Лет общий объем промышленной продукции в России увеличился в 7 раз (в Германии — в 5, в

Англии — в 2, во Франции — в 2, 5). В 90-х годах появились первые монополистические

Объединения.

Транспорт. Огромную роль в индустриализации России сыграло развитие

Механизированного транспорта, и в первую очередь сети железных дорог. Их создание имело

Хозяйственное, стратегическое и социальное значение, способствовало более интенсивному

Развитию и других отраслей промышленности. Железные дороги строились с широким

Привлечением частного (в том числе иностранного) капитала. Однако уже к середине 90-х годов

Большая часть железных дорог находилась в государственном ведении. (Это было одним из

характерных примеров формирования государственного капитализма.) Наиболее интенсивно

Железнодорожная сеть создавалась в Европейской части России, центром которой была Москва.

К концу XIX в. железные дороги появились в Закавказье, Средней Азии, на Урале и в Сибири.

В 60-е годы в России протяженность железных дорог составляла 2 тыс. верст, к концу XIX в.

Она увеличилась до 53 тыс. Основные хозяйственные перевозки осуществлялись теперь по

Железным дорогам. Железнодорожное строительство теснее связало Россию с Европой.

Одновременно совершенствовался и водный транспорт. Паровые суда были сосредоточены

В основном в Волжском бассейне. Речное пароходство развивалось и на Днепре, Дону, Оби и

Енисее. К концу XIX в. на реках России насчитывалось 2, 5 тыс. пароходов. Численность

Морских пароходов во второй половине XIX в. возросла в 10 раз.

Торговля. Во второй половине XIX в. завершилось формирование всероссийского рынка.

Производство и потребление окончательно приобрели товарный характер. Главным товаром

была сельскохозяйственная продукция, в первую очередь хлеб, более 50% которого шло на

Внутренний и внешний рынок. Быстро росла торговля промышленной продукцией, спрос на

Которую повысился не только в городе, но и в деревне. Широкое распространение получила

Продажа сырья: железная руда, уголь, лес, нефть и т. д.

Россия все больше втягивалась в мировой рынок. Неуклонно возрастал объем внешней

торговли. В структуре вывоза преобладала продукция сельского хозяйства (особенно хлеб).

Попытки освоения азиатских рынков для массового сбыта российской промышленной

Продукции наталкивались на европейскую конкуренцию и оставались малоэффективными. Ввоз

Состоял не только из предметов роскоши и колониальных товаров, как в первой половине XIX

В., но и металлов, машин. Основными внешнеторговыми партнерами России являлись Германия

И Англия. Особое место занимал импорт хлопка (из США), необходимого для развития

Текстильной промышленности. Во второй половине XIX в. для России был характерен

Устойчивый активный внешнеторговый баланс, главным образом за счет вывоза хлеба.

Финансы. Значительные изменения претерпела финансовая система России. Был создан

Государственный банк, получивший право выпуска денежных знаков. Министерство финансов

Стало единственным распорядителем государственных средств. В области денежного

Обращения правительство провело ряд мероприятий, направленных на укрепление рубля.

Особое значение имела денежная реформа С. Ю. Витте 1897 г., приведшая рубль к золотому

Эквиваленту. Российские деньги высоко котировались на мировом финансовом рынке.

Сложилась новая государственная и частная кредитная система. Она способствовала

Развитию важнейших отраслей промышленности и, главным образом, железнодорожного

Строительства. Появились первые акционерные коммерческие банки в Петербурге, Москве,

Киеве и Харькове. К концу века их было более 40. Однако некоторые из них оказались

Несостоятельными и обанкротились во время финансовых кризисов 1873 и 1882 гг.

Заметную роль в финансовой жизни России играл иностранный капитал, вложение которого

В банковское дело, промышленность и железнодорожное строительство к концу XIX в.

Достигло 900 млн. рублей.

Социальный строй. Переходный характер исторического развития пореформенной России

И многоукладность экономики обусловливали своеобразие социальной структуры и

разнообразие социальных антагонизмов. Сохранилось _______сословное деление общества. Каждое

Сословие (дворяне, крестьяне, купцы, мещане, духовенство) обладало четко зафиксированными

Привилегиями или ограничениями. Развитие капитализма постепенно меняло социальную

Структуру и облик сословий, формировало две новые социальные группы — классы

Капиталистического общества (буржуазия и пролетариат). В социальной структуре

Переплетались черты старого и нового общественного строя.

Господствующее положение в стране по-прежнему принадлежало дворянам. Их некоторое

Экономическое ослабление не сказалось на социально-политическом влиянии. Дворянство

Оставалось опорой самодержавия, занимало ключевые позиции в чиновничье-бюрократическом

Аппарате, армии и общественной жизни. Некоторые дворяне, приспосабливаясь к новым

Условиям, активно участвовали в промышленной и финансовой деятельности.

Быстро росла буржуазия, которая формировалась из купечества, мещанства, представителей

Разбогатевшего крестьянства. Она постепенно набирала экономическую силу, однако играла

Незначительную роль в политической жизни страны. Слабая и неорганизованная, она

Поддерживала самодержавие, которое обеспечивало экспансионистскую внешнюю политику и

Возможность эксплуатации трудящихся.

Крестьяне оставались наиболее многочисленной социальной группой. Получив в 1861 г.

Свободу, они с трудом приспосабливались к своему новому общественному положению. Для

Этого сословия продолжали сохраняться многочисленные ограничения в самых разнообразных

Социальных сферах. Незыблемой оставалась община, ограничивавшая правовую,

Хозяйственную и личную жизнь крестьянина. Община тормозила социальное расслоение

Крестьян, но не смогла предотвратить его. Оно шло замедленными темпами. Однако

Проникновение в деревню капиталистических отношений способствовало разделению сельских

Жителей на кулаков (сельская буржуазия) и основную массу бедноты и полуразорившегося

Крестьянства.

Обнищавшее крестьянство и городская беднота служили источником формирования

Пролетариата. Особенность рабочего класса России состояла в том, что он не порывал своих

Связей с деревней. Поэтому созревание кадрового пролетариата шло медленными темпами.

Положение российского рабочего класса существенно отличалось от западно-европейского. В

России сложились тяжелые условия труда и быта, отсутствовали профсоюзы и система

Страхования рабочих. Все это поднимало их на борьбу за экономические права. Попытки

правительства путем издания фабричных законов вмешаться во взаимоотношения

Предпринимателей и рабочих были малоэффективными. Антиправительственная деятельность

Революционеров попадала на благодатную почву пролетарского недовольства жесткой

Системой эксплуатации, сложившейся в стране.

Социальная структура пореформенной России и бедственное положение основной массы

Населения таили в себе зачатки мощных общественных потрясений начала XX в.

Глава 26. Идейная борьба и общественное движение в

России во второй половине XIX в.

Во второй половине 50-х годов XIX в. (период подготовки крестьянской реформы) в

Общественно-политической жизни России наметилось определенное сближение разных

Идейных направлений. Все общество понимало необходимость обновления страны. Оно

подталкивало и стимулировало начавшуюся преобразовательную деятельность правительства.

Однако процесс реализации реформы, ее итоги обострили и углубили идейно-политическое

Противостояние в обществе.

Причины подъема общественного движения. Главная — сохранение старой социально-

Политической системы и в первую очередь самодержавного строя с его полицейским

Аппаратом, привилегированным положением дворянства, отсутствием демократических свобод.

⇐ Предыдущая35363738394041424344Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. A. достойную жизнь человека и свободное развитие человека
2. A. несовершеннолетние в возрасте от 6 до 18 лет и лица, ограниченные в дееспособности.
3. AVC достигают макс. величины при этом объеме
4. C. слаборазвитый турбулентный
5. E) Способ взаимосвязанной деятельности педагога и учащихся, при помощи которого достигается усвоение знаний, умений и навыков, развитие познавательных процессов, личных качеств учащихся.
6. Hfr-клетки. Использование их в картировании бактериальных генов.
7. I ГРУППА ДЕЙСТВИЙ. ОБРАЗУЮЩИЕ
8. I разделение – скотоводство от земледелия.
9. I Чемпионат России по керлингу. Сезон 1992-1993гг (Мужчины)
10. I. Организационно-методический раздел
11. I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ.
12. I. Развитие ребенка в периоде новорожденности.