Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии 


Профессиональный цикл. Базовая часть




Индекс Б3.В.19

 

 

Направление подготовки

 

ЮРИСПРУДЕНЦИЯ

 

Профиль подготовки

Государственное право, гражданское право,

Уголовное право

 

 

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

 

Форма обучения

Очная, заочная

 

 

Кемерово

Содержание

 

 

1. Цель и задачи дисциплины
2. Место дисциплины в структуре ООП
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
4. Структура и содержание дисциплины
4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
4.2 Разделы базового обязательного модуля дисциплины и трудоемкость по видам занятий (в часах).
4.3. Содержание дисциплины 4.4. Перечень семинарских занятий
5. Образовательные технологии
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 6.1. Оценочные средства для входного контроля 6.2. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студента 6.3. Учебно-методические указания по подготовке к практическим занятиям 6.4.Оценочные средства текущего контроля а) темы рефератов и докладов б) тесты в) криминалистические казусы 6.5. Оценочные средства самоконтроля студентов 6.6. Оценочные средства итоговой аттестации (вопросы для зачета, экзамена) 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины    
а) основная учебная литература;  
б) дополнительная литература;  
в) программное обеспечение, базы данных, Интернет ресурсы.  
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины.    
 
Цели освоения дисциплины. Рабочая программа по дисциплине «Криминалистика» для обучающихся по направлению 030900 «Юриспруденция» разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования на основе действующего федерального законодательства. Предметом криминалистики являются закономерности криминальной (преступной) и криминалистической деятельности. «Криминалистика» изучается студентами во втором семестре третьего курса и в первом семестре четвертого курса. После обучения в первом семестре сдается зачет, во втором - экзамен. Целями освоения дисциплины«Криминалистика» является приобретение студентами знаний, навыков и умений, связанных с использованием криминалистических средств и методов в раскрытии, расследовании и предотвращении преступлений. Задачейизучения дисциплины «Криминалистика» является выработка у студентов устойчивой системы знаний о современном состоянии и перспективах развития отечественной и зарубежной криминалистики; о месте, роли в системе юридических дисциплин, а также значении в практическом применении криминалистики. Криминалистика наиболее тесно связана с уголовно - процессуальным правом, являющимся основой разработки тактики и методики расследования, использования научно-технических средств, данных оперативно-розыскной деятельности. В криминалистике довольно глубоко используются данные юридической психологии, этики, криминологии, судебной медицины, психиатрии и т.д. Многие положения криминалистической техники основываются на знаниях в области естественных и технических наук. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата. Криминалистика – базовая дисциплина, относится к разделу «Профессиональный цикл».Криминалистика наиболее тесно связана с уголовно - процессуальным правом, являющимся основой разработки тактики и методики расследования, использования научно-технических средств, данных оперативно-розыскной деятельности. В криминалистике довольно глубоко используются данные юридической психологии, этики, криминологии, судебной медицины, психиатрии и т.д. Многие положения криминалистической техники основываются на знаниях в области естественных и технических наук. Криминалистика является базовой для изучения спецкурсов: проблемы теории доказывания, оперативно-розыскная деятельность, работа со следами на месте происшествия и др., а также для успешного прохождения производственной и преддипломной практики. Студент, приступающий к изучению дисциплины «Криминалистика», должен:   знать:систему правоохранительных органов, нормы уголовного и уголовно-процессуального права, устанавливающие преступность деяния и его состав, и регулирующие деятельность правоохранительных органов по раскрытию и расследованию преступлений; основы психологии, философские категории и законы логического мышления, нормы морали и этики; уметь:оперировать базовыми теоретическими юридическими понятиями и категориями; анализировать с позиций уголовного и уголовно-процессуального закона юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; с позиций морали, этики, психологии и логики анализировать и толковать поведение и деятельность участников уголовно-процессуальных правоотношений. владеть: базовой теоретической юридической терминологией; общими навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики, разрешения правовых проблем и коллизий. Криминалистика является базовой для изучения спецкурсов: проблемы теории доказывания, оперативно-розыскная деятельность, работа со следами на месте происшествия и др., а также для успешного прохождения производственной и преддипломной практики. 3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) криминалистики. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучающегося следующих компетенций: - осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); - способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3); - способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); - обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5); - стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7); - способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4); - способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); - способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10); - способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12); - способен толковать различные правовые акты (ПК-15); - способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16). - способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17); - способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18); - способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19). В результате освоения дисциплины криминалистики обучающийся должен:  
Код компетенции Содержание компетенции Результат
ОК-1 осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания Знать: Предмет, задачи, решаемые криминалистикой; ее роль в формировании правового государства, в повышении эффективности и качества труда работников правоохранительных органов, борьбе с преступностью. Уметь: анализировать различные виды и понимать закономерности криминальной (преступной) и криминалистической деятельности. Владеть: навыком использования полученных знаний в практической деятельности и при решении задач; осуществлять процессуальные и организационно-управленческие функции.  
ОК-2 способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста   Знать: этические и правовые, психологические основы правоохранительной деятельности, отдельных следственных действий; средства и методы организации раскрытия и расследования преступлений. Уметь: планировать и осуществлять деятельность по выявлению, предупреждению и профилактике преступлений; раскрытию и расследованию преступлений. Владеть: навыком использования полученных знаний в практической деятельности и при решении задач; осуществлять процессуальные и организационно-управленческие функции.
ОК-3 владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения Знать: закономерности возникновения информации о преступлении; понятие и содержание отдельных элементов криминалистической характеристики и характер закономерных связей и взаимосвязей между элементами характеристики.Криминальные и криминалистические ситуации; основные положения теории идентификации. Основания построения и проверки версий; формы и методы организации раскрытия и расследования; Уметь: анализировать различные виды деятельности субъектов криминальной и криминалистической деятельности, давать им правовую и психологическую оценку, принимать обоснованные решения на этой основе. Владеть: навыком использования полученных знаний в практической деятельности и при решении задач; осуществлять процессуальные и организационно-управленческие функции.
ОК-4 способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь Знать: Объекты криминалистического изучения с точки зрения деятельностного подхода; закономерности возникновения информации о преступлении; процесс построения версий; требования, предъявляемые к процессу проверки версий; правила составления процессуальных документов. Уметь: анализировать различные виды деятельности субъектов криминальной и криминалистической деятельности, давать им правовую и психологическую оценку, принимать обоснованные решения на этой основе; составлять процессуальные документы. Владеть: навыком составления процессуальных документов (протоколов осмотра места происшествия; постановлений о назначении экспертиз).
ОК-5 обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе Знать: понятие, содержание, структуру и логико-информационное содержание следственного действия, тактического приема, тактической операции. Виды взаимодействия (при отдельных следственных действиях, розыскной работе, при проведении криминалистических операций, в рамках следственных действий).Формы применения специальных познанийпри расследовании и судебном рассмотрении гражданских и уголовных дел. Уметь: вовлекать в процесс расследования оперативных работников, специалистов; правильно ставить вопросы, подлежащие разрешению при назначении судебных экспертиз и предварительных исследований; анализировать и правильно оценивать содержание заключений эксперта(специалиста); Владеть:_навыками взаимодействия при производстве следственных действий, осуществлении процесса расследования, применения__технико-криминалистических_средств и методов_обнаружения, фиксации и изъятия следов и вещественных доказательств.
ОК-7 стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства Знать: уровни методологии криминалистических исследований и характерные для них научные категории и методы познания; соотношение и связь методов научного и практического криминалистического исследования; способы повышения эффективности собственной деятельности. Уметь: на основе знаний закономерностей преступной деятельности выдвигать версии; устанавливать закономерные взаимосвязи между элементами кримхарактеристики преступления; оценивать сложившуюся криминалистическую ситуацию, творчески интепретируя ее, применять в раскрытии и расследовании преступления нестандартные подходы. Владеть_основами криминалистического мышления; способами повышения эффективности собственной деятельности.
ПК-4 способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом   Знать: формы, методы и правовые основания организации раскрытия и расследования; закономерности возникновения информации о преступлении и способы ее получения;правильно ставить вопросы, подлежащие разрешению при назначении судебных экспертиз и предварительных исследований. Уметь: анализировать различные виды деятельности субъектов криминальной и криминалистической деятельности, давать им правовую и психологическую оценку, принимать обоснованные решения на этой основе, определять круг необходимых экспертных исследований. Владеть: навыком использования полученных знаний в практической деятельности и при решении задач; составления постановлений о назначении различных видов судебных экспертиз и предварительных исследований.
ПК-6 способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства   Знать: Объектыкриминалистического изучения с точки зрения деятельностного подхода; виды преступлений и их квалификацию; закономерности возникновения информации о преступлении; криминальные и криминалистические ситуации и способы их разрешенияна правовой основе. Уметь: анализировать различные виды деятельности субъектов криминальной и криминалистической деятельности, давать им правовую и психологическую оценку, принимать обоснованные решения на этой основе. Владеть: навыком использования полученных знаний в практической деятельности и при решении задач; осуществлять процессуальные и организационно-управленческие функции.
ПК-10 способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения Знать: криминалистическую характеристику отдельных видов преступлений; типичные следственные ситуации, возникающие при расследовании отдельных видов преступлений; типичные следственные действия и оперативно-розыскные мероприятия первоначального и последующего этапов расследования. Уметь: выдвигать версии в зависимости от следственной ситуации; определять алгоритм следственных и оперативно-розыскных мероприятий первоначального и последующего этапов расследования. Владеть навыком анализа типичных следственных ситуаций, возникающих при расследовании отдельных видов преступлений на различных этапах расследования, а также навыком составления плана расследования по уголовному делу.
ПК-12   способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению Знать: понятие коррупции; общую характеристику коррупционного поведения; криминалистическую характеристику преступлений, имеющих коррупционную составляющую (взяточничество, присвоение и растрата, мошенничество, финансовые преступления); типичные следственные ситуации, возникающие при расследовании этих видов преступлений; типичные следственные действия и оперативно-розыскные мероприятия первоначального и последующего этапов расследования. Уметь: выдвигать версии в зависимости от следственной ситуации; определять алгоритм следственных и оперативно-розыскных мероприятий первоначального и последующего этапов расследования. Владеть навыком анализа типичных следственных ситуаций, возникающих при расследовании коррупционных преступлений на различных этапах расследования, а также навыком составления плана расследования по уголовному делу.
ПК-15 способен толковать различные правовые акты Знать: формы, методы и правовые основания организации раскрытия и расследования; правильно ставить вопросы, подлежащие разрешению при назначении судебных экспертиз и предварительных исследований; критерии оценки экспертного заключения, заключения специалиста. Уметь: анализировать различные виды деятельности субъектов криминальной и криминалистической деятельности, давать им правовую и психологическую оценку, принимать обоснованные решения на этой основе; давать оценку достоверности, обоснованности и объективности экспертного заключения, заключения специалиста Владеть: навыком использования полученных знаний в практической деятельности и при решении задач; анализа процессуальных документов.
ПК-16 способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности Знать: формы, методы и правовые основания организации раскрытия и расследования преступлений; порядок преобразования оперативной информации в доказательственную; критерии оценки экспертного заключения, заключения специалиста. Уметь: анализировать различные виды деятельности субъектов криминальной и криминалистической деятельности, давать им правовую оценку, принимать обоснованные решения на этой основе; давать оценку достоверности, обоснованности и объективности экспертного заключения, заключения специалиста. Владеть: навыком использования полученных знаний в практической деятельности и при решении задач; анализа процессуальных документов.
  ПК-17 способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне Знать: предмет, задачи, структуру дисциплины; ее взаимосвязь с другими юридическими науками; теорию и методологию, криминалистическую технику, тактику, методику.. Уметь: работать с литературными источниками; анализировать различные виды криминалистических ситуаций; выбирать стиль поведения, строить общение с другими людьми; давать правовую и психологическую оценку поведению и деятельности субъектов правоотношений, принимать обоснованные решения на этой основе Владеть: навыком использования полученных знаний в педагогической деятельности; навыком самоорганизации, волевой регуляции собственного поведения;осуществлять организационно-управленческие функции.    
  ПК-18 способен управлять самостоятельной работой обучающихся Знать: предмет, задачи, структуру дисциплины, содержание каждого из структурных элементов. Уметь: работать с литературными источниками; правильно ставить задачи; анализировать информацию; принимать обоснованные решения. Владеть: навыком использования полученных знаний в педагогической деятельности; работы с литературными источниками; постановки задачи; анализа информации; принятия обоснованных решений, навыком самоорганизации, осуществления организационно-управленческих функций.
  ПК-19 способен эффективно осуществлять правовое воспитание Знать: закономерности криминальной деятельности и закономерности отражения ее во вне, закономерности и методы раскрытия и расследования преступлений, являющихся основой реализации принципа неотвратимости наказания, и обеспечивающих общую и частную превенцию преступлений. Уметь: анализировать информацию; принимать обоснованные решения об оказании тактического воспитательного воздействия на личность правонарушителя и предупреждение в будущем его неправомерного поведения. Владеть: навыком анализа информации; принятия обоснованных решений об оказании воспитательного воздействия на личность правонарушителя, предупреждения неправомерного поведения, осуществления организационно-управленческих функций
       

 



4. Структура и содержание дисциплины (модуля) криминалистики.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц, т.е. 288 академических часов.

 

4.1. Объём дисциплины и виды учебной работы (в часах)

Для очной формы обучения

Вид учебной работы Всего часов
Общая трудоемкость базового модуля дисциплины
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:  
Лекции
Семинары
Самостоятельная работа
В том числе:  
1) изучение научной, учебной и справочной литературы;   2) составление фрагментов протоколов осмотра места происшествия с описанием отдельных видов следов(следы рук, ног, орудий взлома, баллистические следы; и др.);   3) составление постановлений о назначении различных видов экспертиз (дактилоскопической, трасологической, баллистической и др.);   4) составление протокола осмотра места происшествия по факту кражи;   5) составление протокола осмотра места происшествия по факту убийства;   6) составление плана расследования;                
Вид промежуточного контроля зачет
Вид итогового контроля 36 (экзамен)

Для заочной формы обучения

Вид учебной работы Всего часов
Общая трудоемкость базового модуля дисциплины
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:  
Лекции
Семинары
Самостоятельная работа
В том числе:  
1) изучение научной, учебной и справочной литературы;   2) написание контрольной работы;   3) составление протокола осмотра места происшествия по факту кражи, убийства;    
Вид промежуточного контроля зачет
Вид итогового контроля 36 (экзамен)

 

4. 2. Разделы базового обязательного модуля дисциплины и трудоемкость по видам занятий (в часах)

Для очной формы обучения

№ п/п Раздел Дисциплины Семестр Неделя семестра Общая трудоёмкость (часах) Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
Учебная работа В.т.ч. активных форм Самостоятельная работа
        всего лекции Практ.
Модуль 1. Теория и методология криминалистики. 1-6 1) опрос; 2) решение тестов; 3) решение практических ситуаций.
Модуль 2. Криминалистическая техника. 7-18 1) опрос; 2) решение тестов; 3) решение практических ситуаций; 4) проверка составленных фрагментов протоколов осмотра места происшествия с описанием отдельных видов следов(следы рук, ног, орудий взлома, баллистических следов;и др.); 5)составление постанов лений о назначении различных видов экспертиз (дактилоскопической,трасологической,баллистической и др.); 6) выведение дактоформулы.   Форма промежуточной аттестации - зачет.
Модуль 3 Криминалистическая тактика 1-8 1)составление протокола осмотра места происшествия по факту кражи; 2)составление протокола осмотра места происшествия по факту убийства; 3) опрос; 4) решение тестов; 5) решение практических ситуаций.
Модуль 4 Криминалистическая методика расследования. 9-18 1) опрос; 2) решение тестов; 3) решение практических ситуаций; 4) составление плана расследования.   Вид итогового контроля экзамен.  

4.3. Содержание дисциплины

Содержание разделов базового обязательного модуля дисциплины





Рекомендуемые страницы:


Читайте также:



Последнее изменение этой страницы: 2016-04-10; Просмотров: 372; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2022 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.021 с.) Главная | Обратная связь