Структура и бальная оценка модуля

Изучение данной дисциплины предполагается в одном семестре учебного года и учебным планом предусмотрено одна форма итогового контроля - “Экзамен” для студентов дневного отделения, а для студентов заочной формы обучения –«Зачет» и «Экзамен».

Все темы изучаемой дисциплины оцениваются максимально в 100 баллов, эти баллы распределяются между блоками в соответствии с их объемом и степенью значимости. Студент может набрать дополнительные баллы (до 15) за другие виды учебной и научной работы (написание рефератов, курсовых работ, участие в научных студенческих конференциях и решение задач повышенной сложности).

Следует учитывать, что оценка уровня знаний студентов по своей сути должна соответствовать качественным результатам усвоения основного материала и действующих нормативных актов.

Студенты должны знать, что аттестация представляет собой важный этап проверки усвоения основных положений, без чего невозможно глубокое освоение содержания курса.

Критерии оценки выполненных студентом заданий:

- качественное, исчерпывающее выполнение письменных и устных заданий. При этом студент должен правильно толковать и применять номы права;

- уметь кратко изложить общую характеристику изучаемого нормативно-правового акта;

- студенты должны хорошо знать все изменения законодательства;

- составлять предложенные таблицы и схемы, делать выводы;

- решить предложенные задачи, со ссылкой на нормативный акт, рассказать о полученных выводах, дать им соответствующую оценку и привести аргументацию, пояснить процесс выполнения задания;

- для подготовки к занятиям студент должен использовать дополнительную литературу (учебники, научные статьи, монографии и т.д.)

- во время проведения семинарского или практического студент должен демонстрировать полученные им знания и усвоение минимального объема учебного материала.

- должен демонстрировать умение защитить собственную точку зрения;

- уметь дать краткий и содержательный ответ или пояснения по дополнительным вопросам преподавателя;

- уметь про­вести сравнительный анализ, выявить взаимосвязь или различия предложенных понятий, норм и т.д.;

- студенту может быть предложено собеседование по программе курса. При этом преподаватель формулирует 1-2 проблемы или вопроса. Собеседование проводится в форме дискуссии, свободного об­мена мнениями и точками зрения. Время на подготовку студенту не отводится. Он должен сразу же включиться в диалог, в противном случае собеседование следует прекратить из-за неспособности студента к свободному обмену мнениями по содержанию курса, а это говорит о низком уровне подготовки студента. Собеседование может включать не только конкретные вопросы но и предложение провести анализ нормативно-правового акта, предложение о поиске информации в нормативных актах и других документах по заданной ситуации, раскрытие особенностей предложенного термина, понятия, определения и их сравнительная характеристика и т. д.

По итогам проведенных письменных и устных занятий и заданий (текущего рейтинга) и рейтингов рубежных необходимо оценить общий уровень знаний, умений и навыков студента. Оценивается не только глубина знаний основных проблем, но и умение использовать в ответе нормативный, практический материал научные взгляды и суждения ведущих ученых – правоведов, активное участие в беседе.

Студенту может быть выставлена «положительная оценка» с учетом следующих критериев:

- защита письменной работы на " отлично", содержащая исчерпывающие выводы и соответствующая предъявляемым требованиям;

- знание принципов, источников и основных положений изучаемой дисциплины;

- знание содержания основных нормативных актов и изменений и дополнений к ним;

- обязательные знания проблемных вопросов;

- умение студента высказывать, собственную точку зрения и аргументировано вести дискуссию, опираясь на нормативно-правовые акты и материал, изученный по дополнительным источникам (учебникам, монографиям, научным статьям);

- в целом ответы, изложены логично, в полном объеме, систематизировано, основные понятия, выводы и обобщения сформулированы определенно и доказательно.

- в целом работа студента предполагает незначительные пробелы в знаниях, возможны недостатки в систематизации или в обобщении материала, неточности в выводах.

- в целом работа студента содержит значительные пробелы в усвоении материала, изложение материала несистематизированное, выводы слабо аргументированы, в изложении и выводах допущены ошибки.

Оценка «незачет» или «неудовлетворительно» проставляется студенту в случае, если работа выполнена несамостоятельно и студент не смог защитить ее; если студент не умеет вести дискуссию по важнейшим проблемам курса или допускает грубейшие ошибки; не знает или не ориентируется в норма­тивных актах, рекомендованных к изучению. В целом содержание основного материала не усвоено, нет общений и выводов.

 

№	Содержание	Максимальное кол-во баллов
1.	Стартовый контроль (вопросы или тесты)
2.	Первый рубежный контроль (1-й модуль) - вопросы (тесты) по лекционным занятиям - вопросы (тесты) по семинарским занятиям - использование на семинарском занятии дополнительной научной литературы - вопросы (тесты) по самостоятельной работе студентов (защита проектных работ) - решение задач (правовых ситуаций) - посещаемость
	Итого:	15 максимум
3.	Второй рубежный контроль (2-й модуль) - вопросы (тесты) по лекционным занятиям - вопросы (тесты) по семинарским занятиям - использование на семинарском занятии дополнительной научной литературы - вопросы (тесты) по самостоятельной работе студентов (защита проектных работ) - решение задач (правовых ситуаций) - посещаемость
	Итого:	20 максимум
4.	Третий рубежный контроль (3-й модуль) - вопросы (тесты) по лекционным занятиям - вопросы (тесты) по семинарским занятиям - использование на семинарском занятии дополнительной научной литературы - вопросы (тесты) по самостоятельной работе студентов (защита проектных работ) - решение задач (правовых ситуаций) - посещаемость
	Итого:	20 максимум
5.	Четвертый рубежный контроль (4-й модуль) Итоговое тестирование (СДО «Прометей») или сдача экзамена в устной форме	40 Максимум
	ВСЕГО по дисциплине:
6.	Дополнительные баллы могут получить студенты выполнившие следующие виды заданий: 1. Решение правовых ситуаций повышенной сложности 2. Подготовка доклада (реферата) 3.Выступление с докладом на конференции
	Итого:
	Всего максимальное количество баллов

 

8.2 Контрольные вопросы

8.2.1 Вопросы к зачету (для студентов заочной формы обучения)

1. Понятие гражданского права (предмет, метод, функции, принципы). Место гражданского права в системе российского права.

2. Имущественные отношения как предмет гражданского права.

3. Личные неимущественные отношения как предмет гражданского права.

4. Гражданское законодательство РФ и проблемы его совершенствования.

5. Понятие, особенности и виды гражданских правоотношений.

6. Основания возникновения и осуществления гражданских прав. Пределы осуществления гражданских прав.

7. Способы защиты гражданских прав.

8. Понятие и содержание правоспособности граждан.

9. Предпринимательская деятельность гражданина, его имущественная ответственность. Несостоятельность (банкротство) индивидуального предпринимателя.

10. Дееспособность граждан. Виды дееспособности. Эмансипация.

11. Опека и попечительство. Права и обязанности опекунов и попечителей. Доверительное управление имуществом подопечного. Патронаж.

12. Понятие и сущность юридического лица, его правосубъектность.

13. Возникновение юридического лица.

14. Виды юридических лиц.

15. Гражданско-правовое положение полного товарищества и товарищества на вере (коммандитного).

16. Общая характеристика хозяйственных товариществ и хозяйственных обществ, их виды.

17. Общество с ограниченной ответственностью и общество с дополнительной ответственностью как участники гражданских правоотношений.

18. Учредительные документы юридического лица. Органы юридического лица. Представительства и филиалы.

19. Реорганизация и ликвидация юридического лица. Удовлетворение требований кредитора. Несостоятельность (банкротства) юридического лица.

20. Акционерное общество и его виды. Права акционеров. Уставный капитал акционерного общества.

21. Производственные кооперативы: понятие, образование, имущество, управление, реорганизация и ликвидация. Прекращение членства в производственном кооперативе.

22. Государственные и муниципальные унитарные предприятия.

23. Вещные права юридических лиц на хозяйствование с имуществом собственника.

24. Некоммерческие организации как участники гражданских правоотношений.

25. РФ и её субъекты, муниципальные образования как участники отношений, регулируемых гражданским законодательством.

8.2.2 Вопросы к экзамену (для студентов дневной и заочной формы обучения)

1. Понятие гражданского права. Предмет, метод, функции и принципы.

2. Место гражданского права в системе российского права.

3. Имущественные отношения как предмет гражданского права.

4. Личные неимущественные отношения как предмет гражданского права.

5. Гражданское законодательство РФ и проблемы его совершенствования.

6. Понятие, особенности и виды гражданских правоотношений.

7. Основания возникновения и осуществления гражданских прав. Пределы осуществления гражданских прав.

8. Способы защиты гражданских прав.

9. Понятие и содержание правоспособности граждан.

10. Предпринимательская деятельность гражданина, его имущественная ответственность. Несостоятельность (банкротство) индивидуального предпринимателя.

11. Дееспособность граждан. Виды дееспособности. Эмансипация.

12. Опека и попечительство. Права и обязанности опекунов и попечителей. Доверительное управление имуществом подопечного. Патронаж.

13. Понятие и сущность юридического лица, его правосубъектность.

14. Возникновение юридического лица.

15. Виды юридических лиц.

16. Гражданско-правовое положение полного товарищества и товарищества на вере (коммандитного).

17. Общая характеристика хозяйственных товариществ и хозяйственных обществ, их виды.

18. Общество с ограниченной ответственностью и общество с дополнительной ответственностью как участники гражданских правоотношений.

19. Учредительные документы юридического лица. Органы юридического лица. Представительства и филиалы.

20. Реорганизация и ликвидация юридического лица. Удовлетворение требований кредитора. Несостоятельность (банкротства) юридического лица.

21. Акционерное общество и его виды. Права акционеров. Уставный капитал акционерного общества.

22. Производственные кооперативы: понятие, образование, имущество, управление, реорганизация и ликвидация. Прекращение членства в производственном кооперативе.

23. Государственные и муниципальные унитарные предприятия.

24. Вещные права юридических лиц на хозяйствование с имуществом собственника.

25. Некоммерческие организации как участники гражданских правоотношений.

26. РФ и её субъекты, муниципальные образования как участники отношений, регулируемых гражданским законодательством.

27. Объекты гражданского права: общая характеристика.

28. Личные неимущественные права и их гражданско-правовая защита.

29. Интеллектуальная собственность, служебная и коммерческая тайна как объекты гражданских прав.

30. Ценные бумаги и их виды. Субъекты прав, удостоверенных ценными бумагами. Передача прав. Бездокументарные ценные бумаги.

31. Понятие, виды и форма сделок.

32. Условия действительности сделок и последствия их несоблюдения.

33. Недействительность сделок. Виды недействительных сделок. Последствия недействительных сделок. Сроки исковой давности по недействительным сделкам.

34. Представительство по гражданскому праву. Заключение сделки неуполномоченными лицами. Коммерческое представительство.

35. Доверенность по гражданскому праву.

36. Сроки в гражданском праве. Исчисление сроков.

37. Исковая давность. Приостановление и перерыв течения срока исковой давности. Восстановление срока исковой

38. Понятие и содержание права собственности.

39. Понятие и виды общей собственности.

40. Право государственной собственности.

41. Право муниципальной собственности.

42. Основания приобретения права собственности.

43. Основания прекращения права собственности.

44. Вещные права лиц, не являющихся собственниками.

45. Право собственности и другие вещные права на жилые помещения.

46. Защита права собственности и других вещных прав. Способы защиты права собственности.

47. Понятие и стороны гражданско-правового обязательства.

48. Исполнение гражданско-правовых обязательств.

49. Способы обеспечения исполнения обязательств.

50. Понятие убытков в гражданском праве. Соотношение понятий «вред», «ущерб», «убытки».

51. Перемена лиц в обязательстве. Переход прав кредитора к другому лицу. Перевод долга.

52. Основания и условия ответственности в гражданском праве. Ответственность за неисполнение денежного обязательства.

53. Вина как условие гражданско-правовой ответственности. Случаи ответственности независимо от вины.

54. Убытки и неустойка, их соотношение, виды. Размер гражданско-правовой ответственности.

55. Прекращение обязательств (основания).

56. Понятие и условия договора. Принципы договорного права.

57. Основные модели договорных отношений: публичный договор, договор присоединения, предварительный договор, договор в пользу третьего лица.

58. Заключение договора: момент заключения, форма договора, стадии заключения. Заключение договора в обязательном порядке.

59. Изменение и расторжение договора.

 

8.3 Тестовые задания

Примеры тестов для самопроверки

⇐ Предыдущая10111213141516171819

Поделиться:

Популярное:

1. Анализ и оценка ликвидности и платежеспособности ООО «Торговый дом «Электрокабель»
2. Анализ и оценка системы управления персоналом в ПИК «СибЭкоДом»
3. Анализ и оценка финансовых результатов.
4. Анализ и оценка эффективности использования трудовых ресурсов.
5. Анализ финансовых результатов и оценка рентабельности
6. Аудит организации бухгалтерского учета. Анализ и оценка учетной политики предприятия.
7. Биосфера – глобальная экосистема, ее границы. Живое вещество биосферы. Роль человека в сохранении биоразнообразия.
8. В3: Оценка аудиторского риска
9. ВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ (ВК)
10. Вещественные доказательства. Понятие, значение и оценка вещественных доказательств. Виды вещественных доказательств.
11. Визуальная оценка при медицинском осмотре
12. ВОПРОС 14. СЭД: определение, основные типы программ. Оценка функциональности систем ЭДО.