Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Внешнеполитические приоритеты Республики Беларусь ⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3
Республика Беларусь видит процесс сближения европейских государств как основу для дальнейшего развития добрососедских и партнерских отношений с Востоком и с Западом. В настоящее время Республика Беларусь поддерживает дипломатические отношения с 154 странами мира. Республика имеет хорошо развитую дипломатическую инфраструктуру за рубежом: она имеет 52 дипломатических представительств в 46 странах по всему миру - в том числе 44 посольств, 2 постоянных представительства при международных организациях и 6 генеральных консульств. Кроме того работают 12 отделов посольства (10 в различных регионах Российской Федерации, 1 в Бонне, Германии, и 1 в Алматы, Казахстане). В Беларуси работают 33 посольства, 12 консульств зарубежных стран, 12 представительств международных организаций; внештатно в Республике Беларусь были аккредитованы 79 иностранных послов. В настоящее время в Беларуси идет со своими обязательствами по различным международным соглашениям в отношении 2700 (1400 из которых двусторонних, 1300 многосторонних договоров). К долгосрочным приоритетам внешней политики Республики Беларусь в основном относятся союзные отношения с Россией, интеграция в рамках Содружества Независимых Государств и Европейского Экономического Сообщества, активное участие в общеевропейских политических и экономических процессах, которые укрепляют местную и глобальную безопасность, универсальность сотрудничества на двусторонней и многосторонней основе со странами Азии, Африки и Латинской Америки, эффективное сотрудничество в рамках международных организаций, особенно в Организации Объединенных Наций. Республика Беларусь руководствуется основополагающими принципами, согласно которым создание мирового порядка в 21-м веке. Это механизмы общественного решения ключевых проблем дистресса, в котором Уставу ООН и международному праву должен быть уделен абсолютный приоритет. Стабильная система международных отношений может быть достигнута только на основе реального равенства всех субъектов международного права. Кроме того, требуется такая стабильность взаимного уважения и взаимовыгодного сотрудничества, которые привержены цели обеспечения политической, экономической, военной, гуманитарной и других гарантий каждого отдельного члена мирового сообщества
Die wichtigsten auß enpolitischen Aufgaben der Republik Belarus
Die Republik Belarus lä sst sich von den Grundprinzipien leiten, laut denen fü r die Schaffung der Weltordnung im 21. Jh. Mechanismen der gemeinschaftlichen Lö sung der Schlü sselprobleme von Nö ten sind, wobei der UNO-Charta und dem Vö lkerrecht eine absolute Vorrangstellung eingerä umt werden soll. Das stabile System der internationalen Beziehungen kann nur auf Grundlage einer realen Gleichberechtigung aller Vö lkerrechtssubjekte erzielt werden. Des weiteren erfordert eine solche Stabilitä t gegenseitige Achtung und gegenseitig vorteilhafte Zusammenarbeit, die dem Ziel der Sicherung von politischen, wirtschaftlichen, militä rischen, humanitä ren und anderen Sicherheiten jedes einzelnen Mitgliedes der Weltgemeinschaft verpflichtet sind. Von strategischer Bedeutung ist fü r Belarus die Kooperation mit der Russischen Fö deration. Das beiderseitige Streben der russischen und belarussischen Vö lker zur Integration fand seinen Ausdruck in der Unterzeichnung des Abkommens ü ber Bildung eines Unionstaates zwischen Russland und Belarus. Seitdem werden Beziehungen zwischen den Staaten auf der Unionsbasis aufgebaut, wä hrend Russland wie Belarus vollberechtigte Subjekte des Vö lkerrechts bleiben und ihre Souverä nitä t aufbewahren. Die Republik Belarus betrachtet die OSZE als die wichtigste Grundlage fü r die europä ische Sicherheit und Stabilitä t, ü ber die nach wie vor der Dialog der Republik mit westlichen Staaten grö ß tenteils lä uft. Die Bestrebungen Belarus im Rahmen dieser Organisation sind vor allem auf die Stä rkung aller Kooperationskomponenten, auf die zukunftsorientierte Reformierung der Organisation, aber vor allem auf die genaue Berü cksichtigung der Interessen jedes einzelnen Mitgliedes ausgerichtet. Eine der wichtigsten auß enpolitischen Aufgaben ist der Beitritt der Republik Belarus zum Europarat. Im vollen Umfang akzeptiert Belarus alle Grundprinzipien und Werte dieser angesehenen internationalen Organisation. Fö rderung der Demokratie, Achtung der Menschenrechte und absolute Vorrangstellung des Gesetzes sind Prioritä ten der Republik auf dem Weg zu ihrer europä ischen Integration. Die Republik Belarus arbeitet eng mit den fü hrenden internationalen Organisationen zusammen: mit den Vereinten Nationen, der Bewegung der Paktfreien, der Weltbank und dem Internationale Wä hrungsfonds usw. Im Rahmen des Jahrtausendgipfeltreffens hat sich Belarus fü r die Erhaltung der UNO als einer einmaligen universalen internationalen Institution eingesetzt, die groß e und kleine Lä nder der Welt vereinigt und Richtlinien fü r die weitere Entwicklung internationaler Beziehungen bestimmt.
Основные внешнеполитические задачи Республики Беларусь
Республика Беларусь руководствуется основополагающими принципами, согласно которым создание мирового порядка в 21-м веке. Это механизмы общественного решения ключевых проблем дистресса, в котором Уставу ООН и международному праву должен быть уделен абсолютный приоритет. Стабильная система международных отношений может быть достигнута только на основе реального равенства всех субъектов международного права. Кроме того, требуется такая стабильность взаимного уважения и взаимовыгодного сотрудничества, которые привержены цели обеспечения политической, экономической, военной, гуманитарной и других гарантий каждого отдельного члена мирового сообщества. Стратегическое значение имеет для Беларуси сотрудничество с Российской Федерацией. Взаимные усилия российских и белорусских народов для интеграции нашли выражение в подписании соглашения о создании Союзного государства между Россией и Беларусью. С тех пор отношения между государствами созданы на основе союза, в то время, как Россия, так и Беларусь остаются полноценным субъектами международного права и сохраняют свой суверенитет. Республика Беларусь рассматривает ОБСЕ как наиболее важную основу для европейской безопасности и стабильности, в продолжение диалога Республики во главе с западными странами в основном. Стремление Беларуси в рамках этой организации в основном направлено на укрепление сотрудничества всех компонентов, на будущую реформацию организаций, но больше всего на точное рассмотрение интересов каждого члена. Одной из самых важных задач внешней политики Республики Беларусь является присоединения к Евро совету. Беларусь полностью приняла все основные принципы и ценности этой престижной международной организации. Продвижение демократии, уважения прав человека и абсолютное первенство закона являются приоритетами Республики на пути к европейской интеграции. Республика Беларусь тесно сотрудничает с ведущими международными организациями: ООН, движение пакта на открытом воздухе, Всемирным банком, Международным валютным фондом, и т.д. В рамках Саммита тысячелетия, Беларусь была использована для сохранения Организацией Объединенных Наций в качестве уникального универсального международного института, большие и малые страны в мире совместно определяют руководящие принципы для дальнейшего развития международных отношений.
Bildung
Die staatliche Bildungspolitik Belarus beruht auf der Herausbildung und Vervollkommnung des nationalen Bildungssystems, der staatlichen und gesellschaftlichen Unterstü tzung seiner Entwicklung, wobei Bildung als ein entscheidender Faktor des wissenschaftlich-technischen und kulturell-geistigen Fortschritts und der Etablierung der nationalen Souverä nitä t aufgefasst wird. Die Hauptprioritä ten des nationalen Bildungssystems der Republik Belarus sind: die Wiederbelebung der national-kulturellen Bildungsgrundlage; die Orientierung der Bildung auf die Erziehung von freien kreativen und moralischen Persö nlichkeit; die Festigung der kö rperlichen und psychischen Gesundheit der Nation und des Menschen; die Demokratisierung und Humanisierung der Bildung; das Zusammenwirken der Bildung mit der Wissenschaft, Produktion, dem sozial-geistigen Bereich; die ö konomische Ausrichtung der Bildung und Erziehung; die Integration des nationalen Bildungssystems in den Weltbildungsraum. Die zurzeit bestehende Struktur des nationalen Bildungssystems berü hrt auf der Verfassung der Republik Belarus, den Gesetzen „Ü ber die Bildung in der Republik Belarus“, „Ü ber die Sprachen in der Republik Belarus“, „Ü ber die national-kulturellen Minderheiten“, „Ü ber Kinderrechte“ und anderen normativ- gesetzlichen Akten. Sie schließ t die Vorschulbildung und Erziehung; die Allgemeinmittelschulbildung; die Fachausbildung; die Mittelfachbildung; die Hochschulbildung; die Ausbildung von wissenschaftlichen und wissenschaftlich- pä dagogischen Fachkrä ften; die Fortbildung und Umschulung des Personals; die Selbstschulung von den Erwachsenen ein. Das Verwaltungssystem der Bildung in der Republik Belarus hat einen staatlich- gesellschaftlichen Charakter. Die Vorschulbildung. 2002 funktionierten in der Republik Belarus 4359 Vorschuleinrichtungen, bei denen 381 Tsd. Kinder (70, 7% der Gesamtzahl der vorschulpflichtigen Kinder) erzogen und gelehrt wurden. Bei diesen Einrichtungen vollzieht sich die Erziehung von Kindern durch die Heranfü hrung an die Muttersprache, die Kultur und Volkstraditionen, die Kultur anderer Vö lker, die auf dem Territorium der Republik Belarus leben. In Ü bereinstimmung mit Bedü rfnissen der Familie und Gesellschaft wurden Kinderkrippen, Kindergä rten, Gruppen mit flexiblen Arbeitszeiten, Kindereinrichtungen vom Familientyp und verschiedener Arbeitsrichtungen, z. B. mit der vertieften ä sthetischen und kö rperlichen Entwicklung, mit Heilspezialisierung, fü r die Kinder mit Besonderheiten der kö rperlichen und psychischen Entwicklung u. a. gegrü ndet.
Образование
Государственная образовательная политика Беларуси основывается на развитии и совершенствовании национальной системы образования, государственной и социальной поддержке ее развития, где образование рассматривается в качестве решающего фактора научно-технического и культурно-духовного прогресса и создания национального суверенитета. Основными приоритетами национальной системы образования Республики Беларусь являются: возрождение национально-культурной образовательной базы; ориентация образования на воспитание свободной творческой и нравственной личности; консолидация физического и психического здоровья нации и народа; демократизация и гуманизация образования; взаимодействие образования с наукой, производством, социально-духовной сферой; экономическая ориентация образования; интеграция национальной системы образования в мировое образовательное пространство. Имеющаяся в настоящее время структура национальной системы образования затрагивает Конституции Республики Беларусь, законами " Об образовании в Республике Беларусь", " О языках в Республике Беларусь", " О национально-культурных меньшинств", " права детей" и другие нормативные правовые акты. Она включает в себя дошкольное образование; общее среднее образование; специализированная подготовка; среднее образование; высшее образование; подготовка научных и научно-педагогических кадров; подготовка и переподготовка кадров; самостоятельное обучение. Административная система образования в Республике Беларусь имеет государственно-социальный характер. Дошкольное образование. 2 002 работало в Республике Беларусь 4359 дошкольных учреждений, где 381 тысяч. детей воспитывалось и училось (70, 7% от общего количества детей дошкольного возраста). В этих учреждениях воспитание детей осуществляется посредством приобщения к родному языку, культуре и традициям, культуре других народов, проживающих на территории Республики Беларусь. В соответствии с потребностями семьи и общества были основаны ясли, детские сады, группы с гибкими рабочими часами, детские учреждения семейного типа и различных рабочих направлений, например с углубленным эстетическим и физическим развитием, с целебной специализацией, для детей с особенностями физического и умственного развития и др.
Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-11; Просмотров: 1071; Нарушение авторского права страницы