|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Тема 1. ПРЕДМЕТ И МЕТОДОЛОГИЯ СРАВНИТЕЛЬНОГО ПРАВОВЕДЕНИЯСтр 1 из 5Следующая ⇒
ОМСКАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
СРАВНИТЕЛЬНОЕ ПРАВОВЕДЕНИЕ в схемах, определениях, комментариях Учебное пособие
Омск 2014 ББК К
Учебное пособие «Сравнительное правоведение в схемах, определениях, комментариях» одобрено на заседании кафедры теории и истории государства и права Омской юридической академии «__» _______ 2014 г., протокол №.
Учебное пособие «Сравнительное правоведение в схемах, определениях, комментариях» утверждено методическим советом Омской юридической академии «__» _______ 2014 г., протокол №.
В представленном учебном пособии отражены основные доктринальные подходы к изучению различных правовых категорий понятийно-таксономического характер, и особенности их функционирования в зарубежных странах. Пособие содержит полезный учебный материал для магистрантов и аспирантов вузов юридического профиля. ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие Глубокое и всестороннее познание российской или иной национальной правовой системы предполагает ее изучение не только самой по себе, но и в сравнении с другими существующими или ранее существовавшими правовыми системами. Сравнительное правоведение (правовая компаративистика) играет первостепенную роль в правовой науке. По мнению известного французского ученого-компаративиста Рене Давида, оно, во-первых, стремится, разъяснить юристам роль и значение права, используя для этого опыт всех народов. Во-вторых, в практическом плане способствует развитию международных отношений. В-третьих, сравнительное право позволяет юристам разных стран улучшать свое национальное право. Многогранность и универсальность сравнительного правоведения выражается в следующих трех аспектах. Во-первых, правовая компаративистика затрагивает общетеоретические представления о сущности и значении права вообще (а они не совпадают у представителей различных правовых систем), показывает плюрализм правовых концепций и правопонимания. Во-вторых, в рамках сравнительного правоведения анализируются не только проблемы на уровне общей теории права, но и вопросы отраслевых юридических наук, в связи с чем сравнительно-правовые исследования приобретают междисциплинарный юридический характер. В-третьих, рассмотрение проблем сравнительного правоведения имеет как сугубо юридическое, так и социально-политическое значение, поскольку состоит в тесной связи с обеспечением правовых основ развертывания демократии, укрепления законности и осуществления справедливого правосудия. Резюмируя вышеизложенное, можно констатировать, что сравнительное правоведение представляет собой комплексное направление юридических научных исследований, являющееся составной частью юридического образования. Выпускники высших учебных заведений будут работать в рамках национальной правовой системы, которая входит в интегрированное мировое правовое пространство. Современные юристы должны быть способны квалифицированно решать задачи, возникающие не только в рамках российского права, но и на стыке российского и зарубежного права. В этом и заключается практическая направленность обучения сравнительному правоведению. Учебно-методическое пособие представляет собой сборник комментируемых схем и таблиц по дисциплине «Сравнительное правоведение», наиболее значимых с учебной точки зрения. Оно призвано облегчить изучение дисциплины «Сравнительное правоведение» студентами дневного и заочного обучения, способствовать расширению их научного кругозора. Изучение материалов пособия позволит более глубоко усвоить основные теоретические понятия для подготовки к семинарским и практическим занятиям. Предлагаемое пособие будет полезным при подготовке к зачету. Однако учебно-методическое пособие не может полностью заменить материал лекций и учебников. Авторы учебного пособия стремился по возможности отразить наиболее полно существующие точки зрения на ту или иную проблему в области сравнительного правоведения. Издание снабжено большим количеством сносок, в конце работы приводится список литературы, рекомендованной студентам для изучения. Материалы учебного пособия могут быть использованы при изучении дисциплин «Теория государства и права», «Проблемы теории государства и права», «Сравнительное правоведение», «Сравнительное конституционное право», преподаваемых в Омской юридической академии и в других юридических вузах страны. Содержание пособия также может оказаться полезным студентам при подготовке к государственному экзамену по теории государства и права и написании ими выпускной квалификационной работы.
Тема 1. ПРЕДМЕТ И МЕТОДОЛОГИЯ СРАВНИТЕЛЬНОГО ПРАВОВЕДЕНИЯ Предмет сравнительного правоведения. Место и роль сравнительного правоведения в системе юридических наук Понятие сравнительного правоведения К. Осакве: «Сравнительное правоведение есть аналитическое изучение путем сопоставления отдельных аспектов правовых систем двух или более стран с целью выявления общих и (или) отличительных свойств»[1]. Р. Леже: «Сравнительное правоведение является социальной наукой, объединяющей знания и методы, которые позволяют точно проводить параллели между различными правовыми системами или некоторыми из их институтов для выявления их сходств или различий, необходимых для проведения фундаментальных исследований или совершенствования правовой политики и практики»[2]. Структура сравнительного правоведения Первый подход (М. Н. Марченко, А. Х. Саидов, А. Э. Черноков, Х. Берхуз[20])
В рамках первого подхода сравнительное изучение отдельных отраслей права, аспектов юридической деятельности рассматривается в рамках самостоятельных юридических дисциплин. Второй подход (К. Осакве[21])
Третий подход (О. Ф. Скакун[22])
Компаративистики
Позиция 2 Школа естественного права. Школа естественного права видела в праве творение человеческого разума, признанного отныне единственной направляющей право силой. В эпоху господства философии просвещения юристы вдохновлялись идеей универсализма и стремились к созданию таких норм справедливости, которые образуют всеобщее неизменное для всех времен и народов право. Выдвижение на первый план разума как силы, творящей право, подчеркивало новую важную роль, отводимую закону, и открывало путь к кодификациям. Естественно-правовая школа полностью обновила науку права и ее методы. В области частного права школа естественного права требовала, чтобы нормы римского права применялись там, где это уместно, и в той мере, в какой они не противоречили разуму, справедливости, сознанию и потребностям общества. Школа естественного права занималось деталями – согласованием его решений, а в случае необходимости и их модернизацией, но не созданием новых основ частного права. В области публичного права римское право не могло служить образцом. И школа естественного права предложила модели конституции, административной практики, уголовного права, выводимых из «разума». Эти разумные модели в значительной степени были созданы по английскому образцу. Школа естественного права требовала, чтобы Европа выработала и недостающие ей нормы публичного права, выражающие естественные права человека и гарантирующие свободу человеческой личности.[96] Историческая школа права (Г. Гуго (1764–1844 гг.), Ф. К. Савиньи (1779–1861 гг.), Г. Пухта (1798–1846 гг.). Школа пандектов. Утверждала необходимость спонтанного развития права, подобного развитию нравов и языка и отражающего конкретно-исторический уровень цивилизации в каждой стране. Но Савиньи пришел к обоснованию рецепции римского права и даже к требованию более строгого применения римского права в Германии. По его мнению, признанными выразителями духа народа в области права являются юристы, которые хотят применять римское право. «Римское право стало в ту эпоху национальным правом Германии»[97]. «Историческая школа права препятствовала развитию сравнительного правоведения. … Савиньи и его школа ограничили сферу своих научных интересов лишь римским и германским правом, отказавшись от изучения права других стран»[98]. «Постепенно из исторической школы права развивалась наука о пандектах»[99]. «Пандектисты создали механизм удивительно точных и четко разграничивающих системообразующих понятий. … Однако поскольку догма права была чужда жизненным реалиям и не проверена на оселке этических, практических и социальных вопросов жизнеспособности своих теоретических принципов, то в конечном счете все выродилось в рафинированную, схоластическую и бессодержательную игру ума. Такой утрированный научный метод долгое время был общепризнанным в Германии»[100]. Германское Гражданское уложение составлено на основе трудов пандектистов; отсюда и различие методов и стиля французского и немецкого гражданских кодексов[101]. Юридический позитивизм. После принятия национальных гражданских кодексов складывается представление, что отныне право и закон совпадают и что университетам остается лишь толковать новые кодексы. Кодексы вопреки идее, которая вдохновляла их создание, вызвали к жизни юридический позитивизм, усиленный национализмом. Отныне юристы стали считать правом их национальное право. Они занялись своими кодексами и перестали видеть, что право – норма общественного поведения – по своему существу является наднациональным[102].
РОССИЙСКАЯ ПРАВОВАЯ СИСТЕМА Российская правовая система Р. Леже: «По числу своих жителей, по историческому престижу, по своему политическому и экономическому потенциалу Россия, пережившая долгий период СССР, по-прежнему является одним из самых видных государств мира. Ее право, следовательно заслуживает место среди «великих систем современного права», даже если оно находится на реконструкции и подвержено динамике, усложняющей его понимание»[114]. Вопрос о месте российской правовой системы в рамках той или иной правовой семьи является дискуссионным. Основные разногласия между Варны
В настоящее время индусское право непосредственно используется при рассмотрении следующих вопросов: регламент личного статуса, включая брак и развод, несовершеннолетие и опекунство, родство, усыновление, семейную собственность, алиментные обязательства, наследование, религиозные институты, совместную собственность, элементы договорного права, кастовое право и отлучение. Индусские идеи сохранились также в концепции государственного землевладения.
Глоссарий 1. Акт правотворчества – это изданный в установленном порядке уполномоченным на то субъектом нормативно-правовой акт, устанавливающий, изменяющий или отменяющий правовые нормы. 2. Акт применения права – официальный правовой документ, содержащий индивидуально-властное предписание компетентного органа, который выносится им в результате разрешения конкретного юридического дела и обеспечивается принудительной силой государства. 3. Аналогия закона – применение при пробеле в праве к общественным отношениям норм, регулирующих сходные отношения. 4. Аналогия права – принятие при пробеле в праве решения по делу, исходя из общих начал и смысла законодательства (принципов права). 5. Ассимиляция – этническое поглощение, практически полное «растворение» одного народа (или нескольких народов) в другом (утрата своего языка, культуры, национального самосознания и др.). 6. Виктимное поведение – одна из разновидностей так называемых пограничных проступков. Представляет собой поведение потерпевшего, которое создает реальную возможность совершения против него соответствующего правонарушения, т. е. это поведение, провоцирующее правонарушение. 7. Вменяемость – в уголовном праве способность физического лица в момент совершения общественно опасного деяния отдавать себе отчет в своих действиях и руководить ими. Вменяемость является необходимым условием вины и уголовной ответственности. 8. Гипотеза – элемент правовой нормы, указывающий на условия, при наступлении (ненаступлении) которых реализуется закрепленное в норме правовое предписание. 9. Дееспособность – закрепленная за субъектом права способность самостоятельно, своими действиями приобретать и осуществлять права, создавать для себя обязанности и исполнять их. 10. Деликтоспособность – способность лица нести юридическую ответственность за совершенное правонарушение. 11. Денонсация – отказ государства от двустороннего (или выход из многостороннего) международного договора с предупреждением, сделанным в порядке и сроки, предусмотренные в самом международном договоре. 12. Диспозиция – элемент правовой нормы, который непосредственно закрепляет субъективные права и юридические обязанности участников общественных отношений. 13. Доктрина правовая – систематизированное учение о праве, логически связанная система положений о правовых явлениях. 14. Европейский Суд по правам человека – независимый наднациональный орган правосудия, который на европейском уровне осуществляет контроль над соблюдением основных прав человека всеми государствами – участниками Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод 1950 г. 15. Закон – это акт правотворчества, принятый в особом порядке высшим представительным органом государства, обладающий высшей юридической силой и направленный на регулирование наиболее важных общественных отношений. 16. Законность (правовая) – принцип, метод и режим строгого, неуклонного соблюдения, исполнения норм права всеми участниками общественных отношений. 17. Инкорпорация – форма систематизации, состоящая в объединении нормативных актов в сборник без изменения их содержания. 18. Институт права – совокупность юридических норм, осуществляющих комплексное регулирование общественных отношений одного вида. 19. Источник (форма выражения) права – способ закрепления и выражения правовых норм. 20. Каноническое право – система нормативных предписаний, принимаемых решениями церковных соборов и постановлений римских пап. Нормы канонического права регулируют отношения внутрицерковной организации и некоторые семейно-брачные, имущественные отношения. 21. Кодификация – форма систематизации, направленная на коренную как внешнюю, так и внутреннюю переработку действующего законодательства путем подготовки и принятия нового кодифицированного акта. 22. Конституция – основной закон государства, определяющий основы государственного строя, определяющий форму правления, систему высших государственных органов, порядок их формирования, функции, компетенцию, правовое положение личности. 23. Метод правового регулирования – совокупность средств, способов и приемов правового регулирования общественных отношений. 24. Механизм правового регулирования – взятая в единстве система правовых средств воздействия на общественные отношения. 25. Мораль – совокупность нравственных принципов, убеждений и основанных на них норм поведения, регулирующих отношения, складывающиеся между людьми посредством представлений о добре и зле, справедливости и несправедливости, долге, чести, достоинстве и охраняющиеся силой общественного мнения или внутренним убеждением. 26. Норма права – общеобязательное, формально-определенное правило поведения субъектов общественных отношений, установленное (санкционированное) и охраняемое государством. 27. Нормативно-правовой акт – это письменный официальный документ, исходящий от компетентного органа, принятый в установленном порядке, содержащий нормы права, обеспечиваемый силой государственного принуждения. 28. Нормативный договор – соглашение двух и более субъектов права, содержащее юридические нормы. 29. Обратная сила закона – применение закона к фактам и отношениям, возникшим до вступления его в силу. 30. Объект правоотношения – материальные, духовные и иные социальные блага, которые служат удовлетворению интересов и потребностей граждан, организаций и по поводу которых субъекты права вступают в правоотношение, осуществляют права и обязанности. 31. Отрасль права – наиболее крупная, обособленная совокупность юридических норм, подотраслей и институтов, регулирующая качественно однородные группы общественных отношений. 32. Подзаконный нормативно-правовой акт – это акт правотворчества, который основан на законе и не противоречит ему, призванный конкретизировать основные положения закона применительно к определенным общественным отношениям. 33. Политический режим – совокупность средств и способов осуществления государственной власти. 34. Право – это система общеобязательных, формально определенных юридических норм, устанавливаемых и обеспечиваемых государством, являющихся регулятором общественных отношений. 35. Правовая культура – часть общей культуры общества, правовое состояние общества, правовые ценности, созданные людьми за всю историю развития права, качество юридических форм, норм и институтов в их реальном функционировании. Показателями правовой культуры общества являются: уровень правосознания; состояние законодательства; состояние законности и правопорядка; состояние юридической практики. 36. Правовая семья – совокупность национальных правовых систем, объединенных общностью источников права, основных правовых понятий, способов и методов юридической деятельности. 37. Правовое государство – это организация политической власти, создающая условия для наиболее полного обеспечения прав и свобод человека и гражданина, а также для наиболее последовательного связывания с помощью права государственной власти в целях недопущения злоупотреблений. 38. Правовой обычай – санкционированное государством исторически сложившееся в результате многократного повторения общее правило поведения, обеспечиваемое силой государственного принуждения. 39. Правовой прецедент – решение по конкретному делу, являющееся обязательным при разрешении аналогичных дел. 40. Правоотношение – это общественное отношение, урегулированное нормами права, участники которого наделены субъективными правами и несут юридические обязанности. 41. Правопорядок – сложившаяся в результате осуществления законности такая упорядоченность общественных отношений, которая выражается в правомерном поведении их участников. Составная часть общественного порядка. 42. Правоспособность – закрепленная за субъектом права способность обладать субъективными правами и нести юридические обязанности. 43. Правотворчество – это деятельность компетентных субъектов по принятию, изменению и отмене юридических норм. 44. Предмет правового регулирования – относительно обособленная часть качественно однородных общественных отношений, регулируемых правом. 45. Презумпция в праве – разновидность нетипичного нормативного предписания, состоящего в указании на предположительность того или иного состояния, основанного на определенных жизненных фактах, подтвержденных предшествующим опытом. 46. Преюдиция – разновидность нетипичного нормативного предписания, предрешающего признание обязательности для разбираемого юридического дела ранее вступивших в законную силу тех или иных актов применения права и затрагивающих интересы сторон данного дела. Одним из таких предрешений является, например, предписание, закрепленное в гражданско-процессуальном законе и гласящее, что факты, установленные вступившим в законную силу решением суда по данному делу, не доказываются вновь при разбирательстве других гражданских дел, в которых участвуют те же лица. Значение преюдиции в том, что она, с одной стороны, подкрепляет авторитет судейской власти, а с другой – обеспечивает экономичность и оперативность разбирательства дел. 47. Применение права – это властно-организующая деятельность компетентных органов и лиц, обеспечивающих в конкретных жизненных случаях реализацию норм права. 48. Принципы права – это исходные основные начала, положения, идеи, выражающие сущность и социальное назначение права. 49. Пробелы в праве – полное или частичное отсутствие нормативного предписания, необходимость которого обусловливается смыслом и содержанием действующей правовой системы, потребностью юридической практики, жизненной необходимостью. Пробельность в праве выражается либо в полном отсутствии нормативного предписания, либо в его неполноте. 50. Пролонгация – продление договора сверх предусмотренного при его заключении срока действия. 51. Промульгация – официальное провозглашение (обнародование) закона, принятого парламентом. Означает санкционирование (подпись) законопроекта главой государства (президентом) в установленные конституцией сроки и опубликование закона в официальном издании. Только после промульгации закон приобретает юридическую силу. 52. Реализация норм права – претворение, воплощение предписаний юридических норм в жизнь путем правомерного поведения субъектов общественных отношений. Формами такой реализации являются соблюдение, исполнение, использование и применение права. 53. Санкция – элемент правовой нормы, который закрепляет неблагоприятные последствия, наступающие в случае нарушения диспозиции правовой нормы. 54. Систематизация законодательства – деятельность компетентных субъектов по упорядочиванию действующего законодательства в целях удобства пользования им на практике. 55. Субъективное право – вид и мера возможного поведения субъекта правоотношения. 56. Субъекты правоотношения – лица, обладающие правосубъектностью, реализующие в рамках правоотношения субъективные права и юридические обязанности взаимно корреспондирующего характера. 57. Субъекты правотворчества – это органы государства, местного самоуправления, должностные лица, общественные организации и народ в целом, которые уполномочены издавать, перерабатывать и отменять правовые нормы. 58. Тип государства – взятые в единстве наиболее общие черты различных государств, образующих систему их важнейших свойств и критериев, порождаемых соответствующей исторической эпохой. 59. Фикция юридическая – нетипичное нормативное предписание, объявляющее существующим, истинным явление или положение, которое реально не существует и установить его невозможно. Основное назначение юридической фикции состоит в потребности создать условную стабильность в складывающихся правоотношениях и обеспечить надежность реализации правового статуса субъектов в ситуациях жизненной неопределенности. Примером юридической фикции является признание гражданина безвестно отсутствующим, объявление гражданина умершим. 60. Форма государственного (территориального) устройства – способ территориальной организации государственной власти, способ взаимодействия между частями государства и государством в целом. По форме государственного устройства государства подразделяются на унитарные государства, федерации и конфедерации. 61. Форма правления – порядок образования и организации высших органов государственной власти, их взаимоотношение друг с другом и населением. Для современных государств характерны две формы правления: монархия и республика. Республики подразделяются на парламентские и президентские. В основе разграничения республик – вопрос о том, кто формирует правительство и перед кем оно отчетно. 62. Функции права – основные направления правового воздействия на общественные отношения, определяемые сущностью и социальным назначением права. 63. Школа естественного права – направление правовой науки (XVII–XVIII вв., Г. Гроций, Дж. Локк, Д. Дидро, Ш. Монтескье, А. Н. Радищев и др.), основанное на идее естественных прав человека; прав, принадлежащих человеку от рождения, неотчуждаемых и неотъемлемых ни при каких условиях (право на жизнь, свободу, личную неприкосновенность, частную собственность, нормальные условия жизни, общение с себе подобными и др.). 64. Экстерриториальность – юридический статус физических или юридических лиц, учреждений либо объектов, изъятых из-под действия местного законодательства и подпадающих (частично или в полном объеме) под действие законодательства другого государства (дипломаты, территории посольства, военного корабля в иностранном порту, военного воздушного судна, находящегося на иностранной территории). Экстерриториальность устанавливается с согласия того государства, на чьей территории находятся дипломаты, посольства, консульства и т. д. 65. Юридическая деонтология – изначально определялась как наука о должном во взаимоотношениях между людьми. Термин введен английским юристом-философом И. Бентамом в 1832 г. для обозначения теории нравственности в целом. В настоящее время юридическая деонтология понимается как пропедевтическая (вводная) учебная дисциплина об искусстве общения и мудрости принятия правильного решения в юридической практике. Предметом юридической деонтологии является система требований, которые предъявляются к юристу как профессионалу, призванному предоставлять правовые услуги самого различного характера всем, кто в них испытывает потребность. Вся система требований распределяется по тем достоинствам юриста, которыми он должен обладать: психологической, политической, специально-правовой, этической и эстетической культурой. 66. Юридическая коллизия – противоречие между существующими правовыми актами и регулируемыми ими общественными отношениями; существование различных норм для разрешения конкретной ситуации, но с противоречивым содержанием. 67. Юридическая обязанность – вид и мера должного поведения субъекта правоотношения. 68. Юридическая техника – совокупность правил, средств и приемов разработки, оформления, публикации и систематизации нормативных и индивидуальных правовых актов. 69. Юридический позитивизм – возник во второй половине XIX в. в Западной Европе и России (А. Меркель, Д. Остин, Г. Шершеневич). Основан на философском позитивизме. Пришел на смену теории естественного права, отверг деление права на естественное и положительное. Заявил о себе как о теории уже существующих общественных порядков и потому признавал лишь позитивное право. Отрицал идеи исторической школы права. Призывая к изучению действующего, т. е. позитивного, права, «позитивисты» сосредоточили внимание юридической науки на догме права: описании, обобщении, систематизации и классификации нормативных предписаний законодателя и выработке на основе этого соответствующих юридических определений и конструкций. Позитивисты предприняли концептуальное обоснование формально-догматического метода как главного, общего метода теоретической юриспруденции и на этой основе выработали определенное формально-догматическое понимание права в целом. Из всех внешних факторов, оказывающих воздействие на право, позитивисты признали государство, суверенную политическую власть законодателя, издающего нормы права. Позитивисты создали юриспруденцию свободы, равноправия и т. п. В юридическом позитивизме нашел свое логическое завершение взгляд на право как на первооснову социальной жизни. Позитивизм – заметное направление в понимании права в России, во многих странах (Германия, Франция) и в настоящее время. 70. Юридический факт – конкретное жизненное обстоятельство, с которым норма права связывает возникновение, изменение или прекращение правоотношения. Статьи Богдановская И. Ю. «Общее право»: конец «триумфа традиций» // Юрид. мир. 2003. № 6. С. 17–22. Богдановская И. Ю. Категория «правовая норма» в правовой доктрине стран «общего права» // Журн. рос. права. 2006. № 11. С. 65–73. Бойцова В. В., Бойцова Л. В. Исторические традиции российской школы сравнительного права (начало) // Журн. рос. права. 2003. № 7. С. 131–141. Бойцова В. В., Бойцова Л. В. Исторические традиции российской школы сравнительного права (окончание) // Журн. рос. права. 2003. № 8. С. 158–168. Гаврилов В. В. Понятие национальной и международной правовых систем // Журн. рос. права. 2004. № 11. С. 98–112. Егоров А. В. К истории понятия сравнительного правоведения // Гос-во и право. 2009. № 3. – С. 91–96. Жоффре-Спинози К. Гражданский кодекс России и романская правовая семья // Закон. 2009. № 5. С. 179–189. Иванова И. К. Новый Верховный Суд Соединенного Королевства // Журн. рос. права. 2006. № 11. С. 118–127. Караманукян Д. Т. Интегрирование правовых систем современности (на примере американского права) // Вестн. Ом. юрид. ин-та. 2011. № 3. С. 4–7. Нерсесянц В. С. Сравнительное правоведение в системе юриспруденции // Гос-во и право. 2001. № 6. С. 5–15. Осакве К. Размышления о природе сравнительного правоведения: некоторые теоретические вопросы // Журн. зарубеж. законодательства и сравн. правоведения. 2006. Вып. 3 (№ 6). С. 54–71. Осакве К. Типология современного российского права на фоне правовой карты мира // Гос-во и право. 2001. № 4. С. 12–22. Поленина С. В. Законодательная техника и судебный прецедент // Проблемы юрид. техники: сб. ст. / под ред. В. М. Баранова. Н. Новгород, 2000. С. 53–67. Саидов А. Х. Методология сравнительного правоведения: новые парадигмы и перспективы // Закон: стабильность и динамика: материалы заседания Междунар. школы-практикума молодых ученых-юристов / отв. ред. Т. Я. Хабриева. М.: Юрид. фирма КОНТРАКТ, 2007. С. 22–34. Тимощук А. С. Особенности правовой системы традиционного общества (на примере индусского права) // Lex Russica. Науч. тр. Моск. гос. юрид. акад. 2006. № 5. С. 893–897. Тихомиров Ю. А. Международный конгресс компаративистов // Журн. рос. права. 2006. № 10. С. 149–151. Черниченко С. В. Вопрос о соотношении международного и внутригосударственного права как правовых систем (Размышления по поводу некоторых книг коллег) // Правоведение. 2009. № 1. С. 6–34.
Авторефераты диссертаций Богдановская И. Ю. Источники права на современном этапе развития «общего права»: автореф. дис. … д-ра юрид. наук. М., 2007. 48 с. Караманукян Д. Т. Административная юстиция США: автореф. дис. … канд. юрид. наук. Челябинск, 2013. 26 с. Рыбаков В. А. Преемственность в отечественном праве в переходный период: общетеоретические вопросы: автореф. дис. … д-ра юрид. наук. Омск, 2009. 42 с.
Интернет-ресурсы 1. Electronic journal of comparative law. URL: http//www.ejcl.org/ 2. Сравнительно-правовые ресурсы (иностранные кодексы, прецеденты, комментарии). URL: http: //wings.buffalo.edu/law/bclc 3. Путеводитель по сравнительному праву. URL: http: //www.lib.uchicago.edu/~llou/foreignlaw.html
Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-03-25; Просмотров: 1698; Нарушение авторского права страницы