ТЕСТЫ ПО МЕТОДИКЕ РАБОТЫ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА

Стр 1 из 2Следующая ⇒

ТЕСТЫ ПО МЕТОДИКЕ РАБОТЫ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА

Определите лишний ответ.

Анализ конфликтной ситуации предполагает сбор и анализ информации по следующим параметрам:

Г) способы организации деятельности

159. Благополучные семьи нуждаются:

Б) в социально-психологической поддержке в ситуациях ненормативного характера

194. Большая устойчивая социальная общность – это:

Б) коллектив

Определите неправильный ответ.

Ведущие субъекты социально-педагогической деятельности:

Г) учреждения культуры

42. Второй уровень системы взаимодействия субъектов социально-педагогической деятельности составляют:

Б) учреждения муниципальных органов власти

Определите неверный ответ.

Взаимосвязь технологии и методики, метода проявляется в том, что:

В) только при условии правильного определения и реализации технологии, в особенности, ее основного элемента – алгоритма – метод может быть успешно применен (реализован)

75. Восстановление положительных качеств, вовлечение воспитанников в занятия спортом туризмом, стимулирование положительных поступков, обучение анализу своих поступков – это направления:

Г) перевоспитания

Определите лишний ответ.

В процессе самовоспитания актуализируются методы:

В) беседа

114. В ситуациях, когда та или иная проблема нуждается в оценке нескольких компетентных лиц, используется метод:

В) экспертных оценок

210. Включение в педагогический процесс ранее не задействованных объектов – это механизм реабилитации предметно-пространственной среды, который называется:

Г) интеграция

211. Внерабочее, свободное время, которым человек распоряжается по собственному выбору – это:

Б) досуг

Определите неверный ответ.

Внеучебная внутришкольная работа в рамках социально-педагогического комплекса проводится:

В) на уроках

200. Весь комплекс предметов и явлений окружающей природной и социальной действительности принято называть:

В) предметно-пространственной средой

122. В ситуациях, когда та или иная проблема нуждается в оценке нескольких компетентных лиц, используется метод:

В) экспертных оценок

Определите лишний ответ.

Внутри семьи социальный педагог исследует подсистемы

Б) воспитательную

158. В отличие от карты семьи паспорт семьи:

Б) не предусматривает регулярного обновления информации

Определите неправильный ответ.

В ходе социально-педагогического консультирования необходимо помочь человеку:

Г) наказать обидчика

Определите неверный ответ.

Выделяются следующие виды многодетных семей:

В) семьи, в которых родители не имеют и не стремятся иметь много детей

179. Определите лишний ответ:

Во время патронажа семьи социальный педагог оказывает ей помощь:

Б) психологическую

Определите лишний ответ.

В микрорайоне социальный педагог может:

В) создавать дворовые команды и секции

Определите лишний ответ.

Грамотная постановка цели социально-педагогической деятельности позволяет:

В) выявить мега факторы социализации

130. Главная задача социального педагога в работе с умственно отсталыми детьми:

А) организовать комплексное обслуживание каждого ребенка

149. Главное в социально-педагогическом консультировании:

Г) помочь клиенту посмотреть на его проблемы со стороны

105. Диагностика – это:

Б) общий способ получения информации о явлении или процессе

Определите неправильный ответ.

Действия педагога при разрешении конфликта:

Г) менее важно продумать стратегию переговоров между конфликтующими сторонами и правильно выбрать момент, когда можно провести переговоры

Определите лишний ответ.

Для того, чтобы достичь поставленные цели, социальный педагог школы действует следующим образом:

А) обеспечивает нормальные условия временного проживания детей

Определите неверный ответ.

Детские и молодежные организации могут:

Б) создавать условия для погашения лидерского и творческого потенциала личности

Определите лишний ответ.

Духовные ниши:

В) парки

162. Если родители жалуются каждому на своего ребенка, то стиль воспитания в семье:

Б) демонстративный

163. Если родители действуют по принципу «наш ребенок всегда прав», то стиль воспитания в семье:

В) по принципу круговой обороны

164. Если родители не придают значения проступкам детей, то стиль воспитания в семье:

Б) попустительски-снисходительный

165. Если родители не доверяют своим детям, излишне контролируют их, то стиль воспитания в семье:

Г) педантично-подозрительный

166. Если родители проявляют по отношению к детям полную беспомощность, предпочитают уговаривать их, то стиль воспитания в семье:

В) увещевательный

167. Если родители проявляют резкие эмоциональные перепады по отношению к детям, то стиль воспитания в семье:

Б) непоследовательный

Определите неверный ответ.

Задачи социального педагога по работе с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без печения родителей, заключаются в следующем:

Г) лишение или ограничение родительских прав

Определите неверный ответ.

В) изменение имени, фамилии ребенка

Определите лишний ответ.

Задачи, которые призван решать социально-педагогический комплекс:

А) проведение поздней диагностики

Определите лишний ответ.

Исследовательская деятельность социального педагога соответствует функциям:

Г) пополнение знаний

Определите лишний ответ.

Исследовательская деятельность социального педагога соответствует функциям:

В) самообразование

28. Идеальный образ будущего результата деятельности – это:

Б) цель социально-педагогической деятельности

112. Интервью, основанное на закрытых вопросах, называется:

В) стандартизованное

155. Источники информации, носящие естественный характер при осуществлении социально- педагогического мониторинга семьи:

В) сочинения детей

Определите неверный ответ.

Источники информации о неблагополучных семьях:

В) неблагополучные семьи

Определите лишний ответ.

К методам лечебной педагогики относятся:

В) метод «взрыва»

Определите неверный ответ.

К методам диагностики относятся:

А) рассказ

Определите неверный ответ.

К количественным показателям диагностики подростковых и юношеских групп относятся:

В) типы общения и отношений

184. К качественным показателям диагностики подростковых и юношеских групп относятся:

В) типы общения и отношений

Определите неверный ответ.

К качественным показателям диагностики подростковых и юношеских групп относятся:

Г) частота и продолжительность встреч членов группы

Определите неверный ответ.

К качественным показателям диагностики подростковых и юношеских групп относятся:

В) социальный и половой состав

Определите неправильный ответ.

К условиям нормальной социализации детей в интернатных учреждениях относятся следующие условия:

А) разделение братьев и сестер по разным учреждениям

Определите лишний метод.

Методы поддержки личности

В) программирование выхода из конфликтной ситуации

Определите лишний метод.

Методы преодоления конфликта:

В) помощь в коммуникации

76. Метод «взрыва» является методом:

Г) перевоспитания

Определите неправильный ответ.

Методы перевоспитания:

Г) метод «разрыва»

87. Метод убеждения, помощь в формировании навыков самоорганизации, укрепление здоровья средствами искусства, воспитание на положительном примере, организация подвижных и интеллектуальных игр относятся к методам:

А) лечебной педагогики

89. Министерства, комитеты, службы и комиссии составляют уровень социальной инфраструктуры:

Б) высший управленческий

Определите лишний ответ.

Метод анализа документов имеет ряд ограничений:

Б) во всех случаях информация, заключенная в документе, нуждается в проверке

204. Место, в котором человек с наибольшей полнотой удовлетворяет свои духовные, культурные и др. потребности, называется:

В) ниша

34. На отдельной карточке фиксируются ответы ребенка на вопросы, касающиеся его желаний на короткий и длительный периоды.

Сказанное соответствует приему привлечения воспитанников к совместному определению целей:

А) карточка желаний

35. На листе бумаги педагог чертит горизонтальную линию и отмечает на ней годы; воспитанник должен пояснить педагогу, какая жизненная цель соответствует определенному году. Сказанное соответствует приему привлечения воспитанников к совместному определению целей:

Б) линия жизни

36. На каждой карточке записываются вещи, касающиеся одного предмета, те, которые воспитанник, возможно, хотел бы изменить или достичь в своей жизни. Сказанное соответствует приему привлечения воспитанников к совместному определению целей:

В) целевые карточки

68. Напряжение в отношениях, возникшее в результате явных или скрытых противоречий между стремлениями, мотивами, мнениями и пр. и ведущее к борьбе сторон-участников напряжения – это:

В) конфликт

77. На развитие наблюдательности, умений разобраться в себе, во внутреннем мире других людей направлен метод:

Г) тренинга

84. Направлен на развитие у клиента наблюдательности, умений разбираться в себе, во внутреннем мире других людей метод:

Б) тренинга

Определите неверный ответ.

Наиболее выраженными социально-психологическими причинами умственной отсталости являются:

В) органические нарушения деятельности головного мозга

Определите неверный ответ.

Наиболее общими признаками умственной отсталости являются:

В) дети не испытывают трудности в процессе социализации

А) прежде всего, необходимо научить детей захвату предметов, которые не отличаются по величине, цвету, форме

Определите неверный ответ.

Непосредственная работа социального педагога с умственно отсталыми детьми проводится с учетом следующих рекомендаций:

А) советы взрослых, в том числе и социального педагога, должны быть многословны

Определите неверный ответ.

В) исключение из жизни детей трудовой деятельности, обучение организаторским умениям, необходимым в учебной деятельности

154. Научно обоснованная система периодического сбора, обобщения и анализа социально-педагогической информации о процессах, происходящих в семье и принятие на этой основе конкретных решений – это:

Г) социально-педагогический мониторинг семьи

Определите лишний ответ.

Наиболее распространенная типология подростковых и юношеских групп:

А) сплоченные группы

192. Некоммерческое объединение граждан, созданное на основе общности их интересов для удовлетворения духовных или иных нематериальных потребностей – это:

Б) общественное объединение

208. Наполнение ниш и предметов пространства понятным для человека смыслом – это механизм реабилитации предметно-пространственной среды, который называется:

А) адаптация

16.Образовательная деятельность социального педагога включает в себя:

А) пополнение знаний

47. Оптимальная последовательность действий, направленных на достижение поставленной цели – это:

Б) технология

48. О технологии социально-педагогической деятельности можно говорить, если:

А) деятельность осуществляется в соответствии с поставленной целью; имеет место алгоритм или стандарт действий; существуют объективные критерии оценки результатов деятельности

38. Объединение усилий различных организаций и лиц, активизация субъектов социально-педагогической деятельности соответствует принципу социально-педагогической деятельности:

Б) демократизация социально-педагогической деятельности

Определите лишний ответ.

Особенностями социально-педагогической технологии являются:

Г) этапы технологии не могут дублироваться

98. Определите неверный этап в алгоритме действий социального педагога соответственно критерию очередности. Работа с агрессивными детьми в приюте ведется в несколько этапов:

А) совместное построение программы дальнейших действий

99. Определите неверный этап в алгоритме действий социального педагога соответственно критерию содержания действий. Существуют общие социально-педагогические рекомендации по организации работы с гиперактивными детьми:

Б) применять только наказания

Определите неверный ответ.

Обязанности социального педагога в приюте:

Г) систематически проводит учебные занятия с детьми

106. Определите ответ, не соответствующий логике алгоритма социальной диагностики:

А) постановка социального диагноза

107. Определите лишнюю задачу среди задач социальной диагностики личности:

Г) изменение социальной ситуации развития

118. Определите ответ, не соответствующий логике алгоритма социальной диагностики:

А) постановка социального диагноза

119. Определите лишнюю задачу среди задач социальной диагностики личности:

Г) изменение социальной ситуации развития

222. Объединение любителей той или иной деятельности, во главе которой стоит специалист или педагог, называется:

А) кружок

Г) предложение сложных вопросов

134. Определите неверный ответ:

В) появляется присутствие связи между звуковой и смысловой характеристикой слов.

135. Определите алогичное звено в алгоритме деятельности социального педагога с детьми-инвалидами:

В) сбор информации о диагностических, абилитационных, реабилитационных, образовательных учреждениях и мероприятиях, проводимых в них

139. Определите алогичный этап в алгоритме деятельности социального педагога по продвижению ребенка в приемную семью:

А) посещение места, где находится ребенок (семьи, приюта, детского дома и пр.)

141. Определите один из этапов «движения» ребенка в приемную семью:

Г) двухмесячный контакт с семьей, желающей взять ребенка

Определите лишний ответ.

Основными направлениями деятельности социального педагога по профилактике дезадаптивного поведения являются:

В) перевоспитание подростков с дезадаптивным поведением

Определите лишний ответ.

Отклонения социально-пассивного типа:

В) вымогательства

Б) ввод подростка в позицию ребенка

Г) советы клиенту

157.Одна из форм карты семьи, позволяющая систематизировать базовую информацию о семье в лаконичной форме, носит название:

Б) паспорт семьи

Определите лишний ответ.

Особую заботу социального педагога должны вызывать семьи с недееспособными родителями:

В) родителями-алкоголиками

Определите лишний ответ.

Основные направления работы социального педагога с малообеспеченными семьями:

В) предоставление дополнительного отпуска

Определите лишний ответ.

Основные проблемы многодетных семей:

В) уменьшение числа разводов

Определите неверный ответ.

Основные направления работы социального педагога с многодетными семьями:

В) предоставление различных пособий и льгот

Определите неверный ответ.

Основные направления работы социального педагога с многодетными семьями:

Г) наблюдение за состоянием здоровья членов семьи, оказание им медицинской помощи

178. Определите алогичный этап патронажа семьи:

А) анализ информации о семье

180. Официальный или неофициальный контроль социального педагога за соблюдением родителями установленных обязательных правил, касающихся воспитания детей, носит название:

В) социальный надзор

181. Общность людей, которые взаимодействуют друг с другом таким образом, что каждый оказывает влияние на остальных и сам находится под их влиянием, называется:

Б) группа

188. Определите алогичное звено в схеме зарождения асоциальных групп:

А) постепенное отчуждение подростков от первичных социально полезных групп

198. Особая роль в социально-педагогическом комплексе отводится:

Б) школе

Б) рекреация

209. Определение излюбленных мест время провождения школьников – это механизм реабилитации предметно-пространственной среды, который называется:

В) дифференциация

218. Общественная организация, объединяющая группы людей на добровольной основе в целях общения, связанного с различными интересами, а также для совместного отдыха и развлечений называется:

В) клуб

Определите лишний ответ.

Организационно-педагогические условия организации и успешного функционирования клубов:

Г) выявление интересов воспитанников в сфере досуга, их способностей и умений

Процесс целенаправленного социального развития человека в ходе его социализации – это:

Б) социально-педагогическая деятельность

Определите лишний ответ.

Практическая деятельность социального педагога соответствует функциям:

В) изучение ребенка

Определите лишний ответ.

Практическая деятельность социального педагога соответствует функциям:

Г) совершенствование собственного мастерства

Определите лишний ответ.

Практическая деятельность социального педагога соответствует функциям:

А) пополнение знаний, самообразование

Определите лишний ответ.

Проблемы, связанные с положением ребенка в семье:

В) затрудненное профессиональное самоопределение ребенка

Определите лишний ответ.

Проблемы, связанные с положением ребенка в семье:

Г) одиночество, дефицит общения в коллективе

Определите лишний ответ.

Проблемы, связанные с дезадаптацией ребенка в социальной среде:

В) употребление алкоголя, наркотиков

Определите лишний ответ.

Проблемы, связанные с дезадаптацией ребенка в социальной среде:

В) проституция

Определите лишний ответ.

Проблемы, связанные с девиантным и делинквентным поведением ребенка:

Б) проблемы адаптации к новой среде

Определите лишний ответ.

В) нахождение в дурной компании

Определите лишний ответ.

Проблемы, связанные с конфликтами и морально-психологическим климатом в школе:

Г) учет в милиции

Определите неверный ответ.

Г) дидактические карточки

37. Понимание педагогом неповторимости, индивидуальности и творческой сущности каждой личности соответствует принципу социально-педагогической деятельности:

А) обеспечение гуманистической направленности социально-педагогической деятельности

41. Первый уровень системы взаимодействия субъектов социально-педагогической деятельности составляют:

А) региональные и муниципальные органы власти

Б) не попытайтесь представить себя на месте конфликтующей стороны

73. Педагогическое воздействие на физически здорового ребенка с отклонениями в поведении в социальной педагогике принято называть:

Б) коррекцией

74. Перестройка всей структуры личности или исправление ее отдельных недостатков – это:

В) перевоспитание

Определите неверный ответ.

Педагогическая технология (в том числе и социально-педагогическая) обладает следующими особенностями:

А) ожидаемый результат или цель досконально конкретизирован

51. При построении социально-педагогической технологии социальному педагогу необходимо уяснить:

Б) социально-педагогическую цель; условия ее реализации; временные рамки реализации цели; возможные способы и формы достижения поставленной цели; особенности и возможности объекта; особенности и возможности субъекта социально-педагогической деятельности; критерии эффективности и оценки технологии

80. Преодоление отдельных недостатков человека – это:

Б) перевоспитание

Б) ограничение вовлечения воспитанника в занятия спортом и туризмом

151. Принцип индивидуального консультирования:

В) анонимность

152. Принцип индивидуального консультирования:

В) недопустимость давать советы

110. Проникнуть во внутренний мир человека, понять его проблемы и затруднения позволяет метод:

В) исследовательской беседы

Определите неверный ответ.

При применении метода экспертных оценок каждый участник «круглого стола» берет на себя определенную роль:

В) эксперты

120. Проникнуть во внутренний мир человека, понять его проблемы и затруднения позволяет метод:

В) исследовательской беседы

Определите неверный ответ.

В) эксперты

Определите лишний ответ.

Прямые десоциализирующие влияния оказывают:

Г) неорганизованная должным образом воспитательная среда

Г) школьная дезадаптация

215. Перераспределение нагрузок между различными системами органов – это функция:

Б) активного отдыха

213. Пассивный и активный отдых выделяют в рамках:

Б) досуга

Определите лишний ответ.

Психолого-педагогические условия организации и успешного функционирования клубов:

А) целенаправленная работа педагогов по формированию клубного коллектива учащихся

Определите лишний ответ.

Педагогические условия организации и успешного функционирования клубов:

Б) стимулирование самоорганизации, саморазвития воспитанников

191. Перестройка структуры группы, изменение ее направленности – это:

Б) реорганизация группы

Определите лишний ответ.

Природные ниши:

Г) игровые площадки

39. Разнообразие способов воздействия на субъект воспитания, проявление социальным педагогом творческого потенциала соответствует принципу социально-педагогической деятельности:

В) активность субъектов социально-педагогической деятельности

190. Разрушение структуры группы, связей между ее членами – это:

А) дезорганизация группы

Определите лишний ответ.

Реабилитация современной предметно-пространственной среды предполагает сочетание механизмов:

Б) рекреация

. Социально-педагогическая деятельность направлена на решение задач:

А) социального воспитания, перевоспитания, социально-педагогической защиты человека

Социальная помощь обездоленным детям, профилактика правонарушений несовершеннолетних, внешкольная работа по месту жительства, воспитательная работа в домах ребенка, школах-интернатах и детских домах, работа с детьми девиантного поведения – это:

Б) социально-педагогическая деятельность

Г) социально-педагогические центры

Определите лишний ответ.

Субъекты социально-педагогической деятельности:

Г) элементы культуры

В) сужается диапазон возможностей решения социально-педагогических задач

46. Система знаний о способах и средствах обработки и качественного преобразования объекта, в том числе – объекта социально-педагогической деятельности – это:

Б) технология

20. Социальное противоречие, осознаваемое человеком как значимое для него или социума несоответствие между целью и результатом – это:

Б) социальная проблема

40. Совместная социально-педагогическая деятельность муниципальных органов власти, учреждений муниципальных органов, специалистов учреждений соответствует принципу социально-педагогической деятельности:

Г) взаимодействие субъектов социально-педагогической деятельности

62. Способ осуществления действия или решения какой-либо задачи – это:

Б) метод

63. Совокупность методов, позволяющая достичь поставленной цели, - это:

А) методика

50. Социально-педагогическая технология рассматривается как:

А) система этапов, средств и методов социально-педагогической деятельности, обеспечивающих достижение определенного результата.

65. Способы взаимодействия социального педагога с личностью и культурно-образовательной средой, обеспечивающие формирование социально значимых отношений и качеств личности – это:

Б) методы социально-педагогической деятельности

71. Содействие анализу сложившейся ситуации, помощь в целеполагании, помощь в самоорганизации, помощь в коммуникации, убеждение в реальности достижения намеченного – это методы:

А) поддержки личности

96. Социальный педагог принимает участие в первичном осмотре ребенка, присутствует при заполнении схемы осмотра ребенка при поступлении в приют. Сказанное соответствует задаче, которую социальный педагог решает в детском приюте:

А) изучить ребенка, его проблемы

97. Социальный педагог направляет детей в школу, следит за посещаемостью уроков, помогает выполнять домашние задания. Важно изменить отношение ребенка к знаниям, помочь преодолеть страх перед школой. Сказанное соответствует задаче, которую социальный педагог решает в детском приюте:

Б) приобщить ребенка к учебе

88. Совокупность органов и учреждений, обеспечивающих удовлетворение социальных потребностей граждан, защиту их социальных прав носит название:

Б) социальная инфраструктура

Определите лишний ответ.

Социальный приют должен решать следующие задачи:

А) обеспечивать постоянное проживание детей в нормальных бытовых условиях

94. Социальные приюты предназначены для временного проживания и социальной реабилитации детей:

В) 3-18 лет

Определите лишний ответ.

Социально-педагогическая служба учреждений культуры действует по следующим направлениям:

Б) обеспечение условий для временного проживания детей

Определите лишний ответ.

Социально-педагогическая служба учреждений культуры действует по следующим направлениям:

Б) выявление и удовлетворение материальных запросов жителей

108. Среди требований к проведению социальной диагностики определите лишнее

Б) не сообщать клиенту цель диагностики

129. Соответственно международной классификации состояние «умственная отсталость» выражается у детей следующим образом:

Г) другая умственная отсталость

144. Социальные отклонения корыстной направленности:

В) хищения

Определите неверный ответ.

Социальные отклонения агрессивной направленности:

Г) кражи

160. Семьи группы риска нуждаются:

Г) в периодическом контроле и социально-психологической поддержке

182. Создается спонтанно как реакция на неудовлетворенные индивидуальные потребности:

Б) неформальная группа

Б) популяризация просоциальных групп

196. Систему совместной деятельности социальных служб и школы по единому плану социально-воспитательной работы и защиты детства представляет:

Г) социально-педагогический комплекс

202. Современная предметно-пространственная среда нуждается в:

В) реабилитации

206.Социально-культурные ниши:

Г) игровые площадки

212. Совокупность видов деятельности, предназначенных для удовлетворения физических, духовных м социальных потребностей людей в свободное время называется:

Б) досуг

Определите лишний ответ.

Содержание досуга включает в себя:

Г) учебную деятельность

52. Технологии самопознания, саморазвития, самосохранения, самообеспечения, самоорганизации, самообучения – это:

Б) индивидуальные технологии

А) групповыми технологиями

54. Технология идеологического воспитания населения является:

В) массовой технологией

55. Технологии, направленные на организацию социально-педагогической деятельности, оптимизирующие деятельность воспитанников, направленные на оздоровление окружающей человека среды и оптимизации взаимоотношений человека с ней являются:

Г) деятельностными технологиями

56. Технологии прогнозирования, проектирования, моделирования социально-педагогической деятельности и т. д. – это:

А) технологии, направленные на организацию социально-педагогической деятельности

57. Технологии консультирования, корректировки личностных мотивов и т.д. – это:

Б) технологии, оптимизирующие деятельность воспитанников

58. Технологии разрешения конфликтных ситуаций, коррекции общения человека и т.п. – это:

В) средовые технологии

59. Технологии, которые создаются искусственно и внедряются, главным образом, в условиях специальных кабинетов, носят название:

Б) лабораторные технологии

60. Технологии, которые существуют в реальных условиях жизни и деятельности воспитуемых, носят название:

А) «полевые» технологии

Определите неверный ответ.

Требования к постановке цели социально-педагогической деятельности:

В) цель не должна быть реальной, достижимой

12 Следующая ⇒