Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
В процессе выполнения работы
1. Провести измерение входной ВАХ по одному из входов схемы. На остальных входах установить UВХ = 0. (Участок II рис. 6.2 входной ВАХ должен быть измерен особенно детально). Определить rВХ на середине участка II.Определить rВХ на участке III. 2. Провести измерение передаточных характеристик схемы UВЫХ1 = f (U ВХ ) и UВЫХ2 = f (U ВХ ). Графическим построением найти рабочие точки, размах логического сигнала. Определить помехоустойчивость схемы. По экспериментальным данным проверить соотношения (6.10). 3. Провести измерение выходных ВАХ при UВЫХ = U 1 и UВЫХ = U 0. По результатам эксперимента найти RЭП и rВЫХ при IВЫХ¢ = 0.
Библиографический список 1. Алексенко Д. Г., Шагурин И. И. Микросхемотехника. М.: Радио и связь. 1982, С. 70-81, 1990 С. 2. Коледов Л.А. Технология и конструкция микросхем, микропроцессоров и микросборок –- М.: Радио и связь, 1989. 3. Николаев И.М., Филинюк Н.А. Интегральные микросхемы и основы их проектирования – М.: Радио и связь, 1992. 4. Сугано Т., Икома Т., Такэиси Е. Введение в микроэлектронику./Пер. с яп.-М.: Мир, 1989.- 320 с. Лабораторная работа № 7
ЛОГИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ НА КМОП-ТРАНЗИСТОРАХ Цель работы— изучение статических и динамических характеристик логических элементов – ключей ИЛИ—НЕ и И—НЕ промышленной серии К561.
Логические элементы (ЛЭ) данной серии основаны на использовании транзисторов с индуцированными каналами разного типа проводимости. Истоки транзисторов n-типа проводимости подключены к нулевому потенциалу, а транзисторов p-типа проводимости — к положительному потенциалу источника питания. Будем рассматривать работу схемы в положительной логике. Для реализации функции ИЛИ—НЕ используется параллельное включение МОП-транзисторов n-типа и последовательное включение транзисторов p-типа (рис. 5.1, а). Кроме того, каждый из транзисторов При нулевом уровне сигнала на всех входах транзисторы VT1—VT2 закрыты, a VT3—VT4 — открыты. На выходе формируется уровень высокого положительного потенциала U1, близкого к напряжению источника питания. Если хотя бы на один из входов будет подан высокий положительный потенциал, то это приведет к закрыванию p-канального транзистора и открыванию соответствующего n-канального. На выходе
сформируется потенциал U0, близкий к нулю. На рис. 7.1, б, в приведены изображение ЛЭ ИЛИ—НЕ в виде блок-схемы, его таблица истиности и логическое уравнение, описывающее работу данной схемы. Для реализации функции И—НЕ используется параллельное включение МОП-транзисторов p-типа и последовательное включение транзисторов n-типа (рис. 7.2, а). Каждый из транзисторов p-типа связан по затвору с транзистором n-типа.
При нулевом уровне сигнала на всех входах транзисторы VT1—VT2—закрыты, a VT3—VT4 — открыты. На выходе формируется высокий положительный потенциал U1, близкий к напряжению источника питания. Такой же высокий положительный потенциал сохранится на выходе схемы в случае, если сигналы с высокими потенциалами будут поданы не на все входы схемы. Низкий уровень потенциала U0 на выходе возможен только в случае, если все транзисторы VT1—VT2 будут одновременно открыты, а все транзисторы VT3—VT4—закрыты. Такая ситуация реализуется только в случае, если на все входы одновременно поступят сигналы с высоким положительным потенциалом. Для элемента И-НЕ на рис. 7.2, б, в приведены его изображение в виде блок-схемы, таблица истинности и логическое уравнение, описывающее работу данной схемы. При выполнении лабораторной работы используются ЛЭ, выпущенные в виде отдельных микросхем. К-МОП схемы обладаюточень высоким входным сопротивлением, и подзатворный диэлектрик транзисторов может быть легко поврежден статическим электричеством от прикосновения к входным цепям. Для защиты входных цепей в этом случае в микросхемах используются охранные диоды VD. На рис. 7.3 представлена схема простого инвертора, реализующего функцию НЕ. Инвертор реализован на одном n-канальном и одном
Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-05-03; Просмотров: 836; Нарушение авторского права страницы