Инструкция по выполнению работы

Работа по биологии состоит из двух частей, включающих в себя

32 задания. На выполнение работы отводится 3 часа (180 минут).

Часть 1 содержит 28 заданий с кратким ответом, часть 2 содержит

4 задания с развёрнутым ответом.

Ответы к заданиям 1–22 записываются в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа. Эту цифру запишите в поле ответа в тексте работы. Ответы к заданиям 23–28 записываются в виде последовательности цифр в поле ответа в тексте работы. В случае записи неверного ответа на задания части 1 зачеркните его и запишите рядом новый.

К заданиям 29–32 следует дать развёрнутый ответ. Задания выполняются на отдельном листе.

При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

 

Желаем успеха!

 

 

© СтатГрад 2015− 2016 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена

 

Часть 1

В какой области биологии сделал свои открытия Л. Пастер?

1) анатомия 3) генетика

2) ботаника 4) иммунология Ответ:

 

Какую из органических молекул можно считать аналогом матрицы для печати книги?

1) молекулу гемоглобина 3) ДНК

2) АТФ 4) молекулу крахмала Ответ:

 

К основной ткани в цветковом растении относят

1) образовательную ткань 3) кожицу

2) фотосинтезирующую ткань 4) пробку Ответ:

 

Ель, в отличие от папоротника,

1) размножается семенами

2) размножается спорами

3) не имеет проводящих сосудов

4) в процессе оплодотворения зависит от воды Ответ:

 

 

Укажите рисунок, на котором изображён плод ягода. 1) 3)

 

 

2) 4)

 

Ответ:

 

 

Гидра может восстановить своё тело из 1/200 части благодаря способности к

1) регенерации 3) самовоспроизведению

2) возбуждению 4) обмену веществ Ответ:

 

Позвоночных животных с трёхкамерным сердцем, размножение которых происходит на суше, объединяют в класс

1) Костные рыбы 3) Пресмыкающиеся

2) Млекопитающие 4) Земноводные Ответ:

 

 

Какой признак позволяет отнести человека к классу Млекопитающие?

1) лёгочное дыхание

2) два круга кровообращения

3) разделение зубов на резцы, клыки и коренные

4) головной мозг, состоящий из пяти отделов Ответ:

 

Что в организме человека регулирует симпатическая нервная система?

1) сокращение мимических мышц 3) температуру тела

2) координацию движений 4) быстроту запоминания текста Ответ:

 

Какой сустав изображён на рентгеновском снимке?

 

1) локтевой 3) тазобедренный

2) голеностопный 4) коленный Ответ:

 

Свёртывание крови обусловлено наличием в ней

1) фибриногена 3) лейкоцитов

2) эритроцитов 4) антител Ответ:

В каких сосудах кровеносной системы человека наблюдается минимальное артериальное давление?

1) капилляры 2) вены 3) артерии 4) аорта Ответ:

в брюшной полости?

1) печень 3) сердце

2) желудок 4) желчный пузырь Ответ:

 

Какой витамин из приведённых ниже синтезируется клетками организма человека?

1) С 2) D 3) В1 4) А

 

Ответ:

 

 

На рисунке изображена схема строения глаза. Какой буквой на ней обозначено слепое пятно?

 

1) А 2) Б 3) В 4) Г

 

Ответ:

Рассмотрите рисунок, на котором изображён шимпанзе, пытающийся

с помощью палки приблизить к себе сладкое яблоко. Как называется такая форма поведения?

1) инстинкт

2) условный рефлекс

3) безусловный рефлекс

4) элементарное рассудочное поведение Ответ:

 

Употребление антибиотиков без контроля со стороны лечащего врача может привести к

1) улучшению работы пищеварительной системы

2) укреплению иммунитета

3) нарушению работы кишечника

4) повышению температуры тела Ответ:

Какой характер имеют взаимоотношения гидр и дафний, живущих в одном водоёме?

1) симбиоз 3) паразит–хозяин

2) хищник–жертва 4) конкуренция Ответ:

Какая из движущих сил эволюции человека имеет биологическую природу?

1) членораздельная речь

2) способность к орудийной деятельности

3) наследственность

4) абстрактное мышление Ответ:

 

Изучите график возрастного изменения веса головного мозга у людей

(по оси х отложен возраст (в годах), а по оси у – масса головного мозга (в г)).

y

6 12 18 24 30 36 42 48 54 60 66 72 78 84 90 x

Какое из предложенных описаний наиболее точно отражает данную зависимость от 42 до 78 лет?

1) остаётся неизменной

2) незначительно увеличивается

3) сначала не изменяется, а потом медленно снижается

4) медленно снижается на всём протяжении времени Ответ:

имеется взаимосвязь.

 

Объект	Процесс
митохондрия	…
клеточный центр	деление клетки

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) синтез АТФ 3) выделение веществ

2) фагоцитоз 4) хранение информации Ответ:

 

Верны ли суждения о процессах жизнедеятельности земноводных?

А. Лёгкие у земноводных развиты слабо, дополнительный газообмен проис- ходит через влажную кожу.

Б. С появлением лёгких у земноводных сформировался второй круг крово- обращения.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2)

верно только Б 4) оба суждения неверны Ответ:

 

Какие особенности строения отличают земноводных от рыб? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) органы дыхания представлены лёгкими и кожей

2) имеется внутреннее ухо и среднее ухо

3) головной мозг разделён на пять отделов

4) имеется плавательный пузырь

5) сердце трёхкамерное

6)

один круг кровообращения Ответ:

к полуводному образу жизни. Используя эти сведения, выберите из

приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию

данных признаков этого животного.

Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.

1) Длина тела животного достигает 1–1, 5 м, а масса – до 32 кг.

2) Главными естественными врагами являются волки, бурые медведи и лисы.

3) Мощными резцами бобр подгрызает стволы деревьев и валит их на землю, а затем объедает кору и ветви.

4) Бобр очень чистоплотен, никогда не засоряет своего жилья остатками еды и экскрементами.

5) Бобр издавна добывается ради своего красивого и прочного меха.

6) Между пальцами у животных имеются плавательные перепонки, сильно развитые на задних конечностях и слабо – на передних.

 

Ответ:

 

 

Установите соответствие между признаком и видом клетки, для которого он характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

ПРИЗНАК ВИД КЛЕТКИ

А) наличие клеточной стенки из хитина Б) наличие пластид

В) наличие клеточной стенки из целлюлозы Г) наличие запасного вещества в виде

крахмала

Д) наличие запасного вещества в виде гликогена

1) растительная клетка

2) грибная клетка

 

 

А Б В Г Д

Ответ:

артериального давления. В ответе запишите соответствующую последо-

вательность цифр.

1) Закройте клапан баллона тонометра и нагнетайте с помощью резинового баллона воздух до исчезновения пульса или до показания на циферблате тонометра 140–150 мм рт. ст.

2) Ниже манжетки в локтевом сгибе установите фонендоскоп.

3) В момент исчезновения пульса монометр указывает минимальное

(диастолическое) давление.

4) Плотно оберните манжетку тонометра вокруг обнажённого плеча испы- туемого и закрепите её.

5) В момент появления пульсовых ударов показатель манометра соответствует максимальному (систолическому) давлению.

6) Приоткройте вентиль, медленно выпускайте воздух из манжеты. Внимательно следите за показаниями манометра и одновременно прислушивайтесь к звукам в фонендоскопе.

 

Ответ:

Вставьте в текст «Преобразование пищи в пищеварительной системе

человека» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.

Преобразование пищи в пищеварительной системе человека

В пищеварительной системе человека происходит механическое и хими- ческое преобразование пищи. Уже в ротовой полости пища пережёвывается и начинает перевариваться, здесь начинает расщепляться(А). Под действием желудочного сока белки начинают превращаться в(Б). В двенадцатиперстную кишку поступает сок поджелудочной железы и

(В), которая разбивает(Г) на мелкие капельки.

Перечень терминов:

1) глюкоза

2) крахмал

3) аминокислота

4) желчь

5) жирная кислота

6) белок

7) жир

8)

А Б В Г

кишечный сок Ответ:

Рассмотрите фотографию собаки породы алабай. Выберите характеристики,

соответствующие её внешнему строению, по следующему плану: окрас, форма головы, форма ушей, положение шеи, форма хвоста. При выполнении работы используйте линейку и карандаш.

А. Окрас

1) однотонный	2) пятнистый (два и более пятен)
3) чепрачный (одно пятно)	4) подпалый

Б. Форма головы

1) клинообразная	2) скуластая
3) грубая с выпуклым лбом, резким переходом ото лба к морде, вздёрнутой и короткой мордой	4) легкая, сухая с плоским лбом, слабовыраженным переходом ото лба к морде

В. Форма ушей

1) стоячие	2) полустоячие	3) развешенные
4) висящие	5) сближенные	6) сильно укороченные

Г. Положение шеи (пунктирная линия, образующая угол с горизонтальной плоскостью, параллельна задней поверхности шеи и проходит через глаз)

1) низкое

2) среднее

3) высокое

Д. Форма хвоста

1) саблевидная	2) кольцом	3) поленом	4) прутом
5) крючком	6) серпом	7) купированный

Впишите в таблицу цифры выбранных ответов под соответствующими буквами.

 

Ответ:	А	Б	В	Г	Д

 

Часть 2

Конкуренция и паразитизм

Между организмами разных видов, составляющими тот или иной биоценоз, складываются взаимовредные, взаимовыгодные, выгодные для одной и невыгодные или безразличные для другой стороны и другие взаимоотношения.

Одной из форм взаимовредных биотических взаимоотношений между организмами является конкуренция. Она возникает между особями одного или разных видов вследствие ограниченности ресурсов среды. Учёные различают межвидовую и внутривидовую конкуренцию.

Межвидовая конкуренция происходит в том случае, когда разные виды организмов обитают на одной территории и имеют похожие потребности в ресурсах среды. Это приводит к постепенному вытеснению одного вида организмов другим, имеющим преимущества в использовании ресурсов. Например, два вида тараканов – рыжий и чёрный – конкурируют друг с другом за место обитания – жилище человека. Это ведёт к постепенному вытеснению чёрного таракана рыжим, так как у последнего более короткий жизненный цикл, он быстрее размножается и лучше использует ресурсы.

Внутривидовая конкуренция имеет более острый характер, чем межвидовая, так как у особей одного вида потребности в ресурсах всегда одинаковы. В результате такой конкуренции особи ослабляют друг друга, что ведёт к гибели менее приспособленных, то есть к естественному отбору. Внутривидовая конкуренция, возникающая между особями одного вида за одинаковые ресурсы среды, отрицательно сказывается на них. Например, берёзы в одном лесу конкурируют друг с другом за свет, влагу и минеральные вещества почвы, что приводит к их взаимному угнетению и самоизреживанию.

Одной из форм полезно-вредных биотических взаимоотношений между организмами является паразитизм, когда один вид – паразит – использует другой – хозяина – в качестве среды обитания и источника пищи, нанося ему вред.

Организмы-паразиты в процессе эволюции выработали приспособления к паразитическому образу жизни. Например, многие виды обладают органами прикрепления – присосками, крючочками, шипиками – и имеют высокую плодовитость. В процессе приспособления к паразитическому образу жизни некоторые паразиты утратили ряд органов или приобрели

более простое их строение. Например, у паразитических плоских червей, живущих во внутренних органах позвоночных животных, плохо развиты органы чувств и нервная система, а у некоторых червей-паразитов отсутствуют органы пищеварения.

Отношения между паразитом и хозяином подчинены определённым закономерностям. Паразиты принимают участие в регуляции численности хозяев, тем самым обеспечивая действие естественного отбора. Негативные отношения между паразитом и хозяином в процессе эволюции могут перейти в нейтральные. В этом случае преимущество среди паразитов получают те виды, которые способны длительно использовать организм хозяина, не приводя его к гибели. В свою очередь, в процессе естественного отбора растёт сопротивляемость организма хозяина паразитам, в результате чего приносимый ими вред становится менее ощутимым.

Используя содержание текста «Конкуренция и паразитизм», ответьте на вопросы.

1) Почему отношения печёночного сосальщика и коровы нельзя назвать конкуренцией?

2) Какой пример из текста иллюстрирует внутривидовую конкуренцию?

3) Какие виды паразитов получают преимущество в процессе эволюции?

 

 

Пользуясь таблицей «Время, которое человек может прожить в пустыне без помощи извне», ответьте на следующие вопросы.

Таблица

⇐ Предыдущая123Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ ЭЛЕКТРОМОНТЕРА 4 РАЗРЯДА
2. Инструкция для общественных наблюдателей во время рассмотрения апелляций, поданных участниками ЕГЭ, в КК
3. Инструкция для общественных наблюдателей при проведении ГИА в форме ГВЭ в ППЭ
4. Инструкция к использованию своих чувств
5. Инструкция к методике «Кто Я?»
6. Инструкция по выполнению контрольной работы
7. ИНСТРУКЦИЯ ПО ОКАЗАНИЮ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ
8. Инструкция по охране труда для оператора, работающего на компьютере
9. ИНСТРУКЦИЯ ПО РАБОТЕ С ПРОГРАММОЙ МОДЕЛИРОВАНИЯ БИЗНЕСА (INVEST 1.7)
10. Инструкция по созданию шаблона продольного бланка
11. К выполнению курсовой работы