Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии 


КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ВДЮОД




КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ВДЮОД

«ШКОЛА БЕЗОПАСНОСТИ» НА ПЕРИОД ДО 2020 ГОДА.

Общие положения

В 1994 году при активном содействии МЧС России было основано Всероссийское детско-юношеское общественное движение «Школа безопасности». ВДЮОД «Школа безопасности» является общественной организацией, которая занимается практической деятельностью в целях формирования у подрастающего поколения сознательного и ответственного отношения к личной и общественной безопасности.

Концепция развития и совершенствования Всероссийского детско-юношеского общественного движения (ВДЮОД) «Школа безопасности» (далее – Движение) на период до 2020 года (далее Концепция) представляет собой современное понимание гражданско-патриотического воспитания и воспитания культуры безопасности жизнедеятельности подрастающего поколения как одного из приоритетных направлений деятельности государственных институтов в условиях реформирования российского общества.

Настоящая Концепция основывается на Конституции Российской Федерации, федеральных законах «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» от 12.12.1994 г. № 68-ФЗ (с изменениями на 2 июля 2013 года, редакция, действующая с 1 сентября 2013 года), «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 года №273-ФЗ, «О государственной поддержке молодежных и общественных объединений» от 28 июня 1995 года N 98-ФЗ, «О некоммерческих организациях» от 12.01.1996 г. № 7-ФЗ, «Концепции государственной молодежной политики Российской Федерации», одобренной Правительственной комиссией по делам молодежи 21.12.2001г., Государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011–2015 годы», общепризнанных принципах и нормах международного права, международными договорами Российской Федерации, Уставом Движения, и других нормативных правовых документах Федеральных органов исполнительной власти.

Концепция Движения представляет собой систематизированное и последо­вательное изложение теоретических основ воспитания в области безопасности жизнеобеспечения детей и молодежи, обоснование его исходных установок, целей, содержания, задач, принципов, направлений, форм, методов, а также условий обеспечения эффективности этой деятельности в процессе взаимодействия ее субъектов.

Содержание концепции Движения раскры­вается посредством изложения совокупности основных целей, определяющих направленность, характер и другие компоненты воспитания культуры безопасности жизнедеятельности, патриотизма, готовности к достойному служе­нию Отечеству у российских граждан в современных условиях. При этом учитываются опыт и достижения прошлого, реалии и пробле­мы сегодняшнего дня, тенденции развития важнейших сфер жизни.

Концепция Движения определяет цели, задачи, и основные направления политики руководящих и исполнительных органов Движения всех уровней в области совершенствования организационной структуры Движения, укрепления и расширения связей с органами исполнительной и законодательной власти федерального, регионального и муниципального уровня, общественными организациями, разделяющими цели и задачи Движения, с Министерством Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий, с Министерством образования и науки Российской Федерации, с Министерством спорта России, а также с родительской общественностью и иными организациями, независимо от их организационно-правовой формы в интересах популяризации Движения, повышения активности и развития инициатив участников, укрепления международных связей, расширения форм и способов привлечения детей и подростков к творческим и спортивным мероприятиям, способствующим формированию у подрастающего поколения активной жизненной позиции и культуры безопасности жизнедеятельности, укреплению материального и финансового обеспечения мероприятий, проводимых Движением.



Основной целью концепции является определение места и роли в формировании у детей и подростков культуры безопасности жизнедеятельности, патриотизма, готовности к достойному слу­жению Отечеству как важного направления деятельности, основан­ной на научных положениях и принципах, а также условий, обеспе­чивающих эффективность ее функционирования как единой, комп­лексной, постоянно развивающейся системы.

Основные определения

Безопасность жизнедеятельности – качество жизнедеятельности, при котором она не создает опасностей и угроз, способных нанести неприемлемый вред (ущерб) жизненно важным интересам человека.

Культура безопасности представляет собой способы и результаты разумной жизнедеятельности человека в области обеспечения безопасности, а также степень развития личности и общества в этой области. Это и здоровый образ жизни, и правильные стереотипы поведения в экстремальных ситуациях, и стойкое неприятие вредных привычек (алкоголь, наркотики, табакокурение, компьютерная зависимость), и бережное отношение к окружающей среде и т.д.

Воспитание культуры безопасной жизнедеятельности предполагает приобщение детей и подростков к соблюдению правил безопасности, приобретение ими знаний и навыков действий в случае возникновения чрезвычайных ситуаций. В процессе воспитания происходит формирование представления о необходимости соблюдения мер безопасности, неприятие нарушений правил безопасной жизнедеятельности, формирование знаний в области безопасной жизнедеятельности, обучение действиям в случае возникновения чрезвычайных ситуаций.

Концепция предназначена для использования руководящими органами Движения при среднесрочном и текущем планировании, а также при организации повседневной деятельности.

 

Совершенствование материально-технической и научно-методической базы Движения

- разработка специальных программ повышения квалификации участников Движения, и организация их обучения;

- подготовка и тиражирование серий дидактических средств и методических пособий по организации и проведению мероприятий Движения;

- подготовка и тиражирование пособий для детей – участников Движения;

- подготовка серии продуктов на основе работ детей – участников Движения;

- разработка и тиражирование инновационных изданий по популяризации правил безопасного поведения (комиксы, игры, в том числе компьютерные, виртуальные аттракционы и тренажеры);

- создание электронных обучающих ресурсов с углубленным изучением основ безопасности жизнедеятельности, компьютерных тренажеров для виртуальной отработки устойчивых навыков действий на этапах соревнований Движения;

- создание интернет-портала, включающего форум и электронную библиотеку методических пособий;

- создание специальных рубрик в газетах и журналах «Спасатель» и др. общероссийских и местных СМИ («Пионерская правда», «Учитель» «Вожатый» и т.п.);

- организация и проведение обучающих тематических семинаров, курсов повышения квалификации участниками Движения, с обязательной выдачей соответствующих документов;

- проведение конкурсов среди организаторов мероприятий, тиражирование и распространение лучших методических разработок;

- проведение массово-разъяснительной работы среди учащихся членами Движения;

- участие в подготовке учебных, методических, художественно-публицистических и иных печатных материалов, аудио- и видеопродукции, направленных на пропаганду и популяризацию среди учащихся здорового и безопасного образа жизни.

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Данная концепция не претендует на полное и всестороннее ре­шение вопросов, которые в ней представлены. Она ориентирована на переоценку и пересмотр ряда традиционных представлений, оп­ределений в одном из важнейших направлений воспитания культуры безопасности жизнедеятельности и, сле­довательно, на создание условий для перемен в организации, фор­мах и методах практической деятельности соответствующих соци­альных и государственных институтов. При разработке концепции был использован ценный отечествен­ный и зарубежный опыт в развитии у подрастающего поколения гражданственнос­ти, патриотизма, готовности к достойному служению Отечеству. Концепция имеет открытый характер, основывается на демократи­ческих началах и доступна для участия в ее совершенствовании и развитии различных научных и учебных заведений, общественных движений и объединений, регионов с собственными инициативами и проектами. Реализация теоретических предложений и практических рекомен­даций, изложенных в концепции, являющихся основой для реше­ния важнейших задач воспитания у детей, подростков и молодежи культуры безопасности жизнедеятельности, улучшения ее каче­ственных характеристик, повышения уровня ее готовности к выпол­нению социально значимых функций в различных сферах жизни общества, предполагает сосредоточение огром­ных усилий на всех уровнях и направлениях этой деятельности.

 

КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ВДЮОД

«ШКОЛА БЕЗОПАСНОСТИ» НА ПЕРИОД ДО 2020 ГОДА.

Общие положения

В 1994 году при активном содействии МЧС России было основано Всероссийское детско-юношеское общественное движение «Школа безопасности». ВДЮОД «Школа безопасности» является общественной организацией, которая занимается практической деятельностью в целях формирования у подрастающего поколения сознательного и ответственного отношения к личной и общественной безопасности.

Концепция развития и совершенствования Всероссийского детско-юношеского общественного движения (ВДЮОД) «Школа безопасности» (далее – Движение) на период до 2020 года (далее Концепция) представляет собой современное понимание гражданско-патриотического воспитания и воспитания культуры безопасности жизнедеятельности подрастающего поколения как одного из приоритетных направлений деятельности государственных институтов в условиях реформирования российского общества.

Настоящая Концепция основывается на Конституции Российской Федерации, федеральных законах «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» от 12.12.1994 г. № 68-ФЗ (с изменениями на 2 июля 2013 года, редакция, действующая с 1 сентября 2013 года), «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 года №273-ФЗ, «О государственной поддержке молодежных и общественных объединений» от 28 июня 1995 года N 98-ФЗ, «О некоммерческих организациях» от 12.01.1996 г. № 7-ФЗ, «Концепции государственной молодежной политики Российской Федерации», одобренной Правительственной комиссией по делам молодежи 21.12.2001г., Государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011–2015 годы», общепризнанных принципах и нормах международного права, международными договорами Российской Федерации, Уставом Движения, и других нормативных правовых документах Федеральных органов исполнительной власти.

Концепция Движения представляет собой систематизированное и последо­вательное изложение теоретических основ воспитания в области безопасности жизнеобеспечения детей и молодежи, обоснование его исходных установок, целей, содержания, задач, принципов, направлений, форм, методов, а также условий обеспечения эффективности этой деятельности в процессе взаимодействия ее субъектов.

Содержание концепции Движения раскры­вается посредством изложения совокупности основных целей, определяющих направленность, характер и другие компоненты воспитания культуры безопасности жизнедеятельности, патриотизма, готовности к достойному служе­нию Отечеству у российских граждан в современных условиях. При этом учитываются опыт и достижения прошлого, реалии и пробле­мы сегодняшнего дня, тенденции развития важнейших сфер жизни.

Концепция Движения определяет цели, задачи, и основные направления политики руководящих и исполнительных органов Движения всех уровней в области совершенствования организационной структуры Движения, укрепления и расширения связей с органами исполнительной и законодательной власти федерального, регионального и муниципального уровня, общественными организациями, разделяющими цели и задачи Движения, с Министерством Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий, с Министерством образования и науки Российской Федерации, с Министерством спорта России, а также с родительской общественностью и иными организациями, независимо от их организационно-правовой формы в интересах популяризации Движения, повышения активности и развития инициатив участников, укрепления международных связей, расширения форм и способов привлечения детей и подростков к творческим и спортивным мероприятиям, способствующим формированию у подрастающего поколения активной жизненной позиции и культуры безопасности жизнедеятельности, укреплению материального и финансового обеспечения мероприятий, проводимых Движением.

Основной целью концепции является определение места и роли в формировании у детей и подростков культуры безопасности жизнедеятельности, патриотизма, готовности к достойному слу­жению Отечеству как важного направления деятельности, основан­ной на научных положениях и принципах, а также условий, обеспе­чивающих эффективность ее функционирования как единой, комп­лексной, постоянно развивающейся системы.

Основные определения

Безопасность жизнедеятельности – качество жизнедеятельности, при котором она не создает опасностей и угроз, способных нанести неприемлемый вред (ущерб) жизненно важным интересам человека.

Культура безопасности представляет собой способы и результаты разумной жизнедеятельности человека в области обеспечения безопасности, а также степень развития личности и общества в этой области. Это и здоровый образ жизни, и правильные стереотипы поведения в экстремальных ситуациях, и стойкое неприятие вредных привычек (алкоголь, наркотики, табакокурение, компьютерная зависимость), и бережное отношение к окружающей среде и т.д.

Воспитание культуры безопасной жизнедеятельности предполагает приобщение детей и подростков к соблюдению правил безопасности, приобретение ими знаний и навыков действий в случае возникновения чрезвычайных ситуаций. В процессе воспитания происходит формирование представления о необходимости соблюдения мер безопасности, неприятие нарушений правил безопасной жизнедеятельности, формирование знаний в области безопасной жизнедеятельности, обучение действиям в случае возникновения чрезвычайных ситуаций.

Концепция предназначена для использования руководящими органами Движения при среднесрочном и текущем планировании, а также при организации повседневной деятельности.

 





Рекомендуемые страницы:


Читайте также:

  1. Cтадии развития организации, виды оргструктур, элементы организационной структуры
  2. I. Основные этапы становления и развития физической культуры в России и зарубежных странах
  3. III Исследование функционального развития чувствительности
  4. IX. Естествознание и перспективы развития цивилизации
  5. А. В. Петровский разработал следующую схему развития групп. Он утверждает, что существует пять уровней развития групп: диффузная группа, ассоциация, кооперация, корпорация и коллектив.
  6. Адаптационно-метаболическая концепция ГБО
  7. Акселерация и ретардация развития
  8. АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА
  9. Алгоритм исторического развития ЭВМ
  10. Алгоритмы классического цикла управления и основные направления развития менеджмента в здравоохранении.
  11. Альтернативные истории развития КМ
  12. Анализ деятельности предприятия и основные направления развития




Последнее изменение этой страницы: 2016-05-30; Просмотров: 421; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2021 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.012 с.) Главная | Обратная связь