Процедура проведения защиты выпускной квалификационной работы и критерии оценки

⇐ ПредыдущаяСтр 9 из 12Следующая ⇒

Не позднее, чем за два календарных дня до дня защиты выпускной квалификационной работы в государственную экзаменационную комиссию студент обязан предоставить выпускную квалификационную работу и следующие документы:

1. Отзыв научного руководителя.

2. Рецензия (рекомендуется внешняя).

3. Справка об оригинальности текста ВКР.

4. Другие документы (справка или акт о внедрении результатов исследования, ).

5. Иллюстрационный материал (8 экземпляров). Рекомендуемое количество иллюстраций к докладу (указывается в зависимости от уровня подготовки и требований к освоению ОП).

Защита выпускной квалификационной работы должна сопровождаться презентацией. Презентация – это иллюстрированный материал (текст, рисунки, фотографии и т.п.), оформленный в виде мультимедийных (анимационных) гипертекстовых ссылок к докладу. Сценарий презентации как процесс представления доклада разрабатывается в соответствии с содержанием доклада. Презентация включает сжатый текстовый материал, иллюстративные схемы моделей, технологий, последовательности вывода формул, содержательные алгоритмы, таблицы, гистограммы и т.п.

Наглядный иллюстративный материал оформляется в виде компьютерных слайдов, как правило, в редакторе Power Point, и представляется с помощью электронной проекционной (мультимедийной) системы. Количество слайдов демонстрационного наглядного материала доклада рекомендуется в пределах 10–12 слайдов текстового и графического материала. Каждый слайд должен иметь соответствующий крупный заголовок и содержательный материал, хорошо читаемый с большого расстояния членами аттестационной комиссии (10–15 метров). Текст не должен превышать 7–строк и не должен быть перегружен иллюстративными и анимационными элементами.

Защита выпускной квалификационной работы:

1. Студент в течение 7-15 минут излагает основные положения своей работы. Акцент делается на полученные в результате исследования результаты и сформулированные предложения. Окончательное время устанавливается в зависимости от направления и уровня подготовки: доклад обучающегося по программам бакалавриата 5-7 минут.

2. Ответы на вопросы. Вопросы студенту задают сразу после его выступления в письменной форме, как члены комиссии, так и другие присутствующие на защите работы лица. Количество вопросов, задаваемых студенту при защите дипломной работы, не ограничивается. Вопросы могут быть заданы непосредственно по теме защищаемой работы. При формулировании ответа обучающийся может пользоваться выпускной квалификационной работой.

3. Ответ на замечания рецензента. В ответах на замечания обучающийся может согласиться с замечаниями, объяснить причины недоработок и способы их устранения, аргументировано опровергнуть замечания, отстаивая свою точку зрения.

4. Отзыв руководителя. В отзыве руководитель подтверждает допуск работы к защите, дает оценку отношения обучающегося к подготовке ВКР.

Результаты защиты обсуждаются Государственной экзаменационной комиссией на закрытом заседании и объявляются в тот же день после оформления протоколов работы комиссии. Решение об окончательной оценке по защите выпускной квалификационной работе основывается на рецензии, отзыве научного руководителя, выступлении и ответах студента-выпускника в процессе защиты работы, уровня текущей успеваемости.

Критерии оценки результатов защиты ВКР

Результаты защиты работы определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протоколов заседания экзаменационной комиссии.

Оценка «отлично» – доклад структурирован, раскрывает причины выбора и актуальность темы, цель работы и ее задачи, предмет, объект и хронологические рамки исследования, логику выведения каждого наиболее значимого вывода; в заключительной части доклада показаны перспективы и задачи дальнейшего исследования данной темы, освещены вопросы практического применения и внедрения результатов исследования в практику. Выпускная квалификационная работа выполнена в соответствии с целевой установкой, отвечает предъявляемым требованиям и оформлена в соответствии со стандартом.

Ответы на вопросы членов экзаменационной комиссии носят четкий характер, раскрывают сущность вопросов, подкрепляются положениями нормативно-правовых актов, выводами и расчетами, показывают самостоятельность и глубину изучения проблемы студентом. Выводы в отзыве руководителя и в рецензии на выпускную квалификационную работу без замечаний.

Оценка «хорошо» – доклад структурирован, допускаются одна-две неточности при раскрытии причин выбора и актуальности темы, целей работы и ее задач, предмета, объекта и хронологических рамок исследования, допускается погрешность в логике выведения одного из наиболее значимого вывода, но устраняется в ходе дополнительных уточняющихся вопросов; в заключительной части нечетко начертаны перспективы и задачи дальнейшего исследования данной темы, вопросы практического применения и внедрения результатов исследования в практику. Выпускная квалификационная работа выполнена в соответствии с целевой установкой, отвечает предъявляемым требованиям, оформлена в соответствии с требованиями, предъявляемыми к ней.

Ответы на вопросы членов экзаменационной комиссии носят расплывчатый характер, но при этом раскрывают сущность вопроса, подкрепляются положениями нормативно-правовых актов, выводами и расчетами, показывают самостоятельность и глубину изучения проблемы студентом. Выводы в отзыве руководителя и в рецензии на выпускную квалификационную работу без замечаний или имеют незначительные замечания, которые не влияют на полное раскрытие темы.

Оценка «удовлетворительно» – доклад структурирован, допускаются неточности при раскрытии причин выбора и актуальности темы, целей работы и ее задач, предмета, объекта и хронологических рамок исследования, допущена грубая погрешность в логике изложения элементов научной новизны, которая при указании на нее устраняется с трудом; в заключительной части слабо показаны перспективы и задачи дальнейшего исследования данной темы, вопросы практического применения и внедрения результатов исследования в практику. Выпускная квалификационная работа выполнена в соответствии с целевой установкой, но не в полной мере отвечает предъявляемым требованиям, оформлена небрежно. Ответы на вопросы членов экзаменационной комиссии носят поверхностный характер, не раскрывают до конца сущности вопроса, слабо подкрепляются положениями нормативно-правовых актов, выводами и расчетами, показывают недостаточную самостоятельность и глубину изучения проблемы студентом.

Оценка «неудовлетворительно» – доклад не полностью структурирован, слабо раскрываются причины выбора и актуальность темы, цели работы и ее задачи, предмет, объект и хронологические рамки исследования, допускаются грубые погрешности в логике выведения нескольких из наиболее значимых выводов, которые при указании на них не устраняются. Выпускная квалификационная работа не отвечает предъявляемым требованиям, в оформлении имеются отступления от стандарта. Ответы на вопросы членов экзаменационной комиссии носят поверхностный характер, не раскрываю его сущности, не подкрепляются положениями нормативно-правовых актов, выводами и расчетами из дипломной работы, показывают отсутствие самостоятельности изучения проблемы студентом.

Программа ИГА разработана в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению 38.03.01 «Экономика». Утверждена на заседании кафедры институциональной экономики и инвестиционного менеджмента, протокол №5 от 21.12.2015 г.

Заведующий кафедрой

д.э.н., профессор В.И. Гайдук

Приложение А. Вопросы для государственного экзамена

1. Основные макроэкономические показатели в системе национального счетоводства

2. Основные факторы и типы экономического роста

3. Характеристика инвестиций и их виды.

4. Денежное обращение и денежные агрегаты.

5. Государственное регулирование экономики.

6. Взаимодействие цены, спроса и предложения в рыночном механизме.

7. Потребительские предпочтения. Безразличие и бюджетное сдерживание.

8. Производственная функция и эффект масштаба.

9. Экономическое содержание прибыли, ее виды и пути увеличения

10. Рынки совершенной и несовершенной конкуренции.

11. Объективные процессы становления и развития различных форм экономических отношений в историческом аспекте

12. Общая характеристика институционализма. Основные направления современного институционализма. Предмет и методология институциональной экономики.

13. Модель человека в институциональной экономике. Правила и их виды.

14. Сущность, типы и функции институтов. Эффективность и институты. Сущность, виды и режимы прав собственности. Теорема Р. Коуза.

15. Сущность трансакций. Трансакционные издержки и их виды. Сущность, типы и особенности контрактов.

16. Типы институциональных соглашений: рынок, гибрид, фирма. Современные парадигмы теории фирм и экономической организации.

17. Структура национальной экономики.

18. Рабочая сила и трудовые ресурсы предприятия.

19. Основные производственные фонды предприятия.

20. Формы и системы оплаты труда.

21. Продукция предприятия, ее качество и конкурентоспособность.

22. Оборотные средства и повышение эффективности их использования.

23. Типы производства и их характеристика.

24. Виды, принципы, организационно-правовые формы предпринимательской деятельности.

25. Внешнеэкономическая деятельность предприятия.

26. Анализ и учет на предприятии.

27. Особенности затрат как предмета управления. Объекты и субъекты управления затратами. Функции и принципы управления затратами предприятия.

28. Методы калькулирования себестоимости продукции.

29. Возможности системы управления затратами «Стандарт-костс».

30. Система «Директ-костинг».

31. Попередельный и попроцессный методы калькулирования себестоимости продукции.

32. Понятие отрасли. Сельское хозяйство в экономике страны. Становление и развитие АПК. Структура АПК России.

33. Значение и принципы рационального размещения производства.

34. Понятие и основные формы специализации сельского хозяйства.

35. Кооперация и интеграция в сельском хозяйстве.

36. Специфика сельскохозяйственных рынков, инфраструктура сельскохозяйственных рынков.

37. Понятие и виды воспроизводства в сельском хозяйстве. Экстенсивная и интенсивная формы расширенного воспроизводства.

38. Значение и современные тенденции развития отраслей растениеводства и животноводства.

39. Современный менеджмент: сущность и характерные черты.

40. Организация как объект управления.

41. Суть и назначение основных функций управления.

42. Руководитель организации. Стили и методы управления.

43. Обеспечение эффективности управления организацией.

44. Финансовый менеджмент организации.

45. Методы разработки и выбора управленческих решений.

46. Мотивация деятельности в менеджменте.

47. Предмет, роль и задачи коммерческой деятельности.

48. Общий объем товарооборота и его прогнозирование.

49. Коммерческая сделка и ее оформление.

50. Оптовая торговля через оферту и конкурентные торги. Сущность биржевой и аукционной торговли.

51. Управление формированием потребностей и стимулирование сбыта.

52. Товарные знаки и торговые марки. Бренд и брендинг.

53. Коммерческая тайна и ее охрана. Коммерческий риск и его источники.

54. Возникновение маркетинга, его концепции и среда функционирования. Функции маркетинга.

55. Реклама в системе маркетинговых коммуникаций.

56. Реализация продукции.

57. Потребители и рынок. Товар в системе маркетинга.

58. Организация маркетинговой деятельности предприятия.

59. Система маркетинговых исследований. Сегментация рынка.

60. Содержание, цели и задачи планирования на предприятии. Классификация планов. Типовая структура общей плановой деятельности.

61. Принципы планирования на предприятии. Методология, методика и технология планирования. Система плановых нормативов и норм, их классификация и общая характеристика. Трудовые нормативы, их виды и назначение. Материальные нормативы, их виды и применение.

62. Процесс планирования на предприятии. Функции и структура плановых служб на предприятии. Ограничения, накладываемые на планирование. Проблемы российской практики планирования. Совершенствование системы планирования.

63. Выбор стратегии развития предприятия. Прогнозирование производства конкурентоспособной продукции. Планирование развития потенциала предприятия.

64. Планирование производства и реализации продукции на предприятии. Основные показатели плана производства. Разработка производственной программы предприятия.

65. Планирование потребности предприятия в персонале. Планирование производительности труда. Планирование снижения трудоемкости производства продукции.

66. Планирование прибыли на предприятии. Распределение плановой прибыли. Планирование рентабельности производства.

67. Виды и системы оперативного планирования на предприятии. Разработка оперативных планов производства. Оперативный учет и контроль производства.

68. Сущность, цель разработки, структура бизнес-плана инвестиционного проекта на предприятии. Общая характеристика разделов бизнес-плана.

69. Функции и виды инновационной деятельности. Особенности инновационной деятельности.

70. Научно-технический прогресс, его роль в развитии общества и макроэкономическом кругообороте. Технологические уклады.

71. Роль государства в стимулировании инноваций. Государственная инновационная политика. Государственная инновационная деятельность, ее формы.

72. Понятие инновационного цикла. Этапы инновационного цикла. Модель инновационного цикла. Виды инновационного цикла. Минимальная и максимальная продолжительность инновационного цикла. Инновационный цикл и жизненный цикл товара или услуги. Методы сокращения инновационного цикла.

73. Внутрифирменные формы организации инновационной деятельности. Автономные формы организации инновационной деятельности. Научно-техническая кооперация.

74. Организационно-правовые формы субъектов инновационной деятельности. Выбор формы организации инновационной деятельности.

75. Экономические функции венчурного капитала. Основные особенности рискового инвестирования. Основные подходы к снижению инвестиционных рисков.

76. Основные цели оценки: определение стоимости бизнеса для целей его купли-продажи, залога, страхования; инвестирования капитала и переоценки активов; реструктуризации и реорганизации бизнеса.

77. Основные принципы оценки стоимости бизнеса (предприятия).

78. Методические приемы оценки стоимости предприятия (бизнеса). Учет фактора времени при оценке стоимости предприятия.

79. Модель Гордона, модель «предполагаемой продажи», метод стоимости чистых активов, метод ликвидационной стоимости.

80. Содержание доходного похода к оценке стоимости предприятия. Метод дисконтированных денежных потоков. Основные этапы использования метода капитализации доходов.

81. Общая характеристика сравнительного подхода. Выбор предприятия-аналога для сравнения. Содержание затратного подхода.

82. Характеристика важнейших ценовых мультипликаторов.

83. Основные этапы процедуры оценки.

84. Социально-трудовые отношения. Трудовой потенциал и занятость населения.

85. Сущность производственного менеджмента.

86. Производственный процесс в организации и его элементы.

87. Производственный цикл. Методы организации производства.

88. Управление производственной инфраструктурой предприятия.

89. Организация материально-технического обеспечения предприятия.

90. Философия экономики.

91. Физическая культура в профессиональной подготовке обучающихся и социокультурное развитие личности.

92. Чрезвычайные ситуации и методы защиты в условиях их реализации. Приемы оказания первой помощи.

93. Межличностные отношения. Психология малых групп.

94. Использование в преподавании экономических дисциплин в образовательных учреждениях рабочих программ и учебно-методических материалов.

95. Разработка учебно-методического обеспечения экономических дисциплин.

Приложение Б.

⇐ Предыдущая 3 4 5 6 7 8910 11 12 Следующая ⇒