Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Институционализм — бунт против формализма



Институционализм, возникнув в США в начале ХХ в., развивается вплоть до настоящего времени. Его называют «бунтом против формализма» классических и неоклассических традиций, в которых экономические процессы объясняются с помощью небольшого числа формализованных параметров ( цена, процент, спрос и т.п.), а сложная (причем часто внеэкономическая) природа поведения человека и закономерности организации человеческого общества не учитываются.

Заслугой американской институциональной школы стал прорыв в определении объекта исследования экономической науки, что хорошо отражает весьма широкое толкование понятия «институт», давшего название самому течению.

Институты — это структурные элементы экономики, определяющие «правила игры», по которым в ней протекают процессы. При этом институтом может быть определенная организация, например профсоюз. А может быть и устойчивая форма поведения людей, например забастовка. Все институты своими корнями связаны с коллективной психологией общества. Они отражают как экономические, так и неэкономические явления (так, политические партии — это тоже институты).

Согласно взглядам институционалистов, развитие экономики определяется в первую очередь именно характером существующих в ней институтов. Так, последствия снижения спроса на продукцию отрасли будут различными в зависимости от того, действуют ли в ней крупные корпорации, монополизирующие рынок, или нет. В первом случае, в частности, маловероятно снижение цен, тогда как во втором — оно обязательно произойдет. То есть цены, объемы спроса, предложения, ставки процента и прочие параметры, традиционно находящиеся в центре внимания экономической науки, сами по себе мало что говорят. Последствия их изменений зависят от институциональной среды, которая сложилась в обществе. Соответственно научные школы, не уделяющие должного внимания институтам (например, неоклассическая школа), по мнению институционалистов, не могут претендовать на верное объяснение смысла экономических процессов. Объединяет институционалистов и особое отношение к функциям государства, которому вменяется в обязанность самое непосредственное участие в экономической деятельности посредством общественного контроля над бизнесом.

Основоположником американского институционализма был Торстейн Веблен (1857–1929). Его протест против классической и неоклассической школ нашел отклик в американской, а затем и европейской научной и общественной среде. Другой американский экономист Дж. Коммонс стал основателем социально-правового течения в институционализме, заложив основы концепций «социального мира» и «социального контроля».

Эстафетную палочку традиционного институционализма в 1960-х годах подхватили новые институционалисты. Дж. Гэлбрейт, Р. Арон, У. Ростоу, Д. Белл и др. создали теории индустриального и постиндустриального общества, в котором НТР служила основой социального прогресса, приводила к преодолению социальных противоречий путем бесконфликтной эволюции.

В 70-80-е годы ХХ в. появилась еще одна разновидность институционализма — неоинституционализм. Он представлен теорией прав собственности и новой теорией фирмы, создателями которых стали Рональд Коуз, А. Алчиан, Д. Норт и др. Неоинституционалисты, в отличие от старых и новых институционалистов, стремятся на новой, более реалистичной основе восстановить единство науки, использовать достижения неоклассиков.

Обобщим наш краткий экскурс в историю. На рис. 1.1 показано, как от своих корней в Древнем мире наука постепенно набирала силы и подразделялась на самостоятельные экономические школы. Хорошо прослеживается значение классической политической экономии — ствола, от которого отходят ветви всех современных научных концепций.

 

 

Рис. 1.1. «Родословное древо» экономической теории

Левая ветвь древа отражает экономические течения, связанные с поиском идеалов социальной справедливости — школа социалистов-утопистов, марксизм. Представители этого направления критически рассматривают имеющиеся противоречия в рыночной экономике, считают необходимым заменить ее более справедливым централизованно управляемым строем.

Другие три ветви древа экономической мысли, отходящие вправо, отражают научные школы, в целом согласные с высокой эффективностью рыночной системы. Левая из них — институционализм — наиболее остро реагирует на конфликтность капиталистического строя, считая государство тем арбитром, который должен вмешиваться и сглаживать противоречия между трудом и капиталом.

Центральная ветвь древа — это кейнсианские концепции, обосновывающие умеренное государственное регулирование экономики в интересах довольно большой части общества.

Крайнюю правую ветвь древа составляет неоклассическая школа, рассматривающая рыночную экономику как саморегулирующуюся систему. В соответствии с этой теорией государство должно как можно меньше вмешиваться в экономику. Неоклассические концепции в большой степени учитывают интересы крупного и среднего капитала.

Рекомендация:

Для самоконтроля полученных знаний выполните тренировочные задания к текущему параграфу

Тренировочные задания к параграфу

A. Что является основной темой в произведениях древнегреческих мыслителей?

A. Налогообложение

B. Проблема богатства

C. Исследование товара и денег

D. Все перечисленное верно

B. Какая школа явялется первой в истории развития экономической науки?

A. Марксизм

B. Меркантилизм

C. Физиократы

D. Маржинализм

C. Содержание, какого процесса показывает экономическая таблица Ф. Кенэ?

A. Производство

B. Обмен

C. Простого воспроизводства

D. Накопления

4. Согласно теории Смита «Экономический человек» - это

A. Бизнесмен

B. Банкир

C. Эгоист

D. Сноб

4. Какая теория стоимости лежит в основе классической школы?

A. Трудовой стоимости

B. Прибавочной стоимости

C. Факторов производства

D. Предельной полезности

5. Что является источником прибавочной стоимости в теории К. Маркса?

A. Капитал

B. Неоплаченное рабочее время

C. Золото и Серебро

D. Предпринимательские способности

6. Кто из перечисленных экономистов является основоположником кембриджской школы?

A. Л. Вальрас

B. А. Маршалл

C. К. Менгер

D. К. Маркс

7. Основы теории государственного регулирования были разработаны

A. Дж. М.Кейнс

B. А.Маршаллом

C. А. Смитом

D. Ж.-Б. Сеем

8. Что понимается под институтами в экономической теории?

A. «Правила игры» в обществе

B. Высшие учебные заведения

C. Результаты процессов, происходивших в прошлом

D. Юридические законы

9. В теории меркантилизма является сущностью богатства в обществе?

A. Товарная масса

B. Совокупная полезность

C. Деньги

D. Прибавочная стоимость

 


Поделиться:



Популярное:

  1. A.19. Противопожарная система
  2. I. ПОЛОЖЕНИЯ И НОРМЫ ДЕЙСТВУЮЩЕГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА, В ОБЛАСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ ПРОПАГАНДЫ И ОБУЧЕНИЯ НАСЕЛЕНИЯ МЕРАМ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
  3. I. Преступления против личности
  4. II. Противопожарный инструктаж
  5. Joint Strike Fighter (F-35) против F-22 (ВВС)
  6. XVII. ТАИНСТВЕННЫЙ ПРОТИВНИК
  7. А если хочешь узнать что у тебя за команда, достаточно сыграть с сильным противником. Ты сразу удивишь все недостатки и недоработки, узнаешь, кто из игроков что стоит.
  8. Анализ расчета фильтрационного сопротивления, при притоке жидкости к несовершенной скважине по линейному закону фильтрации
  9. Анализ решения задачи нахождения коэффициента фильтрационного сопротивления, обусловленного несовершенством скважины по степени вскрытия, по приближенным формулам
  10. Ангельская терапмя против пристрастия к еде
  11. Антитезы, зевгмы, хиазм (противоположный порядок слов: над зелёным холмом, над холмом зелёным), у символистов.
  12. Аргументы против увеличения темпов экономического роста


Последнее изменение этой страницы: 2016-06-04; Просмотров: 678; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.026 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь