Violent Crime Trends in Large and Midsized Cities

Despite all the problems of crime measurement, one strength of the Uniform Crime Reports (UCR) is that they can point out interesting trends in crime rates. One such trend, reported by the FBI, is that violent crime rates have skyrocketed in midsized cities while rates in the largest American cities have actually fallen.

The traditional view held by most Americans is that the greatest danger of becoming a crime victim resides with people living in New York City, Chicago, Los Angeles, and other megacities, and that smaller cities are safe. But the new data indicate a person has a higher statistical chance of being murdered in Jacksonville, Florida, Charlotte, North Car­olina, Milwaukee, Wisconsin, or other cities of that size. The UCR data show that in 1990 the violent crime rate in cities with populations of 500, 000 to 1, 000, 000 jumped 16 percent, double the rise recorded in the very largest American cities.

Police in smaller cities, too, have recognized the trend. In Redford Township, Michigan, which borders Detroit's west side, Detective Lieutenant Wilson Bailey has seen armed robberies go from one or two a year to over two hundred, all in 11SA square miles. Bailey credits the drug trade for the increase, and says it's a problem in small com­munities all over, that it's more than just spillover from De­troit. The connection between drugs and crime is supported by statistics. The percent of jail and prison inmates who have used drugs is about twice the percent of drug users in the general population.

The public perception in smaller cities that crime is a big-city issue may actually hurt police. In New Milford, New Jersey, population 15, 990, when a state arbitrator supported a 27 percent pay increase for police, the municipal government solved its budget problems by threatening to lay off seven police officers. A compromise was reached. De­spite serious financial trouble in New York City, the Police Department will expand from 26, 000 to 31, 351 by 1994.

Big crime is not just a big-city problem any more, according to the Uniform Crime Reports. And that's a sta­tistic of concern to citizens of all communities.

 

UNIT 3

The Causes of Crime

Упр. 1. Потренируйте в чтении профессиональную лексику:

1. criminal proclivity – склонность к преступлениям;

2. inclination to criminal activity – склонность к преступной деятельности;

3. heredity – наследственность;

4. law-abiding person – законопослушный человек;

5. innate disposition to crime – внутренняя предрасположенность к преступлению;

6. to investigate – расследовать, исследовать;

7. evidence – доказательство, улика;

8. crime against person – преступление против личности;

9. crime against property – преступление против собственности;

10. homicide – убийство;

11. blame – вина;

12. crime rate – уровень преступности;

13. juvenile crime – подростковая преступность;

14. to convict – осуждать, признавать виновным;

15. convict – осужденный;

16. to be prone to criminality – быть склонным к преступности;

17. criminal behaviour - поведение преступника;

Упр. 2. Переведите группы слов на русский язык, обращая внимания на аффиксы различных частей речи:

1. To inform – information – informative – informed – uninformed.

2. To punish (наказывать) – punishment – punitive;

3. To explain (объяснять) – explanation – explained - explaining – explanatory;

4. To relate(относиться) – relation – interrelation – relative – related;

5. To recognize (признавать) – recognition – recognizer - recognizable – recognizing – recognized;

6. To inherit (наследовать) – heredity – hereditary – inherited;

7. To compare (сравнивать) – comparison – comparative – compared – comparing;

8. To investigate (исследовать) – investigation – investigator – investigated – investigating;

 

Упр. 3. Переведите словосочетания на английский язык:

Информативный текст; лицо, дающее обязательство в суде; исследуемая проблема; связанный с осужденным; признавать ошибки; сравнительный анализ; штрафные санкции; наследственная черта; общепризнанное мнение; сравнение уровня преступности разных лет; преступление и наказание; расследование убийства; несведущий работник; объясненный материал; относительный результат; взаимоотношения между сотрудниками; влияние наследственности; расследовать дело о нападении человека.

 

Основные формы глаголов

 

Глаголы в английском языке имеют четыре формы:

а) инфинитив the Infinitive (глагол отвечает на вопрос что делать? ): to go, to play, to help.

 

б) прошедшее неопределенное время Past Indefinite (V-ed, V₂ – вторая форма в таблице неправильных глаголов): went, played, helped.

 

в) причастие прошедшего времени Past Participle (Participle II) (V-ed, V₃ – третья форма в таблице неправильных глаголов): gone, played, helped.

 

г) причастие настоящего времени Present Participle (Participle I) (V-ing): going, playing, helping.

 

Английские глаголы бывают правильные и неправильные. Например: to play, to help – правильные, to be, to have, to go – неправильные. Правильность и неправильность глаголов учитывается при образовании Past Indefinite и Participle II. Формы неправильных глаголов даны в таблице в конце пособия.

 

Упр. 4. Пользуясь таблицей неправильных глаголов, распределите следующие глаголы на две группы: правильные и неправильные:

Ask, answer, sell, repeat, buy, teach, help, live, leave, work, walk, read, write, tell, give, eat, describe, go, remember, do, know, have.

 

Упр.5. Приведите формы данных инфинитивов:

Model: to help – helped – helped – helping

to go – went – gone – going

 

To help, to leave, to walk, to go, to live, to work, to eat, to teach, to build, to make, to tell, to talk, to speak, to take, to think, to win.

 

Видо-временные формы английского глагола

В действительном залоге

Indefinite (Simple) Простое	Continuous Длительное	Perfect Завершенное	Perfect Continuous Завершенно- длительное
Констатация факта     to V	Процесс   to be V-ing	Завершенность     to have V3	Процесс уже в течение некоторого периода времени   to have been V-ing
	P R E S E N T	V, V-s     I write Я пишу (часто)	am is V-ing are I am writing Я пишу (сейчас)	have has V3   I have written Я написал (сегодня, уже, только что)	have been has V-ing   I have been writing Я пишу (уже час; с двух часов)
	P A S T	V – ed, V2   I wrote Я (на)писал (вчера; два дня тому назад)	was were V-ing   I was writing Я писал (вчера в три часа; когда он вошел; пока он читал)	had V3   I had written Я написал (вчера к трем часам; до того, как он пришел)	had been V-ing     I had been writing Я писал ( уже два часа, когда он пришел)
	F U T U R E	shall/will V   I shall/will (I’ll) write Я напишу, буду писать завтра.	shall/will be V-ing   I shall/will (I’ll) be writing Я буду писать (завтра в 3 часа).	shall/will have V3   I shall/will (I’ll) have written Я напишу (завтра к трем часам; до того, как он придет)	shall/will have been V-ing   I shall/will (I’ll) have been writing Я буду писать (завтра уже 3 часа, когда он придет)

Условные обозначения: V - основа глагола; V-s - форма глагола в 3-ем лице ед.числа; V-ed - Past Indefinite стандартных глаголов; V2 - Past Indefinite нестандартных глаголов; V3 - Participle II как стандартных, так и нестандартных глаголов; V-ing - Participle I.

 

Упр. 6. Используя таблицу, определите время следующих форм глаголов:

1. am V-ing	7. had V-ed	a) настоящее
2. V-s	8. was V-ing	б) прошедшее
3. V	9. will V	в) будущее
4. have V-ed (V3)	10. has V-ed
5. V-ed	11. had been V-ing
6. will have V-ed (V3)	12. has been V-ing

 

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. Conclusion / Crime and People’s Attitude / Environmental Problems / Introduction / Leisure Choices / Multicultural London / The Cost of Living / Famous Sights / Transport