Особенности работы с текстом

 

Решающее значение для установления предмета сообщения и того, что о нем рассказывается, имеют языковые средства, выражающие подлежащее и сказуемое. Все остальные члены предложения расширяют, дополняют, характеризуют информацию, сообщенную главными членами предложения.

 

Выписки

 

Выписки — наиболее распространенный вид работы над учебной, научной литературой. Они фик­сируют для дальнейшего использования нужные, важные места из учебника, книги, журнальной статьи, брошюры, текста. Обычно выписывают отдельные положения, факты, цифровой, другой фактический и иллюстративный материал.

Выписки легко объединять по одной теме, после того как прочитано несколько источников.

 

Тезисы

 

Тезисы — вид записи при чтении, позволяющий обобщить материал, изложить его суть в кратких формулировках, раскрывающих все произведение (статью, доклад, параграф). В отличие от конспекта они дают возможность раскрыть содержание читаемого материала независимо от последовательности его изложения в тексте.

Тезисы могут быть простыми и краткими (включать только основные положения), а также сложными и полными (включать, кроме основных, второстепенные положения). Они должны вытекать один из другого. Некоторые положения могут быть объединены не в порядке следования в тексте, а в их логической связи. Часть текстов может записываться в виде цитат. Основой для составления текстов является логико-структурная схема текста.

 

Аннотация

 

Аннотация — предельно сжатое, краткое изложение главного содержания текста. Основным отли­чием аннотации от реферата является то, что реферат дает представление о содержании оригинала, а аннотация — только о его тематике. Аннотация перечисляет, называет вопросы, проблемы оригинала, но не раскрывает их.

Для аннотации характерно использование специальных оборотов, клише.

Структура аннотации:

1.Предметная рубрика. В этом пункте называется область или раздел знания, к которому относится аннотируемый материал.

2.Тема.

3. Выходные данные источника.

4.Содержание аннотации.

Конспект

 

Конспект — систематическая, логически связанная запись содержания читаемого материала, объединяющая план, выписки, тезисы или хотя бы два из этих типов записи.

В отличие от выписок и тезисов конспект раскрывает содержание в той последовательности изложения, в которой оно предлагается в читаемом источнике.

Для составления конспекта отбирается самая важная и существенная информация. Главные поло­жения выделяются, важные слова, словосочетания подчеркиваются. Каждая новая мысль начинается с новой строки. В конспекте следует указывать фамилию автора, название источника, место, время его издания, страницы.

Пересказ-реферирование

Пересказ текста большего объема включает в себя элементы ре­ферирования.

Реферирование - это не только сокращение исходного варианта текста, сочетаемое с преобразованием прямой речи в косвенную. Реферат, в отличие от обычного пересказа, может включать в себя некоторые сведения, касающиеся автора текста, времени его напи­сания, указание на главную идею текста, на его жанр, а также - изло­жение Вашего отношения к тексту и описываемым в нем событиям и людям.

Когда мы начинаем работу по реферированию, то, прочитав текст, мысленно определяем для себя:

1) основной смысл текста,

2) основные структурные составляющие текста (абзацы),

3) основной смысл каждого из абзацев,

4) ключевые слова и выражения, которые несут основную смыс­ловую нагрузку во всем тексте и в каждом из абзацев.

В результате этой операции получаем некий смысловой каркас, построенный из ключевых слов и выражений. Этот каркас можно записать или запомнить.

Затем мы пытаемся определить, насколько полно выделенные клю­чевые слова и выражения передают основной смысл текста и его структурных составляющих.

Если происходит утрата существенной части смысла, нужно найти средства ее восполнения.

Следующий этап - «редактирование» смыслового каркаса: мы ус­танавливаем те или иные связи между ключевыми эпизодами каждо­го абзаца, выстраиваем сквозную логику всего реферата.

И, наконец, в случае необходимости, мы включаем в пересказ-ре­ферат изложение нашего отношения к событиям и людям, о которых говорится в тексте.

Реферат

 

Реферат — сжатое, краткое изложение основного содержания первичного оригинального документа — текста (статьи, главы, параграфа, целой книги, монографии, брошюры, патента) по всем затронутым в нем вопросам, полученное в результате его смысловой обработки.

Основным назначением реферата является оперативное распространение важнейшей научно-технической информации в максимально сжатом виде и ее использование читателями различных категорий.

Реферат имеет свою структуру:

1. Предметная рубрика: наименование области или раздела знаний, к которым относится рефе­рируемый документ.

2. Тема: более узкая предметная отнесенность источника или ряда источников.

3. Выходные данные источника, или совокупность источников на иностранном и русском языках: фамилия и инициалы автора, заглавие, издательство, место, год издания (для журнала — название и номер).

4. Главная мысль, идея реферируемого материала: реферат сжато формулирует главную мысль, не внося в нее своих комментариев, даже если она в тексте автором лишь подразумевается.

5. Изложение содержания: содержание реферируемого материала излагается в последовательности, в которой он приводится в источнике.

6. Комментарий, примечание референта: это чаще всего указание адресата, на которого рассчитан реферируемый материал.

Таким образом, реферат должен содержать:

• титульный лист

• оглавление

• введение

• основную часть

• заключение

• список использованной литературы

Реферат может содержать приложение.

Оптимальный объем 15 страниц машинописного текста через 1, 5 интервала.

Рефераты делятся на а) информативные, или рефераты-конспекты, и б) индикативные, или рефе­раты-резюме. Первые достаточно полно излагают все основные положения, доказательства и выводы. Вторые перечисляют лишь главные положения и выводы по ним без изложения доказательств.

Оба вида рефератов могут быть монографическими, составленными на основании одного источника; сводными, излагающими содержание нескольких источников, объединенных общей темой, и обзорными, излагающими результат обзора многих источников по определенной тематике, плану.

Если оригинальный текст свернут в реферате до 1 /8 его объема при сохранении основных положений, то такой реферат может считаться удовлетворительным, нормальным по объему.

Заключение должно содержать четкие выводы, подведение итогов. Объем заключения - 1-2 страницы.

В приложение следует включать вспомогательный материал: таблицы, иллюстрации, копии документов, фотографии, схемы, чертежи.

 

Правила оформления реферата

1. Общие требования

 

Необходимо строго соблюдать поля: левое поле – 30 мм., правое – 15 мм., верхнее – 20 мм., нижнее – 25 мм.

Титульный

 

Титульный лист является первой страницей и включает: наименование Министерства и высшего учебного заведения, наименование факультета, где выполнена работа, название работы, вид работы, фамилию, имя, отчество автора, сведения о научном руководителе, оценку, город и год.

 

3. Содержание (оглавление)

 

3.1. Содержание (оглавление) помещают в начале работы.

3.2. Все части (главы, разделы), кроме введения и заключения, должны быть озаглавлены.

3.3. Все заголовки и подзаголовки должны быть написаны в той же последовательности и в той же словесной формулировке, в какой они приводятся в работе.

3.4. В содержании (оглавлении) следует проставлять номер страницы, на которой начинается глава, раздел, подраздел.

 

Нумерация

 

4.1. Страницы нумеруются арабскими цифрами. Титульный лист включают в общую нумерацию. На титульном листе номер не ставят, на последующих страницах номер проставляют на середине верхнего поля.

4.2. Разделы реферата имеют порядковую нумерацию и обозначаются арабскими цифрами. Введение и заключение не нумеруются.

4.3. Номер раздела состоит из номера главы и раздела, разделенных точкой. В конце номера раздела ставится точка, например: «2.4.» (четвертый раздел второй главы).

4.4. Подразделы нумеруются арабскими цифрами в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номеров главы, раздела, подраздела, разделенных точками. В конце номера ставится точка, например: «1.1.2.» (второй подраздел первого раздела первой главы).

4.5. Иллюстрации (кроме таблиц) обозначаются словом «Рис.» и нумеруются последовательно арабскими цифрами.

 

Заголовки

 

5.1. Заголовки глав, разделов и подразделов печатаются или пишутся симметрично тексту. Точку в конце заголовка не ставят.

5.2. Расстояние между заголовком и текстом должно быть равно 3-4 интервалам (2 см). Подчеркивать заголовки не следует.

5.3. Каждый раздел реферата и курсовой работы, а также каждую главу выпускной квалификационной работы следует начинать с новой страницы.

План реферирования текстов

По предлагаемому плану можно составить реферат того или иного текста. План состоит из 5 обязательных пунктов, каждый из которых снабжен рядом устойчивых конструкций и выражений, необходимых при кратком пересказе (реферировании) текстов.

1. Заголовок текста (the head-line)

The text is head-lined …- Текст озаглавлен…

The head –line of the text under discussion is …- Заголовок обсуждаемого текста…

2. Автор текста (the author of the text)

The author of the text is …- Автором текста является…

The text is written by …- Текст написан (тем-то)…

3. Главная идея текста (the main idea of the text)

The main idea of the text is …- Главной идеей текста является…

The text is about …- Текст рассказывает о …

The text deals with …- В тексте рассматривается вопрос о …

The text touches upon …- Текст затрагивает вопрос о …

The purpose of the text is to give the reader some information on …- Цель текста – дать читателю некоторую информацию о …

4. Содержание текста (the contents of the text)

The author starts be telling the readers about...- Автор начинает свой рассказ …

The author writes (states, thinks) that …- Автор пишет (утверждает, думает), что...

According to the text …- В соответствии с текстом …

Further the author says …- В дальнейшем автор пишет, что …

In conclusion …- В заключение …

The author comes to the conclusion that …- Автор делает вывод, что …

5. Ваше мнение относительно прочитанного (Your opinion of the text)

I found the article (the text) interesting (important, dull, too hard to understand) … - По-моему, текст интересен (важен, скучен, слишком сложен для понимания) …

 

Темы рефератов

Canada

1. Physical features. Climate.

2. Canadian indigenous peoples, nunavut.

3. Plants in Canada.

4. Animal life.

5. Main cities in Canada.

6. Ottawa, the capital of Canada.

7. Languages of Canada. Canadian English.

 

⇐ Предыдущая123456789Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. I.5.Особенности этнической структуры населения Сербии в составе СФРЮ.
2. II. Особенности применения положений о поручительстве по облигациям
3. III. Особенности грамматического строя
4. VI. Особенности методического обеспечения
5. VII. Общие особенности умственной сферы.
6. XVIII. ОСОБЕННОСТИ ПРАВОВОГО РЕЖИМА ПРИРОДНЫХ ОБЪЕКТОВ
7. XXIII. Особенности перевозки грузобагажа повагонными отправками
8. АБТЦ-2003. СТРУКТУРА, ХАРАКТЕРИСТИКИ, ОСОБЕННОСТИ ПОСТРОЕНИЯ.
9. Агротехника выращивания и формирования кустарников в школах. Особенности выращивания сортовых сиреней и роз в кустовой и штамбовой форме.
10. Амортизационные группы (подгруппы). Особенности включения амортизируемого имущества в состав амортизационных групп (подгрупп)
11. Анализ состояния рынка чёрного чая, в т.ч. особенности конъюнктуры Российского рынка в настоящее время.
12. АНАТ0М0-ФИЗИ0Л0ГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ КОПЫТ И КОПЫТЕЦ