Отдельные виды бытовых отравлений у детей

⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 6

К ним относятся – одеколон, лосьоны, клей БФ, политура и т.д. Они оказывают психотропное (наркотическое) действие. Летальная доза для детей – 3г этилового спирта на 1кг массы тела.

Одеколоны и лосьоны – распространенные косметические средства, содержащие до 60% этилового спирта, метиловый спирт, эфирные масла.

Клей БФ – основой клея являются фенольно-формальдегидная смола и поливинилацеталь, растворенный в этиловом спирте.

Политура – этиловый спирт с содержанием большого количества ацетона, бутилового и амилового спиртов. Некоторые виды политур содержат анилиновые красители.

Симптомы: первые признаки отравления появляются через 10-15 минут. Чрезмерная болтливость, психическое и двигательное возбуждение, шатающаяся походка. Затем развиваются симптомы угнетения ЦНС: вялость, сонливость, нарушение сознания. Кожа бледная, холодная, рвота, липкий пот, тошнота, быстро развиваются признаки циркуляторного коллапса, гипогликемия, судороги в связи с резким падением содержания сахара в крови. В крайне тяжелых случаях развивается кома, аспирация рвотных масс с механической асфиксией.

Неотложная доврачебная помощь при бытовых отравлениях:

1. Промывание желудка через зонд.

2. Солевые слабительные, активированный уголь.

3. Форсированный диурез.

4. Регидрационная терапия – 5% раствором глюкозы с 4% раствором натрия гидрокарбоната.

5. При низком АД введение мезатона – 1% раствор в дозе 0, 1 мл на 1 год жизни в 20 мл 5-10% раствора глюкозы внутривенно или 10% раствор кофеина по 0, 1 мл на 1 год жизни подкожно, внутримышечно.

6. Для стимуляции дыхания применяют 1% раствор лобелина или цититона по 0, 1-0, 3 мл подкожно.

7. Симптоматическая терапия – кокарбоксилаза, витамины В1, В2, В6.

Министерство здравоохранения и социального развития РФ

Департамент здравоохранения Брянской области

ГОУ СПО «Брянский базовый медицинский колледж»

Специальность: лечебное дело код: 060101 квалификация: фельдшер

база обучения: 11 классов нормативный срок обучения: образоватедьный уровеь: повыш.

3 года 10 месяцев

форма обучения: очная вид контроля: итоговый форма контроля: экзамен

Дисциплина: ПЕДИАТРИЯ С ДЕТСКИМИ ИНФЕКЦИЯМИ

ИТОГОВЫЙ ЭКЗАМЕН ПО ПЕДИАТРИИ

УТВЕРЖДАЮ РАССМОТРЕНО

Зам.директора по учебной работе на заседании ведущей методической комиссии

___________________Бирюкова Л.В. по специальности «Лечебное дело»

« _____» _________________200 г. «_____» ______________200 г

. Председатель________________Картынь Е.Н.

Алгоритм выполнения манипуляции

«Техника проведения очистительной клизмы ребёнку 6 лет»

Показания: запоры, пищевые отравления, операции и введение лекарственных веществ, эндоскопические и рентгенологические исследования органов брюшной полости.

Последовательность выполнения манипуляции:

- фельдшер в кружку Эсмарха наливает кипячёную воду комнатной температуры;

- открыв кран, выпускает возздух из трубки и заполняет водой;

- подвешивает кружку на стойку так, чтобы она находилась на 50-75см выше уложенного на кушетку больного ребёнка;

- укладывает ребёнка на левый бок с подогнутыми к животу ногами;

- под ребёнка подкладывают клеёнку так, чтобы свободный конец её спускался в таз;

- смазывает наконечник трубки вазелином;

- объясняет ребёнку, что он должен постараться задержать воду в кишечнике на несколько минут для лучшего разжижения каловых масс;

- разводит левой рукой ягодицы больного, а правой вводит наконечник в анальное отверстие, сначала несколько вперёд по направлению к пупку, потом параллельно копчику на глубину 5-10см;

- приоткрывает вентиль, чтобы вода начала поступать в кишечник; нельзя, чтобы вода вытекала быстро – это может вызвать боль;

- после введения воды закрывает вентиль и осторожно извлекает наконечник;

- моет руки после процедуры;

- наблюдает за ребёнком, пока у него не появится позыв на дефекацию.

Примечание: для очистительной клизмы ребёнку от 6 до 9 лет требуется 400мл воды. Если при постановке клизмы вода не поступает в кишечник, необходимо изменить положение наконечника, поднять кружку выше. При отсутствии результатов можно думать, что наконечник забит каловыми массами – его необходимо заменить. При атонических запорах послабляющий эффект возникает при температуре воды 18-20С, при спастических 37-38С.

Министерство здравоохранения и социального развития РФ

Департамент здравоохранения Брянской области

ГОУ СПО «Брянский базовый медицинский колледж»

Специальность: лечебное дело код: 060101 квалификация: фельдшер

база обучения: 11 классов нормативный срок обучения: образоватедьный уровеь: повыш.

3 года 10 месяцев

форма обучения: очная вид контроля: итоговый форма контроля: экзамен

Дисциплина: ПЕДИАТРИЯ С ДЕТСКИМИ ИНФЕКЦИЯМИ

ИТОГОВЫЙ ЭКЗАМЕН ПО ПЕДИАТРИИ

УТВЕРЖДАЮ РАССМОТРЕНО

Зам.директора по учебной работе на заседании ведущей методической комиссии

___________________Бирюкова Л.В. по специальности «Лечебное дело»

« _____» _________________200 г. «_____» ______________200 г

. Председатель________________Картынь Е.Н.

Алгоритм выполнения манипуляции

«Техника забора мазков из зева и носа на BL»

Цель: собрать материал для бактериологического исследования.

Оснащение:

- резиновые перчатки, маска;

- стерильные пробирки с сухими ватными тампонами (2 шт) в штативе;

- стерильный шпатель в лотке;

- бланк-направление в лабораторию;

- стеклограф.

Обязательное условие:

- забор материала из зева проводить натощак, до орошения или полоскания горла.

Подготовка к процедуре

- объяснить маме/ребенку цель и ход проведения процедуры, получить согласие подготовить необходимое оснащение;

- выписать направление в лабораторию;

- вымыть и осушить руки, надеть маску, перчатки;

- поставить на инструментальный столик необходимое оснащение (расположить по правую руку);

- стенографом промаркировать пробирки «Н» и «З» (нос и зев);

- усадить ребенка лицом к источнику света и при необходимости зафиксировать его с помощью помощника:

а) ноги ребенка помощник обхватывает своими ногами;

б) руки и туловище фиксирует одной рукой;

в) голову держать, положив ладонь другой руки на лоб ребенку;

Выполнение процедуры

- извлечь ватный тампон из пробирки, маркированный знаком «Н», взяв его правой рукой за пробирку, в которую он вмонтирован;

- большим пальцем левой руки приподнять кончик носа ребенка;

-осторожно ввести тампон вращательными движениями в один носовой ход, затем в другой, плотно прикасаясь к его стенкам;

- собрав материал, поместить тампон в пробирку, не касаюсь её краев;

- попросить ребенка широко открыть рот и шпателем нажать на корень языка;

- извлечь ватный тампон из пробирки, маркированный знаком «З», взяв его правой рукой за пробку, в которую он вмонтирован;

- осторожно, не касаясь языка и щек, ввести тампон в полость рта;

-снять тампоном слизь с небных дужек и миндалин в следующей последовательности:

миндалина – язычок – дужка – миндалина.

Примечание: при наличии пленки в зеве и подозрении на дифтерию – материал собирать на границе здоровой и пораженной ткани;

- извлечь тампон из ротовой полости и поместить в пробирку, не касаясь её краёв.

Завершение процедуры

- вымыть и обработать антисептическим материалом руки в перчатках; - снять маску и перчатки;

- вымыть и осушить руки;

- отправить материал в бактериологическую лабораторию в сопровождении направления (не позднее 3 часов после забора при условии хранения в холодильнике).

Министерство здравоохранения и социального развития РФ

Департамент здравоохранения Брянской области

ГОУ СПО «Брянский базовый медицинский колледж»

Специальность: лечебное дело код: 060101 квалификация: фельдшер

база обучения: 11 классов нормативный срок обучения: образоватедьный уровеь: повыш.

3 года 10 месяцев

форма обучения: очная вид контроля: итоговый форма контроля: экзамен

Дисциплина: ПЕДИАТРИЯ С ДЕТСКИМИ ИНФЕКЦИЯМИ

ИТОГОВЫЙ ЭКЗАМЕН ПО ПЕДИАТРИИ

УТВЕРЖДАЮ РАССМОТРЕНО

Зам.директора по учебной работе на заседании ведущей методической комиссии

___________________Бирюкова Л.В. по специальности «Лечебное дело»

« _____» _________________200 г. «_____» ______________200 г

. Председатель________________Картынь Е.Н.

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 56