Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


ВВЕДЕНИЕ В ТЕХНОЛОГИЮ ОБУЧЕНИЯ СГА



Гуманитарная

Академия

Дистанционное образование

________________________________________________________

1498.01.01; 3

 

 

ВВЕДЕНИЕ В ТЕХНОЛОГИЮ ОБУЧЕНИЯ СГА

(дополнительный курс)

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

 

СТУДЕНЧЕСКИЕ

УЧЕБНО-НАУЧНЫЕ И ТВОРЧЕСКИЕ РАБОТЫ

Основные правила оформления

 

 

МОСКВА 2007


Разработано: И.В. Адерихиным, д-ром техн. наук, проф.;

Н.С. Сельской, канд. техн. наук, проф.;

В.Н. Фокиной, канд. социол. наук, доц.;

Т.Ю. Семеновой, канд. социол. наук

 

Рекомендовано Учебно-методическим

советом в качестве учебного пособия

для студентов СГА

 

ВВЕДЕНИЕ В ТЕХНОЛОГИЮ ОБУЧЕНИЯ СГА

(дополнительный курс)

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

 

СТУДЕНЧЕСКИЕ

УЧЕБНО-НАУЧНЫЕ И ТВОРЧЕСКИЕ РАБОТЫ

Основные правила оформления

Данные методические рекомендации разработаны с целью содействия повышению качества подготовки студентов в соответствии с действующими требованиями государственных стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу Российской Федерации (ГОСТ РФ).

Методические указания адресованы студентам, выполняющим в процессе обучения учебно-научные и творческие работы: рефераты, курсовые работы, выпускные квалификационные работы, научные статьи, эссе, отчеты по научно-исследовательским работам и др., а также могут быть использованы руководителями курсовых и дипломных работ, организаторами учебного процесса.

 

Для студентов Современной Гуманитарной Академии

 

 

_________________________________________________________________________________________________________________

© СОВРЕМЕННАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ, 2007


Оглавление

Стр.

Нормативные ссылки. 4

Введение. 5

Основные виды студенческих учебно-научных и творческих работ. Термины и определения. 5

1 Общие требования к оформлению студенческих работ. 6

2 Правила цитирования. 9

3 Правила составления списка использованных источников. 10

4 Виды библиографического описания документов. 12

5 Правила оформления сносок и ссылок. 19

6 Правила сокращения слов и словосочетаний. 22

7 Правила написания числительных. 24

8 Требования к оформлению приложений. 26

Приложение А Образец оформления печатной страницы текста. 27

Приложение Б Пример содержания (оглавления) выпускной квалификационной работы
бакалавра менеджмента. 28

Приложение В Перечень нормативно-технической документации, используемой при
оформлении программных документов. 31

Приложение Г Требования и рекомендации к оформлению текста программ.. 33

Приложение Д Перечень нормативно-технической документации, используемой при
оформлении чертежей. 38

Приложение Е Перечень нормативно-технической документации, используемой при
оформлении электрических схем.. 40

Приложение Ж Сводная таблица унифицированных требований к оформлению письменных студенческих работ. 42

 


Нормативные ссылки

 

В настоящих Правилах использованы ссылки на следующие государственные стандарты:

 

1 Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления [Текст]: ГОСТ 7.1-2003. - Введ. 2004-07–01. – М.: ИПК Изд-во стандартов, 2004.

2 Реферат и аннотация. Общие требования [Текст]: ГОСТ 7.9-95. - Введ. 1997-07-01. – М.: ИПК Изд-во стандартов, 1997.

3 Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила [Текст]: ГОСТ 7.12-93. - Введ. 1995-07-01. – М.: ИПК Изд-во стандартов, 1995.

4 Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления [Текст]: ГОСТ 7.32-2001. - Введ. 2002-07-01. – М.: ИПК Изд-во стандартов, 2002.

5 Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления [Текст]: ГОСТ 7.82-2001. - Введ. 2002-07-01. – М.: ИПК Изд-во стандартов, 2002.

6 Электронные издания. Основные виды и выходные сведения [Текст]: ГОСТ 7.83-2001. - Введ. 2002-07-01. – М.: ИПК Изд-во стандартов, 2002.

 


Введение

 

На протяжении всего периода обучения студенты Современной Гуманитарной Академии выполняют множество письменных учебно-научных и творческих работ. Ряд из них, такие как курсовая работа и выпускная квалификационная работа, предусматриваются учебными планами СГА. Другие, например, реферат, научная (проблемная) статья, эссе, доклады и сообщения на научно-практических студенческих конференциях, отчеты о проведенных научных исследованиях (отчеты о НИР) являются самостоятельной творческой работой студентов и носят инициативный характер. При этом навыки, приобретаемые в процессе подготовки творческих работ, помогают студентам выполнять плановые учебно-научные работы на более высоком качественном уровне. Методический подход для решения конкретных задач при подготовке тех или иных учебно-научных и творческих работ различен, но методологические основы, такие как систематичность, логика, анализ, обобщение, структурирование являются общими для всех работ научной направленности, равно как и правила оформления работ.

Настоящие Правила регламентируют оформление самих студенческих учебно-научных и творческих работ, а также оформление научно-справочного аппарата к ним (цитаты, ссылки, сноски, список использованных источников), и обязательны для соблюдения студентами СГА, руководителями студенческих работ и организаторами учебного процесса.

 

 

Основные виды студенческих учебно-научных и творческих работ. Термины и определения

 

Курсовая работа – самостоятельная разработка конкретной темы по изучаемой дисциплине с элементами научного анализа, отражающая приобретенные студентом теоретические знания и практические навыки, умение работать с литературой, анализировать источники, делать обстоятельные и обоснованные выводы.

Выпускная квалификационная работа – завершенная научно-практическая работа академического абитуриента по определенной проблеме, систематизирующая, закрепляющая и расширяющая теоретические знания и практические навыки академического абитуриента при решении конкретной задачи, демонстрирующая умение самостоятельно решать профессиональные задачи и характеризующая итоговый уровень его квалификации, подтверждающая его готовность к профессиональной деятельности.

Реферат – (от лат. refero - докладываю, сообщаю) краткое изложение в письменном виде или в форме публичного выступления содержания книги, научной работы, результатов изучения научной проблемы; доклад на определенную тему, включающий обзор соответствующих литературных и других источников.

Научная статья – научное публицистическое сочинение небольшого объема по определенной тематике.

Эссе – прозаическое сочинение небольшого объема и свободной композиции, в котором подчеркнуто индивидуальная позиция автора сочетается с непринужденным, часто парадоксальным изложением, ориентированным на разговорную речь. Эссе могут иметь философский, историко-биографический, публицистический, литературно-критический, беллетри-стический и другой характер.

Отчет о НИР - научно-технический документ, который содержит систематизированные данные о научно-исследовательской работе, описывает состояние научно-технической проблемы и/или результаты научного исследования (ГОСТ 7.32-2001).

 

 

1 Общие требования к оформлению студенческих работ

 

1.1 Текст любой учебно-научной или творческой работы набирается в Microsoft Word, печатается на одной стороне листа формата А4 и содержит примерно 1800 печатных знаков на странице (считая пробелы между словами и знаки препинания): шрифт Times New Roman - обычный; размер 14 пунктов; междустрочный интервал - полуторный; верхнее и нижнее поля -
20 мм; левое поле - 20 мм и правое - 10 мм; абзац должен быть равен 12, 5 мм (5 знаков).

Образец страницы компьютерного текста приведен в Приложении А.

1.2 Каждая структурная часть работы: Содержание (оглавление), Введение, тематические главы (Основная часть), Заключение, Глоссарий, Список использованных источников, Список сокращений, Приложения - начинаются с новой страницы. Примеры оглавлений выпускных квалификационных работ приведены в Приложении Б.

1.3 Главы и параграфы работы должны иметь конкретные заголовки, отражающие их содержание. При этом слова «глава» и «параграф» в заголовке не приводятся.

1.3.1 Главы работы должны иметь порядковые номера в пределах всего документа, обозначенные арабскими цифрами без точки и записанные с абзацного отступа.

Пример — 1, 2, 3 и т.д.

Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точка не ставится. Разделы, как и подразделы, могут состоять из одного или нескольких пунктов.

Пример — 1.1, 1.2, 1.3 и т.д.

1.3.2 Если раздел или подраздел имеет только один пункт, или пункт имеет один подпункт, то нумеровать его не следует.

1.4 Расстояние между заголовками структурных частей и следующим за ним текстом составляет два интервала. Такое же расстояние предусматривается между предыдущим текстом и заголовком последующего параграфа.

1.5 «Содержание», «Введение», заголовки глав, «Заключение», «Глоссарий», «Список использованных источников» и т.д. начинаются с новой страницы и набираются с прописной буквы с абзацного отступа, жирным шрифтом. Точка в конце заголовка не ставится. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Также не допускается подчеркивание заголовка и переносы в словах.

1.6 Номер и название параграфа выделяют жирным шрифтом и приводят с абзаца.

1.7 Страницы в работе нумеруют арабскими цифрами, с соблюдением сквозной нумерации по всему тексту. Номер проставляется в центре нижней части листа без точки в конце номера.

1.7.1 Титульный лист работы включается в общую нумерацию, но номер страницы на нем не проставляется.

1.7.2 Не включаются в общую нумерацию страниц:

- для курсовой работы - «Индивидуальное задание на разработку курсовой работы» и «Рецензия-рейтинг»;

- для выпускной квалификационной работы – «Задание на выполнение выпускной квалификационной работы», «Нормоконтроль выпускной квалификационной работы» и «Отзыв научного руководителя».

1.8 Иллюстрации / рисунки(чертежи, графики, схемы, компьютерные распечатки, диаграммы, фотоснимки) следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице.

Иллюстрации могут быть в компьютерном исполнении, в том числе и цветные.

На все иллюстрации должны быть даны ссылки в работе.

1.8.1 Иллюстрации, за исключением иллюстраций приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией.

Если рисунок один, то он обозначается «Рисунок 1». Слово «рисунок» и его наименование располагают посередине строки.

1.8.2 Допускается нумеровать иллюстрации в пределах раздела. В этом случае номер иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой. Например, Рисунок 1.1.

1.8.3 Иллюстрации, при необходимости, могут иметь наименование и пояснительные данные (подрисуночный текст). Слово «Рисунок» и наименование помещают после пояснительных данных и располагают следующим образом: Рисунок 1 — Детали прибора.

1.8.4 Иллюстрации каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения. Например, Рисунок А.3.

1.8.5 При ссылках на иллюстрации следует писать «... в соответствии с рисунком 2» при сквозной нумерации и «... в соответствии с рисунком 1.2» при нумерации в пределах раздела.

1.9 Таблицы

1.9.1 Название таблицы следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире.

При переносе части таблицы название помещают только над первой частью таблицы, нижнюю горизонтальную черту, ограничивающую таблицу, не проводят.

1.9.2 Таблицу следует располагать в отчете непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице.

1.9.3 На все таблицы должны быть ссылки в отчете. При ссылке следует писать слово «таблица» с указанием ее номера.

1.9.4 Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другой лист (страницу). При переносе части таблицы на другой лист (страницу) слово «Таблица» и номер ее указывают один раз справа над первой частью таблицы, над другими частями пишут слово «Продолжение» и указывают номер таблицы, например: «Продолжение таблицы 1». При переносе таблицы на другой лист (страницу) заголовок помещают только над ее первой частью, но в каждой части таблицы повторяется головка.

Таблицу с большим количеством граф допускается делить на части и помещать одну часть под другой в пределах одной страницы, в этом случае повторяется боковик.

Если повторяющийся в разных строках графы таблицы текст состоит из одного слова, то его после первого написания допускается заменять кавычками; если из двух и более слов, то при первом повторении его заменяют словами «То же», а далее — кавычками. Ставить кавычки вместо повторяющихся цифр, марок, знаков, математических и химических символов не допускается. Если цифровые или иные данные в какой-либо строке таблицы не приводят, то в ней ставят прочерк.

Таблица _____________ —__________________

номер название таблицы

Головка       } Заголовки граф } Подзаголовки граф Строки (горизонтальные ряды)
       
         
         

                                                                            Боковик (графа Графа колонки

для заголовков)

Рисунок 1

 

1.10 Оформление текста программ и программных документов

1.10.1 Перечень нормативно-технической документации, используемой при оформлении программных документов см. в приложении В.

В приложении Г приведен ряд требований и рекомендаций, позволяющих выработать хороший стиль оформления программ, повышающий их информативность. Изложение ведется на языке C/C++, хотя все требования и рекомендации применимы к любому алгоритмическому языку.

Перечень нормативно-технической документации, используемой при оформлении чертежей, приведен в приложении Д, а для оформления электрических схем – в приложении Е.

1.11 Формулы и уравнения

1.11.1 Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если уравнение не умещается в одну строку, то оно должно быть перенесено после знака равенства (=) или после знаков плюс (+), минус (-), умножения (х), деления (: ) или других математических знаков, причем знак в начале следующей строки повторяют. При переносе формулы на знаке, символизирующем операцию умножения, применяют знак «х».

1.11.2 Формулы в отчете следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всего отчета арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке.

Пример

А=а: b, (1)

В=с: е. (2)

Одну формулу обозначают — (1).

1.11.3 В формулах в качестве символов следует применять обозначения, установленные соответствующими ГОСТами.

Пояснения символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу, если они не пояснены ранее в тексте, должны быть приведены непосредственно под формулой. Пояснения каждого символа следует давать с новой строки в той последовательности, в которой символы приведены в формуле. Первая строка пояснения начинаться со слов «где» без двоеточия после него.

Пример Плотность каждого образца , кг/м3, вычисляют по формуле:

,

где - масса образца, в кг;

- объем образца, в м3.

Формулы, следующие одна за другой и не разделенные текстом, разделяют запятой.

1.11.4 Формулы, помещаемые в приложениях, должны нумероваться отдельной нумерацией арабскими цифрами в пределах каждого приложения с добавлением перед каждой цифрой обозначения приложения, например формула (В. 1).

1.11.5 Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках. Пример -... в формуле (1).

1.11.6 Допускается нумерация формул в пределах раздела. В этом случае номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы, разделенных точкой, например (3.1).

1.11.7 Порядок изложения математических уравнений такой же, как и формул.

1.11.8 В работе допускается выполнение формул и уравнений рукописным способом черными чернилами.

1.12 Примечания

Слово «Примечание» следует печатать с прописной буквы с абзаца и не подчеркивать.

Примечания приводят в документах, если необходимы пояснения или справочные данные к содержанию текста, таблиц или графического материала. Примечания не должны содержать требований.

Примечания следует помещать непосредственно после текстового, графического материала или в таблице, к которым относятся эти примечания. Если примечание одно, то после слова «Примечание» ставится тире и примечание печатается с прописной буквы. Одно примечание не нумеруют. Несколько примечаний нумеруют по порядку арабскими цифрами без проставления точки. Примечание к таблице помещают в конце таблицы над линией, обозначающей окончание таблицы.

Пример

Примечание -____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Несколько примечаний нумеруются по порядку арабскими цифрами.

Пример

Примечания

1 ____________________________________________________________________

2____________________________________________________________________

3____________________________________________________________________

 

 

Правила цитирования

2.1 Цитата является точной, дословной выдержкой из какого-либо текста, включенного в собственный текст. Цитаты, как правило, приводятся только для подтверждения аргументов или описаний автора. При цитировании наибольшего внимания заслуживает современная литература и первоисточники. Вторичную литературу следует цитировать как можно экономнее, например, для того, чтобы оспорить некоторые выводы авторов.

2.2 Общий подход к цитированию состоит в том, что цитаты могут быть в каждой главе и параграфе, за исключением тех мест, в которых автор развивает свою позицию или подытоживает результаты исследования.

2.3 Курсовая работа не должна быть переполнена цитатами, которые плохо связаны между собой. Поэтому на одной странице текста не должно быть более трех цитат. Если же требуется большее количество цитат, то их лучше давать в пересказе с указанием на источник.

2.4 При цитировании чужой текст заключается в кавычки и приводится в той грамматической форме, в которой он дан в источнике.

2.4.1 Если цитата воспроизводит только часть предложения цитируемого текста, то после открывающихся кавычек ставят отточие и начинают ее со строчной буквы, например:

С. И. Вавилов требовал "... всеми мерами избавлять человечество от чтения плохих, ненужных книг".

2.4.2 Строчная буква ставится и в том случае, когда цитата органически входит в состав предложения, независимо от того, как она начиналась в источнике, например:

М. Горький писал, что " в простоте слова - самая великая мудрость".

2.5 Внизу страницы под чертой дается точная ссылка на издание, из которого взята цитата.

2.6 Пропуск слов, предложений, абзацев при цитировании допускается лишь тогда, когда это не искажает смысл всего фрагмента, и обозначается многоточием в местах пропуска.

2.7 Если из цитируемого отрывка не ясно, о ком или о чем идет речь, в круглых скобках приводится пояснение автора с пометкой своих инициалов.

2.8 Если в приводимой цитате выделяются какие-то слова, то сразу же в скобках пишется " курсив мой" или " выделено мной" и инициалы автора работы.

Ссылка в тексте приводится в виде номера, соответствующего литературному источнику или нормативному документу, приведенному в библиографическом списке, и заключенного в квадратные или круглые скобки.

При оформлении сносок (сноска - это дополнительный текст, помещенный отдельно от основного внизу страницы или в конце всего текста, либо в основном тексте в скобках). Их помещают на той же странице под строками основного текста с отделением от него небольшой горизонтальной линией.

 

 

С одним автором

Семенов, В. В. Философия: итог тысячелетий. Философская психология [Текст] / В. В. Семенов; Рос. акад. наук, Пущин. науч. центр, Ин-т биофизики клетки, Акад. проблем сохранения жизни. – Пущино: ПНЦ РАН, 2000. – 64 с. – ISBN 5-201-14433-0.

С двумя авторами

Корнелиус, X. Выиграть может каждый: Как разрешать конфликты [Текст]
/ X. Корнелиус, 3. Фэйр: пер. П.Е. Патрушева. – М.: Стрингер, 1992. – 116 с. - ISBN 5-300-02821-5.

С тремя авторами

Киселев, В. В. Анализ научного потенциала [Текст] / В. В. Киселев, Т.Е. Кузнецова,
З. З. Кузнецов. – М.: Наука, 1991. – 126 с. - ISBN 5-89735-019-1

С пятью авторами и более

Теория зарубежной судебной медицины [Текст]: учеб. пособие / В. Н. Алисиевич [и др.]. – М.: Изд-во МГУ, 1990. – 40 с.- ISBN 5-85200-357-3

Словари, справочники

Нобелевские лауреаты ХХ века. Экономика[Текст]: энциклопед. сл. / Авт.-сост.
Л. Л. Васина. – М.: РОССПЭН, 2001. – 335 с. - ISBN 5-04-008687-3

Автореферат диссертации

Егоров , Д. Н. Мотивация поведения работодателей и наемных работников на рынке труда: автореф. дис… канд. экон. наук: 08.00.05[Текст] / Д. Н. Егоров. – СПб.: Изд-во Европ. ун-та, 2003. – 20 с.

Патентная информация

Устройство для моделирования процессов функционирования экранопланов при эксплуатации [Текст]: пат. Заявка 262134 Рос. Федерации: МПК7 G 06 N 1/00 / Адерихина А. И., Адерихин И. В., Елисеева Е. И., Федоров С. Е.; заявитель и патентообладатель ГОУ Московская государственная академия водного транспорта. - № 2004109699/09; заявл. 31.03.04; опубл. 10.10.05, Бюл. № 28.

 

Одноразовая ракета-носитель [Текст]: заявка 1095735 Рос. Федерация: МПК7 В 64 G 1/00
/ Тернер Э. В. (США); Заявитель Спейс Системз / Лориал, инк; патент. Поверенный Егорова Г. Б. - № 200108705/28; заявл. 07.04.00; опубл. 10.03.01, Бюл. № 7(I ч.); приоритет 09.04.99,
№ 09/289, 037 (США).

 

Пат. 2187888 Российская Федерация, МПК7 H 04 В 1/38, Н 04 J 13/00. Приемопередающее устройство [Текст] / Чугаева В. И.; заявитель и патентообладатель Воронеж. науч.-ислед.
ин-т связи. – № 2000131736/09; заявл. 18.12.00; опубл. 20.08.02, Бюл. № 23 (II ч.). – 3 с.

Аудиоиздания

 

Гладков, Г. А. Как львенок и черепаха пели песню и другие сказки про Африку [Звукозапись]
/ Геннадий Гладков; – М.: Экстрафон, 2002. – 1 мк.

Видеоиздания

 

От заката до рассвета[Видеозапись] / реж. Роберт Родригес; Paramount Films. – М.: Премьер-видеофильм, 2002. – 1 вк.

Электронные ресурсы

 

Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые, граф., зв. дан. и прикладная прогр. (546 Мб). – М.: Большая Рос. энцикл. 1996. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) – (Интерактивный мир).

4.1.2 При составлении многоуровневого библиографического описания

Например:

Документ в целом

Гиппиус, З. Н. Сочинения [Текст]: в 2 т. / Зинаида Гиппиус. – М.: Лаком-книга: Габестро, 2001. – (Золотая проза серебряного века). – ISBN 5-85647-056-7.

Т. 1: Романы. – 367 с. – ISBN 5-85647-057-5.

Т. 2: Романы. – 415 с. - ISBN 5-85647-058-3.

 

Отдельный том

Казьмин, В. Д. Справочник домашнего врача [Текст]: в 3 ч. / Владимир Казьмин. – М.: АСТ: Астрель, 2001 – Ч. 2: Детские болезни. – 2002. – 503 с.- ISBN 5-17-011143-6.

Народные русские сказки А. Н. Афанасьева [Текст]: в 5 т. – М.: Терра, 2000.

Т. 4: Русские народные легенды. – 2000. – 316 с. – ISBN 5-300-02821-5.

 

4.1.3 При описании сериальных и других продолжающихся ресурсов

Например:

Газета

Академия здоровья[Текст]: науч.-попул. газ. о здоровом образе жизни / учредитель «Фирма «Вивана». – 2001, июнь. – М.

 

Журнал

Актуальные проблемы современной науки[Текст]: информ.-аналит. журн. / учредитель ООО «Компания «Спутник +». – М.: Спутник +, 2001. – ISSN 1680-2721.

2001, № 1–3.

4.1.4 При составлении аналитического библиографического описания

Например:

Маркетинг как концепция рыночного управления [Текст] / Е. П. Голубков // Маркетинг в России и за рубежом. — 2001. — № 1. — С. 89-104. — Библиогр.: 8 назв.

4.2 Библиографическое описание электронных ресурсов

4.2.1 Основные понятия

Библиографическое описание электронного ресурса - библиографические сведения об электронном ресурсе, приведенные по определенным правилам, позволяющие идентифицировать его и получить представление о содержании, назначении, физических характеристиках, системных требованиях, режиме доступа, способах распространения и т.п.

Электронные ресурсы - электронные данные (информация в виде чисел, букв, символов или их комбинаций), электронные программы (наборы операторов или подпрограмм, обеспечивающих выполнение определенных задач, включая обработку данных) или их сочетание в одном ресурсе.

В зависимости от режима доступа электронные ресурсы подразделяются на ресурсы локального доступа и ресурсы удаленного доступа*.

Ресурсы локального доступа - информация, зафиксированная на отдельном физическом носителе, помещаемом пользователем в компьютер.

Ресурсы удаленного доступа - информация, размещенная на винчестере, любом другом запоминающем устройстве или в информационных сетях (например, Internet).

Библиографическое описание электронного ресурса составляется на том языке и в той графике, на которой приведены данные в ресурсе.

4.2.2 Состав и расположение элементов библиографического описания

Библиографические сведения в описании электронного ресурса группируются по
ГОСТ 7.1. - так же как и в описании документов на бумажных носителях за исключением области примечаний.

Область примечания

Примечания дополняют предшествующую часть описания и могут касаться любого аспекта содержания или физического оформления электронного ресурса. Как правило, примечания носят факультативный характер, однако имеется ряд примечаний, которые должны быть приведены в описании электронного ресурса в обязательном порядке. Это примечания о системных требованиях и режиме доступа.

Каждое примечание отделяется от последующего точкой и тире.

Примечание о системных требованиях приводят первым в области примечания. Оно является обязательным для ресурсов локального доступа и может включать несколько технических спецификаций в следующем порядке:

1 наименование и модель компьютера;

2 объем свободной и (или) оперативной памяти;

3 наименование операционной системы;

4 программное обеспечение (включая, при необходимости, язык программирования);

5 периферийные устройства;

6 технические средства;

Эти сведения предваряются словами «Системные требования» и отделяются друг от друга точкой с запятой, например:

- Системные требования: ПК с процессором 486 DX2-66; 8 Мб ОЗУ; MS Windows 3/1 или MS Windows 95; 2- скоростной дисковод CD-ROM; видеокарта SVGA 256 цв.; зв. карта 16 бит стандарта МРС; стереоколонки или наушники.

Примечание о режиме доступа является обязательным при описании электронного ресурса удаленного доступа. Ему предшествуют слова «Режим доступа». Примеры:

- Режим доступа: Computer university network

- Режим доступа: http: //www.un.org

Примеры:

Ресурсы локального доступа

Internet шаг за шагом [Электронный ресурс]: Учебник. - Электрон. дан. и прогр. - СПБ.: ПитерКом, 1997, - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) + прил. (127 с.). - Систем. требования: ПК от 486 DX 66 МГц; RAM 16 Мб; Windows 95; зв. плата; динамики или наушники. - Загл. с экрана.

Под автором

Цветков, Виктор Яковлевич. Компьютерная графика: рабочая программа [Электронный ресурс]: для студентов заоч. формы обучения геодез. и др. специальностей / В. Я. Цветков. - Электрон. дан. и прогр. - М.: МИИГАиК, 1999. - 1 дискета. - Систем. Требования: IBMPC, Windows 95, Word 6.0. - Загл. с экрана. - № гос. регистрации 0329900020.

 

Даль, Владимир Иванович. Толковый словарь живого великорусского языка Владимира Даля [Электронный ресурс]: подгот. по 2-му печ. изд. 1880-1882 гг. - Электрон. дан. - М.: ACT [и др.], 1998. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM); 12 см + рук. пользователя (8 с.) - (Электронная книга). - Систем. Требования: IBMPC с процессором 48 6; ОЗУ 8 Мб; операц. система Windows (Зх, 95, NT); CD-ROM дисковод; мышь. - Загл. с экрана.

 

Под заглавием

Александр и Наполеон [Электронный ресурс]: История двух императоров / Музей-панорама «Бородинская битва», Интерсофт. - Электрон. дан. - М.: Интерсофт, сор. 1997. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM): зв., цв. 12 см. - Систем. Требования: ПК с процессором 486 DX2-66; 8 Мб ОЗУ; Microsof Windows 3.1 или Windows 95; 2-скоростной дисковод CD-ROM; видеокарта SVGA 256 цв.; зв. карта 16 бит стандарта МРС; стереоколонки или наушники. - Загл. с этикетки диска.

 

Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые, граф., зв. дан. и прикладная прогр. (546 Мб). – М.: Большая Рос. энцикл.
[и др.], 1996. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). – (Интерактивный мир). – Систем. Требования: ПК 486 или выше; 8 Мб ОЗУ; Windows 3.1 или Windows 95; SVGA 32768 и более цв.; 640х480;
4х CD-ROM дисковод; 16-бит. зв. Карта; мышь. – Загл. с экрана.

Ресурсы удаленного доступа

Официальный сайт Президента Российской Федерации [Электронный ресурс] / Адми-нистрация Президента РФ. – Москва, 2001. – Режим доступа: www.president.kremlin.ru

Фалейтор, А. Сегментирование рынка // Энциклопедия маркетинга [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.marketing.spb.ru/read/article/a18.htm

Савинова, Ф. Экологические проблемы и здоровье населения. 1989-1999 гг. [Электронный ресурс] // Мир и безопасность. – 2000. - № 3. - Режим доступа: www.secur.ru/vitmib13.htm

Яблоков, А. В. Управление охраной природы - проблемы и решения. – Режим доступа: http: //aeli.altai.ru/conferenc/1999/turina.html

Коломиец, Л. Устойчивое развитие: Миф или реальность? [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http: //ust-razvitie.narod.ru/

Библиотеки вузов Восточной Сибири в региональном информационном пространстве: Материалы науч.-практ. конф. - Иркутск: Науч. Б-ка Иркут. ун-та, 2002.- http: // www.library.isy.ru/nauka/konf.htm (28окт.2002).

О местном референдуме Хабаровском крае: Закон от 27.11.2002 г. № 74 // Справочно-правовая система «Гарант»: [Электронный ресурс] / НПП «Гарант-Сервис». – Послед. обновление 23.03.2003.

О ратификации консульского договора между Российской Федерацией и Китайской Народной Республикой: Федеральный закон от 19.02.2003 г. N 31-ФЗ // Справочно-правовая система «Консультант Плюс»: [Электронный ресурс] / Компания «Консультант Плюс». – Послед. обновление 04.04.2003.

Образование: исследовано в мире [Электрон. Ресурс]: Международный научный педагогический Интернет-журнал с библиотекой-депозитарием / Под патронажем Российской академии образования, ГНПБ им. К. Д. Ушинского. - М.: OIM.RU, 2000-2001. - Режим доступа: World Wide Web. URL: http: //www.oim.ru. - 10.02.2001.

Мудрик, А. В. Воспитание в контексте социализации / А. В. Мудрик // Образование: исследовано в мире [Электрон. ресурс] / Под патронажем Российской академии образования, ГНПБ им. К. Д. Ушинского. - М.: OIM.RU, 2000-2001. - Режим доступа: World Wide Web. URL: http: //www.oim.ru. - 25.09.2000

 

Осташков, А. В. Cтратегическое управление и новое качество роста инвестиций
/ А. В. Осташков // Телекоммуникационная двухуровневая библиотека [Электронный ресурс]
/ Современная гуманитарная академия. – Москва. – Режим доступа: http: //lib.muh.ru. – Послед. Обновление.

 

 

5 Правила оформления сносок и ссылок

 

Сноски и ссылки на использованную литературу являются обязательными элементами учебно-научной работы. В этом проявляется культура отношения к чужой мысли, чужому тексту.

Сноска - вспомогательный текст пояснительного или справочного характера (перекрестная ссылка, библиографическая ссылка, примечание и т.д.), помещаемый в нижней части полосы набора (подстрочная), в конце работы под порядковым номером (затекстовая).

Перекрестная ссылка является записью, связывающей между собой различные части работы. Подобные ссылки обозначаются «см.» или «см. также». Например, «см. Приложение А», «см. также п. 3.1».

Библиографическая ссылка - совокупность библиографических сведений о цитируемом, рассматриваемом или упоминаемом документе, необходимых для его идентификации и поиска. Фактически библиографическая ссылка является библиографическим описанием документа. Отличие заключается в том, что в библиографической ссылке допускается опускать отдельные обязательные элементы при условии, что оставшийся набор сведений обеспечивает поиск документа - объекта библиографической ссылки. Второе отличие состоит в том, что в библиографической ссылке приводится указание на конкретную страницу, статью или пункт документа, в то время как в библиографическом описании (кроме аналитического) указывается общий объем описываемого документа.

Библиографические ссылки составляют в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание».

Библиографические ссылки приводят полностью либо в тексте документа (внутритекстовая ссылка), либо в подстрочных сносках.

Внутритекстовую библиографическую ссылку заключают в круглые скобки, например:

В конце 30-х - начале 40-х годов В.И. Вернадский сам писал по поводу этой работы: «Многое теперь пришлось бы в ней изменить, но основа представляется мне правильной». (Вернадский, В. И. Размышления натуралиста. - М., 1977. - Кн. 2: Научная мысль как планетное явление. - С. 39).

Библиографическую ссылку в виде подстрочной сноски приводят внизу страницы, на которой содержится скрытая или прямая цитата или источник информации, под небольшой горизонтальной линией, с номером (или символом) соответствующим номеру (символу) «отсылки» в тексте учебно-научной работы, например:

По мнению А.С. Комарова, в гражданском праве стран континентальной системы понятие договора не только теоретически, но и по существу опирается на понятие обязательства.1

_________________________________

1Комаров, А. С. Ответственность в коммерческом обороте. М., 1991. - С. 14.

 


Поделиться:



Популярное:

Последнее изменение этой страницы: 2016-07-12; Просмотров: 956; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.133 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь