Определите перечень технических изобретений конца ХХ — начала ХХІ ст.

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 6Следующая ⇒

А. Персональный компьютер, телевизор, магнитофон, пылесос, мобильный телефон.

Б. Персональный компьютер, телевизор, Интернет, стиральная машина, космическая ракета.

В. Телевизор, магнитофон, телефон, космическая ракета, фотоаппарат.

Г. Веб-планшет, мобильный телефон, спутниковое телевидение, Интернет, Dvd-проигрыватель.

1.25. Во время какой международной конференции было сделано приведенное фото:

А. Вашингтонская.

Б. Парижская.

В. Потсдамская.

Г. Крымская (Ялтинская).

Блок 2. Задания на установление соответствия.

В заданиях 2.1--2.5 к каждому из четырех фактов информации, обозначенных соответствующими буквами, подберите один правильный вариант. Запишите цифру правильного варианта ответа в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ в таблице «БЛОК № 2» в соответствующем поле.

2.1. Установите соответствие между датами и событиями:

3А) 1950 г.	1. Расширение НАТО за счёт бывших членов ОВД Чехии, Польши, Венгрии.
2Б) 1975 г.	2.Общеевропейское совещание по безопасности и содружеству (Хельсинки).
4В) 1990 г.	3. Начало Корейской войны.
1Г) 1999 г.	4. Принятие «Хартии новой Европы».
	5. Объявление США войны мировому терроризму

2.2. Установите соответствие между страной-участницей Первой мировой войны и ее целью в войне:

4А) Германия.	1. Разгром Германии и возвращение Эльзаса и Лотарингии.
3Б) Великобритания.	2. Укрепление позиций на Балканах, контроль над проливами Босфор и Дарданеллы.
1В) Франция.	3. Разгром Германии и сохранение «статус-кво» в мире.
2Г) Россия.	4. Захват колоний Англии и Франции, захват части русской территории.
	5. Захват Балканского полуострова.

2.3. Установите соответствие между датами и событиями:

2А) 1931 г.	1. Присоединение Саара к Германии.
5Б) 1933 г.	2. Вторжение Японии в Маньчжурию.
1В) 1935 г.	3. Захват Италией греческого острова Корфу.
4Г) 1939 г.	4.Подписание советско-германского пакта о ненападении.
	5. Установление дипломатических отношений между США и СССР.

2.4. Установите соответствие между понятиями и их определениями:

4А) Аболиционизм	1. Искусственное фортификационное заграждение, выполненное из подручных материалов и расположенное поперёк дороги, улицы или горного ущелья.
1Б) Баррикада	2. Члены тайного, строго законспирированного общества в Италии в 1807 – 1832 гг.
5В) Каудильо	3. Движение, возникшее в XVIII веке в виде закрытой организации. Этика и философия движения опираются на монотеистические религии.
2Г) Карбонарии	4. Движение за отмену рабства и освобождение рабов.
	5. Режим личной власти диктаторов в Испании и ряде стран Латинской Америки, установленный посредством военного переворота и опирающийся непосредственно на военную силу.

2.5. Установите соответствие между понятиями и их определениями:

1А) Либерализм	1. Философское и общественно-политическое течение, провозглашающее незыблемость прав и индивидуальных свобод человека
5Б) Плебисцит	2. Название некоторых документов публично-правового характера, в которых нашли выражение требования политических прав социальных слоёв и классов (в частности политическая программа чартистов).
2В) Хартия	3. Фермерский участок-усадьба, земельный надел из фонда свободных земель на Западе США.
3Г) Гомстед	4. Родовые общины с внутренним патриархальным устройством, имеющие общего предка.
	5. Форма непосредственного волеизъявления граждан, выражающаяся в голосовании по наиболее значимым вопросам общегосударственного, регионального или местного значения.

Блок 3. Задания на установление правильной последовательности.

В заданиях 3.1—3.5 расположите события в их хронологической последовательности. Запишите правильное сочетание букв в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ в таблице «БЛОК № 3» в соответствующем поле.

3.1. Установите хронологическую последовательность событий:

2А) Генуэзская конференция.

1Б) Парижская конференция.

3В) Лозаннская конференция.

4Г) Локарнская конференция.

3.2. Расположите события в их хронологической последовательности:

1А. Варфоломеевская ночь.

4Б. Вестфальский мир.

2В. Утрехтская уния.

3Г. Тридцатилетняя война.

3.3. Расположите приведенные названия международных организаций в хронологической последовательности их основания:

3А. Организация Варшавского договора

2Б. НАТО

1В. Организация Объединенных Наций

4Г. Европейский Союз

Расположите события из истории Франции в хронологической последовательности

1А. Декларация прав человека и гражданина.

3Б. Директория.

4В. Наполеоновские войны.

2Г. Якобинская диктатура.

Расположите события в их хронологической последовательности

4А. Завершение вывода советских войск из Афганистана.

3Б. Начало разработки в США программы СОИ.

1В. Победа кубинской революции.

2Г. Первый полет человека в космос.

Блок 4. Задания с кратким ответом множественного выбора.

Задания 4.1—4.5 имеют шесть вариантов ответов, из которых ТОЛЬКО ТРИ ПРАВИЛЬНЫХ. Запишите буквы трех правильных вариантов ответа в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ в таблице «БЛОК № 4» в соответствующем поле.

4.1. Укажите основные причины «экономического чуда» в Японии:

А) Гибкая налоговая и кредитная политика, крупные иностранные инвестиции.

Б) Приоритетное инвестирование промышленности, контроль над внешней торговлей, внедрение новейших технологий.

В) Жесткая эксплуатация рабочей силы, установление 62-часовой рабочей недели.

Г) Отсутствие военных расходов, пребывания иностранных войск.

Д) Традиционная бережливость, доверие к банковской системе. Особая система найма.

Е) Высокая квалификация и дисциплина рабочих, патриотизм населения, готовность покупать собственную продукцию.

4.2. Страны-союзники Османской империи в Крымской войне (1853–1856 гг.):

А. Великобритания;

Б. Пруссия;

В. Франция;

Г. Австрийская империя;

Д. США;

Е. Испания.

⇐ Предыдущая 1 234 5 6 Следующая ⇒