Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Тема 11 Психология групп и коллективов
1 Малая группа: понятие, виды, динамические процессы в малых группах 2 Коллектив: понятие, признаки, стадии развития, виды коллективов 3 Проблемы руководства и лидерства в малой группе 4 Стили руководства малой группой
Основные понятия по теме
Малая группа – это немногочисленная по составу (от 3 до 35 человек) группа, члены которой объединены общей социальной деятельностью и находятся в непосредственном личном общении, что является основой для возникновения эмоциональных отношений, групповых норм и групповых процессов. Классификация малых групп: - условные и реальные. Условные группы объединяют людей по определенному признаку (пол, возраст, профессия и т.п.). Реальные группы – это группы, реально существующие как общности в определенном пространстве и времени, характеризующиеся тем, что ее члены связаны между собой объективными взаимоотношениями. Реальные группы в свою очередь могут быть лабораторными и естественными. - формальные и неформальные. Формальные группы создаются в соответствии с задачами, потребностями и необходимостью общества. Они имеют четко обозначенные цели и задачи, на решение которых направлены усилия и основная деятельность членов группы. Неформальные группы складываются и возникают стихийно, где ни статус, ни роли не предписаны, где нет заданной системы взаимоотношений по вертикали. Неформальные группы могут возникать как внутри формальных (группировки в студенческой группе), так и сами по себе. - группы членства и референтные группы. Референтные группы – это группы, в которые индивид может быть не включен реально, но нормы поведения и ценности которой он разделяет, т.е. это «значимый круг общения». По уровню развития выделяют следующие разновидности групп: - ассоциация – группа, в которой взаимоотношения опосредуются только личностно значимыми целями (группа друзей, приятелей); - кооперация – группа, отличающаяся реально действующей организационной структурой, межличностные отношения носят деловой характер, подчиненный достижению требуемого результата в выполнении конкретной задачи в определенном виде деятельности; - корпорация – группа, объединенная только внутренними целями, не выходящими за её рамки, стремящаяся осуществить свои групповые цели любой ценой, в том числе и за счет других групп; - коллектив – группа людей, объединенных целями совместной общественно полезной деятельности и динамикой формальных и неформальных взаимоотношений. Групповая динамика – это развитие и движение группы во времени, обусловленное взаимодействиями и взаимоотношениями членов группы между собой, а также внешними воздействиями. Основные элементы групповой динамики: - цели группы; - нормы группы (групповые санкции и система ценностей); - структура группы и проблема лидерства; - сплоченность группы; - феномен группового давления; - фазы развития группы. Нормы группы – это определенные правила, которые выработаны группой, приняты ею и которым должно быть подчинено поведение её членов. Групповые санкции – это механизм, посредством которого группа возвращает своих членов на путь соблюдения норм группы. Они могут быть поощрительные и запретительные. Сплоченность – это взаимное тяготение членов группы друг к другу и выражается в стремлении оставаться в группе и сохранить её любой ценой. Коллектив (от лат. collectivus - собирательный) - группа, совокупность людей, работающих в одной организации, на одном предприятии, объединенных совместной деятельностью в рамках какой-либо организации. По виду деятельности различают трудовые, учебные, военные, спортивные, художественной самодеятельности и другие коллективы. По статусу различают коллективы официальные - «формальные» и неофициальные - «неформальные». Официальные коллективы являются юридически оформленными в рамках правового пространства, а неофициальные - на желании людей сотрудничать друг с другом. Основные отличия лидера и руководителя: 1 Лидер в основном призван осуществлять регуляцию межличностных отношений в группе, а руководитель – регуляцию официальных отношений группы как некоторой социальной организации. 2 Лидерство можно констатировать в условиях микросреды, т.е. малой группы, а руководство – элемент макросреды, т.е. оно связано со всей системой общественных отношений; 3 Лидерство возникает стихийно, руководитель реальной социальной группы либо назначается, либо избирается, т.е. это процесс целенаправленный и контролируемый социальными структурами. 4 Явление лидерства менее стабильно и зависит от настроения группы, руководство – явление более стабильное. 5 Руководство подчиненными обладает гораздо более определенной системой различных санкций, которых в руках у лидера нет. 6 Процесс принятия решения руководителем значительно более сложен и опосредован множеством различных обстоятельств и соображений, не обязательно коренящихся в данной группе, в то время как лидер принимает решения более непосредственные, касающиеся групповой деятельности. 7 Сфера деятельности лидера – малая группа, где он и является лидером, сфера деятельности руководителя шире, т.к. он представляет малую группу в более широкой социальной системе. Лидерство чисто психологическая характеристика поведения определенных членов группы, а руководство – социальная характеристика отношений в группе, прежде всего с точки зрения распределения ролей, управления и подчинения. Лидером является такой член малой группы, который выдвигается в результате взаимодействия членов группы для организации группы при решении конкретной задачи. Он демонстрирует более высокий, чем у других членов группы, уровень активности, участия, влияния в решении данной задачи. Теории происхождения лидерства: « теория черт», «ситуационная теория лидерства». Стиль управления – это устойчивая совокупность личностных и социально-психологических характеристик руководителя, посредством которых реализуются те или иные методы воздействия на группу (коллектив).
Стили руководства коллективом (К.Левин): Авторитарный стиль
Демократический стиль
Либеральный стиль
Конформизм (от позднелат. conformis - подобный, сообразный), морально-политический термин, обозначающий приспособленчество, пассивное принятие существующего порядка вещей, господствующих мнений и т. д. Конформизм означает отсутствие собственной позиции, беспринципное и некритическое следование любому образцу, обладающему наибольшей силой давления (мнение большинства, признанный авторитет, традиция и т. п.). Тематика рефератов 1 Формирование коллективного мнения. 2 Лидер и стили руководства. 3 Конформизм как явление социального характера. 4 Лидерство как внутриличностная потребность человека.
Вопросы для самоконтроля 1 Что такое малая группа? 2 Какие существуют классификации малых групп? 3 Какие разновидности групп выделяют по уровню развития? 4 Что такое групповая динамика? 5 Каковы основные элементы групповой динамики? 6 Что такое коллектив? 7 Какие виды коллективов выделяют по виду деятельности? 8 Какие виды коллективов выделяют по статусу? 9 Каковы основные отличия лидера и руководителя? 10 Какие существуют теории происхождения лидерства? 11 Что такое стиль управления? 12 Какие стили управления коллективом выделяет К. Левин?
Литература 1 Андреева, Г.М. Социальная психология: учебник для вузов / Г.М. Андреева.- М.: Аспект-Пресс, 2001.- 376 с. 2 Вечорко, Г.Ф. Основы психологии и педагогики: ответы на экзаменационные вопросы / Г.Ф. Вечорко. – 4-е изд., перераб. и доп. – Мн.: ТетраСистем, 2010.-192 с. 3 Дьяченко, М.И. Краткий психологический словарь / М.И. Дьяченко, Л.А. Кандыбович. - Мн.: Хэлтон, 1998. - 399 с. 4 Обозов, Н.Н. Межличностные отношения / Н.Н. Обозов. - Л.: Изд-во Ленинградского университета, 1979. - 160 с. 5 Петровский, А.В. Личность. Деятельность. Коллектив / А.В. Петровский. - М.: Политиздат, 1992. - 496 с. 6 Современный психологический словарь / под ред. Б.Г. Мещерякова, В.П. Зинченко. - СПб.: ПРАЙМ-ЕВРО-ЗНАК, 2006. - 490 с. 7 Столяренко, Л.Д. Основы психологии / Л.Д. Столяренко.- 3-е изд., перераб. и доп.– Ростов-на- Дону: Феникс, 1999. - 672 с. 8 Фомин, Ю.А. Психология делового общения / Ю.А. Фомин. - 2-е изд., перераб. и доп. - Мн.: Амалфея, 2003. - 350 с.
Тест 1Вставить пропущенные слова. Относительное устойчивое объединение небольшого числа людей, лично знающих друг друга и непосредственно общающихся между собой в процессе осуществления общей для них цели, является … группой: 1) малой; 3) средней; 2) большой; 4) вторичной. 2 Вставить пропущенные слова. Коллектив возможен только при условии, если он объединяет людей на задачах деятельности, явно полезной для …: 1) лидера; 3) общества; 2) их развития; 4) каждого из членов коллектива.
3 Какое из данных определений коллектива является правильным: 1 Коллектив - это группа взаимодействующих лиц, совокупно реагирующих на те или иные раздражители. 2 Группа людей, объединенных совместной деятельностью и общностью интересов, является коллективом. 3 Коллектив - это группа людей, составляющих часть общества, объединенная общими целями и близкими мотивами совместной деятельности, подчиненными целям этого общества.
4 В малой группе: добровольная реакция отдельного участника, которая идентична реакциям всех членов группы, но отличается от реакций этого человека, когда тот находится в одиночестве, называется- …: 1) убеждение; 3) конформизм; 2) сплоченность; 4) сотрудничество. 5 Вставить пропущенные слова. Руководство - положение лица, на которое … возложены функции и управления коллективом и организации его деятельности: 1) официально; 3) добровольно; 2) неофициально; 4) авторитетно.
6 Вставить пропущенные слова. Лидерство - положение члена группы, за которым она признает преимущество в статусе и право принимать решения в … для нее ситуациях: 1) наименее важных; 3) незначимых; 2) значимых; 4) привычных.
7 Что из перечисленного можно отнести к лидерству (лидеру): 1) назначается или избирается; 2) нестабильно, нуждается в подтверждении; 3) продукт «естественного отбора»; 4) выдвигается стихийно благодаря авторитету и личному влиянию; 5) стабильно; 6) наделяется строго оговоренными законом правами и обязанностями; 7) регламентированных прав и обязанностей не имеет.
8 Что из перечисленного можно отнести к руководству (руководителю): 1) назначается или избирается; 2) нестабильно, нуждается в подтверждении; 3) продукт «естественного отбора»; 4) выдвигается стихийно благодаря авторитету и личному влиянию; 5) стабильно; 6) наделяется строго оговоренными законом правами и обязанностями; 7) регламентированных прав и обязанностей не имеет. 9 В рамках какого психологического направления была разработана компенсаторная теория лидерства: 1) бихевиоризм; 3) гуманистическое направление; 2) психоанализ; 4) гештальтподход.
Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-07-13; Просмотров: 1227; Нарушение авторского права страницы