СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: Экономика и организация производства

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 10Следующая ⇒

Рассмотрено и одобрено на заседании

цикловой комиссии_____________________

_______________________________________

Протокол №__2_________________________

От 31 августа 2013 года

Председатель цикловой комиссии:

_________________________( О.Н.Лобач)

Молодечно 2013

Составитель: Бобрик Т.И.

Разработано в соответствии с учебной программой по дисциплине, утвержденной

директором УО «Молодечненский торгово-экономический колледж» Белкоопсоюза

«__29__»__августа__2013 г._

Составитель: Т.И. Бобрик

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Целью изучения дисциплины «Бухгалтерский учет» для учащихся, обучающихся по специальности «Экономика и организация производства» является овладение учащимися определенным минимумом бухгалтерских знаний, необходимых будущим специалистам для выполнения своих функциональных обязанностей, правильной ориентации в различных правовых ситуациях.

В результате изучения дисциплины учащиеся должны знать

на уровне представления:

- сущность и значение бухгалтерского учета;

- правовую основу бухгалтерского учета;

- предмет и метод бухгалтерского учета;

- порядок организации учета на предприятии;

на уровне понимания:

- содержание и строение бухгалтерского баланса;

- правила ведения бухгалтерских счетов;

- порядок документирования хозяйственных операций;

- содержание и порядок составления важнейших форм отчетности;

- сущность инвентаризации;

- назначение и порядок учета основных средств, нематериальных и материальных активов;

- порядок учета денежных средств, финансовых вложений, расчетных и кредитных операций;

- порядок начисления заработной платы;

- значение и порядок учета финансовых результатов от реализации продукции (работ, услуг);

уметь:

- составлять первичную документацию;

- обрабатывать поступившие документы;

- выполнять необходимые расчеты;

- составлять бухгалтерские проводки.

Овладение курсом предполагает глубокое изучение места и роли учета в управлении предприятием. Преподавание дисциплины должно осуществляться на основе новейших научных и практических достижений в области хозяйственного учета и связанных с ним других функций управления, включая передовой зарубежный опыт.

В ходе изучения дисциплины необходима новая ориентация отдельных традиционных учетных категорий, которая находит отражение в Законе Республике Беларусь «О бухгалтерском учете и отчетности», в других законодательных, нормативных актах по вопросам учета, контроля и отчетности.

Контрольная работа № 1 по дисциплине «Бухгалтерский учет» должна быть выполнена учащимися-заочниками 4 курса по специальности 2-27 01 01 «Экономика и организация производства».

Цель данной контрольной работы состоит в проверке усвоения учащимися основных тем по дисциплине «Бухгалтерский учет» и выработке у них навыков по составлению первичной документации и необходимых расчетов.

Выполненные контрольные работы высылаются в торгово-экономический колледж на проверку в сроки, предусмотренные графиком, который выдается каждому заочнику.

Задания контрольной работы составлены в 100 вариантах. Варианты контрольной работы определяются по таблице в зависимости от двух последних цифр номера личного дела учащегося.

В таблице по вертикали цифры от 0 до 9, каждая из которых – предпоследняя цифра номера личного дела. По горизонтали также размещены цифры от 0 до 9, каждая из которых – последняя цифра номера личного дела.

Пересечение вертикальной и горизонтальной линий определяет клетку, где указаны номера вопросов и задач контрольной работы.

Например, шифр учащегося – заочника Э4-001-12. Число 12 означает год зачисления в торгово-экономический колледж; число 001 – номер личного дела, где последние цифры 01 определяют вариант контрольной работы.

Пересечение 0-ой строки по горизонтали и 1-го столбца по вертикали определяет клетку с номерами вопросов и задач контрольной работы.

Учащиеся должны быть внимательными при определении варианта.

Работа, выполненная не по своему варианту, возвращается учащемуся без проверки.

Задание для выполнения контрольной работы включает теоретический вопрос (№1 – 40) и две задачи (№ 41-100).

Тематический план

№п\п	Наименование разделов, тем по программе	Количество часов по программе	Увеличение или уменьшение часов в связи с расхождением с учебным планом	Количество часов на изучение предмета согласно учебному плану
Всего	в т.ч. практические занятия	Всего	В т.ч. практические занятия

	Методические рекомендации по выполнению домашней контрольной работы			+1
	Введение.
	Хозяйственный учёт, его сущность и значение.
	Предмет и метод бухгалтерского учета.
	Бухгалтерский баланс.			-9
	Система счетов Двойная запись
	Классификация и план счетов бухгалтерского учёта
	Первичный бухгалтерский учет. Инвентаризация.
	Учётные регистры и формы бухгалтерского учёта.			-18
	Учёт денежных средств, расчетных и кредитных операций.
	Учёт основных средств, нематериальных активов и вложений в долгосрочные активы.
	Обязательная контрольная работа
	Учет труда и заработной платы.			-12
	Учет производственных запасов.
	Учет затрат на производство продукции, товаров(работ, услуг).
	Учет готовой продукции
	Учет собственного капитала, фондов, резервов, финансовых результатов и использования прибыли.			-16
	Учет внешнеэкономических операций.
	Учет финансовых вложений.
	Бухгалтерская отчетность.
	Организация бухгалтерского учета.			-6
	Всего:

Методические указания

по изучению дисциплины «Бухгалтерский учет»

Введение.

Общая характеристика дисциплины «Бухгалтерский учет», цели и задачи ее изучения. Роль дисциплины в системе формирования знаний, умений и навыков по специальности, связь с другими учебными дисциплинами.

Тема 1. Хозяйственный учет, его сущность и значение

Стадии учетного процесса: наблюдение, измерение, регистрация и обобщение. Измерители, применяемые в учете. Место и роль учета в информационной системе и хозяйственном управлении. Виды хозяйственного учета и их характеристика. Особенности бухгалтерского учета и его связь с другими функциями управления.

Тема 2. Предмет и метод бухгалтерского учета

Предмет бухгалтерского учета. Объекты бухгалтерского учета. Классификация хозяйственных средств по содержанию, размещению и функциональной роли в процессе воспроизводства, по источникам их образования. Метод бухгалтерского учета и его основные элементы: документация и инвентаризация; стоимостная оценка и калькуляция; счета бухгалтерского учета и двойная запись; балансовое обобщение учетной информации (баланс и отчетность).

Тема 3. Бухгалтерский баланс

Бухгалтерский баланс. Строение и содержание баланса: актив, пассив, статьи, разделы. Связь структуры баланса с классификацией хозяйственных средств и их источников. Обоснование равенства актива и пассива баланса. Изменение в балансе под влиянием хозяйственных операций.

Тема 4. Система счетов. Двойная запись

Сущность и назначение бухгалтерского счета. Взаимосвязь счетов со статьями баланса. Строение счета: название, дебет, кредит, обороты, остатки (сальдо). Активные, пассивные и активно-пассивные счета, их единство и отличие. Сущность двойной записи операций на счетах. Обоснование двойной записи, ее контрольное значение. Корреспонденция счетов, как взаимосвязь между счетами при отражении хозяйственных операций. Бухгалтерские проводки. Счета синтетического и аналитического учета, их назначение и взаимосвязь. Понятие субчета. Обобщение данных текущего бухгалтерского учета. Виды оборотных ведомостей, их контрольное значение.

Тема 5. Классификация и план счетов бухгалтерского учета

Основные классификационные признаки группировки счетов. Классификация счетов по экономическому содержанию. Счета хозяйственных средств и их источников. Классификация счетов по структуре и назначению. Классификация счетов по отношению к балансу. Забалансовые счета. План счетов бухгалтерского учета, его назначение и содержание.

⇐ Предыдущая 123 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒