Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Критерии оценки знаний, умений и навыков
Для контроля усвоения данной дисциплины учебным планом предусмотрен: – текущий контроль: опрос студентов по заданным им для изучения темам, проверке правильности решений задач; – рубежный контроль в форме тестов по модулям; – промежуточный контроль, который будет проводиться в виде зачета в конце 5-го семестра; – итоговый контроль, который будет осуществляться в виде устного экзамена по заранее составленным билетам. Экзаменационная оценка является итоговой по дисциплине и проставляется в приложение к диплому. 4.2.2. Методика балльно-рейтингового контроля знаний студентов по гражданскому процессу Балльно-рейтинговая система оценки уровня подготовки студентов представляет собой индивидуальную оценку качества подготовки обучаемых. Балльно-рейтинговая система основывается на интегральной оценке результатов всех видов учебной деятельности студентов, предусмотренных учебным планом. Главными задачами балльно-рейтинговой системы являются: – повышение мотивации студентов к качественному освоению учебного материала дисциплины; – стимулирование студентов к регулярной самостоятельной работе; – упорядочение системы контроля знаний студентов, выработка единых требований к оценке знаний в рамках дисциплины; – достижение высокого уровня организации образовательного процесса. Рейтинговая оценка знаний по дисциплине гражданский процесс определяется как сумма баллов текущей аттестации и итоговой. Таким образом, величина среднего семестрового рейтинга студента приводится к 100 баллам и лежит в пределах: от 51 до 100 баллов. Рейтинговым контролем охватываются следующие виды учебной работы студентов по курсу: – посещение и работа на лекциях; – работа на практических занятиях; – самостоятельная работа студентов (составление проектов процессуальных документов, решение задач, тестирование, участие в вузовских конференциях, письменные и научные работы); – сдача зачета (экзамена) по курсу.
Виды учебной нагрузки и распределение баллов в 5 семестре Лекции Максимальное количество засчитываемых в 5 семестре баллов 9 (по 1 баллу за каждое посещение лекции). Причина пропуска (непосещения) лекций (уважительная, неуважительная) при балльной оценке посещения лекционного курса не учитывается. Практические занятия
Составление проектов процессуальных документов. Количество засчитываемых баллов при надлежащем составлении за один проект процессуального документа – 1 балл. Максимальное количество баллов – 3 балла. Рубежные контроли. Максимальное количество баллов 12. Максимальное число баллов по текущему контролю в течение семестра может составлять 60 баллов. Для допуска к зачету студент обязан набрать не менее 40 баллов. Студенты, не набравшие 40 баллов, не допускаются к сдаче зачета или экзамена. Необходимые (добавочные до 40 баллов) для допуска баллы текущего контроля могут быть выставлены за выполнение индивидуального практического задания, реферата, теста или другой работы в письменной форме. Зачет 40 баллов. Рейтинг студента после завершения 1 семестра изучения дисциплины определяется суммой набранных баллов в 1 семестре. Перевод рейтинговых баллов в традиционные оценки (зачтено, не зачтено) проводится по следующей шкале: 51-100 баллов – «зачтено» Менее 50 баллов – «не зачтено» Виды учебной нагрузки и распределение баллов в 6 семестре Лекции Максимальное количество засчитываемых в 6 семестре баллов 7 (по 1 баллу за каждое посещение лекции). Причина пропуска (непосещения) лекций (уважительная, неуважительная) при балльной оценке посещения лекционного курса не учитывается. Практические занятия
Составление проектов процессуальных документов. Деловая игра. Количество засчитываемых баллов при надлежащем составлении за один проект процессуального документа – 1 балл. Максимальное количество баллов – 3 балла. Рубежные контроли. Максимальное количество баллов 10. Максимальное число баллов по текущему контролю в течение семестра может составить 60 баллов. Для допуска к экзамену студент обязан набрать не менее 40 баллов. Студенты, не набравшие 40 баллов, не допускаются к сдаче экзамена. Необходимые (добавочные до 40 баллов) для допуска баллы текущего контроля могут быть выставлены за выполнение индивидуального практического задания. Экзамен. По результатам экзамена могут быть выставлены до 40 баллов. 36 – 40 баллов (отлично) – обнаружены глубокие знания нормативного материала, теории, знакомство со специальной литературой, проявлена самостоятельность мышления, практические навыки. 25 – 35 баллов (хорошо) – обнаружено умение грамотно излагать материал, ссылаясь на законодательство, найти соответствующую норму и дать ее толкование, знание учебной литературы. 11 – 24 баллов (удовлетворительно) – проявлено знакомство с основными нормативными актами и знание материала в объеме основного учебника. 0 – 10 баллов (неудовлетворительно) – студент не знаком с нормативными актами. Итоговый рейтинг студента после завершения изучения дисциплины определяется суммой набранных баллов в 6 семестре. Перевод рейтинговых баллов в традиционные оценки (по 4-балльной системе) проводится по следующей шкале: 90 – 100 баллов – «отлично» 70 – 89 баллов – «хорошо» 51 – 69 баллов – «удовлетворительно» Менее 51 балла – «неудовлетворительно».
ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ. ТЕМПЛАН
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 часов:
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Раздел I. Общие положения
Тема 1. Понятие, предмет, система и источники гражданского процессуального права РФ Понятие способа и формы защиты права. – Виды форм защиты права. – Гражданское судопроизводство как порядок осуществления правосудия по гражданским делам. – Гражданский процесс как деятельность судов и других участников судопроизводства. – Гражданский процесс как совокупность процессуальных действий. – Гражданский процесс как производство в суде по конкретному гражданскому делу. Понятие стадии гражданского процесса как этапа гражданского судопроизводства. Признаки стадии гражданского процесса. – Перечень стадий гражданского процесса. – Цель стадии гражданского процесса. Виды гражданского судопроизводства. – Исковое производство. – Производство по делам, возникающим из публичных правоотношений. – Особое производство. Понятие гражданского процессуального права. – Гражданское процессуальное право как отрасль права. Предмет и метод отрасли гражданского процессуального права. Гражданское процессуальное право в системе права. – Гражданское процессуальное право как наука. – Гражданское процессуальное право как учебная дисциплина. Источники гражданского процессуального права. – Конституция РФ как источник гражданского процессуального права. – Федеральные конституционные законы как источники гражданского процессуального права. – Федеральные законы как источники гражданского процессуального права. – Подзаконные нормативные акты как источники гражданского процессуального права. – Общепризнанные принципы международного права и международные договоры РФ как источники гражданского процессуального права. – Действие гражданского процессуального законодательства во времени, в пространстве и по кругу лиц. – Применение гражданского процессуального законодательства по аналогии. – Роль разъяснений Пленума Верховного Суда РФ в определении порядка применения норм гражданского процессуального права. Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-05-30; Просмотров: 574; Нарушение авторского права страницы