Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Трудоемкость: 5 зачетных единицСтр 1 из 3Следующая ⇒
Регистрационный номер рабочей программы:
Санкт-Петербург Раздел 1. Характеристики, структура и содержание учебной дисциплины
1.1. Цели и результаты изучения дисциплины
Цели изучения дисциплины: обучение студентов системному пониманию основ и содержания правового регулирования отношений, возникающих в сфере местного самоуправления в РФ, раскрытие сущности местного самоуправления, его своеобразия как формы народовластия, соотношения муниципальной власти и государственной власти, содержание правовой, территориальной, организационной и финансово-экономической основ местного самоуправления, содержания компетенции местного самоуправления и практики осуществления полномочий низового уровня власти, ответственность муниципальных органов и должностных лиц местного самоуправления перед населением, государственными органами, физическими и юридическими лицами, обучение студентов умению выявлять тенденции развития российского законодательства в области местного самоуправления, а также умению грамотно применять его на практике.
Результаты изучения дисциплины: формирование у студентов понимания специфики отношений с участием муниципальной власти, умение ориентироваться в системе муниципально-правовых норм и грамотно применять их при разрешении конкретных ситуаций.
1.2. Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)
Освоение дисциплин «Конституционное право», «Административное право», «Гражданское право. Общая часть», «Финансовое право».
1.3. Перечень формируемых компетенций (результаты обучения)
ПК-1 Готов участвовать в разработке нормативных актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности; ПК-2 Готов осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры; ПК-3 Готов обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права; ПК-4 Способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; ПК-5 Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности; ПК-6 Способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства ПК-9 Готов уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина; ПК-12 Способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации; ПК-13 Способен толковать различные правовые акты; ПК-14 Способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности; СЛК-5 владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; СЛК-8 стремится к постоянному саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства; может критически оценить свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства их развития или устранения; СЛК-10 способен систематически повышать свою профессиональную квалификацию, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе; ОНК-1 знает основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук, способен использовать их при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы; ИК-2 свободно владеет литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи; умеет создавать и редактировать тексты юридического характера, анализировать логику рассуждений и высказываний; владеет одним из иностранных языков на уровне бытового общения; способен использовать для решения и коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии.
1.4. Знания, умения, навыки, осваиваемые обучающимся
В процессе изучения настоящей дисциплины студенты постигают, на основе новейших исследований в области теории муниципального права, понятийный аппарат, применяемый в области муниципального права, а также особенности функционирования муниципальной власти, норм действующего законодательства в сфере местного самоуправления; студенты усваивают понимание современных подходов устройству государства, функционированию местного самоуправления, его взаимоотношениям с органами государственной власти.
1.5. Перечень и объем активных и интерактивных форм учебных занятий
Для повышения качества освоения дисциплины используются следующие формы учебной работы. Очная форма обучения: - классические и интерактивные лекционные методы; объем учебной работы за курс (освоение модуля С7) дисциплины: 34 часа, из них 16 часов интерактивных лекций; - активная форма самостоятельной учебной работы студентов, под руководством преподавателя, включая использование методов учебно-методического комплекса по муниципальному праву; объем учебной работы за курс (освоение модуля С7) дисциплины: 30 часов; - активная форма учебной работы студентов с использованием методических материалов 9 часов. Объем учебной работы за курс (освоение модуля С7) дисциплины: 105 часов; Очно-заочная форма: - классические лекции – 26 часов; - самостоятельная работа студентов – 26 часов Объем учебной работы – 96 часов Очно-заочная форма обучения (сокращенная программа) (модуль С4): - классические и интерактивные лекции – 6 часов; 12 – консультаций; - активная форма самостоятельной учебной работы студентов, под руководством преподавателя, включая использование методов учебно-методического комплекса по муниципальному праву; объем учебной работы за курс (освоение модуля С7) дисциплины: 25 часов активная форма учебной работы студентов с использованием методических материалов 24 часа. Объем учебной работы за курс (освоение модуля С4) дисциплины: 67 часов.
1.6. Организация учебных занятий
1.7. Структура и содержание учебной дисциплины/практики/курсовой работы Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-24; Просмотров: 244; Нарушение авторского права страницы