Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Трудоемкость: 5 зачетных единиц



 

 

Регистрационный номер

рабочей программы:

 

2012 /

 

 

Санкт-Петербург


Раздел 1. Характеристики, структура и содержание учебной дисциплины

 

1.1. Цели и результаты изучения дисциплины

 

Цели изучения дисциплины: обучение студентов системному пониманию основ и содержания правового регулирования отношений, возникающих в сфере местного самоуправления в РФ, раскрытие сущности местного самоуправления, его своеобразия как формы народовластия, соотношения муниципальной власти и государственной власти, содержание правовой, территориальной, организационной и финансово-экономической основ местного самоуправления, содержания компетенции местного самоуправления и практики осуществления полномочий низового уровня власти, ответственность муниципальных органов и должностных лиц местного самоуправления перед населением, государственными органами, физическими и юридическими лицами, обучение студентов умению выявлять тенденции развития российского законодательства в области местного самоуправления, а также умению грамотно применять его на практике.

 

Результаты изучения дисциплины: формирование у студентов понимания специфики отношений с участием муниципальной власти, умение ориентироваться в системе муниципально-правовых норм и грамотно применять их при разрешении конкретных ситуаций.

 

1.2. Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)

 

Освоение дисциплин «Конституционное право», «Административное право», «Гражданское право. Общая часть», «Финансовое право».

 

1.3. Перечень формируемых компетенций (результаты обучения)

 

ПК-1 Готов участвовать в разработке нормативных актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;

ПК-2 Готов осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;

ПК-3 Готов обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права;

ПК-4 Способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

ПК-5 Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности;

ПК-6 Способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства

ПК-9 Готов уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина;

ПК-12 Способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации;

ПК-13 Способен толковать различные правовые акты;

ПК-14 Способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности;

СЛК-5 владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

СЛК-8 стремится к постоянному саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства; может критически оценить свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства их развития или устранения;

СЛК-10 способен систематически повышать свою профессиональную квалификацию, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе;

ОНК-1 знает основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук, способен использовать их при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы;

ИК-2 свободно владеет литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи; умеет создавать и редактировать тексты юридического характера, анализировать логику рассуждений и высказываний; владеет одним из иностранных языков на уровне бытового общения; способен использовать для решения и коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии.

 

1.4. Знания, умения, навыки, осваиваемые обучающимся

 

В процессе изучения настоящей дисциплины студенты постигают, на основе новейших исследований в области теории муниципального права, понятийный аппарат, применяемый в области муниципального права, а также особенности функционирования муниципальной власти, норм действующего законодательства в сфере местного самоуправления; студенты усваивают понимание современных подходов устройству государства, функционированию местного самоуправления, его взаимоотношениям с органами государственной власти.

 

1.5. Перечень и объем активных и интерактивных форм учебных занятий

 

Для повышения качества освоения дисциплины используются следующие формы учебной работы.

Очная форма обучения:

- классические и интерактивные лекционные методы; объем учебной работы за курс (освоение модуля С7) дисциплины: 34 часа, из них 16 часов интерактивных лекций;

- активная форма самостоятельной учебной работы студентов, под руководством преподавателя, включая использование методов учебно-методического комплекса по муниципальному праву; объем учебной работы за курс (освоение модуля С7) дисциплины: 30 часов;

- активная форма учебной работы студентов с использованием методических материалов 9 часов. Объем учебной работы за курс (освоение модуля С7) дисциплины: 105 часов;

Очно-заочная форма:

- классические лекции – 26 часов;

- самостоятельная работа студентов – 26 часов

Объем учебной работы – 96 часов

Очно-заочная форма обучения (сокращенная программа) (модуль С4):

- классические и интерактивные лекции – 6 часов; 12 – консультаций;

- активная форма самостоятельной учебной работы студентов, под руководством преподавателя, включая использование методов учебно-методического комплекса по муниципальному праву; объем учебной работы за курс (освоение модуля С7) дисциплины: 25 часов

активная форма учебной работы студентов с использованием методических материалов 24 часа.

Объем учебной работы за курс (освоение модуля С4) дисциплины: 67 часов.

 

 

1.6. Организация учебных занятий

 

Трудоёмкость, объёмы учебной работы и наполняемость групп обучающихся  
Трудоёмкость, объёмы учебной работы и наполняемость групп обучающихся
Код модуля в составе дисциплины, практики и т.п. Аудиторная учебная работа обучающихся Самостоятельная работа Объём активных и интерактивных форм учебных занятий Трудоёмкость
лекции семинары консультации практические занятия лабораторные работы контрольные работы коллоквиумы текущий контроль промежуточная аттестация под руководством преподавателя в присутствии преподавателя в т.ч. с использованием методических материалов текущий контроль промежуточная аттестация
очная форма обучения
С7 34 - - - - - - 2 30 - 9 - - 30 5
до 100 - - - - - - до 100 до 100 - до 100 - до 100
ИТОГО: 34 - - - - - - 2 30 - 9 - - 30 5
очно-заочная форма обучения
С8 20 - - - - - - - 2 30 - 19- - - 30 5
до 100 - - - - - - - до 100 до 100 - до 100 - до 100
ИТОГО: 20 - - - - - - - 2 30 - 19 - - 30 5
Очно-заочная (сокращенная программа)_
С4 6 8 - - - - - 2 25 - 27 - 24 30 5
до 100 - - - - - - - до 100 до 100 - до 100 - до 100
ИТОГО: 6 - 8 - - - - - 2 25 - 27 - 24 30 5
Указываются виды, формы и сроки текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по модулям и формам обучения в таблице:
Виды, формы и сроки текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
Код модуля в составе дисциплины, практики и т.п. Промежуточная аттестация Текущий контроль
Виды Сроки Формы Сроки
очная форма обучения
С7 Экзамен До 26 января - -
очно-заочная форма обучения
C8 Экзамен До 29 июня - -
Очно-заочная (сокращенная программа)
С4 Экзамен До 29 июня    
         

 

1.7. Структура и содержание учебной дисциплины/практики/курсовой работы


Поделиться:



Популярное:

Последнее изменение этой страницы: 2016-08-24; Просмотров: 221; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.015 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь