Seine Geschichte. Das heutige Moskau

Moskau ist sehr alt. 1997 feierte es sein 850. Jubilä um. Es entstand wie eine Grenzfestung des Fü rstentums Wladimir-Susdal. Auf dem hohen Hü gel ü ber dem Fluss wurde eine kleine Holzfestung gebaut. Als Grü nder Moskaus gilt Fü rst Juri Dolgolruki.

Ende des 15. Jahrhunderts wurde Moskau zur Hauptstadt des Moskauer Staates nach der Befreiung von den Tataro-Mongolen (1480). Es vereinigte alle russischen Fü rstentü ­mer um sich.

Im Laufe ihrer Geschichte wurde die Stadt vielmals zer­stö rt und verbrannt. Erinnern wir uns nur an einige Daten:

1237 — Zerstö rung durch die Tataro-Mongolen und 1610 — Verbrennung durch die Polen. «Der Brand von Moskau» im Krieg gegen Napoleon zerstö rte den grö ssten Teil der Stadt. Aber nach jeder Zerstö rung wurde sie wiederaufgebaut und erweitert. Da Moskau an der Kreuzung vieler Handelswege zwischen Westen und Osten lag, war seine Lage besonders gü nstig. Hier blü hten verschiedene Handwerke auf. Peter der Erste verlegte 1712 die Hauptstadt nach Petersburg. Und im 18. und 19. Jahrhundert galt Moskau als die zweite Haupt­stadt Russlands. Seit 1918 ist und bleibt Moskau wieder die Hauptstadt des Landes.

Unsere Hauptstadt gehö rt zu den grö ssten Stä dten der Welt. Die Stadt nimmt eine Flä сhe von mehr als 900 km² ein und zä hlt ü ber 9 Millionen Einwohner. In Moskau haben die Re­gierung und die Duma (das Parlament) ihren Sitz. Hier funk­tionieren die wichtigsten Behö rden des Landes.

Moskau ist nicht nur das politische Zentrum des Landes, sondern auch das grö sste Industriezentrum. In Moskau gibt es sehr viele Grossbetriebe.Der Werkzeug—und Maschinenbau, die metallverarbeitende Industrie, die Elektronik, die elektrotechnische, chemische, Nahrungsmittelindustrie sind hier vertreten. Die Stadt ist auch der wichtigste Verkehrsknotenpunkt des Landes. 11 elektrifizierte Bahnlinien, 5 Flughä fen verbinden Moskau mit anderen Stä dten des Landes und der Welt. In Moskau gibt es ü ber 100 Hochschulen und etwa 140 Fachschulen. Viele Forschungsinstitute befinden sich auch in unserer Hauptstadt. Die Akademie der Wissenschaften und die 1755 gegrü ndete Moskauer Lomonossow Universitä t haben in Moskau auch ihren Sitz.

Die Stadt ist auch Zentrum der russischen Bü hnenkultur. Moskau hat mehr als 50 Theater. Weltberä hmt ist das Bolschoj-Theater mit seinen hervorragenden Kü nstlern. Die Moskauer Theater werden ü berall hochgeschä tzt. Die Absolventen des Moskauer Konservatoriums spielen auf den Bü hnen der ganzen Welt.

1980 fanden in Moskau die Olympischen Sommerspiele statt. Moskau wurde zum grö ssten Bauplatz des Landes. Die neuen Wohnhä user werden gebaut und die alten renoviert. Auf dem Manegeplatz ist das grö sste unterirdische Handels-Zentrum errichtet. Viele Moskauer Kirchen werden restauriert oder wiederaufgebaut.

Moskaus Seheswü rdigkeiten sind auch allen bekannt. Der berä hmte Kreml, der Rote Platz, die Basilius-Kathedrale und andere Baudenkmä ler sind einmalig.

 

WORTSCHATZ:

die Holzfestung — крепость из дерева

Moskau vereinigte alle russischen Fü rstentü mer um sich. — Москва объединила вокруг себя все русские княжества.

die Kreuzung – пересечение

gü nstig – удобный

gelten /als N, fü r A /- считаться, слыть

Hier blü hten zahlreiche Handwerke auf. – Здесьрасцветали многочисленные ремесла.

unterirdisch — подземный

die Behö rde – орган власти, учреждение, ведомство

der Verkehrsknotenpunkt – транспортный узел

hervorragend – выдающийся

 

Ü bung I. Gebrauchen Sie folgende Sä tze im Prä teritum Passiv:

Muster: Man baute eine kleine Holzfestung.

Eine kleine Holzfestung wurde gebaut.

l Man vereinigte um Moskau alle russische Fü rstentü mer.

2. Man zerstö rte und verbrannte Moskau vielmals.

3. Man baute Moskau wieder.

4. Man verlegte die Hauptstadt nach Petersburg.

5. Man schä tzte unsere Kü nstler sehr hoch.

6. Man renovierte die alten Hä user.

7. Man errichtete neue Handelszentren

 

Ü bung II. Ü bersetzen Sie folgende Sä tze ins Deutsche:

1. Основателем Москвы считается князь Юрий Долгорукий.

2. Москва находилась на пересечении многих торговых путей.

3. В 1912 году столица была перенесена в Петербург.

4. В Москве находится правительство и парламент.

5. Московский университет был основан в 1755 году.

6. В Москве много строят.

 

Ü bung III. Beantworten Sie die Fragen zum Text:

Wann wurde Moskau zum erstenmal erwä hnt und wer gilt als Grü nder Moskaus? 2.Wann wurde Moskau zur Hauptstadt des Moskauer Staa­tes und was vereinigte es um sich? 3.Wann wurde die Stadt stark zerstö rt und fast verbrannt? 4.Wurde Moskau nach allen Zerstö rungen wiederaufge­baut? 5.Warum war Moskaus Lage so gü nstig? 6. Wann und von wem wurde die Stadt nach Petersburg verlegt? 7. Als was gilt Moskau im achtzehnten und im neunzehnten Jahrhundert? 8. Hat in Moskau die Regierung und das Parlament ihren Sitz? 9. Nennen Sie einige Industriezweige, die in Moskau vertreten sind.10. Warum ist Moskau der wichtigste Verkehrsknotenpunkt des Landes? 11. Wie stark ist das wissenschaftliche Potential Moskaus? 12. Wird heute in Moskau viel gebaut?

 

TATARSTAN

Tatarstan liegt im Osten des europä ischen Teils von Russland. Das ist eine unabhä ngige Republik. Die Hauptstadt ist Kasan.

Tatarstan ist eine hochentwickelte landwirtschaftliche und industrielle Republik. Es ist an verschiedenen Bodenschä tzen reich. Die wichtigsten sind Erdö l und Erdgas. Deshalb gibt es hier viele chemische Kombinate: in Nishnekamsk, Mendelejewsk und selbst in Kasan. Es ist hoch der Maschinenbau entwickelt. Weltberä hmt ist das Autowerk KAMAZ, das seine Kraftwagen ins Ausland exportiert. In Kasan sind ein Flugzeugbauwerk, ein Hubschrauberbauwerk, deren Flugzeuge und Hubschrauber in der ganzen Welt bekannt sind. Eine wichtige Rolle im Leben von Tatarstan spielt die Leichtindustrie. Pelzmä ntel und Schuhe, Kleider sind weit ü ber die Grenzen von Tatarstan hinaus bekannt.

Die Landwirtschaft von Tatarstan ist hochentwickelt. Hier werden Getreide, Zuckerrü ben, Kartoffeln, Kohl, Mohrrü ben angebaut. Von grosser Bedeutung ist die Viehzucht, die Milchindustrie und die Fleisch­verarbeitungsindustrie.

Die grö ssten Stä dte der Rebublik sind Kasan, Nabereshny Tschelny, Almetjewsk, Bugulma, Selenodolsk, Nishnekamsk und Jelabuga. Sie sind kulturelle und industrielle Zentren der Republik.

Die Natur der Republik ist sehr malerisch. Zu den Naturschö nheiten gehö ren zahlreiche Flü sse, Seen, Wä lder, Felder. Nicht umsonst sind in der Republik viele Naturschutzgebiete: Raiefa, der Nationalpark " Die untere Kama". Die grö ssten Flü sse sind die Wolga und die Kama mit ihren Nebenflü ssen.

Tatarstan ist ein Land von hoher Kultur. Diese Kultur ist eigenartig, denn sie widerspiegelt die Verbundenheit zweier Kulturen. Hier gibt es russische und tatarische Theater, hier komponiert man, Musik nach russischer und tatarischer Art, man schreibt Gedichte, Romane und Erzä hlungen russisch und tatarisch. Man feiert russische und tatarische Feste: die Weihnachten, Saban-Tui, Kurban-Bairam, Ostern, man singt russische und tatarische Lieder.

Die Regierung sitzt in Kasan. An der Spitze der Republik steht der Prä sident. Er vertritt die Republik vö lkerrechtlich.

2005 feierte die Hauptstadt der Republik Tatarstan ihr 1000-jä hriges Jubilä um. Es war das wichtige Datum im Leben nicht nur der Kasaner, sondern auch aller Menschen der Republik.

 

 

WORTSCHATZ

unabhä ngig – независимый

reich sein an D. – богат

hochentwickelt – высокоразвитый

das Hubschrauberbauwerk – вертолетный завод

anbauen /-te, t/ - возделывать, выращивать

widerspiegeln /-te, -t/- отражать

das Naturschutzgebiet – заповедник

eigenartig – своеобразный

 

Ü bung I. Beantworten Sie die Fragen zum Text:

1. Wo liegt Tatarstan? 2. Wie heisst die Hauptstadt von Tatarstan? 3. An welchen Bodenschä tzen ist Tatarstan reich? 4. Welche bekannten Werke und Fabriken kennen Sie? 5. Welche Rolle spielt die Leichtindustrie in Tatarstan? 6. Wie ist die Landwirtschaft entwickelt? 7. Wie ist die Landschaft in Tatarstan? 8. Wie heissen die grö ssten Flü sse in Tatarstan? 9. Welche Naturschutzgebiete gibt es in Tatarstan? 10. Warum ist die Kultur von Tatarstan eigenartig? 11. Wann feierte die Hauptstadt der Republik Tatarstan ihr 1000-jä hriges Jubilä um?

 

Ü bung II. Bilden Sie Komparativ- und Superlativformen:

dunkel, kalt, mutig, kurz, schnell, stark, warm, klug, laut, falsch, dumm, frisch, schlecht, hart, lang, gesund, hьbsch, nah, gut, frü h, viel, bunt, hoch, spä t, alt.

 

Ü bung III. Setzen Sie die Adjektive im Komparativ ein:

1. Im Herbst ist es (kalt) als im Sommer. 2. Berlin ist (gross) als Bonn. 3. Die Jacke ist (billig) als der Pelzmantel. 4. Die Wolga ist (lang) als die Oka. 5. Im Winter wird es (frü h) dunkel als im Sommer. 6. Der Lö ve ist (stark) als der Hase. 7. Die Jahre vergehen, wir werden (alt). 8. Die Preise werden (hoch), das Leben wird (teuer). 9. Entschuldigen Sie bitte, (frü h) konnte ich nicht kommen. 10. In Deutschland trinkt man (gern) Kaffee als Tee. 11. Hast du genug Geld oder brauchst du (viel).

 

Ü bung IV. Ergä nzen Sie die Endungen der Adjektive im Komparativ:

1. Hast du einen besser… Vorschlag? 2. Zeigen Sie mir bitte einen kü rzer… Weg zur Metrostation! 3. In den modernen Groß stä dten baut man immer breiter… Strassen und hö her… Hä user. 4. Einen interessanter… Film habe ich mir lange nicht gesehen. 5. Ich mache zuerst alle leichter… Aufgaben. 6. Eine besser… Idee kann ich von dir nicht erwarten. 7. Wann ist der spä ter… Flug nach Moskau? 8. Alle Schü ler haben ein kü rzer… Gedicht gelernt. 9. Gibt es einen spä ter… Zug nach Sankt Petersburg? 10. Von einer heller… Wohnung kann ich nur trä umen. 11. Bald werden wir lä nger… Texte lesen.

 

Ü bung V. Mit „ Zu “ oder ohne „ zu “

1.Es ist angenehm, viele Freunde _ haben. 2. Er hat sich eine Kinokarte gekauft, um sich den neuen Film _ ansehen. 3. Er half dem Freund ü ber den Zaun _ klettern. 4. Die Mutter lehrt die Tochter, ihre Sachen selbst _ nä hen. 5. Ich muss mich doch leider _ beeilen. 6. Er hat mir versprochen heute Abend _ kommen. 7. Sie lernte _ nä hen und _ kochen. 8. Es ist sehr spannend neue Lä nder _ besuchen. 9. Die Mutter schickte mich Brot _ kaufen. 10. Er hat diesen schweren Text _ ü bersetzen. 11. Dieses Gedicht ist schwer auswendig _ lernen. 12. Ich mö chte eine Tasse Tee _ trinken. 13. Die Reisenden haben an der Grenze ihre Pä sse _ beherrschen. 14. Dieser Student kann gutes Deutsch sprechen.

 

KASAN

Die Stadt Kasan ist die Hauptstadt von Tatarstan. Das ist eine alte schö ne und weltberä hmte Stadt. Kasan liegt an dem grossen russischen Fluss Wolga. Die Umgebung von Kasan ist malerisch. Hier sind viele Wä lder, Seen, mä rchenhafte Landschaften.

Kasan ist sehr eigenartig, denn seine Geschichte, seine Archi­tektur widerspiegeln die enge Verbundenheit von zwei Kulturen: der rus­sischen und der tatarischen. Kasan ist ein historisch-architektoni­sches Museum unter freiem Himmel.

Kasan wurde im 11.Jahrhundert gegrü ndet. 2005 feierte die Stadt Kasan ihr 1000- jä hriges Jubilä um. Das Zentrum der Stadt entstand in den 16.-19. Jahrhunderten. Es hat sein Aussehen bis heute aufbewahrt.

Kasan ist an historischen Baudenkmä lern reich. Zum Wahrzeichen dieser Stadt gehö rt der Kasaner Kreml mit seinem Spaski-Turm, dem Sujumbeki-Turm. Dieser Turm trä gt den Namen der letzten tatarischen Zarin. Vor dem Kreml kann man das Dshalil-Denkmal sehen. Dshalil ist ein grosser Held von Tatarstan. Er kä mpfte mutig gegen die Faschisten. Man ehrt ihn auch als einen grossen tatarischen Dichter.

Weltberä hmt ist die Kasaner Universitä t. Das ist ein ganzes Studentenstä dtchen. Die Universitä t bildet das Zentrum des wis­senschaftlichen Lebens von Tatarstan. An der Universitä t arbeiteten solche berä hmten Wissenschaftler wie der Mathematiker Lobatschewsky, die Chemiker Butlerow, Sinin, Arbusow, die Physiker und Mathematiker Tschebotarjow, Kosyrew, Walijew. Wä hrend des Grossen Vaterlä ndischen Krieges arbeiteten hier Kapiza, Kurtschatow, Alexandrow.

Kasan ist die Wiege der tatarischen Kultur. Hier lebten und schufen die Aufklä rer Nasyri, Mardshani, die demokratischen Schriftsteller Amirchan und Kamal, der Dichter Tukaj, der Schriftsteller Ibragimow, die Komponisten Saydaschew und Jarullin.

Es gibt heute viele Theater in Kasan. Das sind das Dhsalil-Opernhaus, das tatarische Kamal- Theater, das russische Katschalow-Theater, das Kindertheater.

In der Stadt ist reger Verkehr. Busse, Troleybusse, Strassenbahnen, Taxis bringen Sie zur beliebigen Stelle in der Stadt. Man kann auch da mehrere Kraftwagen sehen. Viele Stadtteile der Stadt sind mit der

U-bahnlinien verbunden.

Kasan ist ein bedeutendes Industriezentrum. Es gibt viele Betriebe, Fabriken, Werke, z.B. Das Flugzeugbauwerk, das Hubschrauberbauwerk, das Wachitow-Chemiekombinat, die Bekleidungsfabrik, die Schuhfabrik.

Kasan ist also ein bedeutendes Industrie-, Kultur- und Verkehrszentrum von Tatarstan.

 

WORTSCHATZ:

die Verbundenheit - связь, соединение

unter freiem Himmel - под открытым небом

aufbewahren / -te, -t / - сохранитü

das Wahrzeichen - символ, примета, признак

der Wissenschaftler - ученый

die Wiege – колыбель

der Aufklä rer - просветитель

 

Ü bung I. Beantworten Sie die Fragen zum Text:

1. Welche Rolle spielt Kasan im Leben von Tatarstan? 2. Wie ist die Umgebung von Tatarstan? 3. Wann wurde die Hauptstadt von Tatarstan gegrü ndet? 4. Woran ist Kasan reich? 5. Was gehö rt zum Wahrzeichen der Stadt? 6. Was kann man vor dem Kreml sehen? 7. Was bildet das Zentrum des wissenschaftlichen Lebens von Tatarstan? 8. Welche berä hmten Wissenschaftler arbeiteten an der Universitä t? 9. Warum ist Kasan die Wiege der tatarischen Kultur? 10. Was fü r ein Zentrum ist Kasan?

 

Ü bung II. Schreiben Sie die Verben im Infinitiv:

angekommen, aufgerufen, verbraucht, unternommen, sich vorbereitet, gehö rte, beschrieben, arbeitete, gewidmet, aufgenommen, erzä hlte, gelungen, vergangen, teilgenommen, zugeschlagen, studierte, zurü ckgekehrt, versprach, eingeschlafen, verloren, abgelegt, entstanden, erwartete, fortgesetzt, ausgebildet, ü bersetzte, wiederholt.

 

Ü bung III. Setzen Sie die Verben im Perfekt ein:

1. Im Sommer _____ ich viel _______. (baden)

2. Wohin _______ du gestern ________? (fahren)

3. Ich _____ lange auf der Strasse ______. (stehen)

4. Wo _______ ihr die Sommerferien ______? (verbringen)

5. Die Familie ______ gut ______.(sich erholen)

6. Wir ______ aufs Land _______. (fahren)

7. In Berlin _______ wir _______.(aussteigen)

8. Ich _______ in der Schule ______. (sein)

9. Der Mann ______ Flieger ______. (werden)

10.Das Mä dchen ______ fü r die Mode ______. (sich interssieren)

11.Peter ______ einen Papagei _______. (haben).

 

Ü bung IV. Setzen Sie die Verben im richtigen Form ein:

1. Im Supermart ______ man viele Waren. (verkaufen)

2. Wie _______ man am besten zum Bahnhof? (fahren)

3. Das Neujahrsfest ______ man am 31. Dezember. (begehen)

4. Man ______ nach Hause gehen. (mü ssen)

5. _____ man hier baden. (dü rfen)

6. Man ____ am Meer am liebsten. (sich erholen)

7. Im Supermarkt _____ man viele Waren. (verkaufen)

8. ______ man das morgen machen? (kö nnen)

9. Im Lesesaal _____ man nicht laut. (sprechen)

10. Man _______ das nicht. (wissen)

11. Man _____ zum Flughafen. (eilen)

12. In diesem Haus ______ man nicht. (wohnen)

 

DEUTSCHLAND

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