Предмет и задачи криминологии.

2. Задача:

В регионе с населением 5 млн. человек за год зарегистрировано 100 тыс. преступлений и выявлено 40.000 лиц, совершивших преступления.

Осуждено за уголовные преступления за год 30.000 человек.

В составе населения лица старше 14 лет составляют 70%.

Определить (в расчете на 100 тысяч человек):

1. Определить:

1. Уровень ( коэффициент) преступности в регионе

2. Индекс преступной активности

3. Уровень судимости

Вариант

1. Криминология в системе наук и правовых дисциплин.

2. Задача:

В г. Минске с населением 1 млн.800 тыс. человек (из них в возрасте уголовной ответственности 1 млн. 500 тыс.человек) в 2008 году зарегистрировано 35 тысяч преступлений. В Витебской области с населением 1 млн. 200 тыс. человек (из них в возрасте уголовной ответственности – 1 млн. человек) - совершено 20 тысяч преступлений.

Рассчитать:

1. Коэффициент Уровень преступности для г. Минска и Витебской области (в расчете на 10 тыс. человек).

2. Сравнить состояние с преступностью в этих регионах

Вариант

Методика криминологических исследований.

2. Задание:

Расположите приведенные ниже виды преступлений по степени латентности (высокая, средняя, низкая):

убийство; изнасилование; мошенничество; кража; разбой; угон транспортного средства.

Аргументируйте ответ.

Вариант

История криминологии: возникновение и периодизация.

2. Задание:

Согласно виктимологическим исследованиям в различных странах мира в среднем 45% потерпевших становятся жертвами преступлений около дома, 35% - вдали от дома, но в закрытых, недоступных визуальному наблюдению окружающих местах.

Какие меры виктимологической профилактики, по Вашему мнению, могут положительно повлиять на ситуацию?

Вариант

Биологическое (антропологическое) направление в криминологии.

2. Задание:

Составьте на основе приведенных данных график (кривую) динамики зарегистрированных убийств в Республике Беларусь в 2001 – 2009 годах

Год
Зарегистрировано убийств

Вариант

Психологическое направление в криминологии: основные школы.

2. Задание:

. Сгруппируйте Отнесите приведенные ниже условия, оказывающие влияние на совершение преступлений, к по соответствующим группам: детерминант

Группы условийДетерминанты

Условия

а) социально-психологического характера б) социального характера г) идеологического характера д) организационного характера е) правового характера

1. Дефекты в сфере управления 2. Раскрываемость преступлений 3. Изменения уголовного законодательства 4. Уровень правосознания 5. Социальная дифференциация общества 6. Недостатки воспитания в семье, школе 7. Стяжательство, эгоизм и цинизм 8. Различия в уровне жизни 9. Противоречие между потребностями членов общества и имеющимися материальными средствами для их удовлетворения 10. Пьянство, алкоголизм, употребление наркотиков 11. Недостатки в организации и осуществлении профилактики правонарушений

Запишите ответ следующим образом: а) 1, .... б) 2, ... в) 3, …г) 4, …

Вариант

Социологическое направление в криминологии: основные школы.

2. Задание:

Французский социолог Э. Дюркгейм сформулировал тезис, согласно которому преступность - нормальное и даже полезное для общества явление. Есть ли, по Вашему мнению, основания для такого суждения? Аргументируйте Вашу точку зрения.

Вариант

Современная криминология: основные школы и концепции

2. Задача:

В одном из регионов, где проживают 180000 человек (из них: 100000 – женщины, 20000 – несовершеннолетние), за год было зарегистрировано 1500 преступлений, из них:

а) на долю ранее судимых лиц приходится 500 преступлений;

б) мужчинами всех возрастов совершено 1200 преступлений;

в) взрослыми совершено 1300 преступлений.

Определите:

Уровень ь (коэффициент) преступности в регионе (в расчете на 10 тысяч человек;
удельный вес в структуре преступности преступлений, совершенных:

а) несовершеннолетними б)женщинами в) лицами, совершившими повторные преступления;

Вариант

Понятие преступности: основные концепции.

2. Задача:

В 2009 году в Республике Беларусь было зарегистрировано 151293 преступления, из них убийств – 562. Население Республики Беларусь составляло на конец 2009 год 9500000 человек.

Рассчитайте на основе этих данных удельный вес убийств в структуре зарегистрированных преступлений и уровень этого вида преступлений в Республике Беларусь в 2009 году.

Вариант

Основные характеристики (показатели) преступности.

2. Задание:

В криминологии принято выделение следующих типов насильственных преступников:

1) рациональный

2) импульсивный

3) озлобленный

4) патологический

5) конформистский.

К какому типу относится:

а) четырнадцатилетний юноша, который, опасаясь насмешек друзей, принял участие в групповом изнасиловании?

б) серийный убийца?

в) мужчина, убивший свою жену, узнав, что она ему изменяет?

г) преступник, добывающий средства на жизнь разбойными нападениями?

д) девушка, подговорившая своих друзей изнасиловать одноклассницу из-за того, что у той была красивая одежда?

Запишите ответ следующим образом: 1 а; 2 б и т.д.

Вариант

Современное состояние преступности в Республике Беларусь: основные показатели, динамика, тенденции.

2. Задача:

В 2009 году в Республике Беларусь было зарегистрировано 151293 преступления, из них краж – 82340, грабежей – 5045.

Население Республики Беларусь составляло на конец 2009 года 9500000 человек.

Рассчитайте на основе этих данных удельный вес краж и грабежей в структуре зарегистрированных преступлений и уровень этих видов преступлений в Республике Беларусь в 2009 году.

Вариант

Условия и причины преступности, их классификации.

2. Задание:

Определите на основании положений Декрета Президента Республики Беларусь №18 «О дополнительных мерах по государственной
защите детей в неблагополучных семьях» – на каком основании и какой орган может принять решение о признании ребенка нуждающимся в государственной защите.

Вариант

Конкретное преступное поведение: понятие, причинность.

2. Задача:

Проанализируйте таблицу (данные округлены)

Годы	Население Республики Беларусь	В составе населения лица 14-177 лет	Количество выявленных лиц, совершивших преступления	Из них лица 14-17 лет
	9800.000			7.500

Определите:

1) удельный вес в составе населения Республики Беларусь лиц в возрасте 14-17 лет и его динамику за 5 лет;

2) удельный вес лиц в возрасте 14-17 в составе лиц, совершивших преступления и его динамику за 5 лет;

3) сопоставьте и проанализируйте эти показатели.

Вариант

Механизм конкретного преступного поведения и его элементы.

2. Задание:

Составьте на основе приведенных данных график (кривую) динамики зарегистрированных краж в Республике Беларусь в 2001 – 2009 годах.

Год
Зарегистрировано краж

Вариант

Средовые факторы (социализация) как криминогенный фактор.

2. Задание:

На основе главы 5 Инструкции по организации работы инспекций по делам несовершеннолетних составьте план инспекции по профилактике правонарушений несовершеннолетних.

В документе выделить мероприятия общей и индивидуальной профилактики.

Вариант

1. Мотивация как элемент преступного поведения и конкретного преступления

2. Задание:

Соотнесите каждую из приведенных фамилий исследователей, отмеченных цифрами, с высказываниями, отмеченными буквами.

Запишите ответ следующим образом: 1 — А, ... 4 — З.

1. Э.Дюргейм	А. Удерживают от преступления: «Ожидаемое зло, мнение окружающих, совесть и привычка достойного поведения, поощрение законопослушных граждан»
2. Ф.Энгельс	Б.«Общество подготавливает преступления, а преступник есть только орудие».
3. Ч.Беккариа	В. Преступность – «бесплодная и не сулящая успеха форма классовой борьбы, выражение негодования рабочего класса против класса капиталистов».
4. Ламбер Адольф Жак Кетле	Г. Цель наказания: «предупреждение новых деяний преступника, наносящих вред его согражданам, и удержание других от подобных действий».
5. Платон	Д. Преступность – «не патология, а нормальное социальное явление, присущее всем типам общества».

Вариант

12	Поделиться: