Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Тема 8. Проблемы национально-государственного устройства Советского государства в 1920-1930-х годах



 

Цели и задачи изучения темы

 

В результате Первой мировой войны и Гражданской войны в России в мире сложилась абсолютно новая геополитическая ситуация. Одним из факторов, определивших эти изменения, стало формирование нового государства – Советского Союза Социалистических Республик (СССР).

Уже с 1918 г. предпринимались поиски национально-государ-ственных форм объединения советских республик, а в декабре 1922 г. было провозглашено создание союзного государства.

Цель самостоятельной работы: 1) выявить особенности формирования советской государственности; 2) определить значение формирования объединенного государства; 3) сравнить известные интерпретации создания СССР в различных теориях исторического процесса.

При сборе и изучении материала по данной теме рекомендуется в первую очередь обратить внимание на то, что объединительные процессы значительно ускорились к окончанию Гражданской войны, но завершению поисков форм национально-государственного устройства нового государства мешала неопределенность идейно-теоретических представлений у лидеров большевиков. Необходимо обратить внимание на известные проекты союзного договора и выяснить принципиальные различия каждого из них, преимущества и недостатки. Также рекомендуется отследить основные этапы в формировании союзного государства и определить ключевые даты и факты, связанные с формированием СССР.

Для проверки своих знаний по данной теме рекомендуется ответить на вопросы из учебно-методического комплекса «Отечественная история» (Екатеринбург, 2006. С. 51–52) и найти определения следующих понятий: автономия, конституция, федерация, формы административно-территори-ального устройства, унитарное государство.

 

Задания

 

I. Тесты

1. По конституции 1924 г. в СССР была следующая форма правления:

а) конституционная монархия;

б) парламентская республика;

в) президентская республика;

г) самодержавие.

2. Основными предпосылками и причинами образования СССР были:

а) традиционные экономические связи между различными регионами страны;

б) имперская модель модернизации страны;

в) популярность идеи «неделимой и единой России» в национальных районах бывшей Российской империи;

г) сложившийся за годы Гражданской войны военный союз республик.

3. В Конституции СССР 1936 г. было законодательно закреплено:

а) завершение реконструкции народного хозяйства;

б) построение в основном социалистического общества;

в) построение развитого социализма;

г) начало строительства коммунистического общества.

II. Дать сравнительную характеристику Конституций 1924 и 1936 гг.

 

Критерии сравнительной характеристики Конституция 1924 г Конституция 1936 г
Высшие органы государственной власти    
Полномочия главы государства    
Правовой статус личности    
Функции основных ветвей власти    

 

Литература

Конституция СССР 1924 г.

Конституция СССР 1936 г.

Мунчаев Ш.М. История советского государства. М., 2008.

Рубан М.В. Положение в мире и Советский Союз в 20–30-е годы // Тертышный А.Т., Трофимов А.В., Шориков А.Ф. Отечественная история: мультимедийный интерактивный учебник. Екатеринбург, 2006, 2007.

Тертышный А.Т., Трофимов А.В. Российская история: модели измерения и объяснения. Екатеринбург, 2005. С. 132–133, 232, 457–458, 466–469.

 

Тема 9. Эволюция политической системы в 1920-1930-е годы

Цели и задачи изучения темы

 

1920–е годы – это время, когда в Советской России демонтировался «военный коммунизм» и была введена более либеральная экономическая политика (нэп). Но в связи с резким ухудшением экономической ситуации в 1927 г. руководство страны вновь прибегло к чрезвычайным мерам и к переходу сталинского плана форсированного построения социализма.

Цель самостоятельной работы: 1) определить взаимосвязь между процессами, протекавшими в мире в рассматриваемый период и политическим, социально-экономическим развитием СССР; 2) выявить факторы, которые повлияли на трансформацию политических режимов.

 

Методические рекомендации

 

При подготовке к раскрытию данных проблем обратите внимание на следующие моменты:

существовала ли связь между стратегией форсированного экономического роста, с одной стороны, и формированием в СССР тоталитарного режима – с другой;

как партийно-государственному руководству на протяжении 1930-х гг. удавалось поддерживать трудовой энтузиазм значительной части советских людей и их веру в близкое «светлое будущее».

При раскрытии данных вопросов учтите, что в политическом руководстве в 1920-е годы шла внутрипартийная борьба, основным содержанием которой являлась прежде всего борьба за обладание реальной политической властью.

Для проверки своих знаний по данной теме рекомендуется ответить на вопросы №№ 7–15 из учебно-методического комплекса (с. 54–55) и найти определения следующих понятий: авторитаризм, ГУЛАГ, диктатура пролетариата, культ личности, политический режим, репрессии, тоталитаризм.

I. Тесты

1. Характерными чертами тоталитарного режима являются:

а) политический плюрализм;

б) унификация общественной жизни;

в) разделение законодательной, исполнительной и судебной властей;

г) культ национального вождя.

2. Составьте таблицу «Формирование тоталитарной политической системы». Определите предпосылки и последствия формирования тоталитарной политической системы в СССР.

 

Формирование тоталитарной политической системы
Предпосылки 1. 2. 3. …. Последствия 1. 2. 3. …

 

Литература

Барсенков А.С. История России. 1917 – 2007 гг.Учебное пособие для вузов. М., 2008.

Кацва Л. Россия нэповская (политический строй в первые годы нэпа) // http: //archive.1september.ru/his/1998/his39.htm

НЭП: экономические, политические и социокультурные аспекты (под ред. А.С.Сенявского). М., 2006.

Полищук И.С. Новая экономическая политика: теория и практика (опыт исследования истории России 20-х гг. XX в.). Тверь, 2007.

Тертышный А.Т., Трофимов А.В. Российская история: модели измерения и объяснения. Екатеринбург, 2005. С. 122-141, 221-248, 498-501.

Тема 10. Этапы Великой Отечественной войны

 

Цели и задачи изучения темы

Великая Отечественная война стала важнейшей составной частью Второй мировой войны, во многом изменив ход последней. Цель самостоятельной работы: показать роль и значение основных этапов Великой Отечественной войны.

Методические рекомендации

Для более полной характеристики этапов войны необходимо остановиться на следующих аспектах:

определение хронологии этапа, основные события на фронтах, в тылу и на международной арене;

в чем проявились изменения в стратегии и тактике достижения победы на каждом из этапов военных действий

Для закрепления темы также необходимо назвать основные этапы войны; назвать крупные сражения и определить их значение в ходе войны.

 

Задания

I. Проанализируйте основные мероприятия начального периода Великой Отечественной войны. Сведите данные в таблицу.

Сферы деятельности Основные мероприятия Результаты
1. Экономическая    
2. Административно-политическая (мобилизационная)    
3. Культурная    

 

II. Тесты

1. Соотнесите даты и события:

а) наступательный период Сталинградской битвы; б) битва за Днепр; в) Курская битва; г) операция «Багратион» а) 23 июня-29 августа 1944 г.; б) 19 ноября 1942г.-2 февраля 1943 г.; в) 5 июля – 23 августа 1943 г.; г) 26 августа – 22 декабря 1943 г.  

Основные понятия

Коренной перелом, превентивный удар, стратегия, тактика, контрнаступление

Литература

Беспалов В.В. Провал «блицкрига» фашистской Германии // Социально-гуманитарные знания, 2010, №3.

Дашичев В.И. Немеркнущий подвиг народа. Как был положен конец фашистской экспансии. // Социально-гуманитарные знания, 2010, №3.

Деревянко А.П., Шабельникова Н.А. История России (2-е издание). М., 2006.

Кудряшов С. В поисках истории войны. Интерпретации Великой Отечественной и новые документы из Архива Президента РФ. // Родина, 2010, №5.

Поляков Ю.А. Великая победа 1945 г. и как ею распоряжались. // Отечественная история, 2007, №3.

Сенявская Е.С. 2 мая 1945.. В Берлине наступила тишина. // Международная жизнь, 2010, №5.

Серебрянников В.В. Идеологические предпосылки Великой Победы. // Социально-гуманитарные знания, 2010, №2.

Тертышный А.Т., Трофимов А.В. Российская история: модели измерения и объяснения. Екатеринбург, 2005. С. 141–145, 249–250, 347, 493.


Поделиться:



Популярное:

Последнее изменение этой страницы: 2016-08-31; Просмотров: 1134; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.019 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь