Материалы и методы исследования (или Объекты и методы исследования)

Обязательный раздел в квалификационной работе экспериментального характера. В главенеобходимо дать краткую характеристику объекта (объектов) исследования, отразить качественную и количественную характеристику материала, указать, где, когда, в какое время года (если это необходимо по теме работы) и каким образом (при помощи каких методов) был собран материал. Обязательно приводятся сведения о количестве собранных образцов исследованного объекта, о количестве обработанного материала, о количестве наблюдений или экспериментов. Этот подраздел может быть представлен как в текстовом изложении, так и в виде таблиц. В разделе описываются все методы, использованные при проведении экспериментов. Если используются стандартные широко известные методы, то приводится ссылка на литературный источник, из которого заимствована методика, с указанием автора метода и года опубликования работы.

Во флористических и фаунистических работах необходимо указать сводки, по которым шло определение материала. Если в квалификационной работе использовались методы (компьютерные программы, методики) статистической обработки материала, то их описание так же следует привести в данной главе.

По объему раздел не должен превышать 10% всей работы.

Характеристика природных условий местности (района исследования)

Эта глава обязательна лишь в работах флористической и фаунистической направленности

В этом разделе указывается точное местонахождение района исследований (желательна карта-схема района), описывается его климат, рельеф, характеризуются почвы, растительный и животный мир. В некоторых случаях необходимо описать гидрографию района, геологическое строение верхних слоев литосферы, характер и размещение населенных пунктов и различных искусственных сооружений.

При написании этого раздела необходимо помнить, что характеристика природных условий должна соотноситься с собственными исследованиями, поэтому необходимо избегать ненужных описаний. Например, если работа посвящена ихтиофауне какого-либо водоёма, то необходимо привести карту водоёма с его гидрологическими характеристиками, но никак не состав почв и не население Инзенского района, на территории которого расположен водоём.

Результаты исследования (экспериментальная часть)

Раздел должен составлять около 50% общего объема квалификационной работы. При необходимости раздел можно разбить на подразделы. Результаты теоретических и экспериментальных исследований являются основным разделом, детально раскрывающим фактический материал, полученный автором и представляемый как в текстовом, так и в графическом виде (таблицы, графики, диаграммы, рисунки, карты, схемы).

Важно сформулировать основную идею таблицы или рисунка, обратить внимание на отдельные цифровые данные, несущие особенно важную смысловую нагрузку или требующие дополнительных пояснений, и сопоставить их с имеющимися в литературе. Ни к чему представлять один и тот же материал одновременно в виде таблицы и рисунка.

Не рекомендуется приводить подряд несколько таблиц, так как в этом случае могут возникнуть затруднения при заключении собственных суждений, выводов или предложений по приведенному цифровому материалу.

В обсуждении дается общий анализ результатов по теме: проводится сравнение их с данными других авторов, отмечается, что общего между ними и в чем различия, делается попытка вскрыть причины различий и противоречий. При обсуждении результатов автор должен критически подходить к оценке собственных и опубликованных в литературе данных. На основании результатов собственных исследований и сведений литературы автором должны быть сделаны определенные предположения и умозаключения по изучаемым вопросам, а при необходимости указаны перспективность и значение дальнейших исследований в данной области.

Общими требованиями к оформлению результатов работы являются следующие:

· логическая последовательность изложения материала;

· убедительная аргументация полученных результатов;

· краткость и точность формулировок, исключающая возможность субъективного и неоднозначного понимания;

· конкретность изложения результатов работы;

· обоснованность рекомендаций и предложений.

Заключение

В заключении проводится обобщенный анализ изучаемой проблемы, обосновываются выдвигаемые гипотезы и возможность использования полученных данных в практике, результаты исследований сравниваются с уже имеющимися. Описываются новые данные, внесенные в разработку проблемы или практику работы школы, указываются дальнейшие перспективы по теме исследования.

Выводы

Выводы представляют собой краткий итог всей проделанной работы, поэтому пишутся особенно тщательно и должны быть понятны без чтения основного текста работы. Изложение их должно быть лаконичным, четким, сжатым и, в то же время, в них должны быть отчетливо сформулированы смысл и сущность проведенных исследований, отражено теоретическое и практическое значение полученных результатов.

Выводы должны соответствовать поставленным задачам, отражать результаты проведённых исследований и не могут включать данные других авторов из литературных источников. Выводы даются в виде отдельных абзацев, нумеруются по порядку арабскими цифрами (1., 2., 3. и т.д.). Количество выводов должно соответствовать числу задач.

Список литературы

Важным этапом подготовки квалификационной работ является оформление списка используемых источников литературы.

Библиографический список помещается в конце квалификационной работы и содержит описание работ, использованных автором при написании квалификационной работы и на которые сделана ссылка в тексте (учебные пособия, справочная литература, учебно-методические пособия, нормативно-технические документы, стандарты, периодические издания, WEB-адреса).

Список литературы составляется в алфавитном порядке и нумеруется арабскими цифрами с точкой, сначала идут источники, опубликованные на русском языке, а затем приводят источники, опубликованные на иностранных языках. Каждая работа печатается с новой строки. Работа одного и того же автора приводится в хронологическом порядке начиная с самой ранней.

Оформляя список литературы, необходимо соблюдать требования государственного стандарта нового образца (ГОСТ Р 7.0.5-2008).

Примеры оформления раздела «Список литературы»

Книги 1-3 автора

1. Благовещенский В.В., Раков Н.С., Шустов В.С. Редкие и исчезающие растения Ульяновской области. Саратов: Приволжское книжное изд-во, 1989. 96 с.

2. Зайцев Г.Н. Математический анализ биологических данных. М.: Наука, 1991. 184 с.

3. Назаренко В.А., Арефьев В.Н. Ихтиофауна малых рек Ульяновской области. Ульяновск: Дом печати, 1998. 120 с.

Книга, имеющая более трёх авторов

1. Определитель растений Среднего Поволжья / Благовещенский В.В., Пчелкин Ю.А., Раков Н.С., Старикова В.В., Шустов B.C. Л.: Наука, 1984. 392 с.

2. Современные тенденции смертности по причинам смерти в России 1965-1994 / Милле Ф., Школьников В.М., Эртриш В., Вален Ж. М.: 1996. 140 с.

Если книга написана большим авторским коллективом (более 8), она приводится по заглавию, а после косой линии указывают главного редактора:

3. Атлас пресноводных рыб России / под. ред. Ю.С. Решетникова. М.: Наука, 2002. Т. 1. 379 с.

Статья, опубликованная в сборнике или журнале– 1-3 автора

1. Благовещенский В.В., Раков Н.С. Реликтовые и эндемичные растения во флоре Ульяновской области // Природа Симбирского Поволжья: Сб. науч. трудов. Вып. 1. Ульяновск: УлГТУ, 2000. С. 62-67.

2. Маслеников А.В., Раков Н.С. Новые и редкие виды для флоры Ульяновской области // Биологические науки. 1992. №3(344). С. 46-52.

3. Тюрин П.В. Фактор естественной смертности рыб и его значение при регулировании рыболовства // Вопросы ихтиологии. 1962. Т. 2. Вып. 3 (9). С. 482 – 490.

4. Bortone S.A., Davis W.P. Fish intersexuality as indicator of environmental stress // BioScience. 1994. Vоl. 44. № 3. P. 165-171.

1 234 5