Схема комплектации сертификационного теста в категории

Схема комплектации сертификационного теста в категории

«Учебно-воспитательная работа»

№ п/п	Количество заданий   Основные содержательные линии	1-й уровень сложности	2-й уровень сложности
	Операционные системы. Основы компьютерного администрирования
1.1	Аппаратное обеспечение персонального компьютера
1.2	Программное обеспечение персонального компьютера. Файловая система персонального компьютера
1.3	Основы работы в операционной системе Microsoft Windows. Работа с окнами
1.4	Основы работы со встроенными инструментами операци­онной системы Microsoft Windows. Работа с документами
1.7	Мультимедийные возможности современного персонального компьютера
1.8	Работа с утилитами по обслуживанию магнитных дисков
1.9	Защита программ и данных
1.10	Архивация данных
	Использование в профессиональной деятельности стандартных офисных приложений. Интеграция документов различных форматов
2.1	Основы работы с текстовым процессором Microsoft Word
2.2	Таблицы и объекты в документах Microsoft Word
2.3	Средства автоматизации подготовки документов в Microsoft Word
2.6	Основные приемы подготовки презентаций в Miaosoft PowerPoint
2.7	Печать презентации, подготовка и проведение показа слайдов в Microsoft PowerPoint
2.8	Основы работы с табличным процессором Microsoft Excel
2.9	Работа с формулами и функциями в Microsoft Excel
2.10	Визуализация данных с помощью диаграмм. Печать электронных таблиц и диаграмм в Microsoft Excel
2.11	Работа с данными в Microsoft Excel
2.13	Интеграция документов различных форматов
	Информационно-коммуникационное взаимодействие на основе современных сетевых компьютерных технологий
3.1	Введение в компьютерные сети
3.2	Сетевые возможности Microsoft Windows
3.3	Основные сервисы сети Интернет
3.4	Работа со средствами навигации в WWW
3.5	Поиск информации в сети Интернет
3.6	Работа с электронной почтой
3.7	Введение в Web-дизайн. Средства создания Web-страниц и Web-сайтов
3.9	Создание Web-страниц средствами Microsoft Office
4.1	Основы работы с базами данных, специализированными программными и мультимедийными средствами Общие понятия теории баз данных. Основы работы с системой управления базами данных Microsoft Access
4.8	Основы работы со специализированными программными и мультимедийными средствами образовательного назначения
Всего:	23 i 7
Схема комплектации сертификационного теста в категории «Административная работа»
	Операционные системы. Основы компьютерного администрирования
1.1	Аппаратное обеспечение персонального компьютера
1.2	Профаммное обеспечение персонального компьютера. Файловая система персонального компьютера
1.3   1.4	Основы работы в операционной системе Microsoft Windows, Работа с окнами   Основы работы со встроенными инструментами опера­ционной системы Microsoft Windows. Работа с документами
1.5	Работа с файловой системой
1.8	Работа с утилитами по обслуживанию магнитных дисков
1.9	Защита программ и данных
1.10	Архивация данных
	Использование в профессиональной деятельности стандартных офисных приложений. Интеграция документов различных форматов
2.1	Основы работы с текстовым процессором Microsoft Word
2.2	Таблицы и объекты в документах Microsoft Word
2.3	Средства автоматизации подготовки документов в Microsoft Word
2.5	Работа с большими документами в Microsoft Word
2.6	Основные приемы подготовки презентаций в Microsoft PowerPoint
2.7	[Печать презентации, подготовка и проведение показа слайдов в Microsoft PowerPoint
2.8	Основы работы с табличным процессором Microsoft Excel
2.9	Работа с формулами и функциями в Microsoft Excel
2.10	Визуализация данных с помощью диаграмм. Печать электронных таблиц и диаграмм в Microsoft Excel
2.11	Работа с данными в Microsoft Excel
2.12	Основы работы с редактором деловой фафики Microsoft Visio
2.13	Интеграция документов различных форматов
	Информационно-коммуникационное взаимодействие на основе современных сетевых компьютерных технологий
3.1	Введение в компьютерные сети
3.2	Сетевые возможности Microsoft Windows
3, 3	Основные сервисы сети Интернет
3.4	Работа со средствами навигации в WWW
3.5	Поиск информации в сети Интернет
3.6	Работа с электронной почтой
3.7	Введение в Web-дизайн. Средства создания Web-страниц и Web-сайтов
3, 9	Создание Web-страниц средствами Microsoft Office
	Основы работы с базами данных, специализированными программными и мультимедийными средствами
4.1	Общие понятия теории баз данных. Основы работы с системой управления базами данных Microsoft Access
4.6	Основы работы с электронным органайзером Microsoft ОМоок
4.7	Организация электронного документооборота
4.8	Основы работы со специализированными программными и мультимедийными средствами образовательного назначения
Всего:
Схема комплектации сертификационного теста в категории «Информационные технологии в образовании»
	Операционные системы. Основы компьютерного администрирования
1.1	Аппаратное обеспечение персонального компьютера
1.2	Программное обеспечение персонального компью­тера. Файловая система персонального компьютера
1.3	Основы работы в операционной системе Microsoft Windows. Работа с окнами
1.4	Основы работы со встроенными инструментами операционной системы Microsoft Windows. Работа с документами
1.5	Работа с файловой системой
1.6	Настройка операционной системы и основного обору­дования
1.7	Мультимедийные возможности современного персо­нального компьютера
1.8	Работа с утилитами по обслуживанию магнитных дисков
1.9	Защита программ и данных
1.10	Архивация данных
	Использование в профессиональной деятельности стандартных офисных приложений. Интеграция документов различных форматов
2.3	Средства автоматизации подготовки документов в Microsoft Word
2.4	Подготовка документов-форм в Microsoft Word
2.5	Работа с большими документами в Microsoft Word
2.6	Основные приемы подготовки презентаций в Microsoft PowerPoint
2.7	Печать презентации, подготовка и проведение показа слайдов в Microsoft PowerPoint
2.9	Работа с формулами и функциями в Microsoft Excel
2.10	Визуализация данных с помощью диафамм. Печать элеклэонных таблиц и диаграмм в Microsoft Excel
2.11	Работа с данными в Microsoft Excel
2.12	Основы работы с редактором деловой графики Microsoft Visio
2.13	Интеграция документов различных форматов
	Информационно-коммуникационное взаимодействие на основе современных сетевых компьютерных технологий
3.1	Введение в компьютерные сети
3.2	Сетевые возможности Microsoft Windows
3.3	Основные ресурсы Интернет
3.4	Работа со средствами навигации в WWW
3.5	Поиск информации в Интернет
3.6	Работа с электронной почтой
3.7	Введение в Web-дизайн. Средства создания Web-страниц и Web-сайтов
3.9	Создание Web-страниц средствами Microsoft Office
3.8	Подготовка графических изображений для WWW средствами Adobe Photoshop
3.10	Создание Web-страниц средствами языка HTML
3.11	Основы работы с редактором визуального проектирования Microsoft FrontPage
3.12	Оформление, автоматизация и публикация Web-сайта в Microsoft FrontPage
	Основы работы с базами данных, специализированными программными и мультимедийными средствами
4.1	Общие понятия теории баз данных. Основы работы с системой управления базами данных Microsoft Access
4.2	Работа с таблицами в Microsoft Access
4.3	Работа с данными при помощи запросов в Microsoft Access
4.4	Использование форм для ввода и просмотра данных, создание отчетов в Microsoft Access
4.5	Создание пользовательских приложений в Miaosoft Access
4.6	Основы работы с электронным органайзером Microsoft Outlook
4.7	Организация электронного документооборота
4.8	Основы работы со специализированными профаммными и мультимедийными средствами образовательного назначения

 

 

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1

Работа с файловой системой

1.5.1. Проводник и Мой компьютер как файловые менедже­ры. Настройка основных параметров программ. Уста­новка соответствия между приложениями и типами файлов.

1.5.2. Просмотр файловой структуры с помощью программы Проводник и папки Мой компьютер. Управление видом просмотра объектов. Сортировка объектов. Определе­ние размера файла и папки.

1.5.3. Открытие файлов из окна Проводника (Мой компью­тер).

1.5.4. Создание папок. Копирование и перемещение объек­тов. Переименование объектов. Удаление объектов. Копирование, перемещение, удаление нескольких объектов.

1.5.5. Настройка параметров Корзины. Восстановление уда­ленных объектов.

1.5.6. Поиск объектов. Уточнение параметров поиска.

1.5.7. Запись CD- и DVD-дисков.

Защита программ и данных

1.9.1. Понятие компьютерного вируса. Классификация виру­сов по среде обитания и деструктивным возможно­стям.

1.9.2. Особенности алгоритма работы вирусов. Способы проникновения вирусов.

1.9.3. Способы защиты от компьютерных вирусов. Антиви­русные программы: сканеры, мониторы, ревизоры.

1.9.4. Работа с антивируснь»1и программами: проверка дис­ка (объектов), выбор действий с инфицированными объектами.

1.9.5. Настройка брандмауэра Windows.

1.9.6. Защита профамм и данных от несанкционированного доступа. Управление доступом к сетевым ресурсам.

1.9.7. Защита информации при передаче и хранении: шиф­рование, цифровая подпись.

Архивация данных

1.10.1. Архивация данных. Способы сжатия информации.

1.10.2. Определение архиватора. Основные возможности программ-архиваторов.

1.10.3. Создание архива для одного файла или для группы файлов. Архивация с помощью контекстного меню в программе Проводник.

1.10.4. Распаковка архива. Использование контекстного ме­ню программы Проводник для распаковки архива.

1.10.5. Создание и распаковка архивов с сохранением мар­шрута к файлам и без него.

1.10.6. Создание архива с паролем.

1.10.7. Создание самораспаковывающегося архива.

1.10.8. Создание многотомного архива.

1.10.9. Просмотр и обновление содержимого архива. Удале­ние файлов из архива.

2. Использование в профессиональной деятельности стандарт­ных офисных приложений. Интеграция документов различ­ных форматов

Подготовка документов-форм в Microsoft Word

2.4.1. Вставка полей формы. Типы и настройка параметров по­лей формы. Управление отображением полей формы.

2.4.2. Установка защиты формы без пароля и с паролем.

2.4.3. Печать форм в различных режимах: печать формы це­ликом и печать на бланках только данных для полей форм.

Работа со средствами навигации в WWW

3.4.1. Особенности интерфейса и настройка основных пара­метров браузера Microsoft Internet Explorer.

3.4.2. Загрузка Web-страницы по известному URL. Переме­щение по гипертекстовым ссылкам. Быстрый переход между просмотренными документами. Изменение ко­дировки для правильного отображения текстовой ин­формации страницы.

3.4.3. Прерывание процесса зафузки. Ускорение процесса зафузки путем отключения зафузки мультимедийно­го содержимого Web-страницы. Обновление (повтор­ная загрузка) содержимого текущей Web-страницы. Организация параллельной работы с несколькими Web-страницами.

3.4.4. Сохранение информации, размещенной на Web-странице (текста и объектов, расположенных на стра­нице).

3.4.5. Сохранение адреса текущей страницы в виде закладки. Работа со списком закладок. Импорт/экспорт избран­ного.

3.4.6. Создание для текущей страницы ярлыка на рабочем столе.

3.4.7. Работа со списком адресов посещенных сфаниц.

Работа с электронной почтой

3.6.1. Особенности интерфейса и настройка основных пара­метров Microsoft Outlook Express.

3.6.2. Создание и изменение настроек учетной записи почты.

3.6.3. Подготовка и отправка писем в формате обычного текста. Установка степени важности сообщения. От­правка письма нескольким адресатам с заполнением адресных полей вручную.

3.6.4. Отправка письма с вложением. Извлечение вложения из письма.

3.6.5. Ответ на письмо. Пересылка письма.

3.6.6. Работа с адресной книгой. Отправка письма несколь­ким адресатам с использованием адресной книги.

3.6.7. Создание подписи. Автоматическое добавление под-

писи ко всем исходящим сообщениям.

3.6.8. Подготовка и отправка писем в формате HTML.

3.6.9. Работа с приходящей корреспонденцией: чтение, со­хранение, удаление полученного сообщения.

3.6.10. Создание правил сортировки входящих сообщений.

3.6.11. Создание и работа с почтовым ящиком в WWW.

Подготовка графических изображений для WWW средствами Adobe Photoshop

3.8.Графический редактор Adobe Photoshop: назначение, возможности и области применения. Использование возможностей графического редактора Adobe Photoshop для подготовки Web-графики. Форматы файлов Web-графики, поддерживаемые Adobe Photoshop. Достоинства и недостатки этих форматов.

3.8.2. Особенности и управление основными элементами интерфейса Adobe Photoshop. Информация о докумен­те. Палитры Adobe Photoshop.

3.8.3. Основные приемы рисования. Настройка изображения: размер, разрешение, яркость, контрастность, цветовой тон и уровень насыщенности.

3.8.4. Основные инструменты вьщеления, перемещения и трансформирования изображения. Работа с контурами. Основные приемы работы со слоями, операциями, черно-белыми изображениями.

3.8.5. Основные приемы работы с фильтрами для получения различных эффектов в изображении, с тоновыми кри­выми, цветовым балансом, градиентом.

3.8.6. Сохранение изображения для Web-страницы. Назна­чение и основные инструменты команды Save For Web (Сохранить для Web).

3.8.7. Создание анимаций средствами ImageReady.

3.9. Создание Web-страниц средствами Microsoft Office

3.9.1. Создание Web-страниц средствами Microsoft Word. Создание Web-документов на основе шаблонов. На­стройка параметров сохранения документов Microsoft Word в формате HTML. Преобразование документа Microsoft Word в формат HTML.

3.9.2. Вставка и редактирование гиперссылок. Использова­ние закладок для создания ссылок в пределах доку­мента.

3.9.3. Создание макета Web-страницы с помощью таблиц. Добавление заголовков, списков. Вставка горизон­тальных линий, графических изображений. Определе­ние цвета фона или фонового рисунка. Использование Web-компонентов. Добавление фонового звука. Вставка бегущей строки.

3.9.4. Создание Web-страниц средствами Microsoft Excel. Подготовка данных Microsoft Excel к публикации в Web. Настройка параметров сохранения документов Microsoft Excel в формате HTML. Преобразование таблиц и диаграмм Microsoft Excel в формат HTML. Выбор интерактивного или неинтерактивного формата данных. Форматирование Web-страницы. Вставка и редактирование гиперссылок.

3.9.5. Создание Web-презентаций средствами Microsoft PowerPoint. Настройка параметров сохранения презен­таций Microsoft PowerPoint в формате HTML. Преоб­разование презентаций Microsoft PowerPoint в формат HTML. Вставка и редактирование гиперссылок.

3.9.6. Создание страниц доступа к данным в Microsoft Access. Настройка параметров сохранения страниц доступа к данным. Создание страниц доступа к дан­ным с помощью мастера. Работа с данными с исполь­зованием страницы доступа к данным. Форматирова­ние Web-страницы. Вставка и редактирование гипер­ссылок.

Оформление, автоматизация и публикация Web-сайта в Microsoft FrontPage

3.12.1. Применение темы для оформления Web-сайта. Мо­дификация и создание темы.

3.12.2. Анимирование Web-сайта. Создание эффектов для текстовых гиперссылок. Создание эффектов, сопровождающих смену Web-страниц. Назначение эффектов анимации элементам Web-страницы.

3.12.3. Добавление динамических элементов. Автоматическая вставка даты и времени изменения Web-страницы. Вставка и управление параметрами б щей строки. Добавление интерактивных кнопок. Создание оглавления сайта. Вставка Flash-объектов.

3.12.4. Работа с динамическими шаблонами: создание и редактирование шаблонов, применение шаблонов к документам.

3.12.5. Использование макетных таблиц и ячеек.

3.12.6. Использование каскадных таблиц стилей для оформления Web-сайта.

3.12.7. Создание структуры переходов в представлении переходы. Вставка и управление параметрами панелей ссылок.

3.12.8. Подготовка Web-сайта к публикации. Представление. Отчеты. Публикация Web-сайта.

Приложение 2

Список информационных источников для подготовки к сертификационному экзамену

1. Microsoft Office System 2003: Русская версия. Шаг за шагом: практ. пособие - М.: СП ЭКОМ, 2004. - 992 с.

2. Аванесов, В. С. Композиция тестовых заданий / В. С. Ава-несов.- 2-е изд., испр. и допол. - М.: Адепт, 1998. - 217 с.

3. Аванесов. В. С. Основы научной организации и педагогического контроля в высшей школе: учеб. пособие / В. С. Аванесов. -М.: Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов, 1989.-168 с.

4. Аванесов, В. С. Теоретические основы разработки заданий в тестовой форме: учеб. пособие / В. С. Аванесов. - М.: Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов, 1995. - 96 с.

5. Агапонов, С. Средства дистанционного обучения: методика, технология, инструментарий / С. Агапонов. - СПб.: BHV, 2003.-336 с.

6. Башмаков, А. Разработка компьютерных учебников и обучающих систем / А. Башмаков, И. Башмаков. - М.: Информ.-изд. дом «Филинъ», 2003. - 616 с.

7. Башмаков, А. И. Систематизация информационных ресурсов для сферы образования: классификация и метаданные / А. И. Башмаков, В. А. Старых - М.: Европ. центр по качеству, 2003. -384 с.

8. Гринчук, А. В. Еще раз о макросах / А. В. Гринчук // Радиомир. -2007.-№ 1.-С. 34-36.

9. Гринчук, А. В. Создание интегрированных документов: внедрение и связывание / А. В. Гринчук, С. И. Гринчук // Радиомир. - 2007. - № 8. - С. 33-36.

10. Гринчук, A.B. Создание интегрированных документов: особенности Access / А. В. Гринчук, С. Н. Гринчук // Радиомир. - 2007. - № 9. - С. 34-37.

11. Гринчук, А. В. Создание интегрированных документов: слияние / А. В. Гринчук, С. Н. Гринчук // Радиомир. - 2007. -№ 7. - С. 34-38.

12. Гринчук, С. Н. + мультимедиа в PowerPoint / С. Н. Гринчук // Радиомир. - 2006. - № 3-4.

13. Гринчук, С. Н. Разработка web-сайтов в Microsoft Office FrontPage 2003 / С. Н. Гринчук // Радиомир. Ваш компьютер. -2004. - № 8-12; 2005. - № 1-6.

14. Дистанционное обучение / под ред. Е. С. Полат. - М.: Владос, 1998.-192 с.

15. Компьютерная графика: учебник для вузов / М. Н. Петров, В. П. Молочков. - 2-е изд. - СПб.: Питер, 2004. - 811 с.

16. Коцюбинский, А. О. Современный самоучитель работы в сети Интернет / А. О. Коцюбинский, С. В. Трошев. - М.: Изд-во «Триумф», 2006. - 320 с.

17. Краснова, Г. А. Технологии создания электронных обучающих средств / Г. А. Краснова, М. И. Беляев, А. В. Соловов. - М.: МГИУ, 2002. - 304 с.

18. Левин, Дж. Интернет для «чайников» / Дж. Левин, М. Левин-Янг, К. Бароди. - 10-е изд. - М.: ООО «И. Д. Вильяме», 2008. -336 с.

19. Леонтьев, В. П. Новейшая энциклопедия Интернета / В. П. Леонтьев. - М.: ОЛМА Медиа Групп, 2008. - 748 с.

20. Локальные сети, модемы, Интернет: ответы и советы / сост. И. Грень. - Минск: Новое знание, 2004. - 351 с.

21. Мак-Федрис, П. Формы, отчеты и запросы в Microsoft Access 2003 / П. Мак-Федрис: пер. с англ. - М.: Изд. дом «Вильяме», 2005.-416 с.

22. Матвеев, М. Д. Windows ХР (Service Pack 3): полное руководство / М. Д. Матвеев, М. В. Юдин, А. В. Куприянова. -СПб.: Наука и техника, 2008. - 624 с.

23. Морев, И. А. Образовательные информационные технологии. Ч. 1. Обучение: учеб. пособие / И. А. Морев. - Владивосток: Изд-во Дальневосточ. ун-та, 2004. - 162 с.

24. Основы компьютерных технологий в образовании. В 4 ч. Ч. 1: Аппарат, средства и системное программ, обеспечение персонат. компьютера: учеб. пособие / Г. М. Троян [и др.]; под ред. Г. М. Троян. - Минск: РИВШ БГУ, 2002. - 204 с.

25. Основы компьютерных технологий в образовании. В 4 ч. Ч. 4: Компьютерная графика. Основы работы в Internet: учеб. пособие / Г. М. Троян [и др.]; под ред. Г. М. Троян. - Минск: РИВШ БГУ, 2002.-188 с.

26. Основы компьютерных технологий в образовании. В 5 ч. Ч. 5: Разработка Web-сайтов: учеб. пособие / И. В. Брезгунова [и др.]; под ред. С. И. Максимова. - Минск: РИВШ БГУ, 2004. -240 с.

27. Педагогические технологии дистанционного обучения / под ред. Е. С. Полат. - М.: Академия, 2006. - 392 с.

28. Программа подготовки презентаций Microsoft PowerPoint. Редактор деловой графики Microsoft Visio: учеб.-метод. пособие / С. Н. Гринчук, А. В. Гринчук, В. Н. Курбацкий; под ред. С. И. Максимова. - Минск: РИВШ, 2008. - 108 с.

29. Симонович, С. Новые возможности Интернета: необходимый самоучитель / С. Симонович, В. Мураховский, Г. Евсеев. -СПб.: Питер, 2007.-479 с.

30. Система управления базами данных Microsoft Access: учеб. пособие / С. Н. Гринчук, И. А. Дзюба. - Минск: АПО, 2006. -187 с.

31. Скопцов, А. П. Локальная сеть в школе и малом офисе: создание и поддержка своими силами / А. П. Скопцов. - М.: Изд-во «Кудиц-Образ», 2006. - 240 с.

32. Соловьева, Л. Компьютерные технологии для учителя / Л. Соловьева. - СПб.: BHV, 2003. - 160 с.

33. Табличный процессор Microsoft Excel: учеб.-метод. пособие / Е. В. Шакель, С. И. Максимов; под ред. С. И. Максимова. -Минск: РИВШ, 2008. - 114 с.

34. Текстовый процессор Microsoft Word: учеб.-метод. пособие / Е. М. Зайцева, С. И. Максимов; под ред. С. И. Максимова. -Минск: РИВШ, 2008. - 108 с.

35. Трайнев, В. А. Дистанционное обучение и его развитие / В. А. Трайнев, В. Ф. Гуркин, О. В. Трайнев. - М.: Дашков и Ко, 2006. - 296 с.

36. Хабрейкен, Дж. Освой самостоятельно сетевые технологии за 24 часа / Дж. Хабрейкен, М. Хайден. - 3-е изд. - М.: ООО «И. Д. Вильяме», 2007. - 432 с.

37. Хейнз, Б. Художественные приемы работы в Photoshop / Б. Хейнз, У. Крамплер. - М.: Изд. дом «Вильяме», 2003. - 976 с.

38. Хэлворсон, М. Эффективная работа Microsoft Office System 2003 / М. Хэлворсон, М. Янг. - СПб.: Питер, 2004. - 1232 с.

Схема комплектации сертификационного теста в категории

«Учебно-воспитательная работа»

1234Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. A Схема затяжки болтов ГБЦ; болты 5 и 7 длиннее остальных и устанавливаются в свои места
2. Gigabit Ethernet на витой паре категории 5
3. Аппаратурно-технологическая схема приготовления слоёного п/ф (традиционного)
4. Аттестация государственных служащих: понятие, цели, задачи, функции, принципы.
5. Аттестация, ее сущность и организация
6. Аттестация, повышение квалификации руководителей, специалистов и рабочих
7. Блок схема генератора незатухающих колебаний
8. Блок-схема алгоритма решения задачи
9. Бытие как исходная философская категория. Трактовка категории бытия в истории философии.
10. В Государственную аттестационную комиссию
11. Вопрос 115. Категории споров по делам о защите интеллектуальной собственности. Особенности рассмотрения таких дел.
12. Вопрос 255. Производство в арбитражном суде первой инстанции по делам, возникающим из административных и иных публичных правоотношений (категории дел, особенности их рассмотрения).