ПЕРЕДВИЖЕНИЕ ПРИ ТРАНСПОРТИРОВКЕ РАНЕНОГО.

 

Во время боевых действий очень важно, прежде чем ока­зывать врачебную помощь, уметь вынести раненого с поля боя в укрытие или безопасное место (при отработке данного раздела на занятиях одного из партнеров считать условно раненым).

Целесообразно сразу же после освоения различных видов переползания разучивать следующие упражнения: передви­жение с партнером ползком; транспортировка партнера в одиночку; перенос партнера на большие расстояния (в оди­ночку и вдвоем).

Первое упражнение — переползание с партнером на себе — его рука зажата под мышкой правой руки (рис. 151).

Передвигаться при этом необходимо «по-пластунски», работая локтями рук и ногами.

Тот же способ транспортировки, но с захватом руки раненого себе на плечо (рис. 152).

 

 

 

 

Второе упражнение — передвижение на правом боку (рис. 153 а) или спиной вперед (рис. 153 б) — захватить раненого товарища за ворот одежды или пропустить ремень под мышками. Передвигаться на боку или спиной вперед следует работая последовательно руками (локтями) и ногами; при этом голова раненого должна покоиться на вороте в приподнятом от земли положении. В относительно безопас­ном месте, где можно передвигаться в полный рост, способы переноски раненого товарища более ускоренные.

Третье упражнение — транспортировка партнера на плащ-накидке с веревкой через плечо (рис, 154), волоком.

Плащ-накидку следует прикрепить к партнеру снизу: он должен лежать на ней на спине.

 

 

Четвертое упражнение — переноска партнера (товарища) на себе:

- с захватом на плечи (на «мельницу»);

- с захватом на спину, руками поддерживая за подколен­ные сгибы (рис. 155).

Применяются эти способы при ранениях в конечности, спину.

Групповой способ переноски людей на руках тоже имеет несколько вариантов:

Способ переноски партнера за руки и ноги группой (рис. 156 а) или раненого в ноги товарища — руки накрест (рис. 156 б).

 

 

Предполагается, что такими упражнениями можно трени­ровать умение доставлять раненых на сравнительно неболь­шие расстояния, а далее перевозить на машинах, бронетранс­портерах и других видах транспорта.

На учебных занятиях отрабатывать все эти упражнения следует на улице или в спортзале, где трение при перепол­зании будет значительным и от обучаемых потребуется при­менение больших физических усилий.

 

 

Глава 5. ОСВОБОЖДЕНИЕ ОТ ЗАХВАТОВ И ОБХВАТОВ.

ВЗАИМОПОМОЩЬ. БРОСКИ.

 

Очень важно уметь не только нападать на противника, но и защищаться от внезапного нападения с его стороны, применяя при этом оружие, действуя прикладом и штыком, используя затылок головы, каблук обуви и другие средства. При внезапном нападении во всех случаях следует подать установленный сигнал голосом и действовать, стремясь осво­бодиться от захвата, а затем самому уничтожить или захва­тить противника. Например, противник захватил сзади или сбоку за руки, шею; нужно сильно ударить своей головой в лицо, а ногами бить по его голени (рис. 157). Освободив­шись, действовать кулаком, холодным оружием или автома­том. Если, например, противник набрасывает на голову бой­ца что-нибудь тряпичное и пытается захватить его, нужно резко поднять руки вверх и затем быстро опустить их вниз. При удачном приседании схватить противника за ноги и бро­ском свалить его, сжать горло или ударить ножом, штыком. Бросок с захватом двух ног спереди выполнять, как на рис. 158, предварительно нанеся лбом или пальцами удар в нос, глаза.

Броски являются лучшим и более надежным средством при любых освобождениях от захватов и обхватов. Выпол­нять их следует без академизма. Учитывая, что боец в одеж­де и с оружием, бросать его надо проще и жестче, так, как показано на рис. 159, 160, 161, не заботясь о страховке и подстраховке противника, а наоборот, усиливая падение ударом о предмет.

 

 

При освобождении от захватов прежде всего следует воз­действовать на наиболее уязвимые точки организма против­ника: глаза, уши, горло, половые органы и т. д. Если вас свалил противник, нужно и в этом случае вести борьбу, для чего применять удары коленом, сжимание горла, укусы, тыч­ки пальцами в глаза, удары каблуками обуви (рис. 162).

Материал в настоящей главе расположен в последова­тельности:

- освобождение от захватов и обхватов спереди;

- освобождение от захватов и обхватов в положении лежа при единоборстве с противником;

- оказание взаимопомощи при освобождениях от против­ника;

- броски, а также вариант комплексно-круговой трениров­ки приемов освобождения и бросков.

 

 

⇐ Предыдущая6789101112131415Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. A. Оказание помощи при различных травмах и повреждениях.
2. A. особая форма восприятия и познания другого человека, основанная на формировании по отношению к нему устойчивого позитивного чувства
3. B. Принципы единогласия и компенсации
4. Cочетания кнопок при наборе текста
5. D-технология построения чертежа. Типовые объемные тела: призма, цилиндр, конус, сфера, тор, клин. Построение тел выдавливанием и вращением. Разрезы, сечения.
6. EP 3302 Экономика предприятия
7. Exercise 5: Образуйте сравнительные степени прилагательных.
8. H. Приглаживание волос, одергивание одежды и другие подобные жесты
9. I. «Движение при закрытой автоблокировке (по путевой записке).
10. I. Если глагол в главном предложении имеет форму настоящего или будущего времени, то в придаточном предложении может употребляться любое время, которое требуется по смыслу.
11. I. Запоры — основная причина стресса
12. I. ПРИЕМЫ ИЗМЕРЕНИЙ И СТАТИСТИЧЕСКИЕ СПОСОБЫ ОБРАБОТКИ ИХ РЕЗУЛЬТАТОВ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ ИССЛЕДОВАНИИ