Образец выполнения 1 (к упр. 1)

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

Грамматическая функция окончания -s (-es)

1) The City occupies a small area of - Сити занимает небольшую площадь

central London. в центре Лондона.

occupies – 3-е лицо единственно-

го числа от глагола to occupy

в Present Indefinite Active.

2) Cotton fibres feel smooth – Волокна хлопка гладкие и мягкие на

and soft. ощупь.

fibres – множественное число от

имени существительного a fibre –

волокно

3) My sister's son is a student. – Сын моей сестры – студент.

В слове sister’s -‘s – окончание

притяжательного падежа

имени существительного в

единственном числе.

4) My sisters’ sons are students. – Сыновья моих сестер – студенты.

Слово sisters’ – форма притяжатель-

ного падежа имени существитель-

ного a sister во множественном числе.

Образец выполнения 2 (к упр. 2)

Особенности перевода на русский язык имен существительных, употребляющихся в функции определения, стоящего перед определяемым словом.

1) The water in mountain rivers is cold. – Вода в горных реках – холодная.

2) They specialize in export-import – Они специализируются на экспорт-

operations. но-импортных операциях.

Образец выполнения 3 (к упр. 4)

а) Our explorers have found many – Наши исследователи открыли много

minerals in the North. минералов на Севере.

have found – Present Perfect Active

от глагола to find.

б) The coat was made to order. – Пальто было сшито на заказ.

was made – Past Indefinite Passive

от глагола to make.

Образец выполнения 4 (к упр. 6)

1) The changes affecting the – Изменения, влияющие на состав мате-

composition of materials are риалов, называются химическими из-

called chemical changes. менениями.

аffecting - Participle I, определение.

2) The glass cube breaks into bits – Стеклянный куб раскалывается на мел-

if heated or cooled rapidly. кие куски, если его быстро нагревать

или охлаждать (при быстром нагревании или охлаждении).

(if) heated or cooled – Participle II,

обстоятельство.

3) The device is broken. – Прибор сломан.

(is) broken – Participle II, составная

часть видовременной формы Present

Indefinite Passive от глагола to break.

Вариант № 1

I Перепишите следующие предложения. Определите по грамматическим признакам, какой частью речи являются слова, оформленные окончанием -s(-es) и какую функцию это окончание выполняет, т.е. служит ли оно:

а) показателем 3-го лица единственного числа глагола в Present Indefinite;

б) признаком множественного числа имени существительного;

в) показателем притяжательного падежа имени существительного (см. образец выполнения).

Переведите предложения на русский язык.

1. London is the centre of the country's cultural life.

2. The National Gallery houses a priceless collection of paintings.

3. Professor N. lectures on geometry at University.

4. Flats in new houses are very comfortable.

II Перепишите следующие предложения и переведите их, обращая внимание на особенности перевода определений, выраженных именем существительным (см. образец выполнения 2).

1. English is now truly a world language.

2. Some students conduct research work while studying at University.

3. Traveling through the Channel tunnel foot passengers sit in a normal train compartment.

4. There are only daylight lamps in this room.

III Перепишите следующие предложения, содержащие разные формы сравнения и переведите их на русский язык.

1. One of the most famous buildings in England is St. Paul’s Cathedral.

2. Hide Park is the greatest park in London.

3. Words of Latin origin are usually longer than words of Germanic origin.

4. The more I studied the English language, the more I liked it.

IV Перепишите предложения, подчеркните в каждом из них глагол-сказуемое и определите его видо-временную форму и залог. Переведите предложение на русский язык. В разделе (б) обратите внимание на особенности перевода пассивных конструкций (см. образец выполнения 3).

а) 1. About nine million people live in London and its suburbs.

2. People have been coming to Britain for centuries: some to get a better trip, some to escape natural disasters.

3. Russian, Germans and Poles have come to Britain during political changes in Europe.

4. During the 19^th century Britain traded all over the world.

б) 1. How was the United Kingdom formed?

2. The inhabitants of the island are usually involved with the tourist industry.

3. Today plastics are being applied for car bodies.

4. The members of the House of Lords debate a bill after it has been passed by the House of Commons.

V Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них модальный глагол или его эквивалент. Переведите предложения на русский язык.

1. The train is to come in 20 minutes.

2. Many women cannot go out to work because they look after their children.

3. The National Curriculum tell pupils which subjects they have to study, what they must learn and when they have to take assessment tests.

4. They may return any time.

VI Перепишите следующие предложения, подчеркните Participle I и Participe II и установите функции каждого из них, т.е. укажите, является ли оно определением, обстоятельством или частью глагола-сказуемого. Переведите предложения на русский язык.

1. When studying foreign languages, it is important to read more for ideas than for the meaning of isolated words.

2. Irish fishermen wore sweaters knitted in patterns (узоры) representing clan and home.

3. Soho, part of London, has restaurants offering food from a variety of different countries.

4. Washed by mother, a shirt looked like a new one.

VII. Прочтите и устно переведите текст. Перепишите и письменно переведите 1-4 абзацы.

The British Isles. Early Invasions

1 The British Islesis the name for a collection of about 4000 islands, including Great Britain and Ireland. This name, the British Isles, is usually only seen on the maps.

2 Great Britain, known as Britain or GB, is the name for the largest of the islands in the British Isles. It includes England, Scotland and Wales. It does not include Northern Ireland or the Republic of Ireland.

3 The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland is a political term which includes England, Scotland, Wales and Northern Ireland. All of these countries are represented in Parliament of London.

Everybody from the UK is British, but be careful: only people from England are English. People of Wales think of themselves as Welsh; people from Scotland as Scottish; people from Northern Ireland as either British or Irish.

4 The first inhabitants of the British Isles were normandic Stone Age hunters. Between the sixth and the third century BC¹, the British Isles were invaded be Celtic tribes: people from the land which is now the territory of France and Germany. During the next 1, 000 years there were many invasions. The Romans came from Italy in AD²43 and, in calling the country ‘Britannia’, gave Britain its name. The Roman invasion lasted four centuries and brought to Britain Christianity and all the achievements of Roman culture. But the Roman invasion was not peaceful. The tribes in Scotland never completely surrendered to the Romans. In Ireland and Scotland there remained the old Celtic way of life with its native customs and traditions.

5 When Roman legions had left Britain, Germanic tribes began invading the southern part of the country. The first to come were the Saxons, joined later by Jutes and Angles, and England gets its name from this invasion (Angle-land). The Anglo-Saxons came from Germany, Holland and Denmark. The Vikings arrived from Denmark and Norway in the 9^th century, and in 1066 the Normans invaded from France. William, the Duke of Normandy, became king of England, establishing a strong centralized state. Castles appeared all over the country to enforce Norman rule. The Normans’ power was absolute and the language of the new rulers, Norman-French, has had a strong effect on English. Since 1066 England has never been invaded by anybody.

Пояснения к тексту:

¹ BC – до нашей эры

2 AD – нашей эры

VIII Прочтите 5-й абзац текста и письменно ответьте на следующие вопросы:

1. What territories did the invaders come to Britain from?

2. Why has England never been invaded since 1066?

Вариант № 2

а) показателем 3-го лица единственного числа глагола в Present Indefinite;

б) признаком множественного числа имени существительного;

в) показателем притяжательного падежа имени существительного (см. образец выполнения).

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒