Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Выберите правильную форму притяжательного падежа.



1. The table of our teacher.

a) The table of our`s teacher

b) Our`s teacher table

c) Our teacher`s table

d) Our teachers` table

 

2. The skateboard of that man.

a) That man`s skateboard

b) That mans` skateboard

c) Tha skateboard of that`s man

d) That`s man skateboard

 

3. The work of these students.

a) These student`s work

b) These students` work

c) These students work`s

d) The work of these` students

 

4. The letter of Pete.

a) The Pete`s letter

b) The letter of Pete`s

c) Petes` letter

d) Pete`s letter

 

5. The voice of this girl.

a) This girl voice

b) The voice of this girl`s

c) This girl voice`s

d) This girl`s voice

 

4. Найдите в ответах вариант, соответствующий данному предложению:

1. The coats of the ladies

a) the lady's coats

b) the ladies' coats

c) the ladies's coats

 

2. The countries of Blair and Chirac

a) Blair's and Chirac country

b) Blair and Chirac's countries

c) Blair's and Chirac's countries

 

3. The hobbies of the women

a) the woman's hobbies

b) the women's hobbies

c) the womens' hobbies

 

4. The shoes of the players

a) the players' shoes

b) the players's shoes

c) the player's shoes

 

5. The future of our boys

a) our boy's future

b) our boys' future

c) our boys's future

 

6. The bathtub of Archimedes

a) Archimedes's bathtub

b) Archimede's bathtub

c) Archimedes' bathtub

 

7. The business of Anne and Francis

a) Anne and Francis' business

b) Anne's and Francis' business

c) Anne and Francis's business

 

8. The diary of my boss

a) my boss's diary

b) my boss' diary

c) my bosses diary

 

9. The clothes of men

a) mens clothes

b) men's clothes

c) mens' clothes

 

10. The girlfriend of my brother-in-law

a) my brother-in-law's girlfriend

b) my brother's-in-law girlfriend

c) my brother's-in-law's girlfriend

5. Выберете правильный вариант артиклей:

1. ___ African cheetah is believed to be ____ fastest animal on ____ earth.

 

a) An, the, the

b) The, ___, ____

c) ___, ___, ____

d) The, the, ____

 

2. ____ most cats hunt in ____ dim light, but they also hunt in ____ dark and in ____ daylight.

 

a) ____, ____, the, ____

b) The, the, the, the

c) ___, ____, ____, ___

d) The, the, ____, the

 

3. ___ Captain Cook reached ___ Cape of Good Hope in ____ spring of 1771 and sailed via ____ St. Helena in the South Atlantic before arriving in England in July 1771.

 

a) The, the, ___, the

b) ___, the, the, ___

c) The, ___, ___, the

d) ___, ___, the, ___

 

4. We must organize ___ little dinner to celebrate ____ event. Tell her to come and see me at ___ noon. We`ll speak about it.

 

a) ___, an, the

b) a, the, the

c) the, the, ___

d) a, the, ____

 

5. She remained on ____ deck until _____ midnight, and ___ following day she was carried up there again early in ____ morning.

 

a) ___, ____, the, the

b) a, the, the, the

c) ___, ___, ___, ___

d) the, the, ____, ____

 

6. On the second day of our voyage, before we reached ___ Zanzibar, ___ Camellia ran into ____ bad weather, and ____ most of the passengers became seasick.

 

a) the, the, the, the

b) ___, the, ___, ___

c) ___, ___, a, the

d) the, the, a, ____

 

7. Until the 19th century, ___ carpet was usually considered ____ work of ____ art and was made by ___ hand.

 

a) the, ____, ____, ____

b) a, the, the, ____

c) the, a, ___, ____

d) a, ___, the, the

 

8. At last ___ war ended, but the transition from ___ war to ___ peace was painful for both sides.

 

a) the, the, the

b) ___, ___, ___

c) a, a, a

d) the, ___, ___

 

9. ___ morning after ___ morning of ___ late he has taken his walk in the same direction trying to see her again.

 

a) A, a, the

b) The, the, ___

c) ___, ___, ___

d) A, a, ___

 

10. ___ common autumn phenomenon in ___ central and eastern USA and in ___ Europe is ___ Indian summer, a period of ___ unseasonably warm weather that sometimes occurs in ___ late September and October.

a) The, the, the, the, the, ___

b) A, the, ___, the, the, the

c) A, ___, ___, ___, ____, the

d) A, the, ____, ___, ___, ___

 

11. By ___ late 18th century and ___ Captain Cook`s exploration of ___ southern Pacific, much of ___ world had been mapped.

 

a) the, the, the, the

b) ___, ___, ___, the

c) the, ___, the, the

d) the, ___, ___, ___

 

12. In 1620, ___ group of Leyden Puritans, 101 men, women and children, set out for ___ Virginia on ____ board ____ Mayflower.

 

a) the, the, the, the

b) a, ___, ____, the

c) a, ___, a, the

d) a, the, a, ____

 

13. At ___ zenith of their power in ___ Middle Ages craft guilds had ___ enormous power over their members.

 

a) ___, the, ___

b) the, the, an

c) a, ___, the

d) a, the, ____

 

14. He was a page, that is ____ youth of ___ noble birth who left his family at ___ early age to serve in the family of ___ man of ___ rank.

 

a) ___, the, an, a, the

b) a, ___, an, ___, ___

c) the, the, the, the, the

d) a, a, an, a, ___

 

15. ___ dinosaur is a reptile the was ___ dominant land animal during ___ most of ____ Mesozoic Era but became ____ extinct at its close.

 

a) The, the, the, the, the

b) The, the, ___, the, ___

c) A, a, ___, ___, ____

d) A, the, the, the, the

 

16. Only ____ tiny percentage of ____ plant species are directly used by ___ humans for ___ food, shelter, fiber, and drugs.

 

a) ___, ____, the, the

b) a, ___, ___, ____

c) the, the, the, the

d) a, the, ____, the

 

Заполните пропуски нужной формой глагола to be (обратите внимание на видо-временную форму, указанную в предложении).

1. Ann … absent from school yesterday.

a) is b) was c) does d) are

 

2. I and she … cousins.

a) am b) will be c) did d) are

 

3. They … in St. Petersburg tomorrow.

a) are b) is c) will be d) shall be

 

4. At the end of our trip we … very tired but happy.

a) were b) are c) has d) was

 

5. Where … your mother now?

a) is b) are c) did d) was

 

7. Выберите правильный вариант, сопоставив число существительного с формой глагола to be.

 

1. His advice … always reasonable. I advise you to follow ….

a) are, them

b) are, it

c) is, it

d) is, them

 

2. The applause … deafening. I can`t stand … any longer. Let`s go out.

a) are, them

b) is, it

c) is, them

d) are, it

 

3. The second witness`s evidence … more convincing. … made me believe that the suspect is innocent.

a) are, it

b) is, it

c) are, they

d) is, they

 

4. Look, her clothes … brand new. Where did she get the money to buy …?

a) is, it

b) are, it

c) are, them

d) is, them

 

5. The Browns who lived in … house … dining with the Harrisons who … their best friends.

a) a three-storey, were, were

b) three-storeys, were, was

c) a three-storey`s, were, were

d) three-storeys`, was, were

 

6. The information he gave us … convincing. I don`t think we should check ….

b) is, it

c) is, them

d) are, them

e) are, it

 

7. Her pyjamas … made of silk. I like … very much.

b) is, it

c) is, them

d) are, it

e) are, them

 

8. These scissors … dull! I can`t cut anything with ….

a) are, them

b) is, them

c) is, it

d) are, it

8. Вставьте some, any, every, no и/или их производные.

1. Are there … English textbooks on the desks?

a) some

b) no

c) any

d) anything

 

2. Have you ever seen … of these pictures before?

a) anything

b) nothing

c) any

d) some

 

3. Don`t tell … about it. It`s a secret.

a) something

b) nothing

c) anybody

d) somebody

 

4. … needs good friends. A friend in need is a friend indeed.

a) nobody

b) everybody

c) somebody

d) anybody

 

5. The question was so difficult that … could answer it.

a) everybody

b) somebody

c) nobody

d) anybody

 

6. I don`t know … about your town.

a) nothing

b) something

c) everything

d) anything

 

7. I put my dictionary … yesterday and now I can`t find it.

a) somewhere

b) nowhere

c) everywhere

d) anywhere

 

8. You leave your books ….

a) nowhere

b) somewhere

c) everywhere

d) anywhere

9. Найдите правильный вариант заполнения пробела:

1. I've got … money. Let's have coffee.

a) a little b) a few

 

2. I've got … stamps that you can use.

a) a little b) a few

 

3. I've got … time. Do you want to talk?

a) a little b) a few

 

4. She can speak … Spanish.

a) a little b) a few

 

5. I write … letters every week.

a) a little b) a few

 

6. We had … rain last night.

a) a little b) a few

 

7. They made … mistakes, but it was OK.

a) a little b) a few

 

8. Let's go outside for … fresh air.

a) a little b) a few

 

9.There are … new hotels since you last visited.

a) a little b) a few

 

10. Найдите правильный вариант заполнения пробела:

1. How … apples did you buy?

a) much b) many

 

2. How … do you weigh?

a) much b) many

 

3. How … does it cost to fly to America?

a) much b) many

 

4. How … brothers and sisters do you have?

a) much b) many

 

5. How … times a day do you brush your teeth?

a) much b) many

 

6. How … was your computer?

a) much b) many

 

7. How … photos did you take?

a) much b) many

 

8. How … water did he drink yesterday?

a) much b) many

 

9. How … people did you invite to your birthday party?

a) much b) many

 

10. How … mistakes did you make on the test?

a) much b) many

 

11. How … students are in the class?

a) much b) many

 

12. I don`t have … knowledge about the Internet.

a) much b) many

 

13. How … time do you have?

a) much b) many

 

14. I like to take … photos while traveling.

a) much b) many

 

15. Dave wants to have … children.

a) much b) many

 

 

MODULE 2

ТИПЫ ВОПРОСОВ

TYPES OF QUESTIONS

Общий вопрос

General Question

Общий вопрос — вопрос ко всему предложению в целом требующий общего ответа " Yes" или " No", основная структура которого представлена следующей схемой:

 

Вспомогательный глагол Подлежащее Сказуемое Дополнение Обстоятельство
  You live - in Moscow.
Do you live - in Moscow?
  She likes her profession. -
Does she like her profession? -

 

 

В зависимости от функции сказуемого общий вопрос образуется:

а) в предложениях с глаголами «действия» (простое глагольное сказуемое) — вынесением вспомогательною глагола do (does для третьего лица единственного числа в настоящем времени, did для прошедшего времени и will (shall) для будущего времени) в позицию перед подлежащим:

 

Ex.:

Настоящее время:

Do you like coffee? Ты любишь кофе? Yes, I do. -Да.

No, I don't. - Hem. I do not (don't) like coffee. — Я не люблю кофе.

Does he like coffee? Он любит кофе? Yes, he does. —Да.

No, he doesn't. — Hem. He does not (doesn 't) like coffee. — Он не любит кофе.

Прошедшее время:

Did you (he) like coffee. — Ты (он) любил кофе? Yes, I(he) did. - Да.

No, I (he) didn't. - Hem. I (he) did not (didn 't) like coffee. — Я (он) не любил кофе.

Будущее время:

Will you have coffee? — Будешь кофе? Yes, I will(shall).-Да.

No, I will not (I won't) (I shall not (I shan't). - Hem. I will not (shall not) have coffee. —Яне буду кофе.

 

б) в предложениях с глаголом to be (составное именное
сказуемое) в настоящем и прошедшем времени —
вынесением глагола-связки be в соответствующей
форме времени, лица и числа перед подлежащим; для
будущего времени — вынесением вспомогательного
глагола will (shall) перед подлежащим, следом за
которым идет форма be для всех лиц и чисел, а далее -
именная часть составного именного сказуемого
(существительное, прилагательное, причастие):

 

Ex.:

Настоящее время:

Is your mother a doctor? – Твоя мама врач? Yes, she is. – Да. No, she is not (isn`t) a doctor. – Нет, она не врач.

Are you a student? – Ты студент? Yes, I am. – Да. No, I am not a student. – Нет, я не студент.

Are you writing a composition? — Ты пишешь сочинение?

Yes, l am. —Да. No, I am not. — Hem. I am not writing a composition. — Яне пишу сочинение.

Прошедшее время:

Were they students two years ago? - Они были студентами два года назад? Yes, they were. No, they were not (weren`t).

Was he writing a composition? — Он писал сочинение?

Yes, he was. — Да.

No, I was not. — Hem.

He was not writing a composition. — Он не писал сочинение.

Будущее время:

Will you be a student? - Ты будешь студентом? Yes, I will.- Да. No, I will not (won`t). – Нет. I won`t be a student.- Я не буду студентом.

Will he be writing a composition? — Он будет писать сочинение? Yes, he will. — Да. No, he will not (won`t). — Hem. He will not (won`t) be writing a composition. — Она не будет писать сочинение.

 

в) в предложениях с модальными глаголами must, can
(could), may (might)
и need, глаголами should и would (со­
ставное глагольное сказуемое) - вынесением модаль­ного или вспомогательного глагола перед подлежащим:

 

Ex.:

Can I go there? — Могу я туда пойти?

Yes, you can. — Да.

No, you cannot (can't). - Hem.

You cannot (can't) go there. Ты не можешь пойти myда.

 

Модальные глаголы не имеют полного набора форм времени. Так, глаголы сап и may имеют только формы прошедшего времени could и might, которые в общем вопросе ведут себя так же, как формы настоящего времени. Глагол must не имеет форм про­шедшего времени. «Заменители» модальных глаголов (to be able для глагола can, to have to и to be to для глагола must, а так­же to be allowed to для may) в вопросительных предложениях ведут себя так же, как глагол «действия» (to have to) или кон­струкции с глаголом to be (составное именное сказуемое to be able to, to be to, а также to be allowed to).

 

г) в предложениях с вспомогательным глаголом have (has,
had)
в формах совершенного времени — вынесением
вспомогательного глагола have (had) перед подлежащим:

Ex.:

Настоящее время:

Have you written the composition? — Ты написал сщчинение?

Yes, I have. Да. No, I have not (haven't). — Hem. I have not written the composition. Яне написал сочинение.

 

Has he written the composition? — Он написал сочинение?

Yes, he has. — Да. No, he has not (hasn't). Hem. He has not written the composition. — Он не написал сочинение.

Прошедшее время:

Had you written the composition? Ты написал сочинение?

Yes, I had. - Да. No, I had not (hadn 't). - Hem.

I had not written the composition. Яне написал сочинение.

Будущее время:

Will you have written the composition? — Ты напишешь сочинение?

Yes, I will. - Да. No, I will not (won't). — Hem.

I will not have written the composition. — Я не напишу сочинение.

 

В отрицательных (кратких и полных) предложениях ис­пользуются сокращенные формы вспомогательных глаголов и глаголов-связок в отрицательной форме, включающие в себя знак ' «апостроф»:

do not —don't; cannot can't;

does not — doesn't; could not — couldn't;

did not — didn't; must not — musn't;

are not aren`t; need not — needn 't;

is not — isn 't; have not — haven't;

was not — wasn 't; has not — hasn 't;

were not — weren 't; had not — hadn 't.

 

Глагол to be в первом лице единственного числа настоящего времени (am not) не имеет собственной сокращенной формы; в данной форме используется форма aren't (в разговорном английском — иногда: ain't).

Специальный вопрос

Special Question

В отличие от общего вопроса, который относится к
содержанию всего предложения в целом, специальный
вопрос относится к одному члену предложения. Поэтому
специальный вопрос всегда начинается с вопросительного слова (заменяющего тот член предложения, к которому он относится) перед структурой общего вопроса. Основная структура специального вопроса представлена следующим образом:

 

? Вопросительное слово Вспомогательный глагол Подлежащее Сказуемое Дополнение Обстоятельство
места времени
    You read books at home in the evening
What do you read - at home in the evening?
Where do you read books - in the evening?
When do you read books at home? -

 

Ex.: I get up at six o`clock every morning on week days.

 

Вопрос к сказуемому:

What do I do at six o`clock every morning on week days? Что я делаю в шесть часов каждое утро в будние дни?

 

Вопрос к обстоятельству времени:

When do I get up? - Когда я встаю?

 

Вопрос к подлежащему:

Who gets up at six o`clock every morning on week days? Кто встает в шесть часов каждое утро в будние дни?

 

В вопросе к подлежащему и определению подлежащего сохраняется прямой порядок слов (как в структуре утвердительного предложения): вопросительное местоимение ставится на место подлежащего и глагол в личной форме следует непосредственно за ним и согла­суется с ним в числе и лице:

? Вопросительное слово Вспомогательный глагол Подлежащее Сказуемое Дополнение Обстоятельство
места времени
- - He reads books at home in the evening.
- - Who reads books at home in the evening?
- - We live - in Moscow.  
- - Who lives - in Moscow?  
- - The book is - on the table.  
- - What is - on the table.  

Запомните:

После вопросительных слов who и what глагол употребляется в 3-м лице единственного числа.  

Ex.: Nick is in Moscow now.

Who is in Moscow now?

His mother is a doctor.

Whose mother is a doctor?

They will play tennis tomorrow.

Who will play tennis tomorrow?

 

Вопросительные местоимения и вопросительные группы, используемые в специальных вопросах:

What — что; Why почему, зачем; Whom кому, кого;

Where — где, куда, откуда Who кто; Which который;

When — когда; Whose чей; How как.

 

• How much (money, water, lemonade...) — как много, сколько
(для неисчисляемых существительных):

Ex.: How much money do you have? — Сколько (как много) денег есть у тебя?

 

• How many (pigs, children, people...) — как много, сколько (для
исчисляемых существительных):

Ex.: How many pigs are there in the pighouse? Сколько поросят живет в свинарнике?

 

What colour — какого цвета:

Ex.: What colour is your car? Какого цвета твоя машина?

 

• What size — какого размера:

Ex.: What size are your shoes? — Какого размера твои ботинки?

 

• Which of (them, us, you...) - который из (них, нас, вас…):

Ex.: Which of them is your friend? — Который (из них) твой друг?

 

• Whose (table, car, partner...) — чей (стол), чья (машина), чей (партнер);

Ex.: Whose table is that? Чей это стол?

 

Разделительный вопрос

Disjunctive/ Tag Question

Разделительный вопрос состоит из двух частей: ут­вердительного или отрицательного повествовательного предложения и краткого вопроса (tag). Этот тип вопро­са употребляется в том случае, когда говорящий пред­полагает получить подтверждение высказывания, со­держащегося в первой части предложения, или стремится уменьшить категоричность своего суждения.

К утвердительному предложению добавляется отри­цательный вопрос (negative tag), построенный по типу общего вопроса, а к отрицательному — утвердительный вопрос (positive tag).

 

  Утвердительное предложение +     краткий общий вопрос
+
+

 

 

Подлежащее в вопросе обозначает то же лицо или предмет, что и в первой части, но всегда выражено лич­ным местоимением.

Английское предложение с разделительным вопро­сом может соответствовать русскому вопросительному предложению с частицей «ведь»:

 

Ex.:

This is a map, isn't it? Это ведь карта?

Кроме того, разделительный вопрос может соответ­ствовать русским вопросам «не так ли? », «не правда ли? », «да? »:

 

Ex.: This is a cap, isn't it? Это кепка, не правда ли?

This isn't a picture, is it? Это не картина, не так ли?

Если в первой части разделительного вопроса мы используем утверждение, то во второй — отрицание. И наоборот: если в первой части содержится отрицание, то во второй, как — утверждение:

Если в главной и краткой части разделительного вопроса содержится одновременно утверждение или одновременно отрицание, то вопрос приобретает иронический оттенок:

 

Ex.: You are clever, are you? — Ты что, глупый, что ли?

Примечание. Отрицательный разделительный вопрос для первого лица единственного числа строится с помощью формы are:

 

Ex.: I am late, aren't 'I?

 

Альтернативный вопрос

Alternative Question

Альтернативный вопрос состоит из двух частей, соединенных союзом or. Его первая часть строится по типу общего вопроса, а вторая представляет собой альтернативу к одному из членов первой части и присоединяется с помощью союза or:

 

Общий вопрос + OR + альтернатива

 

Ex.:

Is it a pen or a pencil? – It is a pen.

Это ручка или карандаш? – Это ручка.

Is Nick busy or free? - He is free.

Ник занят или свободен? – Он свободен.

Is it warm or cold today? - It is warm today.

Сегодня тепло или холодно? – Сегодня тепло.

Do you like coffee or tea? — I like coffee.

Ты любишь кофе или чай? Я люблю кофе.

Are you a student or a post-graduate? — I am a student.

Ты студент или аспирант? Я студент.


Поделиться:



Популярное:

  1. Automobiles Gonfaronnaises Sportives (AGS) — французская автогоночная команда и конструктор, выступавшая в ряде гоночных серий, в том числе в Формуле-1.
  2. Exercise 12. Поставьте предложения отрицательную форму.
  3. Exercise 17. Поставьте предложения в отрицательную и вопросительную форму.
  4. I. Выберите правильную форму глагола, согласующуюся с подлежащим. Запишите составленные предложения, переведите их на русский язык.
  5. I. Если глагол в главном предложении имеет форму настоящего или будущего времени, то в придаточном предложении может употребляться любое время, которое требуется по смыслу.
  6. I. Перепишите и письменно переведите предложения. Определите видовременную форму и залог сказуемого.
  7. I. Перепишите следующие предложения, определите в каждом из них видовременную форму и залог глагола сказуемого (см. образец). Переведите предложения на русский язык.
  8. I. Перепишите следующие предложения, переведите их на русский язык. Определите в каждом из них видо - временную форму и залог глагола-сказуемого.
  9. III. Выберите английское словосочетание, соответствующее русскому.
  10. III. Из предложенных слов выберите то, которое наиболее близко передает значение подчеркнутого.
  11. III.6. Набор химических структурных формул.
  12. MS Word. Работа с математическими формулами


Последнее изменение этой страницы: 2017-03-03; Просмотров: 2322; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.155 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь