Притяжательный падеж существительных.

Притяжательный падеж существительных в ед.ч. образуется прибавлением окончания `s:

- употребляется с одушевленными сущ. (иногда с сущ., обозначающими отрезки времени и расстояния)

-указывает, что слово нужно переводить в родительном падеже

It is Ann’s room. - Эта комната Анны.

The girl’s room is good. - Комната девочки хорошая.

Притяжательный падеж существительных во мн.ч. образуется прибавлением `s

The girls` room is good. - Комната девочек хорошая.

{1, c.522 – 523, c.557 - 558}

 

Ex. Translate: Ann’s room, this man’s book, the boys` bags, the children’s pens.

МЕСТОИМЕНИЕ.

Личные местоимения.

Личные местоимения имеют 2 падежа:

Именительный – I You He She We They It - I know him well.

Объектный - Me you him her us them it - Come with us.

Личное местоимение 3л.ед.ч. it употребляется для обозначения неодушевленных предметов, животных, иногда baby(маленьких детей).

I like your kitten. It is so pretty.

It также является формальным подлежащим в выражениях времени, расстояний, состояний погоды.

It is cold.

It is not far from London.

It is noisy in here.

It is Saturday. It is 12 o’clock.

{1, c.535 - 536}

 

Притяжательные местоимения.

Личные – I you he she we they it

Притяжательные – my your his her our their its – перед сущ.

mine yours his hers ours theirs - когда нет сущ.

Перед сущ. – This is my car.

Без сущ. – This car is mine.

 

Ex. Заполните пропуски притяжательными местоимениями.

1. Nick has got a dog. … dog is clever.

2. Have you got a room? Is … room big?

3. Ann has a lamp. Is it … lamp?

4. I have got a book. … book is interesting.

5. They have got a good room. Is … room big?

{1, c.545}

 

Указательные местоимения.

This – это – предмет находится вблизи говорящего.

That – то – предмет находится вдали от говорящего.

Мн.ч. – this – these - эти

That – those – те

Take this red pen.

Look at those maps on the wall. {1, c.531 - 532}

Местоимения much – many – little – few

Much – little употребляются с неисчисляемыми существительными.

Many – few употребляются с исчисляемыми существительными.

I have much bred.

He has little free time.

I have many interesting books.

He knows few English words.

{1, c.552 - 553}

 

 

Ex. Вставить much or many.

1. There are … buses in Moscow.

2. I have not … much time for study.

3. Don’t make so … noise.

4. I do not know … people in Leningrad.

 

Ex. Вставить little or few.

1. I have … time for study.

2. You made … mistakes in your test.

3. She reads ….

4. That boy has … friends.

 

Местоимения some, any, no, every.

Утвердительные предложения.

Some somebody something somewhere

некоторый someone что-то где-то

несколько кто-то куда-то

какой-то

Any anybody anything anywhere

всякий anyone все везде

любой всякий (что угодно) повсюду

все

Вопросительные предложения.

Any anybody anything anywhere

какой-то кто-то что-то где-то

Отрицательное пердложение.

Not any not anybody not anything not anywhere

No no one nothing nowhere

никакой none ничто нигде

ни один никто ничего никуда

Все типы предложений.

Every everybody everything everywhere

каждый все все везде

всякий повсюду

{1, c.561 – 563, c.618 - 621}

Ex. Translate:

1. Somebody wants to see you.

2. I have nothing in my bag.

3. I saw nobody in the room.

4. Have you any English books?

5. He lives somewhere near our college.

 

ПРЕДЛОГИ.

Above - над

On - на

Behind – сзади

At – около, у

Into – внутрь, в

To - к

In front of - напротив

In - в

Under - под

Out of - из

From – от, у

Ex. Заполните пропуски предлогами.

1. The chair is … the table.

2. The lamp is … the ceiling.

3. The girl is … the blackboard.

4. The book is … your bag.

5. Go … … the classroom.

6. come … me.

{1, c.538 - 540}

 

Ex. Translate.

1. The student is in the room.

2. He is at the lesson.

3. The blackboard is on the wall.

4. It is in front of the students.

5. The teacher is at the table.

6. The bag is under the table.

7. Look at the blackboard.

8. Do this exercise at home.

 

ГЛАГОЛЫ.

To be

В русском языке глагол «есть, быть, находится» опускается в предложении. В английском языке без глагола нарушается грамматическое построение предложения, оно теряет смысл. Таким образом, в значении «есть, быть, находится» употребляется глагол to be.

to be имеет 3 формы, которые и употребляются в предложении.

Порядок слов в английском предложении:

подлежащее + сказуемое + второстепенные члены предл-я

I am in the room.

He/She/It Is in the room.

We/You/They are in the room.

Порядок слов в вопросе:

сказуемое + подлежащее + второстепенные члены предл-я

Am I in the room?

Is he/she/it in the room?

Are we/you/they in the room?

 

Отрицательное предложение: отрицательная частица not прибавляется к глаголу

I am not in the room.

He/She/It is not (isn’t) in the room.

We/You/They are not (aren’t) in the room.

{1, c.525, c.536 - 538}

 

To have

В значении «иметь, обладать» в английском языке употребляется глагол to have. На русский язык предложение с этим глаголом переводится как «У меня/ У него … есть»

To have имеет 2 формы:

3л.ед.ч. – has остальные – have

 

УтверждениеОтрицаниеВопрос

He/ She/ It has a dog. He/She/It has no a dog. Has she/he/it a dog?

I/ We/ You/ They have a dog. I/We/You/They have no a dog. Have we/you/they a dog?

Синонимичный оборот have/has got

Утверждение ОтрицаниеВопрос

They have got a disk. They have not got a disk. Have they got a disk?

She has got a cat. She has not got a cat. Has she got a cat?

{1, c.559 - 561}

Ex. Составить предложение.

1. room, Ann, a, has.

2. they, no, good, have, room.

3. pen, has, a, she?

4. bag, good, is, my.

5. is, pencil, his, red.

6. book, give, please, me, your.

7. lamp, is, good, her?

8. little, not, dog, our, is.

ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ.

КоличественныеПорядковые

Сколько? Какой по счету?

zero/ oh the first

one the second

two the third

three the four th

four the fif th

five the six th

six …+ th

seven

eight

nine

ten

eleven the eleven th

twelve the twelf th

thir teen the thirteen th

four teen …+ th

fif teen

six teen

…+ teen

twen ty the twent ieth

thir ty the thirt ieth

for ty the fort ieth

fif ty the fift ieth

six ty …+ y> i+e+th

…+ ty the seventy-nin th

a hundred the hundred and first

two hundred the hundred and nin th

… …

a thousand the thousand and second

two thousand the thousand and eigh th

… …

million

 

Дроби Проценты.

½ - one half 2% - two per cent

1/3 – one third 2, 5 % - two and a half per cent 2, 5% - two point five per cent

3/8 – three eights

1, 5 - one and a half

3/4 - three and a quarter

4 2/3 – four and two thirds

0, 5 – oh point five

0, 25 – oh point two five, oh point twenty five

 

ОБОРОТ THERE IS / ARE.

There is / are + a – предмет /… - предметы + the место

There is a pen on the table.

На столе находится ручка.

Оборот there is / are на русский язык переводится с обстоятельства места, т.е. с концапредложения; имеет значение «имеется, находится, есть». Оборот указывает на нахождение какого-либо предмета в определенном месте. Сущ., обозначающее место нахождения употребляется с артиклем the, а сущ., обозначающее предмет с артиклем a.

Is – употребляется с сущ. ед.ч.

Are – употребляется с сущ. мн.ч.

Утвердительное предл. Вопросительное предл. Отрицательное предл.

There is a pen on the table. Is there a pan on the table? There is no a pen on the table.

There are books on the table. Are there books on the table? There are no books on the table.

 

Глагол to be согласуется со следующим за ним существительным.

There is a pan and books on the table.

There are books and a pen on the table.

 

В прошедшем времени оборот имеет вид there was / were

 

There were many flowers on the window last winter.

There was a not book in the room yesterday.

{1, c.564 - 566}

Ex. Translate.

1. У стола учитель.

2. В комнате много мальчиков.

3. На стене картина и карты.

 

 

III. ОСНОВНОЙ КУРС.

ВРЕМЕНА ГРУППЫ SIMPLE.

4 основные формы глагола:

1. Инфинитив – глагол с частицей to – to take

2. Форма прошедшего времени. – Past Simple – took, looked

3. Причастие II – Ved – taken, looked

4. Причастие I – Ving – taking, looking

 

Present Simple (Indefinite) Tense

Present Simple Tense обозначает действие, которое происходит вообще, обычно, каждый раз, констатируется факт совершения действия в настоящем.

основа глагола без to + -(e)s в 3-м л. ед. ч.

Ед. ч. Мн. ч.

1лицо I speak English. We speak English.

2лицо You speak English. You speak English.

3лицо He/She speaks English. They speak English.

Вопросительное предл-е. Отрицательное предл-е.

Do you/we/they speak English? I/you/we/they do not (don’t) speak English.

Does he/she speak English? He/she does not (doesn’t) speak English.

Произношение -(e)s 3л. ед. ч.

1 после глухих согласных asks – [s]

She works. She helps.

2 после звонких согласных и гласных plays – [z]

He goes. She reads.

3 после сочетаний sh, ch и звуков [s, z] – dances, washes, watches – [iz]

He washes. She teaches.

Worb to be.

Утверждение Вопрос Отрицание

I am a student. Am I a student? I am not a doctor.

He/she is a student. Is he/she a student? He/she is not (isn’t) a painter.

It is a bird. Is it a bird?

We/you/they are students. Are we/you/they students? We/you/they are not (aren’t) actors.

В разговорной речи is/am/are сливается с подлежащим:

My name’s Alex.

They’re good students.

I’m a teacher {1, c.546- 549}

 

Употребление:

1. Привычные, повторяющиеся действия в настоящем.

e.g. I usually get up at 7 o'clock.

2 .Постоянная характеристика подлежащего.

e.g. He plays chess well.

3. Утверждение общего характера, универсальная правда.

e.g. The sun rises in the East. Bananas do not grow in our region.

4. Действия в процессе, в момент речи с глаголами, не употребляющимися в Continuous.

e.g. I know this rule. {know, understand, see, hear, love, like, hate, please, prefer, believe, feel, belong, contain, possesses, mind, resemble, depend, deserve, wish, consist, detest, dislike, want, astonish, impress, satisfy surprise, doubt guess, imagine, mean, realize, recognize, remember suppose, taste, smell sound, weigh, concern, fit, include, involve, lack, matter, need, owe, own, appear, seem}

5. Будущие действия:

a )ближайшее будущее, часто с глаголами движения, часто с указанием (прямым или косвенным) на расписание.

e.g. The train leaves at 9 tonight

b )в придаточных времени после союзов: when, after, before, till, until, while, once, as soon as_: as long as.

e.g. As soon as I come home, I shall have dinner

c )в придаточных условия и уступки после союзов: if. unless, provided, providing, on condition that, even, if.

e.g. I shall not go there unless they invite me.

Временные определители:

sometimes, seldom = rarely, often, always, never, ever, occasionally, usually, generally, frequently, as a rule, every day (week year), from time to time, once (twice, 4 times) a week (day, month, year), on Mondays, at weekends, а также см. союзы в придаточных времени и условия.

 

Ex.Выберите правильную форму:

1. I (live, lives) in Moscow.

2. (Do, Does) you like English?

3. My mother (speak, speaks) English well.

4. He (does, do) not work at a factory.

5. (Do, Does) Peter often go to the cinema?

6. We (do, does) not study at school.

Future action

1 Present Simple Tense. (ближайшее будущее с глаголами движения, с указанием на расписание).

The train leaves at 4.

2 Present Continuous Tense. (запланированное действие в ближайшем будущем с гл. движения и гл. do, have, see-встречать).

I am flying to Moscow tonight.

3 To be going to. ( намеренноедействие в ближайшем будущем, возможность совершения действия обеспечена. )

⇐ Предыдущая12345Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. В каком Падеже Стоит Слово «Господеви»?
2. Выберите правильную форму притяжательного падежа.
3. Выражение падежей английских существительных при помощи предлогов
4. Как образуется притяжательный падеж существительных?
5. Личные местоимения в именительном и объектном падежах
6. Множественное число существительных.
7. Оновные суфиксы имен существительных.
8. Особенности овладения падежно-предложными конструкциями
9. Поставьте вместо точек существительные в нужном падеже.
10. Притяжательный падеж имени существительного
11. Притяжательный падеж существительных