Для набора 2013 года очной формы обучения

НАЛОГОВОЕ ПРАВО

направление подготовки 40.03.01 Юриспруденция

 

Курс: 4

Семестры: 8

Форма обучения: очная

Срок освоения ООП по очной форме обучения: 4 года

Квалификация выпускника: бакалавр

Курс: 3, 4

Семестры: 6, 7

Форма обучения: заочная

Срок освоения ООП по заочной форме обучения: 4 года

Квалификация выпускника: бакалавр

 

 

Челябинск

Составитель: Сабитова Елена Юрьевна, кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры государственно-правовых дисциплин Уральского филиала ФГБОУВО «Российский государственный университет правосудия».

_________ «9» сентября 2014г.

 

Рецензент: Лещина Эдуард Леонидович, к.ю.н., доцент кафедры государственно-правовых дисциплин УФ ФГБОУВО «Российский государственный университет правосудия»

 

_________ «9» сентября 2014г.

 

Программа разработана в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция.

Программа обсуждена на заседании кафедры государственно-правовых дисциплин Уральского филиала ФГБОУВО «Российский государственный университет правосудия» (протокол № 1 от «9» сентября 2014г.)

 

Зав. кафедрой государственно-правовых дисциплин Уральского филиала ФГБОУВПО «Российской академии правосудия» Агаджанов А.А., кандидат юридических наук, доцент.

____________«9» сентября 2014г.

 

 

Рабочая программа одобрена учебно-методическим Советом УФ ФГБОУВПО «Российская академия правосудия» (протокол № 1 от «10» сентября 2014г.)

 

 

© Российский государственный

университет правосудия,

Уральский филиал, 2014.

© Сабитова Е.Ю., 2014.

 

Оглавление

Цели освоения дисциплины………………………………………………
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы………………………………………………………………..
Требования к результатам освоения дисциплины………………………
Объем дисциплины и виды учебной работы……………………………
Содержание дисциплины…………………………………………………
Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций………………………………………………………………
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины...

 

 

1. Цели освоения дисциплины (модуля)

Целями освоения дисциплины (модуля) Исполнительное производство являются мировоззренческие и вспомогательные цели:

Мировоззренческие цели курса представлены формированием у обучаемых необходимого комплекса юридических и научных знаний для выполнения ими профессиональных обязанностей, позволяющих принимать участие в финансово-хозяйственной деятельности налогоплательщиков, как элемента управления в организации.

Вспомогательные цели изучения курса направлены на привитие обучаемым навыков индивидуальной работы с нормативной и научной литературой, самостоятельного юридического мышления, умения применять полученные знания при решении типичных, а также нестандартных ситуаций, возникающих в правоприменительной практике.

Задачи дисциплины:

- дать четкое представление о предмете, системе и методе налогового права;

- обучить студентов пользоваться нормами налогового права при решении конкретных задач;

- выработать у студентов навыки взаимодействия с органами, осуществляющими контроль за исполнением законодательства о налогах и сборах;

- сформировать четкое представление у обучаемых о правовом регулировании налогового права, правах и обязанностях его участников.

Отмеченные направления в подготовке специалистов необходимы для качественного решения профессиональных задач в их дальнейшей деятельности.

 

2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП)

Налоговое право является дисциплиной федерального компонента. В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция является дисциплиной по выбору профессионального цикла (Б3.Б.17) для изучения студентами юридического факультета.

В процессе изучения дисциплины «Налоговое право» обучаемым необходимо использовать знания, полученные при изучении теории права и государства, конституционного права, административного права и гражданского права, финансового права, кроме того, необходимо исходить из большой мобильности налогового законодательства, в связи с чем, учебная литература быстро устаревает. Данное обстоятельство требует большого старания в работе, тщательной проработки новых законодательных и иных нормативных актов, сосредоточения внимания на анализе материалов, публикуемых в официальных изданиях и юридических журналах, анализе правоприменительной практики.

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

в сфере общекультурной компетенции:

- Осознание социальной значимости свое будущей профессии и обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1).

- Способность добросовестно выполнять профессиональные обязанности и соблюдать принципы этики юриста (ОК-2).

- Владение культурой мышления, способности к обобщению, анализу, восприятию информации, постановки цели и выбору путей её достижения (ОК-3).

- Формирование нетерпимого отношения к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону (ОК-6).

- Способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач (ОК-8).

- Способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).

В сфере профессиональной компетенции:

в нормотворческой деятельности:

- Способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2).

- Способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3).

- Способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4).

- Способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5).

в правоохранительной деятельности:

- Способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6).

- Владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7).

В результате изучения дисциплины студенты должны:

знать:

- порядок и правила взыскания налогов, отсрочки и рассрочки исполнения постановлений;

- сроки давности налоговых правонарушений;

- особенности исполнения постановлений по налоговым правонарушениям.

уметь:

- ориентироваться в современном законодательстве, регулирующем правоотношения налогового права;

- толковать нормативные акты и применять полученные знания в практической деятельности.

владеть:

- терминологией, связанной с изучением дисциплины;

- методикой подготовки исполнительных документов.

Непременными условиями успешного усвоения учебного материала является глубокая проработка обучающимися рекомендованных к изучению дисциплины нормативных актов, учебной и научной литературы, а также постоянное взаимодействие с преподавателями кафедры для своевременного разрешения возникающих вопросов, особенно в часы, отведенные для консультаций и самоподготовки.

ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Для набора 2013 года очной формы обучения

на базе среднего общего образования

Вид учебной работы	Трудоемкость
Зач. ед.	час.	8 сем.
Общая трудоемкостьдисциплины по учебному плану
Аудиторные занятия
Лекции
Семинарские или практические занятия
Самостоятельная работа(СРС)
Форма промежуточной аттестации			Экзамен

 

Для набора 2013 года заочной формы обучения

на базе среднего общего образования

Вид учебной работы	Трудоемкость
Зач. ед.	час.	По семестрам
Общая трудоемкостьдисциплины по учебному плану			1/36	2/72
Аудиторные занятия
Лекции
Семинарские или практические занятия			-
Самостоятельная работа(СРС)
Форма промежуточной аттестации			Контрольное задание	Экзамен

 

Для набора 2014 года заочной формы обучения

на базе высшего образования

Вид учебной работы	Трудоемкость
Зач. ед.	час.	По семестрам
Общая трудоемкостьдисциплины по учебному плану			1/36	1/72
Аудиторные занятия
Лекции
Семинарские или практические занятия			-
Самостоятельная работа(СРС)
Форма промежуточной аттестации			Контрольное задание	Экзамен

ПРОГРАММА КУРСА

Раздел I. Общие положения

Тема 9. Общие положения об ответственности за нарушение законодательства о налогах и сборах. Виды налоговых правонарушений и ответственность за их совершение

Понятие налогового правонарушения. Лица, подлежащие ответственности за совершение налоговых правонарушений. Понятие и виды ответственности за нарушение законодательства о налогах и сборах, основания привлечения к ответственности. Ответственность по Налоговому кодексу РФ. Общие условия привлечения к ответственности за нарушение налогового законодательства. Виды санкций. Смягчающие и отягчающие вину обстоятельства. Обстоятельства, исключающие привлечение к ответственности и основания освобождения от ответственности за нарушения законодательства о налогах и сборах. Отдельные составы налоговых правонарушений, связанных с противодействием налоговому контролю совершаемых налогоплательщиками. Издержки, связанные с осуществлением налогового контроля. Банки как специальный субъект налоговых правонарушений.

Раздел II. Особенная часть

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

(разделы дисциплины, темы занятий, количество часов)

Самостоятельная работа

для студентов набора 2013 года очной формы обучения

на базе среднего общего образования

№ темы дисц.	Формы внеаудиторной самостоятельной работы	Трудоемкость в часах
1.	Составление схем на предложенные темы
2.	Изучение учебного материала, вынесенного на самостоятельную проработку, оформление в виде тезисов
3.	Составление кроссворда по предложенным направлениям
4.	Решение задач
5.	Составление конспекта на заданную тему
6.	Подготовка доклада в устной форме
7.	Подготовка электронной презентации
8.	Составление конспекта на заданную тему
9.	Решение задач
10.	Составление конспекта на заданную тему
11.	Подготовка доклада в устной форме
12.	Подготовка электронной презентации
13.	Подготовка к экзамену
Итого:

для студентов набора 2013 года заочной формы обучения

на базе среднего общего образования

№ темы дисц.	Формы внеаудиторной самостоятельной работы	Трудоемкость в часах
1.	Составление схем на предложенные темы
2.	Изучение учебного материала, вынесенного на самостоятельную проработку, оформление в виде тезисов
3.	Составление кроссворда по предложенным направлениям
4.	Решение задач
5.	Составление конспекта на заданную тему
6.	Подготовка доклада в устной форме
7.	Подготовка электронной презентации
8.	Составление конспекта на заданную тему
9.	Решение задач
10.	Составление конспекта на заданную тему
11.	Подготовка доклада в устной форме
12.	Подготовка электронной презентации
13.	Подготовка к экзамену
Итого:

для студентов набора 2014 года заочной формы обучения

на базе среднего профессионального образования

№ темы дисциплины	Формы внеаудиторной самостоятельной работы	Трудоемкость в часах
1.	Составление схем на предложенные темы
2.	Изучение учебного материала, вынесенного на самостоятельную проработку, оформление в виде тезисов
3.	Составление кроссворда по предложенным направлениям
4.	Решение задач
5.	Составление конспекта на заданную тему
6.	Подготовка доклада в устной форме
7.	Подготовка электронной презентации
8.	Составление конспекта на заданную тему
9.	Решение задач
10.	Составление конспекта на заданную тему
11.	Подготовка доклада в устной форме
12.	Подготовка электронной презентации
13.	Подготовка к экзамену
Итого:

 

для студентов набора 2014 года заочной формы обучения

на базе высшего образования

№ темы дисциплины	Формы внеаудиторной самостоятельной работы	Трудоемкость в часах
1.	Составление схем на предложенные темы
2.	Изучение учебного материала, вынесенного на самостоятельную проработку, оформление в виде тезисов
3.	Составление кроссворда по предложенным направлениям
4.	Решение задач
5.	Составление конспекта на заданную тему
6.	Подготовка доклада в устной форме
7.	Подготовка электронной презентации
8.	Составление конспекта на заданную тему
9.	Решение задач
10.	Составление конспекта на заданную тему
11.	Подготовка доклада в устной форме
12.	Подготовка электронной презентации
13.	Подготовка к экзамену
Итого:

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ

И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Нормативные правовые акты

Конституция Российской Федерации (с учётом поправок, внесённых Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30 декабря 2008 г. № 6-ФКЗ, от 30 декабря 2008 г. № 7-ФКЗ) // Собрание законодательства РФ. – 2009. – №4. – Ст. 445.

Бюджетный кодекс Российской Федерации от 31 июля 1998 г. № 145-ФЗ (ред. от 6.12.2011 г.) // Собрание законодательства РФ. – 1998. –№ 31. – Ст. 3823; Российская газета. – 2011. – 9 декабря.

Водный кодекс Российской Федерации от 3 июня 2006 г. № 74-ФЗ (ред. от 25.07.2011 г.) // Собрание законодательства РФ. – 2006. – № 23. – Ст. 2381; Российская газета. – 2011. – 27 июля.

Земельный кодекс Российской Федерации от 25 октября 2001 г. № 136-ФЗ (ред. от 20.07.2011 г.) // Собрание законодательства РФ. – 2001. – № 44. – Ст. 4147; Российская газета. – 2011. – 22 июля.

Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30 декабря 2001 г. № 195- ФЗ (ред. от 8.11.2012 г.) // Собрание законодательства РФ. – 2002. – № 1 (часть 1). – Ст. 1; Российская газета. – 2012. – 9 ноября.

Лесной кодекс Российской Федерации от 4 декабря 2006 г. № 200-ФЗ (ред. от 20.04.2011 г.) // Собрание законодательства РФ. – 2006. – № 50. – Ст. 5278; Российская газета. – 2011. – 22 апреля.

Налоговый кодекс Российской Федерации (часть первая) от 31 июля 1998 г. № 146-ФЗ (ред. от 21 ноября 2011 г.) // Собрание законодательства РФ. – 1998. – № 31. – Ст. 3824; Российская газета. – 2011. – 26 ноября.

Налоговый кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 5 августа 2000г. № 117-ФЗ (ред. от 21.11.2011 г.) // Собрание законодательства РФ. – 2000. – № 32. – Ст. 3340; Российская газета. – 2011. – 26 ноября.

Уголовный кодекс Российской Федерации от 13 июня 1996 г. № 63-ФЗ (ред. от 7.12.2011 г.) // Собрание законодательства РФ. – 1996. – № 25. – Ст. 2954; Российская газета. – 2011. – 9 декабря. – № 278.

Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18 декабря 2001 г. № 174-ФЗ (ред. от 6.11.2011 г.) // Собрание законодательства РФ. – 2001. – № 52 (часть 1). – Ст. 4921; Российская газета. – 2011. – 9 ноября.

Федеральный закон от 24 июля 2009 г. № 212-ФЗ (ред. от 3.11.2011 г.) « О страховых взносах в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Федеральный фонд обязательного медицинского страхования и территориальные фонды обязательного медицинского страхования» // Собрание законодательства РФ. 2009. – № 30. – Ст. 3738; Российская газета. – 2011. – 9 декабря.

Федеральный закон от 27 июля 2010 г. № 229-ФЗ «О внесении изменений в часть первую и часть вторую Налогового кодекса Российской Федерации и некоторые другие законодательные акты Российской Федерации, а также о признании утратившими силу отдельных законодательных актов (положений законодательных актов) Российской Федерации в связи с урегулированием задолженности по уплате налогов, сборов, пеней и штрафов и некоторых иных вопросов налогового администрирования» // Российская газета. – 2010. – 2 августа.

Федеральный закон от 27 ноября 2010 г. № 311-ФЗ (ред. от 27.06.2011 г.) «О таможенном регулировании в Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ. – 2010. – № 48. – Ст. 6252; Российская газета. – 2011. – 30 июня.

Федеральный закон от 30 ноября 2011 г. № 371-ФЗ «О федеральном бюджете на 2012 год и плановый период 2013 и 2014 годов» // Российская газета. – 2011. – 7 декабря.

Федеральный закон от 18 июля 2011 г. № 227-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием принципов определения цен для целей налогообложения» // Российская газета. – 2011. – 21 июля.

Федеральный закон от 6 декабря 2011 г. № 402-ФЗ « О бухгалтерском учёте» // Российская газета. – 2011. – 9 декабря.

Закон РФ «О банках и банковской деятельности» от 2 декабря 1990 г. № 395-1 (в ред. от 27.07.2006 г.) // Собрание законодательства РФ. – 2006. – № 30. – Ст. 3124.

Основные направления налоговой политики на 2011 год и плановый период 2012 и 2013 годов (Рассмотрены на заседании Президиума Правительства Российской Федерации 26 мая 2010 г.) // Современный бухучёт. – 2010. – № 6, 7.

Интернет-ресурсы

www.rg.ru

www.minfin.ru

www.nalog.ru

www. Juridcenter.ru

www.roskazna.ru

www.jum.ru/smi/pressa/finans-pravo

www.jum.ru/smi/pressa/bankir-pravo

www.hozpravo.ru

www. bookra.ru

www. znanium. com

Официальный сайт Конституционного Суда РФ: http: //www.ksrf.ru;

Официальный сайт Верховного Суда РФ: http: //www.vsrf.ru;

Официальный сайт арбитражного суда Челябинской области: http: //www.chelarbitr.ru

Официальный сайт Челябинского областного суда http: //www.chel-oblsud.ru.

ПРОТОКОЛ ИЗМЕНЕНИЙ РПД

Дата	Раздел	Изменения	Комментарии
20.09.2016 г.	Тит. лист   Раздел 4   Раздел 5.2, 5.3.	Название Университета   Год актуализации   Корректировка часов в таблицах на текущий 2016-2017 учебный год	Уральского филиала ФГБОУВО «Российский государственный университет правосудия» 2016 год

Программа актуализирована:

Тищенко А.В., старший преподаватель кафедры государственно-правовых дисциплин Уральского филиала ФГБОУВО «Российский государственный университет правосудия»

(должность, ФИО) __________________________________________________

(подпись)

 

НАЛОГОВОЕ ПРАВО

направление подготовки 40.03.01 Юриспруденция

 

Курс: 4

Семестры: 8

Форма обучения: очная

Срок освоения ООП по очной форме обучения: 4 года

Квалификация выпускника: бакалавр

Курс: 3, 4

Семестры: 6, 7

Форма обучения: заочная

Срок освоения ООП по заочной форме обучения: 4 года

Квалификация выпускника: бакалавр

 

 

Челябинск

Составитель: Сабитова Елена Юрьевна, кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры государственно-правовых дисциплин Уральского филиала ФГБОУВО «Российский государственный университет правосудия».

_________ «9» сентября 2014г.

 

Рецензент: Лещина Эдуард Леонидович, к.ю.н., доцент кафедры государственно-правовых дисциплин УФ ФГБОУВО «Российский государственный университет правосудия»

 

_________ «9» сентября 2014г.

 

Программа разработана в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция.

Программа обсуждена на заседании кафедры государственно-правовых дисциплин Уральского филиала ФГБОУВО «Российский государственный университет правосудия» (протокол № 1 от «9» сентября 2014г.)

 

Зав. кафедрой государственно-правовых дисциплин Уральского филиала ФГБОУВПО «Российской академии правосудия» Агаджанов А.А., кандидат юридических наук, доцент.

____________«9» сентября 2014г.

 

 

Рабочая программа одобрена учебно-методическим Советом УФ ФГБОУВПО «Российская академия правосудия» (протокол № 1 от «10» сентября 2014г.)

 

 

© Российский государственный

университет правосудия,

Уральский филиал, 2014.

© Сабитова Е.Ю., 2014.

 

Оглавление

Цели освоения дисциплины………………………………………………
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы………………………………………………………………..
Требования к результатам освоения дисциплины………………………
Объем дисциплины и виды учебной работы……………………………
Содержание дисциплины…………………………………………………
Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций………………………………………………………………
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины...

 

 

1. Цели освоения дисциплины (модуля)

Целями освоения дисциплины (модуля) Исполнительное производство являются мировоззренческие и вспомогательные цели:

Мировоззренческие цели курса представлены формированием у обучаемых необходимого комплекса юридических и научных знаний для выполнения ими профессиональных обязанностей, позволяющих принимать участие в финансово-хозяйственной деятельности налогоплательщиков, как элемента управления в организации.

Вспомогательные цели изучения курса направлены на привитие обучаемым навыков индивидуальной работы с нормативной и научной литературой, самостоятельного юридического мышления, умения применять полученные знания при решении типичных, а также нестандартных ситуаций, возникающих в правоприменительной практике.

Задачи дисциплины:

- дать четкое представление о предмете, системе и методе налогового права;

- обучить студентов пользоваться нормами налогового права при решении конкретных задач;

- выработать у студентов навыки взаимодействия с органами, осуществляющими контроль за исполнением законодательства о налогах и сборах;

- сформировать четкое представление у обучаемых о правовом регулировании налогового права, правах и обязанностях его участников.

Отмеченные направления в подготовке специалистов необходимы для качественного решения профессиональных задач в их дальнейшей деятельности.

 

2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП)

Налоговое право является дисциплиной федерального компонента. В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция является дисциплиной по выбору профессионального цикла (Б3.Б.17) для изучения студентами юридического факультета.

В процессе изучения дисциплины «Налоговое право» обучаемым необходимо использовать знания, полученные при изучении теории права и государства, конституционного права, административного права и гражданского права, финансового права, кроме того, необходимо исходить из большой мобильности налогового законодательства, в связи с чем, учебная литература быстро устаревает. Данное обстоятельство требует большого старания в работе, тщательной проработки новых законодательных и иных нормативных актов, сосредоточения внимания на анализе материалов, публикуемых в официальных изданиях и юридических журналах, анализе правоприменительной практики.

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

в сфере общекультурной компетенции:

- Осознание социальной значимости свое будущей профессии и обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1).

- Способность добросовестно выполнять профессиональные обязанности и соблюдать принципы этики юриста (ОК-2).

- Владение культурой мышления, способности к обобщению, анализу, восприятию информации, постановки цели и выбору путей её достижения (ОК-3).

- Формирование нетерпимого отношения к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону (ОК-6).

- Способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач (ОК-8).

- Способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).

В сфере профессиональной компетенции:

в нормотворческой деятельности:

- Способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2).

- Способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3).

- Способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4).

- Способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5).

в правоохранительной деятельности:

- Способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6).

- Владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7).

В результате изучения дисциплины студенты должны:

знать:

- порядок и правила взыскания налогов, отсрочки и рассрочки исполнения постановлений;

- сроки давности налоговых правонарушений;

- особенности исполнения постановлений по налоговым правонарушениям.

уметь:

- ориентироваться в современном законодательстве, регулирующем правоотношения налогового права;

- толковать нормативные акты и применять полученные знания в практической деятельности.

владеть:

- терминологией, связанной с изучением дисциплины;

- методикой подготовки исполнительных документов.

Непременными условиями успешного усвоения учебного материала является глубокая проработка обучающимися рекомендованных к изучению дисциплины нормативных актов, учебной и научной литературы, а также постоянное взаимодействие с преподавателями кафедры для своевременного разрешения возникающих вопросов, особенно в часы, отведенные для консультаций и самоподготовки.

ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Для набора 2013 года очной формы обучения

на базе среднего общего образования

Вид учебной работы	Трудоемкость
Зач. ед.	час.	8 сем.
Общая трудоемкостьдисциплины по учебному плану
Аудиторные занятия
Лекции
Семинарские или практические занятия
Самостоятельная работа(СРС)
Форма промежуточной аттестации			Экзамен

 

123Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. I курса очно-заочной (вечерней) формы обучения
2. I.4. СЕМЬЯ И ШКОЛА : ОТСУТСТВИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ВОСПИТАНИЯ
3. I.Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную формы.
4. II семестр – срок сдачи контрольных работ до 1 апреля текущего учебного года.
5. II. Ассистивные устройства, созданные для лиц с нарушениями зрения
6. II. Порядок представления статистической информации, необходимой для проведения государственных статистических наблюдений
7. II. Реформы «четырех модернизаций» и их результаты
8. III Перепишите следующие предложения, содержащие разные формы сравнения и переведите их на русский язык.
9. III период обучения (апрель, май, июнь)
10. III. Защита статистической информации, необходимой для проведения государственных статистических наблюдений
11. III. Перечень вопросов для проведения проверки знаний кандидатов на получение свидетельства коммерческого пилота с внесением квалификационной отметки о виде воздушного судна - самолет
12. III. Реформы Фредерика де Клерка