ТЕМА 1. КРИМИНАЛИСТИКА КАК ОБЛАСТЬ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 5Следующая ⇒

Криминалистика, как и все иные науки, возникла в ответ на запросы практики. Истории известно, что следы при раскрытии и расследовании преступлений использовались еще до нашей эры, в частности, об этом говорят древнеиндийские Законы Ману (II в. до н.э. - II в. н.э.).

Но особая потребность в собственно криминалистических знаниях появляется в раннем средневековье в связи с развитием торговли и ремесел. В руках торговцев, ростовщиков, верхушки ремесленных цехов сосредотачиваются значительные ценности. В случае кражи или ограбления этим членам общества нужно было установить конкретное лицо с тем, чтобы оно возместило причиненный ущерб. Сделать это можно было не путем формального доказывания, но путем фактического установления хода происшествия. Именно тогда появляются первые печатные работы, в которых излагаются способы краж денег, описываются приметы поведения воров и грабителей, даются рекомендации по задержанию и розыску скрывшихся преступников.

XIX век ознаменовался не только бурным развитием науки и техники, в чем проявилось влияние промышленной революции в странах Европы и Америки, этот век «подарил» обществу новое, доселе неизвестное ему явление - профессиональную и организованную преступность. Преступность изменилась не только количественно, захлестнув своей волной Германию, Францию, Англию, США и другие передовые страны того времени. Она изменилась качественно, взяв на вооружение новейшие средства техники, связи, сообщения.

В борьбе против этой количественно и качественно изменившейся преступности оказались бессильными карательные органы государства. Житейский опыт и «здравый смысл», которых было достаточно в прежние времена для раскрытия преступлений, уже не могли помочь в изобличении преступников, применяющих все более изощренные способы совершения и сокрытия преступлений. Именно это и привело к возникновению своеобразного социального заказа государства и общества науке: разработать новые эффективные средства и методы раскрытия и расследования преступлений, отвечающие требованиям времени, основанные на передовых достижениях науки и техники. Ответом на этот социальный заказ и стало возникновение новой отрасли научного знания, которую австрийский судебный следователь, впоследствии университетский профессор Ганс Гросс в конце XIX века назвал «криминалистикой».

Развитие криминалистики шло по трем направлениям:

а) разработка и совершенствование средств уголовной регистрации (как тогда именовалась криминалистическая регистрация) и розыска (антропометрия, дактилоскопия, описание внешности человека);

б) разработка научных методов исследования вещественных доказательств (фотографическое цветоделение – Буринский Е.Ф.; методы исследования рукописных текстов – Бертильон (приметоописательный метод –приметы почерка в отдельных буквах или словах, без исследования письма; Локар – графометрический метод - производство измерений графических знаков и сопоставление составленных по результатам этих измерений кривых, характеризующих почерк исполнителей исследуемых документов);

в) разработка и систематизация приемов и методов собирания доказательств, организации и планирования расследования (Г.Гросс).

В настоящее время криминалистика – это наука о закономерностях механизма преступления, возникновения информации о преступлении и его участниках, собирания, исследования, оценки и использования доказательств и основанных на познании этих закономерностей специальных средствах и методах судебного исследования и предотвращения преступлений.

Смысл этого определения заключается в следующем.

Объектом криминалистики является два вида человеческой деятельности: преступная деятельность и деятельность по раскрытию и расследованию преступлений. Антиподы. Два вида деятельности теснейшим образом связаны между собой. Но преступную деятельность изучает не только криминалистика, ее изучают такие науки, как уголовное право, уголовный процесс, теория оперативно-розыскной деятельности и т.д., то есть ряд наук криминального цикла. Что же изучает криминалистика? Криминалистика изучает функциональную сторону преступной деятельности, то, что мы называем механизмом преступления: как готовится, совершается и скрывается преступление. Вот это и интересует криминалистику, потому что, не зная способа совершения и сокрытия преступления невозможно его расследовать и раскрыть. Это банальная истина.

В криминалистике всегда работа шла от знания способа совершения к способу раскрытия. Кроме того, как всякая человеческая деятельность преступная деятельность совершается в определенной конкретной жизненной среде. Мы исходим из того, что в мире все теснейшим образом связано, что нет изолированных явлений и объектов, каждое явление материального мира неизбежно отражается в окружающей среде. Сколько бы раз не было совершено преступление, столько раз следы этого преступления возникают в окружающей среде. А следы есть ни что иное, как носители информации о преступлении и его участниках. Сколько бы раз я не дотрагивалась рукой до какой-то поверхности, столько раз на этой поверхности будут оставаться отпечатки моих пальцев. Избежать этого невозможно, если, конечно же, не предпринимать каких-то специальных мер. Можно надеть перчатки, но тогда останутся отпечатки перчаток. То есть следы преступления возникают закономерно. Задача заключается только в том, чтобы обнаружить эти следы. Иногда они могут быть такими, что мы их не можем обнаружить в силу отсутствия надлежащих технических средств выявления этих следов. Стало быть, возникает задача разработки таких технических средств.

И второй вид деятельности – деятельность по борьбе с преступным миром. И здесь нас интересует функциональная сторона: как надо собирать доказательства, как надо их искать, как оценивать и как использовать для установления истины. Это и есть этапы процесса доказывания: собирание, исследование, оценка и использование доказательств. В криминалистике они изучаются в чисто криминалистическом аспекте. Ну, например, стадия, которую мы именуем собирание доказательств, она состоит из следующих действий. Во-первых, обнаружение доказательства, то есть из всего многообразия явлений и объектов окружающего мира надо выделить те, которые имеют отношение к событию преступления; во-вторых, фиксация обнаруженного, ибо без этого обнаруженные доказательства не будут доказательствами. Их надо зафиксировать в том порядке и с помощью тех средств, которые предусмотрены законом; в-третьих, эти доказательства надо изъять, чтобы была возможность в любой момент следователю, суду обратиться к этим объектам, к этим доказательствам; ну и, в-четвертых, их надо сохранить.

Что касается такого источника доказательств, как показания свидетеля, допустим, ну что значит сохранить источник? Подшить к делу и все. Но есть такие материальные объекты, которые для своего сохранения требуют особых условий: сохраняются только в темноте, или в условиях, скажем, охлаждения и т.д.

Все это в целом называется собиранием доказательств.

Собрали доказательства. Наступает второй этап процесса доказывания – исследование доказательств. Что такое исследование доказательств? Каждое доказательство несет в себе информацию о событии и об участниках этого события. Исследование доказательств заключается в извлечении этой информации, в ее перекодировке с тем, чтобы она стала доступна для всех участников процесса расследования.

Что такое исследование информации, опять-таки, если, скажем, имеем дело с показаниями свидетелей? Очевидно, весь этот процесс сведется к тому, чтобы ознакомиться с этими показаниями. Прочтем внимательно протокол, сопоставим протокол с показаниями других лиц.

А вот что значит исследовать информацию, которая содержится в вещественных доказательствах в закодированном, в скрытом виде? Вот этой цели служит назначение и производство судебной экспертизы, вопросы, которые решает эксперт с помощью своих специальных познаний. В сущности, поиск ответов на эти вопросы это и есть исследование содержания доказательств. Ну вот, обнаружили следы пальцев. Но этого же мало. Надо посмотреть, кому они принадлежат. Нашли подозреваемого. Надо решить вопрос, им ли оставлены эти следы. Проводится дактилоскопическая экспертиза и т.д.

И, наконец, оценка доказательств – производится в соответствии с тремя критериями: это относимость доказательства, его допустимость и достоверность .

Относимость доказательства - это свойство доказательства, заключающееся в том, что оно имеет значение для дела, относится к предмету доказывания. Нам нужны только те доказательства, которые относятся с этому предмету, а не вообще доказательства.

Допустимыми являются только те доказательства, которые получены из предусмотренных законом источников, содержаться в исчерпывающем перечне, который дает УПК.

Если доказательства или фактические данные получены из каких-то других источников, использовать их мы не можем. Закон запрещает использовать фактические данные, которые почерпнуты либо в неупоминаемом в законе следственном действии, либо вообще неизвестно откуда. Не случайно в законе говорится, что если свидетель не может сказать, откуда ему известны те или иные данные, то эти данные не могут фигурировать в качестве вещественных доказательств. Это свидетель по слуху. В старом русском процессе назывался «послух». То есть он где-то что-то слышал, потом рассказывает приказному дьяку или следователю о том, что он слышал. Следователь обязан расспросить: «Откуда Вам это известно? ». Если он не называет источник, эти показания не заносят в дела, они не допустимы.

Достоверность доказательства - это соответствие содержащихся в нем фактических данных действительности.

Ну и, наконец, последняя стадия процесса доказывания. Это - использование доказательств. Это собственно и есть доказывание, оперирование доказательствами.

Как и всякая наука, криминалистика имеет свою систему.

Сначала криминалистику рассматривали как науку, состоящую из 2-х частей: уголовной техники и уголовной тактики. Потом подумали, что вроде как-то неудобно называть науку уголовной. Для кого она эта наука? Для уголовников или для тех, кто борется с уголовниками? Стали называть по названию науки: криминалистическая техника и криминалистическая тактика.

В 1929 г. Владимир Иустинович Громов, был такой очень плодовитый ученый-криминалист, который 20 лет работал судебным следователем в самых разных инстанциях, выпустил книжку. Она называлась «Методика расследования преступлений». В этой книжке он писал о том, что нужно создать еще один раздел в криминалистике, в котором общие условия техники и тактики будут приспосабливаться к условиям специфики расследования конкретных видов преступлений. Итак, возникла 3-я часть, которая получила название «Методика расследования отдельных видов преступлений или частная методика». Вот в таком положении криминалистика существовала до конца 60-х гг. В конце 60-х гг. после того, как активно разрабатывались общетеоретические проблемы криминалистики, она стала насчитывать уже 4 части.

Первая часть, мы ее называем сейчас именно так, это « общая теория криминалистики ». Иногда ее называют «методологические основы или теоретические основы криминалистики». Это науковедческая часть криминалистики. Если речь идет об учебном курсе криминалистики, то эта часть обычно именуется «введение в криминалистику». Здесь рассказ об истории криминалистики, о том, что такое предмет криминалистики, ее система, методы, принципы, законы развития. Все, что можно считать общетеоретическими началами нашей науки.

Вторая часть называется криминалистической техникой. Криминалистическая техника состоит из целого ряда отраслей. Я их вам назову.

Криминалистическая фотография и видеозапись. Первая отрасль. Иногда именуется судебная фотография. Идет от Буринского.

Вторая отрасль – криминалистическое учение о следах. Иногда называют «трасология», от французского термина «трассо» - след, или «следоведение». Здесь идет речь о всех мыслимых следах, которые может оставить материальное тело: следы человека, следы транспортных средств, следы орудий взлома и инструментов, следы зубов, следы ногтей и т.д. Все виды материальных следов изучаются этой отраслью криминалистической техники.

Третья отрасль – криминалистическое исследование документов. Обширный, надо сказать, раздел криминалистической техники. Сейчас в нем различают три подраздела: судебное почерковедение, т.е. исследование рукописных текстов, установление исполнителя текста; судебное автороведение, т.е. установление автора документа в тех случаях, когда автор и исполнитель не одно лицо; и технико-криминалистическое исследование документов. Здесь все, что касается различных способов подделки документов: исследование оттисков печатей и штампов; машинописных текстов; текстов, исполненных на самых различных множительных аппаратах, на принтерах, на ксероксах и т.д. и т.д. Растет этот раздел, потому что множатся способы технического исполнения документов. Это третья отрасль криминалистической техники.

Четвертая отрасль – криминалистическое исследование оружия, боеприпасов и следов их применения. То, что мы долгие годы условно называли судебной баллистикой, хотя баллистики там «кот наплакал». Баллистика – это наука о движении снаряда. Внутренняя баллистика – движение снаряда внутри канала ствола, внешняя – движение снаряда после вылета из канала ствола. Криминалистику интересует в этом плане лишь направление полета снаряда, дистанция выстрела, а все остальное относится к следам применения огнестрельного оружия на разных преградах, в том числе на человеческом теле. Ну, так называли - судебная баллистика, просто этот термин прижился. Точнее называть так, как я вам сказала.

Следующая отрасль криминалистической техники именуется « криминалистическая габитология ». Это учение о внешних признаках человека. Основа – словесный портрет. Все идет от Бертильона. Габитология. «Хабитос» - облик человека.

Какие вопросы решает? Все различные вопросы, связанные с идентификацией, с отождествлением человека: по фотоизображениям, по костным останкам, по рентгеновским снимкам, по скульптурным портретам, по посмертным маскам. По всем возможным, так сказать, носителям информации.

Следующая отрасль – криминалистическая регистрация. Это все виды учетов, которые ведутся в органах внутренних дел: оперативно-справочные, оперативно-розыскные, чисто криминалистические учеты, коллекции и т.д. Все входит в это понятие. Предмет, так сказать, использования для идентификации личности и розыска.

Ну и есть еще некоторые новые, может быть еще не полностью сформировавшиеся в виде отраслей криминалистики, но находящиеся на пути признания их таковыми. Например, судебная фоноскопия, то есть отождествление по фонозаписи; или криминалистическое учение о запаховых следах – это то, что долгие годы называлось одорология. «Одор» - запах, «логос» - учение, дословно учение о запахе. Или применение полиграфических методов исследования. Полиграф – это то, что когда-то сплошь и рядом неправильно называли «лай-детектором», т.е. разоблачителем лжи. Это прибор, который наконец-то допущен в оперативно-розыскной деятельности в нашей стране. Вот это новые области. Ни все там гладко, кое-что спорно.

Такова структура и содержание криминалистической техники, второго раздела криминалистики.

Третий раздел – криминалистическая тактика. Это система научных положений и основанных на них рекомендаций по организации и осуществлению предварительного и судебного следствия и тактических приемов проведения отдельных следственных действий.

Что входит в понятие «криминалистической тактики»? Целый ряд так называемых криминалистических учений.

Во-первых, учение о криминалистической версии и планировании расследования. Первый элемент криминалистической техники. Версия – это гипотеза, которая должна объяснять те или иные обстоятельства дела. Проверка этой версии приводит к подтверждению или опровержению наших предположений об этих обстоятельствах.

Во-вторых, в криминалистическую тактику входят основные принципы взаимодействия следователя с иными органами, организациями и населением.

В-третьих, основные принципы использования при расследовании преступлений специальных знаний.

В-четвертых, криминалистическое учение о розыске. Оно отличается от оперативно-розыскной деятельности. Следователь осуществляет розыск только известных объектов: скрывшегося обвиняемого, похищенных предметов. Он не устанавливает этих предметов, они уже установлены. Он их разыскивает. А оперативный сотрудник устанавливает эти предметы, выясняет, что они из себя представляют.

Вот таково содержание одной части тактики.

Но главная часть тактики – это тактические приемы проведения всех предусмотренных законом следственных действий. Это приемы проведения следственного осмотра, допроса, опознания, эксперимента, обыска и т.д. Все следственные действия, которые упоминаются в законе, разрабатываются криминалистической тактикой. Для каждого из этих действий разрабатывается система тактических приемов. А тактический прием представляет собой наиболее целесообразную в данных условиях линию поведения следователя. Бывают операциональные приемы, бывают поведенческие. Выбрать правильную линию поведения – это тоже тактика.

Таково содержание криминалистической тактики.

Ну и четвертый раздел – криминалистическая методика или методика расследования отдельных видов преступлений .

Зачем нужен вообще этот раздел? Казалось бы, есть техника, есть тактики, все что надо будет – там сказано. А нужен он вот почему.

Если взять технику, она будет учить следователя тому, что такое следы пальцев, какова классификация следов, какие способы выявления следов и т.д. Если взять тактику, то там будет сказано, как проводить следственный осмотр места происшествия безотносительно к категориям преступления. Но ведь следователь имеет дело не вообще с осмотром, а с осмотром по какой-то категории уголовных дел. А мы с вами можем себе представить, что осмотр места убийства или места кражи будет отличаться от осмотра места изнасилования, они существенно отличаются по своему содержанию, по кругу тех вопросов, которые надо выяснить. Так вот методика берет положения техники и тактики и приспосабливает эти положения в условиям расследования конкретного вида преступления. Если вы откроет учебник по криминалистики в разделе «методика», то вы увидите, например, что рассматриваются особенности. Особенности осмотра места происшествия по делам об убийствах и т.д. Не просто осмотр места происшествия, а особенности. Вот этого и нужна методика.

Такова система науки криминалистики, которой мы придерживаемся.

Теперь перейдем к методам криминалистики.

Криминалистика, как и другие науки, решает стоящие перед ней задачи, используя определенные методы научного исследования. Метод – в широком смысле – это способ, средство познания действительности, способ изучения, явлений природы или общественной жизни, способ достижения какой-либо цели, решения задачи (Метод – путь действительного познания – Ленин). Учение о методах криминалистики является разделом общей теории этой науки, существенным элементом ее методологических основ.

Классификация методов криминалистики:

1. Диалектический метод является всеобщим методом познания, равно применимым во всех разновидностях этого процесса, в том числе и к криминалистической науке, поскольку законы материалистической диалектики имеют всеобщее значение и присущи любой форме движения материи – развитию природы, общества, мышления. Здесь в основе лежит постулат: материя первична, сознание вторично. Диалектический метод позволяет вскрывать философскую сущность проблем, специфических для криминалистики, выяснить, какую роль играет практика, как в научном криминалистическом исследовании, так и в деятельности следователя или судьи, основывающейся на рекомендациях и выводах криминалистической науки и т.п. При этом он не подменяет собой специальных инструментов исследования, позволяет сконструировать систему методов частной науки, пронизывает их содержание и входит сам в эту систему в качестве основополагающего элемента.

Структура всеобщего метода познания складывается из двух частей: категорий диалектической логики (причина и следствие, необходимость и случайность, тождество и различие и др. - служат своеобразными опорными пунктами мышления следователя, дознавателя, определяя существо исследуемых процессов и явлений), и законы формальной логики, такие как: анализ и синтез, индукция и дедукция, гипотеза и аналогия и другие.

2. Общие или общенаучные методы – это методы, используемые во всех (или, во всяком случае, в очень многих) науках и сферах практической деятельности. Они подразделяются на эмпирические и теоретические:

А.Эмпирические общенаучные методы:

наблюдение – непосредственное восприятие действительности , осуществляемое преднамеренно и целенаправленно с целью ее изучения. Объектынаблюдения: элементы вещной обстановки (следы, их копии, документы, отдельные предметы, и пр.); люди, признаки их внешности, проявления их характера, темперамента, эмоционального состояния и пр.; действия людей, в том числе и такие, которые образуют способ совершения и сокрытия преступления; явления и процессы (например, процесс следообразования). Субъектомнаблюдения является ученый-криминалист. Наблюдение может быть непосредственным и опосредованным, когда информация о наблюдаемом объекте, событии, факте получается от других лиц. В этом случае субъект наблюдения должен проверить, насколько полученные сведения соответствуют тому, что эти лица наблюдали в действительности;

- измерение – совокупность действий, выполняемых при помощи средств измерений в целях нахождения числового значения величины в принятых единицах измерения;

- описание - состоит в фиксировании результатов наблюдения, измерения с помощью определенных систем обозначения, принятых в науке (средствами письменной речи – вербальное). Описание может быть непосредственным, когда описание осуществляется исследователем для выражения результатов непосредственного наблюдения (в процессе или по памяти), и опосредованным, когда описание осуществляется самим исследователем, но включает признаки объектов, воспринимавшиеся другими лицами, например приметы преступника со слов очевидца преступления, или с помощью приборов;

- сравнение – это сопоставление свойств или признаков двух или нескольких объектов. Объектами сравнения, которые должны быть сопоставимы, могут быть: конкретные материальные образования, мысленные образы; выводы и предположения; результаты действий и пр. Применение сравнительного метода исследования предполагает наличие не менее двух объектов сравнения;

- эксперимент – опытные действия, повторяемые неоднократно в нескольких изменяемых условиях, максимально близких к условиям, имевшим место в момент происшедшего события, с учетом возможной вариационности.

Целью эксперимента является установление природы наблюдаемого явления его сущности и происхождения, путей и методов управления им. Посредством эксперимента исследуемое явление выделяется из многообразия других явлений и фактов и может изучаться изолированно от связанных с ним причин и следствий, а из многообразия взаимоотношений причинных связей между исследуемыми явлениями – интересующая исследователя зависимость, которая и будет объектом изучения;

- моделирование , суть которого состоит в замене объекта-оригинала моделью, то есть специально созданным аналогом. Это могут быть модели предметов, устройств, систем, явлений и процессов, исследование каких-либо явлений, процессов или систем объектов путем построения и изучения их моделей. К моделированию как методу исследования прибегают в тех случаях, когда изучение самого объекта, явления, процесса по тем или иным причинам невозможно или нецелесообразно. В криминалистике используют многие виды моделирования: такие как мысленное (например, при разработке следственных версий и планировании расследования), физическое (создание материальных моделей макетов, муляжей, предметов-аналогов), математическое (моделирование условий протекания процессов и явлений с помощью соответствующих расчетов). Частным случаем моделирования является реконструкция, то есть восстановление первоначального вида, состояния, облика объекта по остаткам или письменным источникам. Возможно как материальное реконструирование, осуществляемое с помощью макетирования или натурной реконструкции (например, по черепу воссоздание в графической или скульптурной форме лица человека), а также мысленное реконструирование – логическое моделирование на основе отражений наглядных образов, возникающих у субъекта в результате ознакомления с определенными объектами и (или) их описаниями;

Б. Теоретические общенаучные методы:

- анализ – реальное или мысленное разделение объекта (территории, процесса) на части для тщательного изучения каждой части в отдельности.

- синтез – соединение результатов анализа для получения нового знания об объекте (процессе, явлении);

- формализация – замена реальных объектов их определениями;

- абстрагирование – обрубание, отсечение связей, не имеющих значений в данной ситуации (все связи изучать не надо, только те, что вам нужно для решения вашего вопроса).

- экстраполяция – перенос сведений с одного объекта на другой;

- индукция и дедукция. Индукция – движение мысли от частного к общему, дедукция – наоборот.

⇐ Предыдущая 123 4 5 Следующая ⇒