Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Методические указания для выполнения практических работ по профессиональному модулю



Методические указания для выполнения практических работ по профессиональному модулю

ПМ.03 Внедрение современных технологий садово-паркового и ландшафтного строительства

МДК.03.01 Современные технологии садово-паркового и ландшафтного строительства

Для специальности

Садово-парковое и ландшафтное строительство

 

 

г. Талица, 2013

 

Методические указания для выполнения практических работ попрофессиональному модулю ПМ.03 Внедрение современных технологий садово-паркового и ландшафтного строительства МДК.03.01 Современные технологии садово-паркового и ландшафтногостроительства разработаны на основе программы профессионального модуля ПМ.03 Внедрение современных технологий садово-паркового и ландшафтного строительства для специальности 250109 Садово-парковое и ландшафтное строительство

 

Разработчик:

Преподаватель спецдисциплин Качкуркина Вера Семеновна

 

Введение

 

Квалифицированный специалист садово-паркового и ландшафтного строительства должен хорошо владеть методами обеспечения работ по садово-парковому строительству на объектах и территориях, применяя новейшие технологии и агротехнику производства работ; уметь внедрять передовые методы ухода за зелеными насаждениями; осуществлять проектирование с учётом современных тенденций в области ландшафтного строительства; проводить инвентаризационные работы на объектах, подлежащих реконструкции зелёных насаждений; проводить инвентаризацию объекта озеленения; анализировать и оценивать состояние техники безопасности на объектах, соблюдение норм и правил охраны труда, а также проводить мероприятия по охране и защите окружающей среды; использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

Целью изучения профессионального модуля ПМ.03 Внедрение современных технологий садово-паркового и ландшафтного строительства является овладение навыками работы в сфере садово-паркового и ландшафтного строительства и соответствующими профессиональными компетенциями.

Обучающиеся в ходе освоения профессионального модуля должны: иметь практический опыт создания и внедрения баз данных о современных технологиях в садово-парковом строительстве; консультирования по вопросам современных технологий в садово-парковом и ландшафтном строительстве; уметь выбирать необходимую современную технологию для апробации; разрабатывать программу внедрения технологии в производство; проводить анализ эффективности апробированной технологии; определять потребности заказчика; представлять информацию о современных технологиях заказчику; предлагать индивидуальные ландшафтные решения в соответствии с потребностями заказчика; консультировать заказчика по вопросам ведения агротехнических работ; знать источники и способы получения информации; способы систематизации информации и создания базы данных; современные технологии садово-паркового и ландшафтного строительства; проектные технологии; средства и способы внедрения современных технологий; методы оценки эффективности внедрения современных технологий; психологию общения; основы агрономии и технологические процессы агротехнических работ.

Целью практических занятий по данному профессиональному модулю является углубление и закрепление знаний, полученных на лекционных занятиях, а также приобретение студентами практических навыков проектирования с использованием компьютерных технологий, решения практических задач.

Данные методические указания не только дают возможность проверить знания студентов посредством задач и тестов, но и обеспечивают формирование у них комплексного мышления, умения обобщить результаты анализа и разрабатывать мероприятия по принятию качественных управленческих решений в сфере маркетинга садово-парковых услуг.

 

Методические указания к практической работе № 1

Управление базами данных. Отбор и сортировка данных с помощью запросов

Цель практической работы:

1. Закрепление теоретического материала по теме «Базы данных и СУБД».

Междисциплинарные связи: Информатика и ИКТ, Информационные технологии в профессиональной деятельности.

Средства обучения: ПК.

Ход выполнения практической работы:

1. Ознакомиться с методическими указаниями к практической работе.

2. Изучите теоретический материал по данному вопросу: фактографическая, документальная, реляционная и др. базы данных; формы записи, поиск информации, структура БД и т.д.

3. Ответить на вопросы тестовых заданий на сайте http: //inf-fiz-mat.59311s023.edusite.ru/p14aa1.html.

4. Ответить на контрольные вопросы (см. ниже).

5. Сделать вывод по практической работе.

6. Оформить отчет на отдельном листе формата А4, поместить в файл в скоросшиватель (не забудьте на папку сделать стандартный титульный лист – прил. 1).

Контрольные вопросы:

  1. Дайте определение понятия «базы данных».
  2. Как производится управление базами данных?
  3. Как сортируют и отбирают данные с помощью запросов?

 

Время выполнения – 4 часа.

 

Методические указания к практической работе № 2

Создание каталога декоративно-лиственных деревьев и кустарников

Цель практической работы:

1.Закрепление теоретического материала по теме «Создание баз данных декоративных растений, работ и материалов, применяемых в садово-парковом и ландшафтном строительстве».

2.Приобретение практических навыков создания каталогов декоративно-лиственных деревьев и кустарников в программе Access.

Междисциплинарные связи: Ботаника с основами физиологии растений, Информатика и ИКТ, Цветочно-декоративные растения и дендрология

Средства обучения: ПК.

 

Ход выполнения практической работы:

1. Ознакомиться с методическими указаниями к практической работе.

2. Найдите в интернете 20 видов (сортов) декоративно-лиственных деревьев и кустарников.

3. Создайте файл (Word) по каждому из найденных видов (сортов) деревьев и кустарников: название растения (русское и латинское); биологическая характеристика вида (высота, окраска листьев в разное время года, дает ли поросль, отводки и т.д.); характеристика экологических условий произрастания (требовательность в свету, влаге, кислотности и механическому составу почвы, питательным элементам); варианты использования данного вида в озеленении, уход за посадками.

4. Создайте каталог декоративно-лиственных деревьев и кустарников в проводнике компьютера в виде отдельных файлов, вложенных в папку с названием «Декоративно-лиственные деревья и кустарники».

 

Время выполнения – 4 часа.

Методические указания к практической работе № 3

 

Методические указания к практической работе № 4

 

Создание каталога плодовых растений

 

Цель практической работы:

1. Закрепление теоретического материала по теме «Создание баз данных декоративных растений, работ и материалов, применяемых в садово-парковом и ландшафтном строительстве».

2. Приобретение практических навыков создания каталогов плодовых растений в программе Access.

Междисциплинарные связи: Ботаника с основами физиологии растений, Информатика и ИКТ, Цветочно-декоративные растения и дендрология

Средства обучения: ПК.

Ход выполнения практической работы:

1.Ознакомиться с методическими указаниями к практической работе.

2. Найдите в интернете 20 видов (сортов) плодовых растений.

3. Создайте файл (Word) по каждому из найденных видов (сортов) плодовых растений: название растения (русское и латинское); биологическая характеристика вида (высота, окраска цветков и соцветий, время и продолжительность цветения, дает ли поросль, отводки и т.д.); характеристика экологических условий произрастания (требовательность в свету, влаге, кислотности и механическому составу почвы, питательным элементам); варианты использования данного вида в озеленении, уход за посадками.

4. Создайте каталог плодовых растений в проводнике компьютера в виде отдельных файлов, вложенных в папку с названием «Плодовые растения».

 

Время выполнения – 4 часа.

Проектирование зимнего сада

Цель практической работы:

Приобретение практических навыков работы в компьютерных программах ландшафтного проектирования.

Междисциплинарные связи: Информационные технологии в профессиональной деятельности, МДК. 01.01 Основы проектирования объектов садово-паркового строительства.

Средства обучения: ПК, ПО: AutoСad, Sierra Land Designer 3D; Professional Landscape Design Software; Punsh; «Наш сад 6.0 Omega»; Dyna Scape Professional; Lаndscaping and Deck Designer

Ход выполнения практической работы:

1. Ознакомьтесь с методическими указаниями к практической работе.

2. Создайте в компьютерной программе ландшафтного проектирования контур помещения (зимнего сада). В библиотеках есть различные варианты текстур для пола, стен и готовых изображений. Поместите их в проект.

3. Для внесения в проект зеленых растений в этих же компьютерных программах предусмотрены библиотеки деревьев, кустарников и травянистых растений. Для озеленения помещения (зимнего сада) вам понадобятся растения тропиков, субтропиков, пустынь и полупустынь (алоэ, традесканции, олеандр, монстера, гибискус, различные пальмы, рэо, гиппеаструм, сциндапсус, плющи, филодендроны, эпифиллюмы и др.). Предварительно вам нужно решить какую композицию вы хотите воплотить: пустынный пейзаж, тропический или какой-то иной.

4. Добавьте необходимые вам растения в интерьер и сохраните полученное изображение с помощью кнопки на клавиатуре PrintScreen. Сохраненное изображение вставьте в новый документ в MSWord.

5. Оформите практическую работу: №, тема, кто выполнил, группа. Под рисунком сделайте описание: какими видами растений вы планируете озеленить ваш зимний сад, почему, в какой программе сделан проект. Сделайте вывод.

Время выполнения – 6 часов.

Габионы в миниатюре

Цель практической работы:

1.Закрепление теоретического материала по теме «Современные технологии в садово-парковом и ландшафтном строительстве».

2.Приобретение практических навыков создания миниатюрных габионов.

 

Междисциплинарные связи: МДК.04.01 Цветовод.

 

Средства обучения: материалы для изготовления габиона: камни, сетка металлическая (или проволока), имитация растений (искусственные растения), клей.

Ход выполнения практической работы:

1.Ознакомиться с методическими указаниями к практической работе.

2. Изучите теоретический материал по данному вопросу.

3. Нарисуйте на листе бумаги или найдите в интернете эскиз будущего габиона.

4. Уложите камни и укрепите их сеткой.

5. Свободное пространство задекорируйте искусственными растениями.

6. Оформите этикетку: Практическая работа №46, тема, группа, Фамилия И.О. выполнившего.

 

Время выполнения – 4 часа.

Подготовка портфолио цветовода

Цель практической работы:

1. Закрепление теоретического материала по теме «Современные технологии в садово-парковом и ландшафтном строительстве».

2. Приобретение практических навыков подбора документации для заказчика.

 

Междисциплинарные связи: Информационные технологии в профессиональной деятельности.

 

Средства обучения: ПК, папка с файлами.

 

Ход выполнения практической работы:

 

1. Ознакомьтесь с методическими указаниями к практической работе.

2. Изучите теоретический материал по данному вопросу.

3. Используя интернет-источники сформируйте портфолио цветовода.

4. Оформите титульный лист с указанием вашей фамилии, имени, отчества.

5. Найдите и распечатайте следующие документы: ваше резюме (автобиография с фотографией, образование, стаж работы, контактная информация), фотографии ваших цветочно-декоративных проектов с характеристикой каждого растения и предположительной стоимостью работ и материалов, каталоги цветочно-декоративных растений, механизмов, машин и оборудования для садово-парковых работ, современных материалов.

 

Время выполнения – 6 часов.

Защита презентаций

 

Цель практической работы:

1. Закрепление теоретического материала по МДК.03.01 «Современные технологии садово-паркового и ландшафтного строительства».

2. Приобретение практических навыков защиты своего проекта.

 

Междисциплинарные связи: Информационные технологии в профессиональной деятельности.

 

Средства обучения: ПК, проектор, экран.

 

Ход выполнения практической работы:

 

1. Ознакомиться с методическими указаниями к практической работе.

2. Выберите любой свой проект (презентацию, практику, практическую работу и т.д.).

3. Сделайте к нему презентацию и защитное слово на 5 минут.

4. Защитите публично свой проект.

 

Время выполнения – 2 часа.

 

 

Литература

Основные источники:

1. Александров В. А., Козьмин С. Ф., Шоль Н. Р., Александров А. В. Механизация лесного хозяйства и садово-паркового строительства. 2012. – 528 с.

2. Зинченко В. А. Химическая защита растений: средства, технология и экологическая безопасность. 2012. – 247 с.

Дополнительные источники:

  1. Смолицкая Т. А., Король Т. О., Голубева Е. И. Городской культурный ландшафт: традиции и современные тенденции развития. 2012. – 272 с.
  2. Трейвас Л. Ю., Каштанова О. А. Болезни и вредители плодовых растений. М.: Фитон+, 2013. – 352 с.
  3. Шкаринов С. Л., Васильева О. В. Газоноведение. 2012. – 119 с.
  4. Журнал «Ландшафтный дизайн». 2009-2013.
  5. Журнал «Сад своими руками». 2009-2013.
  6. Журнал «Вестник садовода». 2009-2013.
  7. Журнал «Exterieurs design». 2013.
  8. Журнал «Ландшафт плюс». 2013.
  9. Журнал «Ландшафтные решения». 2013.
  10. Журнал «Садовый дизайн». 2013.
  11. http: //www.steps.ru/
  12. http: //наружная-реклама.com/topiarnye-figury
  13. www.gardener.ru/
  14. www.pro-landshaft.ru/
  15. www.green-portal.ru/

 

Тираж 15 экз.

Методические указания для выполнения практических работ по профессиональному модулю


Поделиться:



Популярное:

  1. I I. Цели, задачи, результаты выполнения индивидуального проекта
  2. I. Методические указания к изучению курса
  3. I. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ВЫПОЛНЕНИИ КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ
  4. I. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ НАПИСАНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  5. I. ПРИЕМЫ ИЗМЕРЕНИЙ И СТАТИСТИЧЕСКИЕ СПОСОБЫ ОБРАБОТКИ ИХ РЕЗУЛЬТАТОВ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ ИССЛЕДОВАНИИ
  6. I. ЭТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ ПСИХОЛОГА
  7. I.4. СЕМЬЯ И ШКОЛА : ОТСУТСТВИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ВОСПИТАНИЯ
  8. II семестр – срок сдачи контрольных работ до 1 апреля текущего учебного года.
  9. II. Ассистивные устройства, созданные для лиц с нарушениями зрения
  10. II. Выполнение выпускной квалификационной работы
  11. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ (ГРАФИЧЕСКИХ) РАБОТ
  12. II. Перепишите следующие предложения и переведите их, обращая внимание на особенности перевода на русский язык определений, выраженных именем существительным (см. образец выполнения 2).


Последнее изменение этой страницы: 2017-03-08; Просмотров: 1344; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.04 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь