В СТРУКТУРЕ ОП ДЛЯ БАКАЛАВРИАТА

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 5Следующая ⇒

Освоение студентом образовательной программы высшего образования по направлению 38.03.02 «Менеджмент» включает изучение теоретических курсов и прохождение практик – учебной и производственной практик.

Учебная и производственная практики входят в Блока 5 «Практики» в структуре образовательной программы.

Практика – это вид учебной работы, основным содержанием которой является выполнение практических учебных, учебно-исследовательских, научно-исследовательских, творческих заданий, соответствующих характеру будущей профессиональной деятельности обучающихся.

Местом практики должны быть, как правило, предприятия и организации различных форм собственности и видов предпринимательской деятельности, обладающие необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом. Функциональное назначение практики различно.

Целью учебной практики является получение первичных профессиональных умений и навыков.

Задачи учебной практики:

– осознанное ориентирование студентов в выборе специализации будущей профессиональной деятельности;

– приобретение практических умений и навыков профессиональной деятельности;

– осмысление и апробация приобретенных теоретических знаний в деятельности конкретной организации;

– применение прикладных методов исследовательской деятельности в профессиональной сфере.

Целью производственной практики является получение профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.

Задачи производственной практики:

– углубление и закрепление теоретических знаний по курсам общетеоретических и специальных дисциплин, изучаемым студентом в течение учебного года;

– приобретение практических навыков профессиональной деятельности по избранной специальности;

– формирование представлений о реальном механизме функционирования учреждения и принятия управленческих решений на различных уровнях управления;

– участие в разработке и реализации комплекса мероприятий операционного характера в соответствии со стратегией организации.

Цель преддипломной практики - научно-исследовательская деятельность по сбору, обобщению и подготовке материала для выпускной квалификационной работы.

Задачами преддипломной практики являются:

– обобщение, систематизация, конкретизация и закрепление теоретических знаний на основе изучения опыта работы конкретной организации по основным направлениям управленческой деятельности

– приобретение опыта организационной и правовой работы на определенных должностях организации в целях приобретения навыков самостоятельной работы по решению стоящих перед ними задач;

– развитие правовой культуры, как важнейшего условия успешного решения задач будущей профессиональной деятельности;

– изучение передового опыта по избранной специальности;

– овладение методами принятия и реализации на основе полученных теоретических знаний управленческих решений, а также контроля за их исполнением;

– овладение методами аналитической и самостоятельной научно-исследовательской работы по изучению принципов деятельности и функционирования организаций, действующих на основе государственной и иных форм собственности;

– сбор необходимых материалов для подготовки и написания выпускной квалификационной работы.

ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ, СООТНЕСЕННЫХ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки «Менеджмент» образовательной программы «Учебная и производственная практики» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Приказ Минобрнауеи определяет, что если стандарьлм предусмотрена защита ВКР, то в составе производственной практики обязательно проводится преддипломная практика.

Практики направлены на приобретение студентами соответствующих компетенций по направлению подготовки «Менеджмент».

Процесс прохождения учебной практики направлен на формирование следующих общекультурных компетеций:

· способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-8);

· способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-13).

Процесс прохождения учебной практики направлен на формирование следующих профессиональных компетенций:

· способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8).

Процесс прохождения производственной практики (в том числе преддипломной ) направлен на формирование следующих общекультурных компетенций:

· способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19);

Процесс прохождения производственной практики (в том числе преддипломной ) направлен на формирование следующих профессиональных компетенций:

· способностью проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений (ПК-47);

· способностью разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-49).

Планируемые результаты обучения,

соотнесенные с планируемыми результатами освоения ОП

Вид практики	Результат освоения ОП	Планируемые результаты обучения, при прохождении практики
Учебная	ОК-13 ПК-8	знать: · теоретические и практические аспекты функционирования организации; · систему и структуру управления в организации; · теоретические и практические аспекты разработки и обоснования управленческих решений; · основы нормативно-правового регулирования хозяйственной деятельности организации; уметь: · разрабатывать и обосновывать управленческие решения по направлению хозяйственной деятельности организации; · выявлять и анализировать социально-значимые проблемы организации; · осуществлять коммуникации, эффективно использовать их в профессиональной деятельности; владеть: · навыками организационно-управленческой деятельности по направлению деятельности организации; · методами организации труда в организации.
Производственная, в том числе преддипломная	ОК-8 ОК-19 ПК-47 ПК-49	знать: · теоретические и практические аспекты хозяйственно-экономической деятельности организации; · систему и структуру управления в функциональной деятельности организации; · теоретические и практические аспекты разработки и обоснования управленческих решений; · нормативно-правовое обеспечение производственно-хозяйственной деятельности организации; уметь: · находить организационно-управленческие решения по направлению хозяйственной деятельности организации, нести за них ответственность; · выявлять и анализировать социально-значимые проблемы организации; · осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации; владеть: · методами анализа операционной деятельности организации; · навыками организационно-управленческой деятельности по направлению деятельности организации; · навыками разработки и обоснования управленческих решений по функциональным направлениям менеджмента в организации; · навыками разработки бизнес-планов создания и развития новых организаций; · методами организации и стимулирования труда работников в организации.

3. Объем практик по видам и формам обучения И ЕЕ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ

Объем практик по видам и формам обучения

Вид практики	Очное обучение	Заочное обучение
Трудоемкость в часах	Трудоемкость в зачетных единицах	Количество недель	Трудоемкость в часах	Трудоемкость в зачетных единицах	Количество недель
Учебная		3 ЗЕ			3 ЗЕ
Производственная, в том числе преддипломная		6 ЗЕ			6 ЗЕ

⇐ Предыдущая 123 4 5 Следующая ⇒