Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Тема: Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и специалиста⇐ ПредыдущаяСтр 13 из 13
План: 1. Производственная физическая культура, ее цели, задачи, методические особенности. 2. Профилактика профессиональных заболеваний и травматизма средствами физической культуры.
Производственная физическая культура, ее цели, задачи, методические особенности Производственная физическая культура (ПФК) – система физкультурно-оздоровительных мероприятий, формы и содержание которых определяются особенностями трудового процесса. Цель ПФК – способствовать укреплению здоровья и повышению производительности труда работающего. Основные задачи ПФК: · подготовить организм человека к включению в трудовой процесс; · поддерживать высокий уровень работоспособности в течение рабочего дня и обеспечивать восстановление организма после окончания работы; · профилактика влияния неблагоприятных факторов труда, способствующая повышению устойчивости организма к их воздействию. В основе производственной физической культуры лежит теория активного отдыха. Русский физиолог И.М. Сеченов доказал, что наиболее быстрое восстановление работоспособности после утомительной работы наступает не при полном покое, а при оптимальной двигательной активности. Переключение деятельности в процессе работы с одних мышечных групп и нервных центров на другие ускоряет восстановление утомленной группы мышц. Переключение с одного вида работы на другую, чередование умственной деятельности с легким физическим трудом устраняет чувство усталости и является своеобразной формой отдыха. Методические особенности ПФК: · чем больше физическая нагрузка в процессе труда, тем меньше она в период активного отдыха, и наоборот; · чем меньше в активную деятельность включены большие мышечные группы, тем в большей степени они подключаются при занятиях различными формами производственной физической культуры; · чем больше нервно-эмоциональное и умственное напряжение в профессиональной деятельности, тем меньше оно должно быть в разнообразных физических упражнениях производственной физической культуры. Непосредственно в рамках трудового процесса физическая культура представлена главным образом производственной гимнастикой. Формы производственной гимнастики: · вводная гимнастика; · физкультпауза; · физкультминутки общего или локального воздействия; · микропаузы активного отдыха. Вводная гимнастика – это комплекс специально подобранных физических упражнений, систематическое выполнение которого помогает сократить период врабатывания организма к предстоящему виду деятельности. Типичный комплекс вводной гимнастики состоит из 6-8 упражнений, близких к рабочим движениям и оказывающих разностороннее влияние на организм. Выполняется в течение 5-7 минут в начале рабочего дня. Комплекс вводной гимнастики включает: · упражнения организующего характера; · упражнения для мышц туловища, рук и ног; · упражнения общего воздействия; · упражнения для мышц туловища, рук, ног с маховыми элементами; · специальные упражнения. Физкультпауза проводится в начале периода снижения работоспособности. Оздоровительный эффект физкультурных пауз достигается с помощью упражнений, вовлекающих в работу ранее бездействующие части тела, и упражнений на расслабление утомленных мышц. Физкультурная пауза для людей преимущественно умственного труда, с небольшими физическими затратами и малой подвижностью, состоит из физических упражнений с широкой амплитудой движений, выполняемых стоя. Прежде всего, это упражнения для мышц ног, которые создают условия для улучшения кровообращения во всем организме, наклоны в стороны, прогибания назад, вращения туловища для улучшения осанки и снятия нагрузки с позвоночника. Физкультурная пауза состоит из 5-7 упражнений и проводится в течение 5-7 минут. Типовой комплекс физкультурной паузы: 1. Упражнение в потягивании. 2. Упражнение для мышц туловища, ног и рук. 3. Упражнение для мышц туловища, ног и рук, более динамичное, с большей нагрузкой. 4. Упражнение общего воздействия – приседания, бег, прыжки. 5. Упражнение для мышц ног, рук и туловища и их комбинации с акцентом на движения ногами. 6. Упражнение на расслабление мышц рук. 7. Упражнение на внимание, координацию движений. Физкультминутки общего и локального воздействия применяются в течение рабочего дня по мере необходимости в активном отдыхе (до 5 раз и более). Состоят из 2-3 упражнений, выполняемых в течение 1-2 минут. В физкультминутках общего воздействия первое упражнение обычно связано с распрямлением спины и отведением плеч назад. Второе упражнение – наклоны или повороты туловища, в сочетании с движениями рук и ног, третье – маховые движения. Физкультминутки локального воздействия направлены на отдых тех анализаторов или мышечных групп, в которых ощущается усталость. Как правило, при этом используются упражнения на расслабление. Микропаузы активного отдыха – это самая короткая форма производственной гимнастики, продолжительностью 20-30 секунд. В микропаузах активного отдыха используются мышечные напряжения динамического, а чаще статического характера, расслабление мышц, движения головой, глазами, приемы самомассажа, дыхательные упражнения, ходьба по помещению и т.д. На протяжении рабочего дня они могут применяться многократно, по мере необходимости.
Профилактика профессиональных заболеваний и травматизма средствами физической культуры Профессиональное заболевание – это категория болезней, вызываемых влиянием производственной среды или трудового процесса. Основной задачей профилактики профессиональных заболеваний и травматизма средствами физических упражнений является повышение устойчивости организма к неблагоприятному воздействию различных факторов труда. Основные неблагоприятные факторы, характерные для умственного труда: · ограниченная двигательная активность; · неудобная рабочая поза; · повышенная нервно-эмоциональная напряженность; · монотонность в работе; · постоянная концентрация внимания. Для снижения влияния неблагоприятных факторов, рекомендуется в свободное время заниматься профилактической гимнастикой – комплексом упражнений, подобранных в соответствии с характером отрицательных проявлений в процессе трудовой деятельности. Занятия проводятся во внерабочее время: в обеденный перерыв или сразу после окончания работы. Продолжительность занятий 20-25 минут. В комплекс профилактической гимнастики предпочтительно включать 18-20 упражнений динамического характера. При выполнении комплекса в активную работу вовлекаются сердечно-сосудистая, дыхательная и мышечная системы. Типовой комплекс профилактической гимнастикой 1. Движения головой (наклоны, повороты, вращения). 2. То же в сочетании с движениями рук. 3. Подъем ног лежа на спине, стойка на лопатках, локтях, голове. 4. Быстрые перемещения головы с возникновением сил инерции. 5. Сгибание и разгибание позвоночника. 6. Интенсивное дыхание через нос, резкое сокращение диафрагмы 7. Приемы массажа и самомассажа, включающие несильное постукивание пальцами по голове. Кроме того, для профилактики неблагоприятных факторов умственного труда целесообразно проводить следующие мероприятия: · занятия энергоемкими видами физических упражнений с большой амплитудой движений; · занятия в кабинетах, комнатах здоровья с использованием тренажеров; · психопрофилактику нервных напряжений самостоятельно или в комнатах психологической разгрузки.
Библиографический список
1. Грязев М.В., Егоров В.Н., Попов Э.М. Физическая культура: обязательный минимум знаний: учеб. пособие /М.В. Грязев, В.Н. Егоров, Э.М. Попов. – Тула: Изд-во ТулГУ, 2009. – 192 с. 2. Грязева Е.Д., Егоров В.Н. Лотарев А.Н. Базовый курс теоретической подготовки студентов по физической культуре: учеб. пособие / Е.Д. Грязева, В.Н. Егоров, А.Н. Лотарев. – Тула: Изд-во ТулГУ, 2011. – 192 с. 3. Евсеев Ю.И. Физическая культура: Учебное пособие. / Ю.И. Евсеев. – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – 382 с. 4. Ильинич В.И. Физическая культура студента и жизнь: Учебник для вузов / В.И. Ильинич. – М.: Гардарики, 2008. – 366 с. 5. Лотарев А.Н. Образовательные аспекты физической культуры студенческой молодежи: учеб. пособие / А.Н. Лотарев – Тула: Изд-во ТулГУ, 2006. – 148 с.
Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-03-08; Просмотров: 846; Нарушение авторского права страницы