История развития экологии как науки

ВВЕДЕНИЕ

В последнее время слово «экология» стало очень популярным; наиболее часто его употребляют, говоря о неблагополучном состоянии окружающей нас природы. Иногда этот термин употребляют в сочетании с такими словами, как общество, се-мья, культура, здоровье. Экология стала обширной наукой, способной охватить большинство проблем, стоящих перед человечеством.

Термин экология образован от двух греческих слов («oikos»— дом, жилище, родина, и «logos» — наука), означающих дословно «наука о местообитании», был предложен немецким биологом Эрнестом Геккелем в 1866г.

Экология —это наука, изучающая взаимоотношения организмов и их сооб-ществ с окружающей их средой обитания (в том числе многообразие взаимосвязей их с другими организмами и сообществами).

Большое значение экологии как науки по настоящему стали понимать лишь недавно. Этому есть объяснение, которое связано с тем, что рост численности насе-ления Земли и усиливающееся воздействие человека на природную среду поставили его перед необходимостью решать ряд новых жизненно важных задач. Для удовле-творения своих потребностей в воде, пище, чистом воздухе человеку надо знать, как устроен и как функционирует окружающий мир.

История развития экологии как науки

С первых шагов своего развития человек неразрывно связан с природой. Он всегда находился в тесной зависимости от растительного и животного мира, от их ресурсов и был вынужден повседневно считаться с особенностями распределения и образа жизни зверей, рыб, птиц др. Конечно, представления древнего человека об окружающей среде не носили научного характера и были не всегда осознанными, но с течением времени именно они послужили источником накопления экологических знаний.

Большое влияние на мировоззрение ученых современной эпохи оказали древ-негреческие ученые. Так, например, Аристотель (384—322 до н. э.) в своей «Исто-рии животных» различал водных и сухопутных животных, плавающих, летающих, ползающих. Его внимание привлекали такие вопросы, как приуроченность организ-мов к местообитаниям, одиночная или стайная жизнь, различия в питании и т. д. Вопросы строения и жизни организмов рассматривались в трудах таких античных мыслителей и философов, как Теофраст (371—280 до н. э.), Плиний Старший (23— 79 н. э.) с его знаменитой «Естественной историей».

Удивительные открытия, которые принесли с собой путешествия в отдален-ные страны и великие географические открытия эпохи Возрождения, послужили толчком для развития биологии. Ученые и путешественники не только описывали внешнее и внутреннее строение растений, но и сообщали сведения о зависимости растений от условий произрастания или возделывания. Известный английский хи-мик Роберт Бойль (1627—1691) оказался первым, кто осуществил экологический эксперимент; он опубликовал результаты сравнительного изучения влияния низкого атмосферного давления на различных животных.

Большой вклад в формирование экологических знаний внесли шведский есте-ствоиспытатель Карл Линней (1707—1778) и французский исследователь природы

Жорж Бюффон (1707—1788), в трудах которых подчеркивалось ведущее значение климатических факторов. Особенно большой интерес представляют сочинения Линнея «Экономия природы». Под «экономией» Линней понимал взаимные отно-шения всех естественных тел, он сравнивал природу с человеческой общиной, жи-вущей по определенным законам.

Важные наблюдения, оказавшие влияние на развитие экологии, были выпол-нены учеными Российской Академии наук в ходе экспедиционных исследований, проводимых со второй половины XVIII в. Среди организаторов и участников этих экспедиций надо отметить С. П. Крашенинникова (1713—1755) с его «Описанием земли Камчатки», академика П. С. Палласа (1741—1811), подготовившего капи-тальный труд «Описание животных российско-азиатских».

Большое влияние на развитие экологической науки оказал французский автор первого эволюционного учения Жан Батист Ламарк (1744— 1829), считавший, что важнейшей причиной приспособительных изменений организмов, эволюции расте-ний и животных является влияние внешних условий среды.

Особую роль в развитии экологических идей сыграли труды великого англий-ского ученого-естествоиспытателя Чарлза Дарвина (1809—1882) — основателя уче-ния об эволюции органического мира. Вывод Ч. Дарвина о существующей в природе постоянной борьбе за существование принадлежит к числу центральных проблем экологии.

Как самостоятельная наука экология сформировалась к началу двадцатого столетия. Большой вклад в ее развитие в XX в. внесли всемирно известные ученые-ботаники К. А. Тимирязев (1843—1920), В. В. Докучаев (1846—1903), В. Н. Сукачев

(1880—1967) и ряд других.

Крупнейший русский ученый XX в. В. И. Вернадский (1863—1945) создает учение о биосфере и ноосфере. Он показывает, какую огромную роль играют живые организмы в геохимических процессах на нашей планете.

Для превращения экологии в самостоятельную науку очень важными были 1920-1940-е годы. В это время публикуется ряд книг по разным аспектам экологии, начинают выходить специализированные журналы (некоторые из них существуют до сих пор), возникают экологические общества. Но самое главное — постепенно формируется теоретическая основа новой науки, предлагаются первые математиче-ские модели и вырабатывается своя методология, позволяющая ставить и решать определенные задачи.

Тогда же оформляются два достаточно разных подхода, существующие и в современной экологии: популяционный — уделяющий основное внимание дина-мике численности организмов и их распределению в пространстве, и экосистемный

— концентрирующийся на процессах круговорота вещества и трансформации энер-гии.

Во второй половине двадцатого столетия происходит своего рода «экологиза-ция» современной науки. Это связано с осознанием огромной роли экологических знаний, с пониманием того, что деятельность человека зачастую не просто наносит вред окружающей среде, но и, воздействуя на нее негативно, изменяя условия жизни людей, угрожает самому существованию человечества.

Структура современной экологии

Экологию можно разделить на общую, частную и глобальную.

Общая экология – изучает популяции, взаимоотношения между организма-ми, организмами и средой, экологию сообществ, природные комплексы.

Частная экология -изучает определенные таксономические группы(эколо-гия растений, животных, микроорганизмов и т. д.).

Глобальная экология -изучает биосферу в целом, весь земной шар.Ее пер-воочередная задача — прогнозирование изменений биосферы в будущем, выяснение закономерностей эволюции биосферы.

В настоящее время появилось множество отраслей общей экологии: промыш-ленная, медицинская, химическая, сельскохозяйственная, лесная, экология морей, городская, и др.

Задачи экологии Одна из основных – уменьшение расточительного потребления природ-

Ных ресурсов.

1. Изучать взаимоотношения между организмами и окружающей средой.

2. Исследовать действие среды обитания на строение, жизнедеятельность и поведение организмом.

3. Устанавливать зависимость между состоянием среды обитания и благопо-лучием популяции.

4. Изучать направление отбора в популяциях.

5. Регулирование численности популяций.

6. Разработка методов прогнозирования изменения качеств природной среды.

7. Разработка приемов рекультивации и оздоровления экосистем.

8. Представить экологию как теоретическую основу охраны окружающей сре-ды и рационального природопользования.

Методы экологических исследований Важнейшие объекты исследования – природные и антропогенные экосисте-

мы .

Экосистема –это любая совокупность организмов и среды их обитания.Природные экосистемы – озеро, луг, муравейник, лужа, море, тундра, пусты-

ня; антропогенные экосистемы – аквариум, цветок в горшке, пилотируемый косми-ческий корабль и т. д.

В экологии можно выделить три блока методов изучения:

- наблюдение и сравнение;

- научные эксперименты;

- моделирование.

Один из основных методов изучения в экологии – системный. Его сущность в том, что каждый объект в процессе его исследования должен рассматриваться как самостоятельная и сложная система и, одновременно, как элемент более общей системы.

Если в период своего возникновения экология изучала взаимоотношения ор-ганизмов с окружающей средой и была составной частью биологии, то современная экология охватывает чрезвычайно широкий круг вопросов и тесно переплетается с целым рядом смежных наук, прежде всего таких, как биология (ботаника и зооло-

гия), география, геология, физика, химия, генетика, математика, медицина, агроно-мия, архитектура.

Таким образом, современная экология — универсальная, бурно развивающая-ся, комплексная наука, имеющая большое практическое значение для всех жителей нашей планеты. Экология — наука будущего, и возможно, само существование че-ловека будет зависеть от прогресса этой науки.

В июне 1972 г. ООН провела в Стокгольме первое международное совеща-ние по проблемам охраны окружающей среды. Было принято решение о создании постоянно действующей организации по охране окружающей среды – ЮНЕП – Программа ООН по окружающей среде.

По характеру исчерпаемости

- исчерпаемые - неисчерпаемые

По использованию

- промышленные - сельскохозяйственные - рекреационные

Среды.

Няя, и охраняй, используя».

Охрана природы - задача нашего века, проблема, ставшая социальной. Снова и снова мы слышим об опасности, грозящей окружающей среде, но до сих пор многие из нас считают их неприятным, но неизбежным порождением цивилизации и пола-гают, что мы ещё успеем справиться со всеми выявившимися затруднениями.

Однако воздействие человека на окружающую среду приняло угрожающие масштабы. Чтобы в корне улучшить положение, понадобятся целенаправленные и продуманные действия. Ответственная и действенная политика по отношению к ок-ружающей среде будет возможна лишь в том случае, если мы накопим надёжные данные о современном состоянии среды, обоснованные знания о взаимодействии важных экологических факторов, если разработает новые методы уменьшения и предотвращения вреда, наносимого природе человеком.

Лекция 2 Природа и общество

План изучения нового материала:

I. Понятие о географической (окружающей) среде

II. Антропогенные воздействия на природу на разных этапах развития человеческого общества

III. Глобальные проблемы человечества

Географической средой называется та часть земной природы, с которой человеческое общество непосредственно взаимодействует в своей жизни и про-изводственной деятельности на данном этапе исторического развития.

Географическая среда - не обходимое условие жизни и деятельности общест-ва. Она служит средой его обитания, важнейшим источником ресурсов, оказывает большое влияние на духовный мир людей, на их здоровье и настроение.

Тем не менее, при оценке роли географической среды в жизни общества не-редко допускались и допускаются ошибки двух видов: преувеличение этой роли и, напротив, недооценка ее.

Преувеличение роли географической среды называется географическим де-

терминизмом или, по Н.Н.Баранскому, географическим фатлизмом .В наиболеечистом виде он проявлялся в XVIII—XIX вв., но и в первой половине XX в. влияние его сказывалось на географических школах Франции, Германии, России, США. В наши дни географический фатализм обычно ветречается в более завуалированных формах.

Недооценку же роли географической среды Н. Н. Баранский назвал геогра-фическим нигилизмом .Пожалуй, такая недооценка была особенно характерна дляСоветского Союза, где долгое время господствовал лозунг «Мы не можем ждать милостей от природы, взять их у нее - наша задача».

В последнее время наряду с понятием о географической среде в научный оби-ход вошло также понятие об окружающей среде.

Под окружающей средой понимают всю среду обитания и производственной деятельности человеческого общества, весь окружающий человека материальный мир, включая и природную, и антропогенную среду.

В тех же случаях, когда имеется в виду только природная среда, правильнее говорить об окружающей природной среде.

Биогенный период

Древнейшие люди своей жизнедеятельностью влияли на существующее в природе равновесие не больше, чем другие виды животных до тех пор, пока числен-ность их была небольшой, а средства производства примитивными. На протяжении многих тысячелетий численность древнейших людей регулировалась естественны-ми процессами: наличием доступной пищи, укрытий, болезнями, хищниками, пара-зитами и т.д. Жили древнейшие люди за счет присваивающего хозяйства: сбора съе-добных растений, ловли рыбы, охоты. Данный период взаимодействия можно на-

звать «биогенным».

Как известно, начальную форму социальной организации древнейших людей называют первобытным человеческим стадом, или праобщиной.Зарож-

дение ее, видимо, совпадает со временем выделения человека из животного мира, с сознательным изготовлением и применением орудий труда (около 2, 7 млн лет на-зад), а завершение-с формированием общинно-родового строя (100-40 тыс. лет на-зад). Полагают, что переход от праобщины к родовой общине происходил посте-пенно в раннем и среднем палеолите. Прогрессивное развитие каменных орудий, становление современного человека и постепенное формирование родового общест-ва свидетельствуют о том, что праобщина не была застывшей единообразной фор-мой существования наших предков.

Историки различают раннюю праобщину древнейших людей и более разви-тую праобщииу неандертальцев, которую иногда называют первобытной общиной. Праобщины представляли собой, предположительно, небольшие группы людей из 20-30 взрослых особей. Трудно представить, чтобы большая группа древнейших людей могла прокормить себя при слабой технической оснащенности и трудности добывания пищи. Собирательство требует значительного времени и дает немного сравнительно низкокалорийной пищи. Охота на крупных животных, используемая неандертальцами, была тяжелой и опасной, не всегда удачной, часто сопровожда-лась многими жертвами. Группы наших предков передвигались с места на место ту-да, где было безопаснее и больше пищи. Следы деятельности древнейших людей на местах стоянок быстро сглаживались природой, как только охотники и рыболовы покидали их.

В тех случаях, когда укрытия (пещеры, навесы скал) были удобными, а по со-седству находилось много добываемых животных и съедобных растений, группы древнейших людей долго жили оседло. Известны стоянки, которые использовали многие поколения людей в течение нескольких столетий.

Сведений о ранних этапах воздействия людей на окружающую среду сравни-тельно немного. Чаще всего оно сказывалось на численности крупных животных, которых добывали при коллективных охотах. Некоторые исследователи полагают, что исчезновение пещерного медведя, шерстистого носорога, мамонта связано с пе-репромыслом их первобытными охотниками.

Раннеродовая община, как и праобщина, характеризовалась примитивным присваивающим способом хозяйствования. Однако ни во временном, ни в простран-ственном отношении раннеродовая община не была единообразной. За 25-30 тыс. лет существования человечество прошло значительный путь развития и в разных районах создало разнообразные формы производственной деятельности. Заметно расширился ассортимент орудий труда. Важное значение имело изобретение лука

со стрелами, широкое использование которого считают гранью между двумя этапами присваивающей хозяйственной деятельности: архаическим собира-тельством и более развитым охотничье-собирательным хозяйством, во многих районах сочетавшимся с рыболовством и бортничеством. Однако эта грань неуниверсальна. Известны общества древних охотников, которые применяли другие орудия эффективной дистанционной охоты - духовые стрелометательные трубки и бумеранги. Однако применение лука со стрелами было распространено намного шире по сравнению с другими орудиями дистанционной охоты, поэтому именно со временем его распространения связывают рубеж между двумя этапами присваи-вающей экономики. Археологически эти периоды соответствуют: первый - средне-му палеолиту (100-40 тыс. лет назад), второй - мезолиту (с 14-12 до 6 тыс. лет назад) и неолиту (с 7-6 тыс. лет до 4 тыс. лет до н. э.).

Важное значение имели и другие изменения в производительных силах, в ча-стности приручение волка и использование собак для охоты (15-10 тыс. лет назад), совершенствование водных транспортных средств, орудий рыболовства и охоты на морского зверя. Совершенствовались и производственные навыки коллективной охоты. Совместный труд только в самых простейших случаях был основан на при-митивной кооперации при сборе плодов, выкапывании съедобных кореньев и др. Однако полного разделения трудовых операций между членами общины тогда не было, хотя при загонной охоте выделялись опытные организаторы, смелые и осто-рожные загонщики, носильщики, новички и т.д. Усложнение производственных на-выков требовало хозяйственной специализации, особенно при охоте на крупных жи-вотных. Естественно, это лишь вероятные предположения о тех довольно далеких от нас временах, палеонтологических и археологических свидетельств о которых со-хранилось очень мало.

Позднеродовая община позднего мезолита (с 14-12 тыс. лет до 6 тыс. лет до и. э.) и неолита (с 7-6 тыс. лет до 4 тыс. лет до н. э.) характеризуется развитием произ-водящего хозяйства земледельцев, земледельцев-скотоводов, скотоводов.

Аграрный период

Развитие производящего хозяйства было важнейшим достижением перво-бытной общины, фундаментом дальнейшего развития человечества, способствовало формированию главнейших отраслей сельского хозяйства: земледелия и животно-водства, сохранившихся в основе до настоящего времени.

Вслед за волком были одомашнены овцы и козы (около 9-8 тыс. лет назад), за-тем крупный рогатый скот (8-6 тыс. лет назад), верблюды (5-4 тыс. лет назад) и ло-шади (около 5 тыс. лет назад). К более позднему времени относится одомашнивание осла, ламы, северного оленя. С развитием животноводства воздействие деятельно-сти людей на природу многократно усилилось. Выпас крупных стад скота на паст-бищах сопровождался изменением растительности и вытеснением диких травояд-ных копытных животных из коренных местообитаний.

Наиболее ярко воздействие сельскохозяйственной деятельности сказалось на естественных природных ландшафтах Северной Африки в неолите. История освое-ния людьми Северной Африки запечатлена в многочисленных наскальных рисунках - фресках и петроглифах, которые были изучены и расшифрованы благодаря многим экспедициям, тщательным исследованиям последних десятилетий. Схема антропо-генных изменений, построенная на основании наскальных рисунков, хорошо согла-суется с данными радиоуглеродного, палинологического анализов и археологиче-скими сведениями.

Трудно представить, что мертвая сейчас пустыня Сахара в неолитические времена была благодатным местом для жизни людей и животных. Известный аме-риканский эколог Г. Кларк писал, что в конце последнего оледенения «Сахара, по всей вероятности, представляла собой в высшей степени благоприятную среду оби-тания для рыболовов, охотников, скотоводов. Озеро Чад занимало площадь в восемь раз большую, чем в настоящее время. Плоскогорья были покрыты средиземномор-скими лесами, и на всей территории были распространены крупные животные». На-селяли тогда территорию современной Сахары негритянские землевладельческие народы. Уже за 5 тыс. лет до н. э. от них остались замечательные наскальные рисун-ки, а культурные слои (включая кухонные отложения) начали накапливаться с 8 тыс. лет до н. э., затем за 4 тыс. лет до н.э. появились кочевые скотоводческие племена. Видимо, аридизация Сахары происходила в связи с естественными атмосферными процессами, а персвыпас скота приводил к опустыниванию. Так, по мнению фран-цузских ученых, своим засушливым климатом судано-сахарская зона Африки обя-зана тому, что понижения атмосферного давления здесь редки, в то время как в не-олите они происходили чаще, что влекло за собой выпадение осадков. В 4-2 тыс. до н. э. люди и многочисленные стада животных жили в благоприятных условиях, а ря-дом с людьми обитали крупные травоядные звери, такие как слоны, носороги, беге-моты. Около 2 тыс. лет до н.э. произошли изменения в растительности Сахары - из средиземноморской она становится характерной для сухих саванн, происходит бы-строе опустынивание. После 2 тыс. лет до н. э. в наскальных рисунках отсутствуют изображения представителей пресноводной фауны: моллюсков, рыб, крокодилов и их остатки в культурных слоях. В своей деятельности люди в этот период широко использовали лошадей (как раз тогда появились колесницы), разводили крупный ро-гатый скот, охотились на жирафов, антилоп, страусов.

Описание Сахары, составленное древнегреческим историком Геродотом (490-425 гг. до н. э.) в V в. до н. э., уже соответствует современному ее облику: цепи дюн, тянущиеся через весь материк, от берегов Нила до Атлантического океана, затерян-ные в песках оазисы, отделенные друг от друга двухнедельными переходами через необитаемые пространства и соединенные караванными тропами. Сходные описа-ния Сахары сделаны Страбоном (64 г. до н. э. -20 г. н. э.) в начале нашей эры и Пли-нием Старшим в 60 г. н. э.

Таким образом, пустыни в Сахаре существуют уже около двадцати веков. «Изучение различных причин высыхания Сахары ясно показывает, что губительную роль в этом процессе в последние 6 тыс. лет играли кочевники-скотоводы: по их ви-не происходила перегрузка пастбищ домашними животными и разрушение ими рас-тительного покрова». Это справедливо для тех районов, которые были заняты жи-вотноводством.

Опустынивание более южных областей Северной Африки, где живут земле-дельцы, происходит сейчас по другим причинам. Эти районы страдают от степных пожаров и многочисленных сорняков, что приводит к гибели естественной расти-тельности. Сравнительно недавно здесь была саванна с густыми группами деревьев, но со временем они исчезли и уступили место чахлой сорной растительности. Опус-тынивание территорий ускоряется вырубкой деревьев, идущих на дрова.

В целом земледелие приводит к более существенным изменениям естествен-ных биоценозов, чем скотоводство. Распашка степей, вырубка и выжигание лесов под пашни, сооружение ирригационных систем в корне изменили естественные природные ландшафты. По существу, человек, занимаясь земледелием, создал но-

вые искусственные (антропогенные) системы - агроценозы, сознательно управ-

ляемые подбором культурных растений, мелиорацией, агротехникой, использовани-ем удобрений и пестицидов, сбором урожая и т. д. Сельскохозяйственная обработка больших территорий вытеснила многие виды растений и животных из исконных для них мест обитания, вызвала гибель многих из них, а других поставила на грань вы-мирания. Некоторые виды приспособились к новым, созданным человеком услови-ям, достигли высокой численности, многие стали сорняками и вредителями сель-

скохозяйственных растений. Вначале весьма скромная форма преобразования

Окружающей природной среды привела в настоящее время к существенному нарушению естественного экологического равновесия. Следствием этого стали деградация почв, загрязнение поверхностных и подземных вод, эвтрафикация водоемов. Самый значительный ущерб был нанесен природе в тех районах, где сохранились архаичные способы ведения земледелия при высокой плотности населения.

Индустриальный период

Наиболее существенные изменения в природе человек стал производить с раз-витием промышленности. Промышленное производство требовало вовлечения в хо-зяйственный оборот все новых и новых природных ресурсов. В связи с интенсивной эксплуатацией традиционных природных ресурсов увеличилась степень использо-вания земель не по прямому их назначению, а для промышленных разработок по-лезных ископаемых, строительства дорог, населенных пунктов, создания водохра-нилищ. Стихийная и все возрастающая по своим темпам и масштабам эксплуатация природных ресурсов приводит к быстрому их истощению и нарастающему загряз-нению окружающей среды.

Если до начала XX в. воздействия хозяйственной деятельности людей на при-роду носили локальный и региональный характер, то к середине XX столетия они стали глобальными. К этому времени на Земле почти не сохранилось районов, на которых не сказывались последствия хозяйственной деятельности. Даже во льдах Антарктиды были обнаружены радиоактивные осадки, следы ДДТ и некоторых ме-таллов. Воздействия человечества на природу по своему размаху достигли плане-тарных масштабов. Следствием научно-технического прогресса стала деградация окружающей природной среды в крупных промышленных центрах и перенаселен-ных районах. Учитывая современное мощное техногенное воздействие человека на природу, можно считать, что все современные ландшафты Земли представляют со-бой природно-антропогенные образования, которые различаются по степени техно-генного влияния.

Пример По подсчетам ученых-географов Московского университета, нынеантропогенные ландшафты занимают более 60% земной суши. В том числе пример-но на 20% ее территории они преобразованы коренным образом: это города и селе-ния, поля и сады, дороги и горные выработки, саженые леса и зоны отдыха.

Пример В России доля незатронутых активной хозяйственной деятельностьюземель по всей территории страны составляет, по разным оценкам, от 50 до 60%. Это означает, что по общей площади «диких» земель она занимает 1-е место в мире, опережая Канаду, Австралию, Китай и Бразилию.

Постиндустриальный период

Стихийное использование природных ресурсов без соответствующих мер их защиты и возможности восстановления, интенсивное и все возрастающее загрязне-ние окружающей среды приводят к непоправимым изменениям в природе, катаст-рофическим явлениям в биосфере. Понимание этого вызвало в конце XIX - первой половине XX в. во многих странах развитие общественного движения в защиту при-роды.

Под охраной природы понимают систему государственных, международных и общественных мероприятий, направленных на рациональное использование , ох-рану и воспроизводство природных ресурсов, на защиту окружающей природы от загрязнения и разрушения в интересах ныне живущего и будущих поколений людей. Иначе говоря, охрана природы - это система мер, обеспечивающих рациональное использование всех природных ресурсов, т. е. оптимальные взаимоотношения чело-веческого общества с окружающей природной средой.

В настоящее время охрана природы стала важнейшей естественно-научной и социально-политической проблемой современности, от правильного решения кото-рой зависит благополучное существование человечества. Кризис во взаимоотноше-ниях природы и общества определяется усиливающимися процессами загрязнения окружающей среды и истощения природных ресурсов, что становится препятствием для развития производительных сил общества. Особенно ярко это проявляется в по-следнее время в разрушении озонового экрана, выпадении кислотных дождей, ра-диоактивном загрязнении, резком сокращении лесов, в эрозии и деградации почв и т. д. Все это может нарушить нормальный ход планетарных процессов и угрожает существованию самой жизни на Земле. Теперь стало ясно, что нельзя беспредельно вторгаться в природу и воздействовать на нее без учета возможных отрицательных последствий своей деятельности.

Глобальными называют проблемы, которые охватывают весь мир, соз-дают угрозу для его настоящего и будущего и требуют для своего решения объ-единенных усилий, совместных действий всех государств и народов.

В научной литературе можно встретить различные перечни глобальных про-блем, где число их варьирует от 8-10 до 40-45. Это объясняется тем, что наряду с главными, приоритетными глобальными проблемами существует еще целый ряд бо-лее частных.

Существуют также различные классификации глобальных проблем: 1 – проблемы универсального характера; 2 – проблемы природно-экономического характера; 3 – проблемы смешанного характера.

Выделяют также более старые и новые глобальные проблемы. Степень их приоритетности со временем тоже может изменяться. Так, в конце 20 века на пер-вый план выдвинулись экологическая и демографическая проблемы, тогда как про-блема предотвращения третьей мировой войны стала менее острой.

I. Аспекты охраны биосферы

В зависимости от взаимодействия человека и природы выделяют следующие стороны, или аспекты, ее охраны.

Хозяйственно-экономический аспект -важнейшая сторона охраны природы,

потому что любые продукты, употребляемые людьми, создаются за счет расходова-ния природных ресурсов. В хозяйственный оборот вовлечена масса природных ве-ществ, а запасы многих из них малы (например, ртути, меди, серебра, олова, свин-ца), поэтому происходит быстрое их истощение. Поиск новых источников, обогаще-ние бедных руд требуют больших экономических затрат. Необходимо бережно рас-ходовать природные ресурсы, чтобы продлить срок их применения. Особенно остро стоит вопрос о рациональном использовании полезных ископаемых, плодородных почв, пресных вод, растительности и животного мира.

Социально-политический аспект .Результаты воздействия человека на при-роду необходимо рассматривать не только в свете развития технического прогресса

и роста населения, но и в зависимости от социальных условий, в которых они про-являются. Современному обществу присуще хищническое отношение к природе; отрицательное влияние его на окружающую среду возрастает в связи с концентра-цией и интернационализацией монополистического капитала. Развивающиеся стра-ны служат важным источником сырья для развитых стран, которые стремятся раз-мещать в них добывающую промышленность, использовать их минеральное и сель-скохозяйственное сырье.

Здравоохранительный аспект .Чистая вода, воздух, лес-необходимые усло-вия нормальной жизнедеятельности людей, благоприятно действующие на здоровье человека, широко используются в оздоровительных целях. Именно в местах с хоро-шо сохранившейся природой располагают санатории, дома отдыха, туристические базы. Загрязнение окружающей среды вредными веществами наносит большой ущерб здоровью людей. В связи с этим оздоровительный аспект охраны природы приобретает исключительно важное значение.

Эстетический аспект. Природа-источник не только материальных благ, но иудовлетворения эстетических потребностей человека. С глубокой древности она вы-зывала у людей положительные эмоции, вдохновляла поэтов, художников на твор-чество. Эстетические потребности человека в природе не менее важны, чем матери-альные. Охране эстетически ценных мест Земли необходимо уделять особое внима-ние.

Воспитательный аспект .Общение с природой положительно влияет на че-ловека, делает его добрее, мягче, будит в нем лучшие чувства. Особенно велика роль

природы в воспитании молодежи. Любовь к природе, навыки бережного обращения с ней, забота о живых существах развивают положительные черты характера, добро-ту, любознательность, патриотизм.

Научно-познавательный аспект связан с необходимостью сохранения дляисследований естественных, ненарушенных человеком территорий. Изучение при-роды при сохранении ее многообразия позволяет выяснять закономерности измене-ний, вносимых в природу человеческой деятельностью, делать прогнозы этих изме-нений, разрабатывать практические меры по охране природы.

Конечная цель рационального природопользования и охраны природы состоит в обеспечении благоприятных условий для жизни настоящего и последующих поко-лений людей, развития народного хозяйства, науки и культуры всех народов, насе-ляющих нашу планету.

Для молодых людей, получающих образование, необходимо понимание серь-езности проблем, стоящих перед охраной природы. Нужно осознавать, что даже в том случае, если на промышленпых предприятиях будут выполняться все меры ох-раны среды, человечество будет отрицательно воздействовать на природу. Замена сложных биоценозов агроценозами, строительство городов и различных сооруже-ний, снижающих биопродуктивность громадных территорий, химизация сельского хозяйства, локальные изменения гидротермического режима акваторий и террито-рий, промышленное использование все большего числа видов животных и растений - эти и многие другие воздействия оказывают и будут оказывать на природу все бо-лее сильное влияние даже при соблюдении всех мыслимых мер предосторожности. По мнению академика С. С. Шварца, борьба за «здоровую биосферу» должна вес-тись в двух направлениях: путем сведения к минимуму непосредственных вредных последствий индустриального давления на природу и путем разработки мероприя-тий, обеспечивающих возможность нормального функционирования биосферы и слагающих ее биоценозов в новых условиях.

II. Охрана атмосферы

Длительное время единственным решением проблемы загрязнения воздушной среды была способность атмосферы к самоочищению.

Механические частицы и газы рассеивались воздушными потоками, осажда-лись или выпадали с осадками, а также нейтрализовались, вступая в реакцию с при-родными соединениями. Но в настоящее время объемы и скорости выбросов пре-восходят возможность природы к их утилизации. Поэтому необходимо включение человека.

Меры по предотвращению загрязнений атмосферного воздуха Снижение вредных выбросов в атмосферу идет по следующим направлени-

ям

- внедрение безотходных и малоотходных производств и технологических процессов,

- повышение эффективности действующих установок очистки воздуха,

- внедрение замкнутых воздушных циклов с частичной рециркуляцией возду-

ха.

Промышленные агрегаты, особенно вновь вводимые, должны быть оборудо-ваны пыле- и газоулавливающими средствами.

Меры по предотвращению загрязнений атмосферного воздуха:

12 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒