Понятийно-терминологический аппарат исследования

Научные понятия, представленные в тексте как термины, составляют основу любого исследования. Они определяют его логику, обеспечивают развитие мысли.

Любой тематический реферат, курсовая и дипломная работы имеют внутреннюю систему понятий, в которой есть свои категории, соподчинительные связи. Очень важно выстроить понятийно- терминологическую систему собственной работы и убрать противоречия и излишества, мешающие чётко и просто представить тему. Это и есть труд по составлению тезауруса. Последний может включать 5–10 терминов в тематическом реферате, 10–15 терминов – в курсовой и не менее
20–25 терминов – в дипломной работе.

При использовании научной терминологии следует соблюдать некоторые правила:

1) используйте научную терминологию в объёме, не превышающем необходимость её для раскрытия темы, не перегружайте ею текст;

2) пользуйтесь лишь понятными вам терминами;

3) сохраняйте устоявшийся в науке смысл и значение используемого термина;

4) если вводятся новые научные термины, давайте их определения.

Делая свой текст «прозрачным» (понятным), вы демонстрируете ясность мысли, творческий подход к понятийно-терминологическому аппарату и уважение к читающему.

В исследовательской деятельности всегда надо помнить о полифункциональности научной терминологии как способности термина обозначать в разных ситуациях различные явления и состояния. Всегда надо уточнять, в каком смысле мы используем термин и какова его функция.

Следует избегать частого повтора одного и того же термина; повторяющийся термин может быть заменён местоимением или синонимичным существительным.

Вопросы и задания к теме

1. Составьте тезаурус своей работы. Для этого выпишите все используемые в тексте работы научные термины, сгруппируйте их в смысловые блоки, расположите их по степени зависимости, выделите в каждом блоке ключевые слова – основные категории; нарисуйте логическую схему их соотношений.

2. Уточните смысловую функцию используемых в работе понятий, определите их научный статус.

3. Осуществите редакцию текста вашей работы:

а) объясните сложные или новые термины-понятия;

б) уберите неуместные повторы одних и тех же терминов;

в) избавьтесь от лишних, т. е. не имеющих функциональной нагрузки в вашей работе, научных терминов.

4. Проанализируйте свой список литературы: какое общее количество страниц научного текста, изученного вами, прямо касается темы и целей вашего исследования? Каковы жанры изученной вами литературы? Есть ли в вашем списке монографии?

 

Тема 8
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ АППАРАТ ИССЛЕДОВАНИЯ.
ГРАФИЧЕСКОЕ ОФОРМЛЕНИЕ НАУЧНОГО ТЕКСТА

Библиографическая информация в научном тексте

Библиографическая информация в научном тексте, как правило, представлена в виде списка использованной литературы и библиографических ссылок. Это основные элементы библиографического аппарата исследования.

 

Список использованной литературы

Любая научная работа в определённой степени основывается на результатах предыдущих исследований. Поэтому обязательной структурной частью любого научного произведения является информация об использованных источниках в виде списка литературы (исключение составляют отчёты о НИР и эссе: сведения об использованных источниках в этих формах представления результатов научного творчества включаются по усмотрению исполнителя).

Существуют различные варианты наполнения списка: в список включают или всю использованную литературу, или только основную, или только цитированную.

Построение списка литературы зависит от его назначения, количества и характера включённых в него работ, а также от формы связи списка с основным текстом, т. е. характером отсылок в тексте к библиографическим записям в списке. Однако следует иметь в виду и случаи, когда форма связи списка литературы с текстом определяется построением самого этого списка.

Библиографический список содержит библиографические описания использованных источников (о библиографическом описании – см. ниже).

Существует несколько вариантов названия списка: Литература, Список использованной литературы, Список использованных источников, Список использованных источников и литературы [23, с. 9–13].

 

Варианты названия библиографического списка

Литература – если в список включаются все документы, изученные исследователем по теме, независимо от того, использовались они в работе или нет.

Список использованной литературы – если в список включается только то, что анализировалось в обзоре и использовалось в виде заимствований в тексте.

Список использованных источников и литературы – если кроме литературы использовались ещё и источники. Под источниками, как правило, подразумевают: письменные документы, на анализе которых строится научное или учебное исследование; статистические сборники и материалы статистических органов; периодические издания, обследованные за определённый период; архивные документальные материалы.

 

Варианты построения списка литературы

Наибольшее распространение получили четыре варианта построения библиографического списка: систематическое, алфавитное, алфавитно-хронологическое, в порядке упоминания работ.

Систематическое построение списка литературы. В этом случае документы внутри списка распределяются по видам, порядок которых заранее установлен:

– официальные издания (конституция, указы, кодексы законов, постановления и распоряжения высших, региональных и муниципальных органов государственной власти РФ; законодательные материалы и другие правовые документы государственных организаций России (до 1917 г.) и зарубежных стран;

– источники (перечень давался выше);

– научные документы (монографии, сборники статей, учебные пособия, статьи из сборников и научных журналов);

– специальные виды нормативно-технических документов (государственные стандарты, информационные листы, прейскуранты).

Пример систематического построения списка литературы

Официальные документы:

· Конституция РФ.

· Законодательные документы Федерального Собрания РФ.

· Указы Президента РФ.

· Постановления Правительства.

Источники статистических данных.

Материалы социологических исследований.

Документы и материалы архивных учреждений.

Отечественные и зарубежные работы различных авторов.

Специальная литература (стандарты, каталоги, инструкции и т. д.).

 

Алфавитное построение списка литературы. Библиографические описания в алфавитном списке использованной литературы группируют по алфавиту фамилий авторов или первого слова заглавий книг и статей. Книги на иностранном языке указывают после книг на русском языке в соответствии с латинским алфавитом.

Существует определённая последовательность размещения в списке библиографических описаний различных видов документов:

– описания работ индивидуальных и коллективных авторов;

– в том случае, если использовались несколько работ одного автора, их размещают в хронологическом порядке. При этом сначала указывают работы индивидуального автора, затем – всё то, что написано в соавторстве (по хронологическому принципу);

– стандарты (по алфавиту обозначений, внутри группы – по номерам);

– описания патентных документов (по алфавиту, внутри – по странам, затем – по номерам);

– каталоги (по алфавиту).

Алфавитно-хронологическое построение списка. Построение списка литературы по годам издания документа применяется, как правило, в исследованиях историографического характера, посвящённых истории науки, деятельности определённого лица. В пределах каждого года издания документы указывают в алфавитном порядке.

Построение списка в порядке первого упоминания. Допускается располагать литературу в списке в порядке первого упоминания документа в тексте. В этом случае список не систематизирован и включает сведения только о тех изданиях, которые цитируются и упоминаются в тексте.

Примечание. Выбранный способ построения списка литературы не должен нарушаться. Библиографическое описание любого документа включают в библиографический список только один раз. Во втором и последующих библиографических описаниях на статьи и другие материалы, помещённые в одном издании, заменять словесным эквивалентом («Там же»).

⇐ Предыдущая234567891011Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. Cистемы зажигания двигателей внутреннего сгорания, контактная сеть электротранспорта, щеточно-контактный аппарат вращающихся электрических машин и т. п..
2. Cистемы зажигания двигателей внутреннего сгорания, контактная сеть электротранспорта, щеточно–контактный аппарат вращающихся электрических машин и т. п..
3. II.1.2. Глоссарий исследования «семиотика кино и проблемы киноэстетики»
4. II.3.2. Исследования по семиотике культуры
5. II.3.3. Исследования по истории мирового кино
6. II.3.4. Исследования по теории кинематографа
7. V. НАУЧНО-СПРАВОЧНЫЙ АППАРАТ СОЧИНЕНИЯ
8. VII. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ МЫШЛЕНИЯ И РЕЧИ
9. VIII. Тренировка связочного аппарата
10. Анализ и интерпретация результатов исследования
11. Анализ информации и формулирование задач научного исследования
12. АНАЛИЗ РАБОТЫ РЕЖУЩЕГО АППАРАТА