Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Критерии и нормы текущего контроля и промежуточной аттестации



Формы текущего контроля Условия допуска Критерии и нормы оценки
коллоквиум без условий «Отлично»: Активное участие в обсуждении темы коллоквиума, ответ соответствует содержанию темы коллоквиума, тема раскрыта полностью, использовано достаточное количество источников, уверенное выступление с докладом «Хорошо»: Активное участие в обсуждении темы коллоквиума, в целом тема раскрыта, доклад, уверенный и правильный, однако, допущены незначительные погрешности, исправленные после дополнительных вопросов. «Удовлетворительно»: Ответ соответствует содержанию темы, не все аспекты раскрыты, ответ неполный, неуверенный, нечеткий, отдельные положения неправильные, однако, путем наводящих вопросов, в основном, достигается необходимая полнота ответов. «Неудовлетворительно»: Тема не раскрыта, ответ сумбурный, неправильный, содержит существенные, принципиальные ошибки, студент не понимает сущности излагаемого вопроса или не дает ответа на него.
глоссарий, доклад/сообщение отсутствуют «Отлично» - соответствует содержанию теме, понятия и термины раскрыты в объеме, необходимом для их правильного понимания. «Хорошо» - соответствует содержанию темы, в целом понятия и термины темы раскрыты, однако, допущены незначительные погрешности, исправленные после дополнительных вопросов. «Удовлетворительно» - соответствует содержанию темы, не все понятия и термины темы раскрыты, ответ неполный, неуверенный, нечеткий, отдельные положения неправильные, однако, путем наводящих вопросов, в основном, достигается необходимая полнота ответов. «Неудовлетворительно» - по теме не представлен, ответ студента носит сбивчивый, сумбурный, характер, содержит существенные, принципиальные ошибки, студент не понимает сущности излагаемого вопроса или не дает ответа на него.    

 

Формы текущего контроля Условия допуска Критерии и нормы оценки
тест без условий «Отлично»: тестируемый набрал от 80 до 100% правильных ответов. «Хорошо»: тестируемый набрал от 60 до 79% правильных ответов. «Удовлетворительно»: тестируемый набрал от 40 до 59% правильных ответов. «Неудовлетворительно»: тестируемый набрал менее 40% правильных ответов.
Форма проведения промежуточной аттестации Условия допуска Критерии и нормы оценки
Уголовное право 1
зачет (устно) без условий «зачтено» 1. Имеет хорошо сформированные знания и умения. 2. Точно воспроизводит учебную информацию. 3. Выделяет главные идеи и понимает сущность пройденного материала. 4. Умеет четко формировать определения понятий, правил, узнает основные термины и понятия в других дисциплинах. 5. Показал глубокие знания по всем вопросам, продемонстрировал знания научной литературы по наиболее спорным проблемам или показал посредственные знания по всем вопросам. 6. Владеет юридической терминологией, но допускает неточности 7. Юридически грамотно строит свой ответ 8. Ответ студента основан не на «зазубривании» материала, а на осознанном его понимании
«не зачтено» Не владеет пройденным материалом и не отвечает на наводящие, дополнительные вопросы преподавателя.

6. Критерии и нормы оценки курсовых работ (проектов)

Данный видработ не предусмотрен учебным планом

Контрольная работа

Варианты контрольных работ

По курсу «Система наказаний в УК РФ»

ВАРИАНТ 1 А-Е

1. Гарин по приговору суда был признан виновным в умышленном причинении тяжкого вреда здоровью, повлекшего по неосторожности смерть потерпевшего, и осужден по ч. 4 ст. 111 УК РФ к семи годам лишения свободы с отбыванием наказания в исправительной колонии строгого режима.

Адвокат в кассационной жалобе просил признать его подзащитного невменяемым и применить к нему принудительные меры медицинского характера. Свое ходатайство он обосновывал тем, что в момент совершения преступления Гарин находился в состоянии патологического опьянения, что и нашло подтверждение в акте проведенной на стадии предварительного расследования экспертизы. Кроме того, эксперты признали его нуждающимся в применении к нему принудительных мер медицинского характера.

Являются ли принудительные меры медицинского характера одним из видов наказания? Каким должно быть решение суда?

2. Светлов из ревности убил свою жену, совершив на нее наезд машиной. Суд по ч. 1 ст. 105 УК РФ определил ему наказание в виде шести лет лишения свободы и дополнительно – лишение права управления транспортным средством на три года. Адвокат в кассационной жалобе указал, что суд не имел права назначать дополнительное наказание, так как оно не указано в ст. 105 УК РФ.

Соответствует ли Закону позиция суда?

3. Раскройте понятие и признаки наказания.

 

ВАРИАНТ 2 Ж-Л

1. Водители-Экспедиторы ООО «Ясное и К°» Мишин и Яценко систематически похищали вверенные им по накладным продукты питания, которые они обязаны были доставлять в магазины и другие торговые точки. Районный суд осудил их по п. «а» ч. 2 ст. 160 УК РФ к лишению свободы на два года условно с испытательным сроком три года и лишением права занимать должность водителя-экспедитора в коммерческих организациях в течение трех лет.

Оцените законность приговора суда в части назначенного наказания. С какого момента начинается истечение срока дополнительного наказания, если основное наказание условно?

2. Сердюкова, работая продавцом в отделе косметики и парфюмерии, похитила путем обмана товар на крупную сумму.

Суд вынес приговор, назначив Сердюковой в качестве основного наказания штраф в размере 145 тыс. рублей и лишение права заниматься определенной деятельностью – в качестве обязательного дополнительного наказания.

Правильно ли суд назначил наказание?

3. Понятие и виды дополнительных наказаний.

 

ВАРИАНТ 3 М-С

1. Толкачев был осужден за получение взятки. В качестве взятки ему был подарен арабский ковер, расшитый золотом с натуральными драгоценными камнями стоимостью 5000 долларов. Суд назначил Толкачеву исправительные работы в качестве основного наказания и штраф в качестве дополнительного.

Верно ли суд назначил наказание? Каким образом суд должен назначить наказание в виде штрафа (какой способ исчисления может быть выбран и в каких размерах можно назначить штраф)?

2.Группа осужденных к лишению свободы объявила голодовку в связи с тем, что администрация исправительной колонии общего режима в течение трех месяцев не предоставляет им работу, в связи с чем они не могут приобретать продукты питания и предметы первой необходимости на заработанные в ИК деньги.

Почему законодатель указал в качестве основного средства исправления осужденных общественно-полезный труд?

Законны ли действия осужденных?

3.Особенности назначения наказаний несовершеннолетним.

ВАРИАНТ 4. Т-Я

1. Чердынцев, находясь в состоянии алкогольного опьянения, не справился с управлением иномарки и выехал на перекресток, на красный свет светофора, в результате погибли пять человек, причинен крупный имущественный вред. Суд, учитывая тяжкие последствия содеянного, состояние алкогольного опьянения и отрицательные характеристики личности виновного, назначил в качестве основного наказания - лишение свободы сроком на 7 лет с отбыванием наказания в колонии строгого режима, а в качестве дополнительного – лишение права управлять транспортным средством сроком на 10 лет. Свое решение суд мотивировал тем, что Чердынцев ранее уже был судим за нарушение правил дорожного движения, повлекшее тяжкий вред здоровью человека.

Дайте оценку принятому решению.

2. Хайрулин был осужден за убийство своей беременной сожительницы с особой жестокостью к 18 годам лишения свободы с отбыванием в колонии особого режима.

Назначая столь строгое наказание, суд учел, в качестве отягчающих, следующие обстоятельства: 1) совершение преступления с особой жестокостью, 2) беременность сожительницы, 3) непризнание Хайрулиным своей вины (он утверждал, что не знал о ее беременности).

Правильно ли суд назначил наказание и выбрал исправительное учреждение?

3. Понятие, виды и порядок назначения мер воспитательного характера несовершеннолетним.

 

Критерии оценки:

«отлично» - студент решил две задачи и подробно раскрыл теоретический вопрос задания;

«хорошо» - студент решил две задачи и раскрыл, но с некоторыми недочетами, теоретический вопрос задания;

«удовлетворительно» - студент решил одну задачу и, хотя раскрыл, но с недочетами, без научной аргументации, теоретический вопрос задания;

«не удовлетворительно» - студент не решил задачи и не раскрыл теоретический вопрос либо указанное задание выполнено студентом неверно.

 


Поделиться:



Популярное:

Последнее изменение этой страницы: 2017-03-03; Просмотров: 589; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.015 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь