Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Пределы установления срока обязательных работ ⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 6
o от 100 до 500 часов o пределы устанавливает суд o от 60 до 240 часов o от 40 до 160 часов для несовершеннолетних
38. Случаи, когда штраф может заменить не отбытую часть наказания (два верных ответа) o лицам, отбывающим лишение свободы за преступление небольшой или средней тяжести o лицам, осужденным впервые за тяжкие преступления o осужденным беременным женщинам в случае отсрочки отбывания наказания o несовершеннолетним осужденным независимо от тяжести содеянного
39. Такое наказание, как содержание в дисциплинарной воинской части применяется … o ко всем военнослужащим, независимо от воинского звания o к рядовому и сержантскому составу o только к офицерскому составу
40. Ограничение по военной службе – это вид наказания, основными карательными свойствами которого являются … (три верных ответа). Удержание из денежного содержания военнослужащего o ограничение свободы передвижения o осужденный не может быть повышен в должности или в воинском звании во время исполнения наказания o лишение воинского звания o запрещение зачета времени отбывания наказания в срок выслуги лет
41. Категории осужденных, которым не может быть применен такой вид наказания как ограничение свободы (два верных ответа) o женщинам, достигшим 50 лет o мужчинам, достигшим 60 лет o инвалидам I или II группы o все перечисленные группы
42. Уголовное наказание отличает от других мер государственного принуждения … o повышенное принуждение o карательное воздействие o судимость – как правовое последствие
43. Пределы установления сроков исправительных работ от … o 1 года до 5 лет o 2 месяцев до 2 лет o 6 месяцев до 2 лет o 1 месяца до 1 года
44. Основные виды наказания (два верных ответа) o лишение специального звания o арест o лишение воинского звания o пожизненное лишение свободы o лишение государственных наград
Назначение наказания в виде лишения свободы на определенный срок возможно, если это не предусмотрено в санкциях статьи Особенной части УК РФ, по которой осуждается виновное лицо. o да o нет o зависит от тяжести преступления
Орган, правомочный назначить наказание от имени государства o прокуратура o суд o следственный отдел o МВД, ГУВД субъекта РФ
Процедура оценивания. Оценка за тест выставляется автоматически. Критерии оценки. «Отлично»: тестируемый набрал от 80 до 100% правильных ответов. «Хорошо»: тестируемый набрал от 60 до 79% правильных ответов. «Удовлетворительно»: тестируемый набрал от 40 до 59% правильных ответов. «Неудовлетворительно»: тестируемый набрал менее 40% правильных ответов.
Образовательные технологии Специфика дисциплины «Система наказаний в УК РФ» позволяет использовать классические формы обучения, традиционные для высшей школы, что позволяет: совершенствовать методологию и стратегию отбора содержания образования; индивидуализировать и дифференцировать обучение, повышать его эффективность. В процессе обучения студентов используются программно-информационные продукты (электронные словари, электронные справочники, электронные энциклопедии, информационно-поисковые системы), электронные средства обучения (электронные учебники, электронные системы контроля знаний, электронные задачники, электронные тренажеры), а также специализированные информационные ресурсы сети Интернет. В процессе изучение дисциплины используются следующие образовательные технологии: - технология традиционного обучения (лекция, практические занятия, самостоятельная работа). Для студентов всех форм обучения предусмотрено получение консультационной помощи. Особое внимание уделяется самостоятельному изучению нормативных источников, рекомендованной литературы, современных публикаций в юридических изданиях. Изучение курса «Система наказаний в УК РФ» завершается зачетом.
Методические рекомендации студенту и преподавателю
В организации работы студентов над изучением дисциплины «Система наказаний в УК РФ» важное место принадлежит лекциям. В них излагается общая характеристика вопросов темы. Практические занятия проводятся по наиболее сложным теоретическим проблемам дисциплины. На каждом последующем практическом занятии студенты, при ответе на проблемные вопросы и в ходе выполнения сложных заданий, должны использовать знания, полученные при изучении предшествующих тем. Основным источником информации при подготовке к практическим занятиям является конспект лекций, а также основная и дополнительная литература. В учебном процессе используются следующие формы: Лекция – основной целью лекционных занятий является изложение теоретических проблем дисциплины. Лекционный материал выдается преподавателем в устной форме, студенты конспектируют ее основные положения. Собеседование - форма организации учебного занятия, позволяющая контролировать усвоение учебного материала темы, раздела или разделов дисциплины, организованное в виде диалога преподавателя с обучающимися. Дискуссия – форма организации учебного занятия, позволяющая не только контролировать усвоение учебного материала темы, раздела или разделов дисциплины студентами, но и вовлечь в нее максимальное количество студентов, организованное в виде диалога между преподавателем и обучающимися, а также между обучающимися. Для закрепления теоретических знаний по изучаемым проблемам на лекциях проводятся практические занятия, где студенты участвуют в опросах, дискуссиях, собеседованиях, решают кейс-задачи, пишут рефераты, а также рассматриваются ситуации по темам дисциплины, в целях формирования навыков на уровне «уметь» и «владеть». Для выполнения самостоятельной работы, студентам выдаются вопросы для изучения, задачи и ситуации для решения. Студент самостоятельно работает с дополнительной и основной литературой, нормативными актами, Интернет-ресурсами. На каждом последующем практическом занятии студенты, при ответе на проблемные вопросы и в ходе выполнения сложных заданий, должны использовать знания, полученные при изучении предшествующих тем. Основным источником информации при подготовке к практическим занятиям является конспект лекций, а также основная и дополнительная литература. Активная, вдумчивая, целенаправленная и правильно организованная работа по изучению дисциплины «Система наказаний в УК РФ» значительно облегчает усвоение необходимого учебного материала и является необходимым условием успешной сдачи зачета.
11. Учебно-методическое обеспечение дисциплины (учебного курса) 11.1. Обязательная литература
Согласовано Директор научной библиотеки ___________________ А.М. Асаева «___»________20___г.
МП 11.2. Дополнительная литература и учебные материалы (аудио-, видео пособия и др.)
· фонд научной библиотеки ТГУ:
· другие фонды:
Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-03-03; Просмотров: 818; Нарушение авторского права страницы