Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Тема 6 Право собственности и другие вещные права на жилые помещения. Сделки с жилыми помещениями. Государственная регистрация прав на жилые помещения и сделок с ними.



План семинарского занятия

1) Опрос

Основные вопросы для опроса:

1) понятие права собственности на жилое помещение;

2) права и обязанности собственника жилого помещения;

3) права и обязанности граждан, проживающих в принадлежащем собственнику жилом помещении;

3.1) пользование жилым помещением, предоставленным по завещательному отказу;

3.2) пользование жилым помещением на основании договора пожизненного содержания с иждивением;

4) общее имущество собственников помещений в многоквартирном доме;

5) общее собрание собственников помещений в многоквартирном доме;

6) сделки с жилыми помещениями:

а) договор купли-продажи, мены;

б) договор ренты;

в) договор дарения и др.

7) понятие государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним;

8) порядок государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним;

9) основания для приостановления и отказа в государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним.

Тема 7 Жилые помещения, предоставляемые по договорам найма.

План семинарского занятия

1) опрос

Основные вопросы для опроса:

1) понятие договора найма и его виды;

2) основания и порядок предоставления жилого помещения по договору социального найма;

3) социальный наем жилого помещения;

3.1) понятие и форма договора социального найма;

3.2) права и обязанности сторон по договору социального найма;

3.3) ответственность сторон по договору социального найма;

4) обмен жилыми помещениями, предоставленными по договорам социального найма;

5) поднаем жилого помещения, предоставленного по договору социального найма;

6) изменение, расторжение и прекращение договора социального найма жилого помещения;

7) договор коммерческого найма жилого помещения;

8) предоставление специализированных жилых помещений и пользование ими.

Тема 8 Жилищные и жилищно-строительные кооперативы. Товарищество собственников жилья.

План семинарского занятия

1) Опрос

2) Контрольная работа

Вопросы для опроса:

1) понятие жилищного и жилищно-строительного кооператива;

2) организация и деятельность жилищных и жилищно-строительных кооперативов;

3) органы управления жилищного кооператива;

4) правовое положение членов жилищных кооперативов;

5) понятие товарищества собственников жилья (ТСЖ);

6) создание и деятельность товарищества собственников жилья;

7) права и обязанности товарищества собственников жилья;

8) правовое положение членов ТСЖ, органы управления ТСЖ.

Комплект заданий для контрольной работы по дисциплине «Жилищное право»

Контрольная работа – это средство проверки умений применять полученные знания для решения задач определённого типа по теме или разделу.

Методические рекомендации по написанию контрольных работ по Жилищному праву

Целью контрольной работы является помочь студентам выработать навыки практического применения норм трудового права к конкретным жизненным ситуациям.

Выполняя работу, необходимо соблюдать определенную логическую последовательность в обосновании решения каждой задачи. Во-первых, необходимо четко указать трудовое или тесно с ним связанное правоотношение, о котором идет речь в условиях задач, раскрыть его понятие. Во-вторых, следует назвать акты и указать нормы этих актов, закрепляющие условия, с которыми связано трудовое правомочие соответствующих сторон трудового правоотношения. В-третьих, дать детальный анализ конкретных обстоятельств, предусмотренных в условии задачи, и доказать, на основе каких именно правовых норм она решается. Прежде всего необходимо доказать наличие или отсутствие права конкретного субъекта, при этом выводы должны быть аргументированы ссылками на соответствующие нормы правового акта. При этом важно полностью указывать наименование нормативного акта, кем и когда он принят, с какого срока применяется. Поскольку в акты, регулирующие трудовые и тесно с ними связанные отношения часто вносятся изменения и дополнения, и следует убедиться, не внесены ли они на момент решения задачи.

В каждом варианте 2 теоретических вопроса и одна практическая задача. Их решение требует хорошего знания норм трудового законодательства (как общего, так и специального). Общий объем работы не должен превышать 20 машинописных страниц (25 рукописных страниц). В конце работы должен быть приведен список литературы и нормативных актов, фактически использованных при ее написании.

Лучшие работы, выполненные на высоком теоретическом уровне, с использованием специальной литературы, с примерами из практики и отлично защищенные, представля­ются на конкурс студенческих работ.

В тех случаях, когда работа не зачтена, направляя новую, следует приложить инезачтенную работу. Вариант контрольной работы выбирается студентом в строгом соответствии с начальной буквой своей фамилии.

Вариант 1 - с буквы «А» до «Ж» включительно;

Вариант 2 - с буквы «З» до «М» включительно;

Вариант 3 - с буквы «Н» до «Т» включительно;

Вариант 4 - с буквы «У» до «Ч» включительно;

Вариант 5 - с буквы «Ш» до «Я» включительно.

В случае не выполнения всех вышеперечисленных требований контрольная работа не принимается к рецензированию и не допускается к защите.

Количество баллов по кредитно-модульной системе – 5 баллов

 

Вариант 1 – с буквы «А» до «Ж» включительно:

1 Понятие, предмет и метод Жилищного права РФ

2 Понятие договора найма в Жилищном праве

Задача: Сидорова Л.А. 45 лет проживала в коммунальной квартире трёхэтажного шлакоблочного дома № 24 по ул. Речников в г. Москве. В 2000 году этот дом был признан подлежащим к сносу, однако сделано это не было.

2 марта 2005 года потолок комнаты, занимаемой сидоровой, потрескался, и создалась угроза его обвала. Сидорова обратилась в РЭУ № 30 района «Нагатинский затон», а после этого – в префектуру Южного округа, где ей обещали сбить штукатурку с потолка в течении трёх дней. Однако ремонтники в указанный срок не явились. 31 декабря ночью в комнате Сидоровой обрушился потолок, и 200 кг. Бетона упали на пол, частично задев ноги спящей женщины. Пострадавшая стала инвалидом.

Нормами какого права регулируются правоотношения в области ремонта коммунальной квартиры, в которой проживала Сидорова?

Возникла ли правовая ответственность у должностных лиц, указанных в задаче? Какого вида эта ответственность?

 

Вариант 2 – с буквы «З» до «М» включительно:

1 Плата за жилое помещение и коммунальные услуги – как основная обязанность нанимателя жилого помещения

2 Понятие переустройства» и «перепланировки» жилого помещения

Задача: Тамара Захарова, вынужденная переселенка из Южной Осетии, получила комнату для временного проживания в пятиэтажном доме по ул. Заречной г. Москвы, в которой ранее проживала одинокая пенсионерка Надежда Серова. Перегородив комнату ширмой, Захарова в одной из её половин поставила раскладушку и стала сдавать это место случайным лицам на ночлег.

Узнав об этом, орган федеральной миграционной службы, обслуживающий территорию, на которой проживала Захарова, указал ей на неправомерность её действий и пригрозил выселением. На это она ответила, что заработать деньги не может из-за старости и болезни, а получаемого ей пособия недостаточно для оплаты комнаты и продуктов питания.

К какому виду жилищного фонда можно отнести комнату, занимаемую Тамарой Захаровой?

Кто является собственником комнаты, занимаемой Захаровой?

Как вы думаете, в каком порядке была предоставлена комната Захаровой?

Правомерна ли претензия органа федеральной миграционной службы к Захаровой?

Изменилось бы отношение органа федеральной миграционной службы к действиям Захаровой, если бы она взяла к себе на бесплатное проживание своего племянника, приехавшего из Южной Осетии?

 

Вариант 3 – с буквы «Н» до «Т» включительно

1 Общее собрание собственников помещений в многоквартирном доме

2 Понятие жилого помещения как объекта жилищных правоотношений

Задача: Леонид Авдотьев проживал в г. Саратове в трёхкомнатной квартире общей площадью 52 кв.м. с женой и двумя детьми. В 2001 году после рождения двух близнецов он подал заявление в администрацию по месту жительства с просьбой поставить его на учёт лиц, нуждающихся в улучшении жилищных условий. В заявлении он указал следующие данные:

- его семья состоит из шести человек;

- в семье имеются дети: сын – 7 лет, дочь – 4 года, новорождённые близнецы – 2 сына;

- жена является кандидатом юридических наук, доцентом, работает преподавателем в Московской государственной юридической академии;

- сам работает зубным врачом, которому разрешена работа на дому.

Леонид Авдотьев был поставлен на учёт лиц, нуждающихся в улучшении жилищных условий.

В какой форме сотрудники административного округа г. Саратова обязаны сообщить Леониду Авдотьеву о постановке его на учёт?

На учёт какого вида и на основании каких обстоятельств должен быть поставлен Авдотьев?

Укажите, какие данные о семье Авдотьева должны быть учтены в соответствии с законом о предоставлении ему нового жилого помещения.

Вычислите размер жилой площади, на которую может претендовать Авдотьев с семьёй.

 

Вариант 4 – с буквы «У» до «Ч» включительно:

1 Классификация источников Жилищного права

2 Создание и деятельность товариществ собственников жилья

Задача: Илья Вишняков проживает в г. Москве в однокомнатной квартире дома муниципального жилищного фонда с женой Валерией. С января 2000 г. семья Вишняковых не платит за квартиру и коммунальные услуги. На март 2007 г. долг этой семьи превысил 100 000 рублей. На требования сотрудников ЖЕКа погасить долг они отвечали отказом, мотивируя его отсутствием денег в связи с тем, что они оба уволены с места работы по сокращению штатов и не могут найти новую работу по своей специальности.

Между тем супруги Вишняковы вместе со своими собутыльниками систематически устраивали в своей квартире застолья, которые начинались с утра и затягивались до поздней ночи. При этом они включали на полную громкость магнитофон и выставляли его на подоконник открытого окна. Просьбы соседей дома, в котором они проживают, и соседей ближайших домов об уменьшении громкости музыки в период до 23 часов и невыключении её в период с 23: 00 до 7: 00 часов оставались без внимания.

В марте 2007 года соседи по дому подали в суд иск о выселении семьи Вишняковых из занимаемой ими квартиры за злостное нарушение правил пользования жилым помещением.

Может ли поведение семьи Вишняковых быть расценено как злостное нарушение правил пользования жильём? Если да, то к каким мерам ответственности они могут быть привлечены?

Могут ли супруги Вишняковы быть выселены из занимаемой ими квартиры? Если да, то с предоставлением или без предоставления жилой площади?

Какое решение, по вашему мнению, должен вынести суд?

 

Вариант 5 – с буквы «Ш» до «Я» включительно:

1 Компетенция органов государственной власти РФ, государственной власти субъектов РФ, а также органов местного самоуправления в области жилищных отношений

2 Организация и деятельность ЖК, ЖСК в жилищном праве

Задача: Гражданину Мальцеву как плотнику РЭУ предоставлена комната в двухкомнатной квартире. Эта комната решением местной администрации была отнесена к служебной. Мальцев зарегистрировался и вселился в это жилое помещение вместе с женой и ребёнком. Через 2 года Мальцев перешёл на работу в другое РЭУ и потребовал у руководства выделения для себя служебной жилой площади. В прежней комнате остались проживать жена, с которой Мальцев к тому времени оформил развод, и ребёнок. По месту прежней работы Мальцева потребовали немедленного освобождения служебной жилой площади и выселения всей семьи. При этом делалась ссылка на то, что служебная жилая площадь предоставляется только работникам данного предприятия, а жена Мальцева в трудовых отношениях с РЭУ не состоит.

Каковы особенности правового положения служебной жилой площади?

Обоснованы ли требования РЭУ о выселении жены и ребёнка Мальцева?

 


Поделиться:



Популярное:

  1. A. определении прав пользователя на операции с файлами и каталогами
  2. C. целенаправленное, неаргументированное воздействие одного индивида на другого
  3. H. Приглаживание волос, одергивание одежды и другие подобные жесты
  4. I. Автоматизации функциональных задач в государственном и региональном управлении.
  5. I. Выберите правильную форму глагола, согласующуюся с подлежащим. Запишите составленные предложения, переведите их на русский язык.
  6. I. Договор об отчуждении исключительного права на произведение.
  7. I. Законодательные и нормативно-правовые акты
  8. I. Нормативные правовые акты и официальные документы.
  9. I. ПОЧЕМУ СИСТЕМА МАКАРЕНКО НЕ РЕАЛИЗУЕТСЯ
  10. I. Предмет, метод и специфика административного права как отрасли права
  11. I. Способы, связанные с управлением дыханием
  12. I. Теоретические основы использования палочек Кюизенера как средство математического развития дошкольников.


Последнее изменение этой страницы: 2017-03-09; Просмотров: 721; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.029 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь