Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Тема 2.1. Инновации в сфере управления организациями туристской индустрии.
№19 Сканирование документов, распознавание и обработка полученных данных – 2 часа Задание 1. Перечислить программы, которые сканируют, распознают документы, дать их краткую характеристику, описать методику их работы. Задание 2. Необходимо отсканировать любой документ, и описать методику работу с текстовыми редакторами. Условия выполнения задания 1. Место (время) выполнения задания (Практические занятия №19. - в учебном кабинете) 2. Время выполнения одного практического занятия: 90 мин. 3. Вы можете использовать учебную литературу Критерии оценки (применяются для оценки выполнения практических занятий во всех случаях, если нет необходимости вводить специфические показатели) 5 (отлично) - работа выполнена полностью и правильно; 4 (хорошо) - работа выполнена правильно с учетом 2-3 несущественных ошибок исправленных самостоятельно по требованию преподавателя 3 (удовлетворительно) - работа выполнена правильно не менее чем на половину или допущена существенная ошибка; 2 (неудовлетворительно) - допущены две (и более) существенные ошибки в ходе работы, которые учащийся не может исправить даже по требованию учителя или студент отказался от выполнения работы без предварительного объяснения уважительных причин
№20 Использование ПК для создания рекламной продукции (буклетов, презентаций, рекламной продукции, визиток и др.) – 2 часа Задание 1. Перечислить программы с помощью которым можно оформить презентации, рекламные буклеты, визитки и т.п. Задание 2. Выполнить на ПК используя программы необходимые для выполнения презентации, рекламные буклеты, визитки и т.п., сделать в электронном виде презентации, рекламные буклеты, визитки, по выбору один из документов распечатать. Условия выполнения задания 1. Место (время) выполнения задания (Практические занятия №20. - в учебном кабинете) 2. Время выполнения одного практического занятия: 90 мин. 3. Вы можете использовать учебную литературу Критерии оценки (применяются для оценки выполнения практических занятий во всех случаях, если нет необходимости вводить специфические показатели) 5 (отлично) - работа выполнена полностью и правильно; 4 (хорошо) - работа выполнена правильно с учетом 2-3 несущественных ошибок исправленных самостоятельно по требованию преподавателя 3 (удовлетворительно) - работа выполнена правильно не менее чем на половину или допущена существенная ошибка; 2 (неудовлетворительно) - допущены две (и более) существенные ошибки в ходе работы, которые учащийся не может исправить даже по требованию учителя или студент отказался от выполнения работы без предварительного объяснения уважительных причин
№21 Настольные издательские системы – 2 часа Задание 1. Кратко описать понятие настольные издательские системы, и их предназначение. Задание 2. Описать, как используются настольные издательские системы в туризме. Условия выполнения задания 1. Место (время) выполнения задания (Практические занятия №21 - в учебном кабинете) 2. Время выполнения одного практического занятия: 90 мин. 3. Вы можете использовать учебную литературу Критерии оценки (применяются для оценки выполнения практических занятий во всех случаях, если нет необходимости вводить специфические показатели) 5 (отлично) - работа выполнена полностью и правильно; 4 (хорошо) - работа выполнена правильно с учетом 2-3 несущественных ошибок исправленных самостоятельно по требованию преподавателя 3 (удовлетворительно) - работа выполнена правильно не менее чем на половину или допущена существенная ошибка; 2 (неудовлетворительно) - допущены две (и более) существенные ошибки в ходе работы, которые учащийся не может исправить даже по требованию учителя или студент отказался от выполнения работы без предварительного объяснения уважительных причин
№22 Настройка и использование принтера для печати рекламной продукции (буклетов, презентаций, рекламной продукции, визиток и др.) и ее печать – 2 часа Задание 1. Описать виды компьютерной техники цветного формата. Задание 2. Описать методику просмотра изготовленной продукции на экране ПК, и методику настройки печати на цветной оргтехнике.
Условия выполнения задания 1. Место (время) выполнения задания (Практические занятия №22. - в учебном кабинете) 2. Время выполнения одного практического занятия: 90 мин. 3. Вы можете использовать учебную литературу Критерии оценки (применяются для оценки выполнения практических занятий во всех случаях, если нет необходимости вводить специфические показатели) 5 (отлично) - работа выполнена полностью и правильно; 4 (хорошо) - работа выполнена правильно с учетом 2-3 несущественных ошибок исправленных самостоятельно по требованию преподавателя 3 (удовлетворительно) - работа выполнена правильно не менее чем на половину или допущена существенная ошибка; 2 (неудовлетворительно) - допущены две (и более) существенные ошибки в ходе работы, которые учащийся не может исправить даже по требованию учителя или студент отказался от выполнения работы без предварительного объяснения уважительных причин №23 Работа с электронными рекламными ресурсами – 2 часа Задание 1. Ознакомиться с электронными рекламными ресурсами в туризме § AdMarket.ru: профессионально о стратегических коммуникациях : [информационный портал] [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http: //www.admarket.ru
Разработчики портала, начавшего обслуживать пользователей с 2002 г., стремились создать профессиональный портал о коммуникационном бизнесе. Новая концепция, предложенная ими в 2007 г., разрабатывалась с учетом сегодняшних потребностей коммуникационной индустрии. Она ориентирована на широкую аудиторию пользователей. Особое внимание в рамках нового портала будут уделять коммуникационному рынку российских регионов, а также вопросам, волнующим студентов и молодых специалистов, для которых в новой структуре создан подраздел Studying Community (StudCom). При запуске новых разделов и рубрик использовались последние достижения онлайн-технологий. § Основные рубрики: новости, интерактив, библиотека, форум. § Сообщество AdMarket.ru приглашает пользователей принимать активное участие в обсуждении материалов портала и в дискуссиях на форумах. § Портал имеет архив новостей. Осуществляется подписка на новости. § Prtime.RU: новости и события компаний : [пресс-релиз, pr] [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http: //www.prtime.ru/ § Индустрия рекламы : клиент, креатив, сми: [интернет-версия журнала] [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http: //www.ir-magazine.ru § Сайт существует с 2002 г. Издание освещает вопросы эффективного развития бизнеса в условиях конкурентного рынка. § Реклама: наружная реклама —Outdoor.ru [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http: //www.outdoor.ru § Основные рубрики сайта: новости, пресса, исследования, ресурсы, конференции. § В рубрике «Новости» имеются разделы: события, новость дня, тематический архив (содержит данные за 2001-ноябрь 2007 гг.). В рубрике «Пресса» собраны все публикации по теме с 2001 г. Рубрика «Исследования» снабжена каталогом ссылок по организациям (государственным, международным, общественным) и рубрикам, который поможет пользователю найти самые разнообразные сайты, посвященные наружной рекламе. Имеется «Каталог ресурсов», материал в котором сгруппирован по категориям. Представлены темы общих конференций. § Наружная реклама в России [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http: //www.outdoor-ad.spb.ru § Cайт начал работать 25 мая 1997 г. В то время он был единственным в стране порталом о рекламе. § Сайт содержит общие сведения о рынке наружной рекламы, как российском, так и зарубежном, обзоры по всем видам наружной рекламы, информацию о проводимых семинарах и конференциях. § Среди рубрик сайта: каталог фирм, новости и события, энциклопедия, ресурсы Интернет, пресса, законодательство. § Реклама и ее роль в современном мире: библиография1992—1999 гг. [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http: //www.prometeus.nsc.ru/archives/exhibits/adv.ssi § Материал сгруппирован по разделам: история рекламы, теория и практика, реклама сегодня, организация и управление рекламной деятельностью, основные виды рекламы, каналы ее распространения, реклама и творчество, правовые и этические аспекты, реклама и наука. § Рекламный гид [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http: //www.a-guide.ru § Содержит базу данных, включающую информацию о рекламных фирмах, газетах, журналах, справочниках, каталогах, рекламных изданиях. В мае 2007 г. на сайте — новый проект: «Мониторинг зарубежной аналитики», в котором приводятся краткие рефераты с изложением основных идей, цифр и фактов на наиболее интересные материалы зарубежных авторов, помещенных в сети. Проект находится в пилотном режиме. Просмотр в онлайн-базе подробной информации ограничен 5 страницами в день. § Для получения неограниченного доступа на сайт необходимо стать абонентом. § Энциклопедия интернет-рекламы / под ред. Т. Бокарева [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http: //www.book.promo.ru § Энциклопедия состоит из 4-х частей и содержит материалы, рассказывающие об основах интернет-рекламы, способах рекламного воздействия на пользователей сети, планировании и анализе маркетинговых компаний, рекламных носителях, тематических сайтах, поисковых каталогах, борьбе со спамом и других вопросах. § Advertising.ru : [Российский информационный портал о рекламе] [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http: //www.Advertising.ru § Содержит новости о рекламе и маркетинге, обновляющиеся каждый день, новости рекламного рынка, информацию о рекламных агентствах, статьи из специализированных журналов. Особый интерес представляет рубрика «Университеты», в которой приведены подробные сведения о высших учебных заведениях Москвы и Санкт-Петербурга, готовящих специалистов по рекламе и PR и рынке рекламных агентств. § РАСО: независимая организация «РАСО — Белый Слон» [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http: //beliyslon.ru/ § Российская ассоциация по связям с общественностью (РАСО) — первая в России профессиональная общественная некоммерческая организация, объединяющая PR-специалистов, была создана в 1991 году при поддержке международных организаций ЮНЕСКО, IPRA и CERP. С 1997 г. РАСО является членом Европейской конфедерации по связям с общественностью (CERP). § РАСО учреждена 3 июля 1991 года с правами юридического лица. Учредители РАСО: Союз журналистов России, Московский государственный университет международных отношений при Министерстве иностранных дел РФ (МГИМО МИД РФ), Национальная рекламная ассоциация. РАСО имеет региональные отделения и представительства по всей стране. Формирование структуры Ассоциации продолжается. § Основная задача РАСО — развитие отрасли связей с общественностью в России. § РАСО проводит научно-практические конференции и форумы в сфере связей с общественностью городского, регионального и международного значения. § Основные рубрики портала: проекты и конкурсы, PR-образование, справочник. § В рубрике «Проекты и конкурсы» РАСО как соорганизатор Национальной премии в области развития связей с общественностью «Серебряный Лучник», открытого Всероссийского конкурса «Хрустальный апельсин», региональных конкурсов — «PRоба», «Белое крыло», «RuPoR», которые прводятся отделениями и представительствами Ассоциации, публикует материалы, отражающие эти события. В рубрике «PR-образование» публикуются программы семинаров по развитию профессиональной сферы связей с общественностью в России и материалы по разработке эффективных решений системного управления общественным мнением. Ежегодно публикуемый Общероссийский PR-СПРАВОЧНИК — каталог организаций, профессионально связанных с коммуникационными услугами, содержащий наиболее полную информацию об отечественном коммуникационном рынке. § PR|online: since 2001 [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http: //www.pronline.ru § Основные рубрики: новости, мнения, статьи, каталог, форум. § Имеется архив выпусков с 2004 года. § Smotrite.Ru — реклама, раскрутка, продвижение: интернет-обозрение о рекламе и способах продвижения сайтов: [информационный портал] [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http: //www.smotrite.ru/ § Sostav.RU: маркетинг, реклама, PR : [информационный портал] [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http: //www.sostav.ru § Рубрики сайта: аналитические статьи, маркетинговые исследования, словарь PR-терминов, правовые вопросы, форум. § Официальный портал Администрации Санкт-Петербурга. [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http: //www.gov.spb.ru § Портал действует с [2001 г.]. Это официальный единственный источник информации исполнительных органов государственной власти Санкт-Петербурга. 3 декабря 2004 г. Официальный портал Администрации Санкт-Петербурга стал победителем 5-гоМеждународного конкурса в области связей с общественностью «PRоба-2004» в номинации «Лучший интернет-сайт в области PR». § Основные рубрики портала: события, официальный Петербург в цифрах, справочник петербуржца, экономика и бизнес, культура и туризм. § PR в России: интернет-версия журнала [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http: //www.rupr.ru § Основные рубрики сайта: статьи, архив номеров, подписка, журнал, ссылки, семинары. § Портал PR | On line [Электронный ресурс] — Режим доступа: http: //www.pronline.ru § Основные рубрики: новости, статьи, форум, каталог, конкурс. Рубрика «Каталог» содержит информацию о PR и PR-рекламных агентствах, периодических изданиях, справочниках, публицистике и др. Есть страничка «Последние добавления». § Приглашаются к сотрудничеству исследователи и эксперты по рекламе, PR и политтехнологиям. § ТРИЗ-шанс: экспертные системы [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http: //www.triz-chance.spb.ru § Среди рубрик сайта: новости, статьи и методики, семинары по PR, литература, форумы. § Сайт предоставляет информацию о компьютерных программах-консультантах, разработанных специалистами компании для менеджеров, журналистов, рекламистов и PR-профи, а также демо-версиях, бизнес-семинарах, тренингах и мастер-классах. В разделе «Литература» предлагаются книги-методики по рекламе и PR, которые можно заказать на сайте. Возможна подписка на рассылку новостей, а также на рубрику «Новое в мире тренингов и консалтинга». Представлены русскоязычная, англоязычная и франкоязычная версии сайта. § 4p Маркетинг: маркетинг-журнал [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http: //www.4p.ru § В рубрике «Теория и практика» даны подразделы: PR, PR-технологии, черный PR, реклама, рекламные технологии, эффективность рекламы. Приводится краткая аннотация к статьям. Можно открыть полный текст статьи. В рубрике «Спросите Эксперта», которую е-журнал ведет совместно с компанией Brand Lab Research, можно задать свой вопрос непосредственно специалисту в области маркетинговых исследований и рекламы. В разделе «Книжная лавка» можно заказать книги по различным темам, в том числе по рекламе. Есть архив новостей. § Энциклопедия маркетинга: Marketing Spb.Ru: теория и практика маркетинга... [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http: //marketing.spb.ru § Среди рубрик сайта: библиотека маркетолога, маркетинговые события, новости, новые публикации. § Рубрика «Библиотека маркетолога» представляет собой библиографию книг, вышедших в издательском доме «Питер». К ней дается подробный рубрикатор, используя который можно найти литературу, посвященную рекламе. В рубрике «Маркетинговые события» содержится информация о конференциях, семинарах и тренингах ближайшего месяца, а также пресс-релизах маркетинговых и рекламных компаний. Рубрики «Новости» и «Новые публикации» представляет сообщения за последнюю неделю, пресс-релизы маркетинговых и рекламных компаний, семинары и конференции ближайшего месяца. Рубрика «Форум» представляет информацию по общим вопросам, коммуникациям (реклама, PR) и программном обеспечении. Имеется архив форума. Предложена новая, значительно более мощная версия форума. § Возможна подписка на новости и новости эксперта. § PR-life: информационный портал [Электронные ресурсы]. — Режим доступа: htpp: //pr-life.ru § Портал, созданный в 2005 году, посвящен сфере развития общественных связей в регионе Большого Урала. Официальный ресурс Уральского отделения Российской Ассоциации по связям с общественностью содержит образовательные материалы, новости, справочную информацию о PR-рынке региона, форум. § Основные рубрики портала: лента новостей, PR-сообщество, PR-библиотека. § PR News||Public Relations for bisness [Электронный ресурс] — Режим доступа: http: //pr-news.spb.ru § На сайте собрана полезная информация для сотрудников ПР-компаний, журналистов, работников СМИ, корпоративного ПР и маркетинга. На сайте помещены пресс-релизы, поиск которых происходит по ключевому слову и по названию компании. Обновлен и расширен раздел «Справочная информация» — в нем появилась страница «Тематические сайты», где собраны ссылки на наиболее интересные из них по рубрикам, представленным на сайте PR News. § Рубрики сайта: PR-газета, предложения, ресурсы, документы, контакт. § Кроме информационных материалов на сайте можно получить консультацию специалиста по созданию бренда, медиапланированию, подготовке презентационных материалов. PR News — профессиональное издание для специалистов по PR, брендингу и рекламе. § Sovetnik.Ru: профессиональный PR-портал [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http: //www.sovetnik.ru § Информационный портал создан под эгидой журнала «Советник» и компании «Дельта-Маркет М». Появился в Сети в 2000 г. Удостоен Национальной премии в области развития общественных связей «Серебряный Лучник» за 2001 г. Главная задача ресурса: освещение новостей профессионального PR-сообщества, анализ современных PR-технологий, обзор рынка PR-услуг. § На информационно-аналитическом сайте Sovetnik.ru — оперативная информация о российском и зарубежном PR-сообществе; дайджест тематических публикаций в печатных СМИ; обширный список ссылок на PR-ресурсы Интернет; рейтинги PR-агенств; опросы посетителей; свежий номер, анонсы и архив журнала «Советник» — профессионального ежемесячного журнала о связях с общественностью и рынке PR. Задание 2. Найти плюсы и минусы выше перечисленных ресурсов, в чем сходство и различие.
Условия выполнения задания 1. Место (время) выполнения задания (Практические занятия №23. - в учебном кабинете) 2. Время выполнения одного практического занятия: 90 мин. 3. Вы можете использовать учебную литературу Критерии оценки (применяются для оценки выполнения практических занятий во всех случаях, если нет необходимости вводить специфические показатели) 5 (отлично) - работа выполнена полностью и правильно; 4 (хорошо) - работа выполнена правильно с учетом 2-3 несущественных ошибок исправленных самостоятельно по требованию преподавателя 3 (удовлетворительно) - работа выполнена правильно не менее чем на половину или допущена существенная ошибка; 2 (неудовлетворительно) - допущены две (и более) существенные ошибки в ходе работы, которые учащийся не может исправить даже по требованию учителя или студент отказался от выполнения работы без предварительного объяснения уважительных причин №24 Создание шаблона сайта – 2 часа Задание 1. Написать методику создания шаблонов сайтов Задание 2. Создать бесплатный сайт, оформить его. Задание 3. Описать методику создания сайта. Условия выполнения задания 1. Место (время) выполнения задания (Практические занятия №24. - в учебном кабинете) 2. Время выполнения одного практического занятия: 90 мин. 3. Вы можете использовать учебную литературу Критерии оценки (применяются для оценки выполнения практических занятий во всех случаях, если нет необходимости вводить специфические показатели) 5 (отлично) - работа выполнена полностью и правильно; 4 (хорошо) - работа выполнена правильно с учетом 2-3 несущественных ошибок исправленных самостоятельно по требованию преподавателя 3 (удовлетворительно) - работа выполнена правильно не менее чем на половину или допущена существенная ошибка; 2 (неудовлетворительно) - допущены две (и более) существенные ошибки в ходе работы, которые учащийся не может исправить даже по требованию учителя или студент отказался от выполнения работы без предварительного объяснения уважительных причин №25 Наполнение информацией – 2 часа Задание 2. Используя ПК, созданный ранее сайт, наполнить рекламной продукцией, фотографиями, и т.п. Задание 3. Сделать скриншоты созданных сайтов и распечатать, вложить в тетрадь для практических работ.
Условия выполнения задания 1. Место (время) выполнения задания (Практические занятия № 25. - в учебном кабинете) 2. Время выполнения одного практического занятия: 90 мин. 3. Вы можете использовать учебную литературу Критерии оценки (применяются для оценки выполнения практических занятий во всех случаях, если нет необходимости вводить специфические показатели) 5 (отлично) - работа выполнена полностью и правильно; 4 (хорошо) - работа выполнена правильно с учетом 2-3 несущественных ошибок исправленных самостоятельно по требованию преподавателя 3 (удовлетворительно) - работа выполнена правильно не менее чем на половину или допущена существенная ошибка; 2 (неудовлетворительно) - допущены две (и более) существенные ошибки в ходе работы, которые учащийся не может исправить даже по требованию учителя или студент отказался от выполнения работы без предварительного объяснения уважительных причин №26 Создание гиперссылок – 2 часа Задание 1. Написать методику создания гиперссылок. Задание 2. Создать презентацию с гиперссылками. Условия выполнения задания 1. Место (время) выполнения задания (Практические занятия №26. - в учебном кабинете) 2. Время выполнения одного практического занятия: 90 мин. 3. Вы можете использовать учебную литературу Критерии оценки (применяются для оценки выполнения практических занятий во всех случаях, если нет необходимости вводить специфические показатели) 5 (отлично) - работа выполнена полностью и правильно; 4 (хорошо) - работа выполнена правильно с учетом 2-3 несущественных ошибок исправленных самостоятельно по требованию преподавателя 3 (удовлетворительно) - работа выполнена правильно не менее чем на половину или допущена существенная ошибка; 2 (неудовлетворительно) - допущены две (и более) существенные ошибки в ходе работы, которые учащийся не может исправить даже по требованию учителя или студент отказался от выполнения работы без предварительного объяснения уважительных причин
№27 Работа с шаблонами, бланками MS Word – 2 часа Соблюдая пошаговую инструкцию сделать шаблон в программе MS Word Понятия шаблона и формы Шаблоны и формы – это файлы, предназначенные для заполнения (анкеты, счета, бланки и т.д.) Шаблон документа – это файл с расширением. dot, в котором заданы параметры форматирования (например, размер бумаги, поля, колонтитулы). Документ, созданный на основе шаблона, будет иметь те же параметры форматирования, что и шаблон. Каждый документ MS Word связан с определенным шаблоном, который выбирается при его создании, используется по умолчанию или присоединяется к нему позднее. По умолчанию новые документы MS Word основываются на шаблоне Normal.dot. Помимо шаблонов в программе MS Word представлены так называемые мастера – мини-программы для создания стандартных документов. Каждая из них вводит серию диалоговых окон, где можно выбрать разные варианты оформления документа и ввести сведения для заполнения основных полей (таких, как имя адресата письма или реквизиты составителя резюме). Файлы мастеров, имеющих расширение. wiz, присоединяются к документам подобно шаблонам, но их содержимое нельзя изменить. Набор стандартных мастеров устанавливается вместе с MS Word, кроме того, их могут создавать разработчики программного обеспечения. Но чаще приходится создавать шаблоны вручную. Во многих источниках их называют формами. Форма содержит следующие элементы: - текст или графические элементы, которые не могут быть изменены; - незаполненные области, в которые вводится информация. Форму создают с помощью инструментов панели Формы на основе документа или шаблона. Создание документа на основе готового шаблона В программе MS Word имеется набор встроенных шаблонов, на основе которых могут быть созданы часто используемые документы. Задание 1 Создайте докладную записку на основе шаблона. Для этого: 1. Выполните команду Файл Создать. 2. В появившейся справа области задач «Создание документа» в разделе « Шаблоны » нажмите ссылку «На моем компьютере…». 3. В диалоговом окне « Шаблоны » активизируйте вкладку « Записки » и выберите понравившийся тип записки (изысканная, современная или стандартная). 4. Переключатель Создать установите в положение Документ. Нажмите ОК. 5. Прочитайте, как пользоваться шаблоном записки. Удалите текст, объясняющий, как использовать шаблон. На этом месте введите текст записки, сообщающий об отмене командировки по причине болезни. Ненужные вам элементы можно удалить. 6. После заполнения документа на основе шаблона сохраните его в вашу папку под именем Докладная записка.doc. Создание документа с помощью мастера Часто готовые шаблоны не всегда содержат нужные данные. Для создания шаблона, необходимого пользователю, используют мастера. В программе MS Word установлены мастера: календарей, повесток, резюме, записок, конвертов, писем, почтовых наклеек, факсов.
Задание 2 Создайте календарь с помощью мастера. Для этого: 1. Выполните команду Файл Þ Создать. 2. В появившейся справа области задач «Создание документа» в разделе « Шаблоны » нажмите ссылку «На моем компьютере…». 3. В диалоговом окне « Шаблоны » активизируйте вкладку « Другие документы » и выберите Мастер календарей. 4. Переключатель Создать Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-03-11; Просмотров: 769; Нарушение авторского права страницы