Оценочные средства для текущего и итогового контроля успеваемости учащихся.

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 13Следующая ⇒

Темы рефератов

1. Доказать, что в первой половине XI века на Руси существовало государство.

2. Влияние монголо-татарского нашествия и ига на развитие российской цивилизации.

3. Причины и особенности образования Московского государства.

4. Крепостничество: причины возникновения и значение в истории России.

5. Смутное время в России в начале XVII века.

6. Иван IV и Петр I (сравнительная характеристика): личность, государственная деятельность и оценка в памяти потомков.

7. «Просвещённый абсолютизм» Екатерины II: содержание политики и её особенности.

8. Движение декабристов в России: причины возникновения, организации, политические программы.

9. Доказать, что реформы 60-70-х годов XIX века способствовали складыванию в России буржуазных отношений.

10. Радикальное направление в русском освободительном движении во второй половине XIX века (истоки формирования, идеология и тактика).

11. Первая русская революция 1905-1907 годов: особенности и итоги.

12. Государственная деятельность П.А. Столыпина.

13. Октябрь 1917 года: оценки в исторической литературе.

14. Гражданская война в России: причины, основные этапы и результаты.

15. Политика «военного коммунизма» и НЭП: сравнительная характеристика.

16. Формирование тоталитарного режима в СССР: особенности и основные этапы.

17. Доказать, что в эпоху Н.С. Хрущёва в политической и духовной сфере советского общества имела место «оттепель».

18. Экономические реформы в СССР в 1965 и 1987 годах: причины, результаты, сравнительная характеристика.

19. Правозащитное движение в 60-80-е годы XX века и его роль в истории России.

20. Современная Россия и её место в мировом сообществе.

Задания для самостоятельной работы

К модулю I

1. Дать определение понятий:

Государство, монархия, дружина, полюдье, вече, данничество, «Русская правда», закуп, холоп, феодальные отношения, феодальный иммунитет, рента, вотчина, удел, ярлык, иго, сословно-представительная монархия, Земский собор, Избранная рада, боярская дума, кормление, местничество, стрельцы, губной староста, опричнина, Смута, интервенция, Ополчение, Соборное уложение, крепостное право.

2. Ответить на вопросы:

Каково было значение принятия христианства на Руси.

Почему в XI – XII вв. на Руси начался процесс политической дезинтеграции.

Какие последствия для российской цивилизации имело монголо-татарское нашествие и иго

Почему именно Москва стала центром объединения Русских земель

Каковы были причины кризиса Российской государственности в конце XVI – XVII вв.

Каковы были причины народных волнений в России в XVII в.

3. Доказать, что:

В IX – X вв. у восточных славян возникает государство.

В XI – XII на Руси складываются феодальные отношения.

Русские земли в удельный период оставались единой цивилизацией.

В XVI Россия превращается в централизованное государство.

В России в XVI – XVII вв. формируются крепостнические отношения.

4. Составить хронологические таблицы:

Русские князья IX – XI вв.

Московские князья XIV – XV вв.

Русские цари XVI – XVII вв.

Реформы Избранной рады в 50-е годы XVI в.

Войны Русского государства в XVI – XVII вв.

Народные движения в России в XVII вв.

Примечание: При составлении таблицы указываются имена правителей, даты, важнейшие события.

5. Тестовые задания:

Как называли разорившегося общинника, бравшего ссуду, за которую он должен был работать на господина:

а) рядович

б) смерд

в) закуп

г) изгой

Соотнесите даты и события:

1) гибель князя Игоря а) 907 г.

2) начало христианизации Руси б) 882 г.

3) захват Киева князем Олегом в) 945 г.

4) начало княжения Владимира г) 988 г.

5) поход князя Олега на Византию д) 980 г.

На территории какого княжества возник город Москва:

а) Киевского

б) Смоленского

в) Владимиро-Суздальского

г) Галицко-Волынского

«Ордынским выходом» называлось:

а) утверждение княжеской власти Ордынским ханом

б) сбор дани с русских земель для Орды

в) карательный поход татар на русские земли

Какой слой русского общества был освобождён от дани Орде:

а) ремесленники

б) зависимые крестьяне

в) боярство

г) духовенство

Расположите имена московских князей в хронологической последовательности их правлений: Дмитрий Донской, Иван Калита, Василий II Тёмный, Семён Гордый, Иван III Великий, Иван Грозный.

Подчеркните территории, вошедшие в состав России в XVI-XVII вв.: Прибалтика, Восточная Украина, Финляндия, Казанское ханство, Астраханское ханство, Крым, Западная Сибирь.

Укажите, какие события относятся к Смутному времени: введение патриаршества, «семибоярщина», восстание И.С. Болотникова, принятие Соборного уложения, осада Смоленска поляками, избрание царем М. Романова

Соотнесите правителя России и события, произошедшие в годы его правления:

а) Иван Грозный 1) Введение патриаршества в России

б) Борис Годунов 2) Появление первых мануфактур

в) Михаил Фёдорович 3) Отмена местничества

г) Алексей Михайлович 4) Создание стрелецкого войска

д) Фёдор Алексеевич 5) Принятие Соборного уложения

Вставьте недостающие понятия:

В XVI в. в России сложилась приказная система центрального управления. Одним из наиболее важных был … приказ, который ведал личным составом русской армии и государственного аппарата власти. Жалобы поместного дворянства на решение должностных лиц и государственных учреждений, поступавшие на имя царя, разбирал … приказ. … приказ занимался вопросами внешней политики России. Особое место в системе государственных органов власти с 1549 г. стали занимать …, созываемые царями для обсуждения важнейших вопросов внутренней и внешней политики.

К модулю II

1. Дать определение понятий:

Модернизация, империя, реформа, коллегия, Сенат, Табель о рангах, подушная подать, рекруты, бюрократия, протекционизм, просвещённый абсолютизм, военные поселения, декабристы, теория «официальной народности», цензура, западники, славянофилы, либерализм, временнообязанное состояние, отрезки, выкупные платежи, земство, суд присяжных.

2. Ответить на вопросы:

Каковы были причины преобразований Петра I.

Почему во второй четверти XVIII в. в России начинается «эпоха дворцовых переворотов».

Каково было значение победы России в Отечественной войне 1812 г.

Чем отличались взгляды славянофилов и западников на перспективы развития России.

Почему царское правительство в 60-е гг. XIX в. начинает проводить широкие буржуазные реформы.

Чем было вызвано возникновение широкого революционно-освободительного движения в России в XIX в.

3. Доказать, что:

Модернизация России в XVIII в. шла по европейскому пути.

В начале XVIII в. в России сложилась абсолютная монархия.

Екатерина II проводила политику «просвещённого абсолютизма».

Реформы 60 – 70-х гг.XIX объективно способствовали развитию в России буржуазно – капиталистических отношений.

4. Составить хронологические таблицы:

Правители России в XVIII в.

Российские императоры XIX в.

Войны России XVIII в.

Войны России XIX в.

Государственные реформы в России в XIX в.

5. Тестовые задания:

Расположите в хронологической последовательности имена правителей России: Екатерина II, Петр I, Анна Иоанновна, Павел I, Елизавета Петровна, Петр III.

Что из названного появилось в России в годы царствования Петра I?

а) коллегии

б) первая печатная газета

в) Верховный тайный совет

г) Священный Синод

д) Московский университет

Прочтите отрывок из сочинения А.С. Пушкина и укажите имя правительницы, о которой в нем говориться:

«Она уничтожила звание рабства и закрепила вольную Малороссию и польские провинции. Она уничтожила пытку, а Тайная канцелярия процветала под ее патриархальным правлением; она любила просвещение, а Новиков, распространивший первые лучи его, перешел в темницу, где находился до самой смерти».

Какие из названных военных действий имели место в ходе Северной войны:

а) осада Нарвы

б) взятие Измаила

в) Чесменское сражение

г) Полтавская битва

д) Гангутское сражение

Соотнесите правителя России и события, произошедшие в годы его правления:

а) Екатерина II 1) Создание военных поселений

б) Павел I 2) Кодификация законов Российской империи

в) Александр I 3) Введение всеобщей воинской обязанности

г) Николай I 4) Восстание под предводительством Е. Пугачёва

д) Александр II 5) Указ о 3-х дневной барщине

Закон о «вольных хлебопашцах» 1803 г. предусматривал:

а) освобождение крепостных крестьян без земли за выкуп с согласия помещиков

б) освобождение крепостных крестьян с землёй за выкуп с согласия помещика

в) освобождение крепостных крестьян с землёй без выкупа.

Законосовещательное учреждение в Российской империи называлось:

а) Боярская дума

б) Государственный совет

в) Сенат

г) Императорская канцелярия

Соотнесите даты и события:

а)1807 г. 1) Отечественная война

б)1853-1856 гг. 2) польское восстание

в) 1878 г. 3) Тильзитский мир

г) 1812 г.4) Крымская война

д)1831 г. 5) Сан-Стефанский договор

Соотнесите мыслителя и общественное направление, к которому он принадлежал:

а) консервативно-охранительное

б) славянофильство

в) западничество

г) революционно-демократическое

А. Хомяков, Б. Чичерин, А. Герцен, С. Уваров, Т. Грановский, Ф. Булгарин, В. Белинский, Ю. Самарин.

Вставьте недостающие понятия:

По «Положениям» 19 февраля 1861 г., «крестьяне, вышедшие из крепостной зависимости, но состоящие в обязательных поземельных отношениях к помещикам, именуются … крестьянами».

С 1 января 1864 г. в России для «заведывания делами, относящимися к местным хозяйственным пользам и нуждам каждой губернии и уезда, образуются губернские и уездные … учреждения».

Согласно судебным уставам от 20 ноября 1864 г. «для определения в уголовных делах вины или невинности подсудимых присоединяются … заседатели».

К модулю III

1. Дать определение понятий:

Революция, пролетариат, конституционная монархия, Государственная Дума, политическая партия, кадеты, октябристы, эсеры, черносотенцы, крестьянская община, отруб, большевики, Временное правительство, Учредительное собрание, Военный коммунизм, Антанта, продразвёрстка, НЭП, индустриализация, коллективизация, тоталитаризм, авторитаризм, социализм, ООН, НАТО, СЭВ, диссидентское движение, научно-техническая революция, перестройка, гласность, плюрализм, суверенитет, приватизация, правовое государство.

2. Ответить на вопросы:

Каковы были причины первой русской революции 1905 – 1907 гг.

В чём заключалась цель аграрных реформ П.А. Столыпина.

Почему большевикам удалось захватить власть в октябре 1917 г.

Чем был вызван отказ советского правительства от политики «военного коммунизма» и переход к НЭПу.

Каково было значение победы СССР в Великой Отечественной войне.

Каковы были причины перестройки в СССР.

Чем был вызван политический кризис в России осенью 1993 г.

3. Доказать, что:

В начале XX в. в России шёл процесс формирования конституционной монархии.

В 30-е гг. в СССР сформировался тоталитарный однопартийный политический строй.

Советский Союз сыграл решающую роль в разгроме фашизма.

Экономические реформы 90-х гг. способствовали формированию в России рыночных отношений.

4. Составить хронологические таблицы:

Преобразования в России в начале XX в.

Лидеры Советского государства 1917 – 1991 гг.

Великая Отечественная война

Политические и экономические преобразования в Российской Федерации в 90-е гг. XX – начале XXI вв.

5. Тестовые задания:

Вставьте недостающие слова:

17 октября 1905 г. российский император … обнародовал «… об усовершенствовании государственного порядка», разработанный графом …, в котором устанавливалось, что « никакой закон не мог воспринять силу без одобрения …».

Какие из перечисленных документов были приняты на II съезде Советов в октябре 1917 г.?

а) Декрет о мире

б) Конституция РСФСР

в) Декрет о земле

г) Декрет о роспуске Учредительного собрания

Укажите, какие из перечисленных признаков были присущи НЭПу:

а) свободная торговля

б) продразвёрстка

в) развитие всех форм кооперации

г) уравнительный принцип распределения

д) применение наёмного труда в сельском хозяйстве

е) полное отсутствие частной собственности на средства производства.

Выберете страны, входившие в состав Антигитлеровской коалиции: Великобритания, Италия, США, Румыния, Испания, Китай, СССР.

Расположите в хронологической последовательности крупнейшие сражения Великой Отечественной Войны: Сталинградская битва, битва за Москву, снятие блокады Ленинграда, сражение на Курской дуге, оборона Брестской крепости.

Соотнесите даты и события:

а) совещание в Хельсинки по вопросам безопасности и сотрудничества в Европе

б) создание Совета Экономической Взаимопомощи (СЭВ)

в) начало войны в Афганистане

г) Карибский кризис

д) образование ООН

1) 1955 г.

2) 1945 г.

3) 1979 г.

4) 1975 г.

5) 1962 г.

Период правления в СССР Н.С. Хрущёва в исторической литературе характеризуется как время:

а) «застоя»

б) «перестройки»

в) «оттепели»

г) усиления тоталитаризма.

Прочтите отрывок из сообщения Российского информационного агентства и укажите год, когда происходили описываемые события.

«По сведениям из достоверных источников, Президент СССР М.С. Горбачев, отстраненный в ночь на 19 августа от власти ГКЧП «в связи с неспособностью управлять государством из-за состояния здоровья», находится сейчас под домашним арестом на даче в Крыму».

1) 1985 г.

2) 1989 г.

3) 1991 г.

4) 1993 г.

Соотнесите даты и события:

а) XX съезд КПСС 1)1993 г.

б) принятие конституции РФ 2) 1991 г.

в) экономическая реформа А.Н. Косыгина 3)2000 г.

г) распад СССР 4) 1956 г.

д) избрание президентом РФ В.В. Путина 6) 1965 г.

Какому высшему государственному органу в России принадлежит законодательная власть:

а) Федеральному собранию

б) Президенту

в) Правительству

г) Конституционному Суду РФ.

Экзаменационные вопросы

1. Образование Древнерусского государства, норманнская теория и ее оценка в исторической литературе.

2. Русь в X - XI вв. Внешняя и внутренняя политика первых русских князей.

3. Крещение Руси: причины, ход событий, последствия.

4. Политическая дезинтеграция Руси в XII–XIII вв.: причины, последствия.

5. Татаро-монгольское нашествие и его последствия.

6. Возвышение Москвы. Начало объединения русских земель. Куликовская битва и ее последствия.

7. Образование единого Русского государства. Внутренняя и внешняя политика Ивана III.

8. Внутренняя и внешняя политика Ивана IV. Опричнина. Оценка правления Ивана Грозного.

9. Социально – политический кризис конца XVI - начала XVII вв. (Смутное время). Борьба с польской и шведской интервенцией.

10. Социально – экономическое развитие России в XVII в. (после Смуты).

11. Политическое устройство России в XVII в.

12. Обострение социальных противоречий в XVII в.: Крестьянская война под руководством С. Разина, церковный Раскол.

13. Реформы Петра I: причины, содержание, последствия.

14. Внешняя политика России в первой четверти XVIII в. Северная война.

15. Россия в эпоху «дворцовых переворотов».

16. Социально – экономическое развитие России во 2-й пол.18 в. Политика «Просвещенного абсолютизма».

17. Крестьянская война под предводительством Е. И. Пугачева.

18. Внешняя политика России во второй половине XVIII в.

19. Социально – экономическое развитие России в 1-й пол. XIX в.

20. Отечественная война 1812 г. и ее последствия.

21. Внутриполитическое развитие России в 1-й пол. XIX в.

22. Движение декабристов: причины, программные требования, основные события, последствия

23. Основные направления общественной мысли России в 30 – 50-е годы: западники, славянофилы, революционеры-демократы. Охранительное направление в общественной жизни.

24. Отмена крепостного права в России: причины, условия, противоречия реформы, последствия.

25. Либеральные реформы 60-70-х гг. XIX в. и их последствия.

26. Социально – экономическое развитие России во 2-й пол. XIX в.

27. Первая российская революция 1905 – 1907 гг. Изменения в государственном устройстве и общественно – политической жизни.

28. Аграрная реформа П.А. Столыпина.

29. Революция 1917 г. в России.

30. Гражданская война: причины, периодизация, основные события, последствия.

31. Внутренняя политика и строительство советского государства (1917-1921 гг.). Военный коммунизм.

32. Новая экономическая политика: причины, содержание, последствия.

33. Внутрипартийная борьба и формирование режима личной власти И. В. Сталина. (1920-е – 1930-е гг.).

34. Политика индустриализации и коллективизации, их последствия. Изменения в социальном строе советского общества.

35. Великая Отечественная война: основные этапы, события, результаты. Всемирное значение победы СССР в войне.

36. Советское общество в 1945 – 1953 гг.

37. СССР в 1953 – 1964 гг.: экономика, внутренняя и внешняя политика, идеология.

38. СССР во 2-й пол. 60-х – 80-х гг.: внутренняя и внешняя политика, экономика.

39. Перестройка в СССР.

40. Российская Федерация в 90-е гг. XX в.: экономические реформы, формирование новой государственности.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Литература

1. Анисимов Е.В. Время Петровских реформ. Л., 1989.

2. Боффа Д. От СССР к России. История неоконченного кризиса. М., 1996.

3. Великие реформы в России. 1856-1874: Сб. статей п.р. Л.Г. Захаровой. М., 1992.

4. Верт Н. История советского государства. 1900-1991. М., 1992.

5. Греков Б.Д. Киевская Русь. М., 2004.

6. Данилов А.А. История России XX в. Справочные материалы. М., 1996.

7. Деревянко А.П., Шабельникова Н.А. История России с древнейших времён до начала XXI в. М., 2002.

8. Зайончковский П.А. Отмена крепостного права в России. М., 1968.

9. Заичкин И.А., Почкаев И.Н. Русская история. М., 1994.

10. История России в вопросах и ответах. Учебное пособие. Ростов н/Д., 1999.

11. Каменский А. Российская империя в XVIII веке. М., 1999.

12. Карр Э. История советской России. Кн. 1. Т. 1, 2. Большевистская революция 1917-1923. М., 1993.

13. Ключевский В.О. Русская история. Кн. 1. М., 1993.

14. Кобрин В.Б. Иван Грозный. М., 1989.

15. Корнилов А.А. Курс русской истории XIX века. М., 1993.

16. Мироненко С.В. Самодержавие и реформы. Политическая борьба в России в начале XIX в. М., 1989.

17. Мунчаев Ш.М., Устинов В. М. История России. М., 2003.

18. Новейшая история России (1991 – 1997). СПб., 1997.

19. Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.В. История России с древнейших времен до наших дней. М., 2002

20. Отечественная история: Элементарный курс: Учебное пособие. Под ред. И.М. Узнародова, Я.А. Перехова. М., 2002.

21. Поцелуев В.А. История России XX столетия. М., 1997.

22. Россия и мир. Учебная книга. Ч. 2. М., 1994.

23. Семенникова Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизаций. М., 1994.

24. Скрынников Р.Г. Россия в начале XVII в. Смута. М., 1988.

25. Согрин В. Политическая история современной России. М., 1994.

26. Соловьёва А.М. Промышленная революция в России в XIX в. М., 1990.

27. Тихомиров М.Н. Древняя Русь. М., 1972.

28. Тихомиров М.Н. Российское государство в XV-XVII вв. М., 1973.

29. Тихомиров М.Н. Россия в XVI столетии. М., 1962.

Дополнительная литература

1. Аврех А.Я. П.А. Столыпин и судьбы реформ в России. М., 1991.

2. Аксютин Ю.В. Волобуев О.В. XX съезд КПСС: новации и догмы. М., 1991.

3. Алексеев Ю.Г. Освобождение Руси от ордынского ига. М., 1989.

4. Вернадский Г.В. Монголы и Русь. М., 2000.

5. Гордин Я.А. Мятеж реформаторов. М., 1989.

6. Древнерусские княжества X – XIII вв. М., 1975.

7. Зайончковский П.А. Правительственный аппарат самодержавной России в XIX в. М., 1978.

8. Как была крещена Русь. М., 1990.

9. Мау В.А. Экономика и власть. Политическая история экономической реформы в России 1985 – 1994 гг. М., 1995.

10. Мировые войны XX века. Кн. 3. Вторая мировая война. М., 2000.

11. Омельченко О.А. Законная монархия Екатерины II. М., 1995

12. Павленко Н.И. Пётр Великий. М., 1990.

13. Пресняков А.Е. Образование Великорусского государства. М., 1998.

14. Революционеры и либерализм в России. М., 1990.

15. Рыбаков Б. А. Мир истории: Начальные века русской истории. М., 1987.

16. Скрынников Р.Г. Царство террора (Об опричнине Ивана Грозного). СПб., 1992.

17. Тихомиров М.Н. Классовая борьба в России XVII века. М., 1969.

18. Троицкий Н.А. 1812. Великий год России. М., 1988.

19. Формирование административно-командной системы в 20-30 гг. М., 1992.

20. Фроянов И.Я. Киевская Русь: Очерки социально-политической истории. Л., 1980.

21. Черепнин Л.В. Образование русского централизованного государства в XIV-XV вв. Очерки социально-экономической и политической истории. М., 1960.

22. Чистякова Е.В. Городские восстания в России в первой половине XVII века. Воронеж. 1975.

23. Шанин Т. Революция как момент истины: Россия 1905-1907 гг. М., 1997.

24. Шмидт С.О. Россия Ивана Грозного. М., 1999.

25. Эйдельман Н. Революция «сверху» в России. М., 1989.

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины.

Проектор, экран для презентаций или интерактивная доска, компьютер.

Лекционный курс

Россия в начале XVIII века. Преобразования Петра I.

Рубеж XVII – XVIII вв. является весьма важным, переломным моментом в русской истории. Все отечественные историки отмечали этот период как переход от «московского» этапа истории к «петербуржскому», от «царского» перехода к «императорскому». Это была эпоха невиданных по масштабам, скорости и значимости преобразований, затронувших все без исключения сферы жизни государства и общества. Безусловно, необходимость реформ, причем – радикальных, ускоренных была подготовлена всем ходом предшествующего развития России, предпосылки для них были созданы в XVII в. Однако в их проведении огромную и решающую роль сыграла неординарная личность русского монарха – величайшего государственного деятеля – Петра I. Именно его жизненная воля и неукротимая энергия способствовала началу модернизации костной и традиционной российской общественной системы. Петр I сумел правильно понять стоящие перед страной задачи и целенаправленно добиваться их решения. Черты характера русского монарха, несвойственные для русских людей XVII в. – любознательность, энергичность, настойчивость – во многом способствовали достижению поставленных целей.

Приходу к власти Петра I предшествовала острая борьба придворных группировок – Нарышкиных и Милославских. Петр родился в 1672 году от второго брака царя Алексея Михайловича с Натальей Нарышкиной. В 1682 году после смерти старшего сына царя Алексея – Федора, умершего бездетным, группировка Нарышкиных добилась вступления на престол десятилетнего Петра – младшего сына Алексея. Это вызвало недовольство Милославских (во главе которых стояла старшая дочь Алексея – Софья) – родственников первой жены Алексея, которые сумели привлечь на свою сторону стрелецкие полки.

15 мая 1682 года взбунтовавшиеся стрельцы ворвались во дворец, перебили всех сторонников Нарышкиных и провозгласили царевну Софью правительницей страны при малолетних братьях Иване и Петре. Бунт стрельцов, гибель родственников наложили огромный отпечаток на психику будущего царя. Он со своей матерью был выслан в подмосковное село Преображенское, где проводил время в военных играх, для которых сформировал из своих сверстников два «потешных» полка – Преображенский и Семеновский.

Отношения между Петром и Софьей были сложными и в 1689 году произошел окончательный разрыв. Опасаясь расправы, молодой царь бежал в Троице – Сергиев монастырь, на его сторону перешла большая часть стрельцов. Софья, оставшись без поддержки, была арестована и заточена в монастырь. Петр I стал полноправным правителем и смог реализовать на практике свои идеи и устремления.

Важнейшей задачей России в это время стала борьба за удобный выход к морю. Огромная страна без морских путей была обречена на экономическую изоляцию и отсталость. Первыми шагами, предпринятыми Петром по преодолению этой ситуации были Азовские походы.

Летом 1695 года русские войска осадили турецкую крепость Азов, запиравшую выход в Азовское море. Отсутствие флота не позволило полностью блокировать город и осада оказалась неудачной. Русские отступили, но не отказались от своих намерений. Зимой в Воронеже было построено несколько десятков кораблей, которые следующим летом в 1696 году блокировали Азов с моря. 18 июля 1696 года азовский гарнизон, не дожидаясь штурма, капитулировал. Это была первая победа Петра I.

Стремясь создать мощную антитурецкую коалицию, Петр I в 1697 году направляет в Европу, т.к. «великое посольство», которое посещает Голландию, Англию, Австрию и другие страны. В составе посольства инкогнито находился сам Петр, на которого эта поездка произвела огромное впечатление. Петр впервые увидел западную цивилизацию во всем ее военном, промышленном и культурном могуществе. В Англии и Голландии Петр знакомился с промышленностью, корабельным делом, организацией торговли и т.д. Он вывез из Европы не только знания и впечатления, но и главную идею – для того, чтобы преодолеть отставание России от Европы, нужно как можно быстрее перенять у нее все передовое и необходимое. Именно тогда у Петра окончательно сформировалась ориентация на западноевропейскую модель жизни и государственного устройства, что автоматически означало отказ от многих традиционных элементов жизни старой России.

В 1698 году из России пришли известия о новом бунте стрельцов, и Петр спешно отбыл на родину. Бунт, спровоцированный сторонниками заточенной Софьи, был подавлен, около 1500 стрельцов было казнено, причем в пытках и казнях непосредственное участие принимал сам Петр. После этого события стрелецкое войско начинает расформировываться.

В 1699 году проводится военная реформа. Вводится новая система комплектования вооруженных сил – рекрутские наборы – набор 1 новобранца (рекрута) с …для несения постоянной военной службы.

Необходимо сказать, что «Великое посольство» не достигло своих целей – создать большую антитурецкую коалицию не удалось. Однако, России удалось заключить союз с Польшей и Данией против Швеции, под властью которой находилось всё Балтийское побережье. Во внешней политике России происходит коренной поворот – на первый план выходит задача овладения выходом к Балтийскому морю. Начинается усиленная подготовка к войне с грозным противником – Швецией.

Для создания прочной материальной базы в 1699 – 1700 гг. проводится первая городская реформа. Во всех крупных городах России вводились городские органы самоуправления – в Москве – Бурмистерская палата (позже Ратуша), в других городах – «земские избы». Эти учреждения были ответственны за сбор налогов, таможенных и кабацких денег. Т.е. правительство, не затрачивая никаких сил и средств, получило гарантию бесперебойного сбора налогов.

В августе 1700 года был заключен мир с Турцией и уже через несколько дней Петр I объявляет войну Швеции. Так началась долгая и тяжелая Северная война.

Война началась война началась чрезвычайно неудачно для России и ее союзников. Шведский король Карл XII - талантливый военачальник – одним ударом сумел вывести из войны Данию, захватив ее столицу Копенгаген. Освободившиеся войска он бросил в Прибалтику, на помощь осажденной русскими крепости Нарве.

Русская армия, состоящая из плохо обученных рекрутов, стрелецких полков и дворянской конницы, возглавляемая иностранными офицерами оказалась неспособной сопротивляться шведским войскам.

19.XI.1700г. под Нарвой русские войска были разбиты, потеряв всю артиллерию. Карл XII считал, что Россия надолго выведена из войны и обратил все силы против Польши и Саксонии. Однако, Россия не смирилась с поражением. В 1701 – 1704 гг. начинается активное строительство военных заводов и мануфактур, проводятся новые рекрутские наборы, совершенствуется обучение солдат. Результаты не замедлили сказаться. В 1701 – 1704 гг. в Прибалтике русские войска одержали несколько побед над шведами; были захвачены крепости Нотебург, Дернт, Нарва. Для закрепления отвоёванной территории 16 мая 1703г. в устье Невы была заложена Петропавловская крепость, давшая начало будущей русской столице – Санкт – Петербургу. Начинает строиться русский Балтийский флот. Все эти успехи заставили Карла XII вновь обратить оружие против России. В 1706 году он вынудил польского короля Августа II согласится на мир и начал готовиться к большому походу на Россию.

Второй этап войны. В начале 1708 года шведская армия вторглась в пределы России. Русские войска избегали сражения, выжидая удобного момента. Карл XII двигался на юг, на Украину для того, чтобы соединиться с войсками украинского гетмана Мазепы, изменившего России. Действия шведов были первоначально успешны, однако, после того как 28.IX.1708г. при с.Лесной русские войска разгромили шведский корпус, шедший к Карлу XII с огромным обозом, артиллерией и боеприпасами, их положение ухудшилось. Большая часть населения Украины не поддержала гетмана Мазепу и оказывала сопротивление шведам. В течение IV – V.1709г. шведы безуспешно осаждали крепость Полтаву, куда стягивалась русская армия во главе с самим Петром I. 27 июня 1709г. под Полтавой состоялось генеральное сражение, завершившееся полным разгромом шведов, в панике бежавших с поля боя. Через три дня у селения Переволочна большая часть шведской армии сдалась в плен. Карл XII бежал в Турцию. Шведская сухопутная армия перестала существовать. Полтавская победа оказала решающее влияние на весь ход Северной войны – вновь был восстановлен союз России с Польшей и Данией. В 1710г. русские войска взяли Ригу, Ревель, Выборг. Благоприятного для России исхода войны не могла изменить крупная неудача в русско – турецком конфликте 1710 – 1711гг., когда русская армия была окружена турками на реке Прут в Молдавии и была вынуждена вернуть Турции Азов и побережье Азовского моря.

Третий этап войны был ознаменован военными действиями на южном побережье Балтийского моря и в Финляндии, а также активными действиями морских сил на Балтике. Созданный в короткие сроки русский галерный флот 27 июня 1714г. нанес шведам поражение в бою у моря Гангут. Русские десанты начали высаживаться на шведском побережье. Однако, шведы затягивали войну, рассчитывая на помощь Англии, не заинтересованной в излишнем усилении России. Английской флот вошел в балтийское море. Однако, исход войны был предрешен.

В 1720г. у острова Гренгам русский флот разгромил шведскую эскадру буквально на глазах англичан, не решившихся поддержать шведов. Истощенная войной Швеция, в которой свирепствовал голод, вынуждена была пойти на мир.

30.VIII.1721г. в городе Ништадте был заключен мир.

К России отходила Прибалтика (с г. Рига, Ревель, Дернт, Нарва) устье Невы, Карелия с г. Выборгом. За эти приобретения Россия выплачивала Швеции 2 млн. (1, 5 млн. рублей). Тяжелая, изнурительная Северная война завершилась блестящей победой России, которая получила широкий выход к Балтике и превратилась в могущественную европейскую державу, с которой вынуждены были считаться все европейские государства. Однако, победа была куплена ценой больших жертв и невероятного напряжения сил всего государства. Именно военные нужды и потребности побуждали Петра I проводить первые преобразования, которые в экстремальных условиях войны не могли быть последовательными и глубокими. Война требовала быстрых результатов от внедряемых новшеств, поэтому в первое десятилетие преобразования велись стихийно, без подготовки. Первостепенной задачей было создание честной системы административного управления и налоговых поступлений в казну.

1 В 1708 – 10 гг. проведена областная реформа. Страна разделена на восемь губерний, во главе с губернаторами, облаченными всей полнотой военной и гражданской власти. У губернатора был штат чиновников, ответственных за различные сферы жизни губернии. Губернии делились на провинции и уезды. Резко увеличился штат региональных чиновников, контроль за которыми был весьма слаб, что вело к многочисленным злоупотреблениям.

2 В 1711 г. был учрежден Сенат. Первоначально он создавался как временный орган, замещавший Петра I во время его длительных отлучек, однако, со временем стал постоянно действующим органом с широкими полномочиями. В ведении Сената находился контроль за деятельностью администрации, руководство сбором налогов и расходами, ведение торговлей и др. одновременно с созданием Сената была учреждена должность, в обязанность которых входил негласный контроль за деятельностью государственных учреждений. Несмотря на всю значимость этих реформ, созданная система была далека от совершенства, так как продолжала частично сохраняться приказная система, существовала ведомственная неразбериха, не было органов, связывающих высшее и местное управление, губернии, огромные по территории, управлялись с трудом.

3 В 1717 – 1721 гг. была проведена замена старых приказов новыми учреждениями – коллегиями, которых создавалось 11. Коллегиальная система отличалась от приказной более строгим распределением обязанностей. Решения принимались большинством голосов её членов («коллегиально»). Коллегии располагали также судебными функциями в отведенной им области. Коллегиям подчинялась вся местная администрация.

Правами коллегии также обладал Главный магистрат, созданный в Санкт – Петербурге в 1720 году. В его подчинении находились городские магистраты, члены которых избирались из так называемых «лучших» горожан. Этот орган ведал городской торговлей и ремесленными производствами. Члены магистратов избирались на пожизненный срок и а исправную службу могли получить дворянский титул.

Особое место среди центральных учреждений занимал Преображенский приказ (создан еще в конце XVII в.), являвшийся главным карательным органом. Он ведал политическим сыском, делах о «крамоле» и измене. Современникам Преображенский приказ и его бессменный глава – князь Ромодановский (прославившийся пытками и казнями осужденных и подозреваемых) внушали ужас.

Первоначально все членами Сената. Однако, уже в 1722 году этот принцип, как противоречащий принципу бюр. подчинения, был отменен. Тогда же, при Сенате и коллегиях был учрежден пост прокуроров, осуществлявших гласный надзор за их работой и регулировавший её. Первым генеральным прокурором (т.е. главным) Сената стал П.Ягужинский, которого Петр I называл «оком государевым».

В 1719 году изменилась структура областной администрации. Вместо огромной и громоздкой губернии, основной административной единицей стала провинция (около 50). Губернии остались, но лишь как военные округа и губернатор был лишь командующим войсками, на данной территории. Таким образом, Петр I сразу же был вынужден исправлять недостатки первых плохо подготовленных реформ. Административные реформы Петра I значительно увеличили и усилили бюрократический аппарат, который стал обладать огромным влиянием. Опасаясь его чрезмерного усилия Петр стремился ограничить его права институтами финансов и прокуроров (монархичный контроль).

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 7 8 9 10 Следующая ⇒