Итоговый программированный контроль

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 7Следующая ⇒

(I уровень) А. Тесты опознавания

Есть ли свободноживущие формы среди представителей класса споровиков?

Может ли жить малярийный плазмодий во внешней среде?

Можно ли заразиться малярией при контакте с больным малярией человеком?

Б. Тесты различия

Каким хозяином для малярийного плазмодия является человек?

а) главным; б) промежуточным.

(II уровень) А. Тесты подстановки

Перечислить формы эритроцитарной стадии развития малярийного плазмодия.

а) …б) …в) …

Б. Тесты конструктивные

Какой тип организма называется главным хозяином?

Какой организм называется промежуточным хозяином?

Каким заболеванием с позиции природной очаговости является малярия? Почему?

Занятие N 3 (22):

ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ (СЕМИНАР) ПО ТЕМЕ:

“БИОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ”

1. Индивидуальное развитие - реализация наследственной информации в онтогенезе.

2. Жизненный цикл организмов как отражение их эволюции.

3. Теории происхождения многоклеточных Э. Геккеля и И.И. Мечникова.

4. Биогенетический закон Геккеля-Мюллера и его применение в построении концепций происхождения многоклеточных.

5. Гипотеза пангенезиса. Преформизм и эпигенез. Роль взглядов К.М. Бэра на развитие современной эмбриологии. Современные представления о молекулярно-генетических механизмах онтогенеза. Теория информации.

6. Гипотеза Жакоба и Моно о внутриклеточной регуляции. Дифференциация и интеграция в развитии. Избирательная активность генов.

7. Организм как саморегулирующаяся система. Гомеостаз, гомеорез, гомеоклаз. Гипотеза эргон/хронона (Л. Гедда). Хроногенетика. Концепция “волчка” и онтогенез. Здоровье и болезнь в свете дефиниций гомеостаз, биоритмы, адаптация, биологический возраст.

8. Онтогенез, второй закон термодинамики и энтропия.

9. Реализация принципа системности в онтогенезе. Целостность онтогенеза. Ассимиляция и диссимиляция - их сущность. Различия на разных этапах онтогенеза.

10. Механизм онтогенеза на клеточном уровне (процесс синтеза белка на основе экспрессии гена: деление клеток, миграция, сортировка и избирательная гибель, эмбриональная индукция (Г.Шпеманн), генетический контроль: избирательная активность генов в ходе дифференцировки клеток и тканей). Морфогенез.

11. Средняя и видовая продолжительность жизни человека. Понятие о геронтологии и гериатрии. Проблемы долголетия. Особенности биоритмов в старческом возрасте.

12. Календарный и биологический возраст. Методы определения биологического возраста. Хронобиологические представления о маркерах биологического возраста.

13. Роль наследственности и среды в онтогенезе. Близнецовый метод генетики. Его роль в понимании проблем медицины. Постнатальный онтогенез и его периоды. Роль эндокринных желез. Гипофиз, Эпифиз, мелатонин. Сущность старения. Генетические, клеточные и системные механизмы старения.

14. Теории старения (И.И. Мечников, И.П. Павлов, А.А. Богомолец, И. Пригожин, В.М. Дильман, В.В. Фролькис, Л. Хейфлик). Теломерная теория, теории ошибок, энергетические теории. Факторы старения и долголетия. Возможные механизмы процесса старения.

15. Клиническая и биологическая смерть. Реанимация. Дайте определение понятию “живая система”, ее главные критерии.

16. Критические периоды развития. Тератогенные факторы среды.

17. Избирательная активность гена в развитии: роль цитоплазматических факторов яйцеклетки, контактных взаимодействий клеток, межтканевых взаимодействий, гормональных влияний. Рецепторы клеточных мембран и их роль в экспрессии генов. Проблема клонирования животных и человека. Биоэтика.

18. Биологические ритмы в онтогенезе человека. Медицинское значение хронобиологии. Хронобиологическая концепция оценки биологического возраста и темпа старения.

19. Закон Гомперца-Мейкема и его сущность. Проблема продолжительности жизни.

20. Гипотеза ограниченной надежности организма.

21. Факторы, определяющие здоровье. Как Вы понимаете тезис философа Сенеки: «Лучший способ продлить жизнь – это не укоротить ее»?

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

для студентов 1 курса стоматологического факультета к занятию № 23 (4) по теме:

“Медицинская гельминтология - морфология сосальщиков”

Цель занятия: Изучить строение и диагностические признаки сосальщиков.

Знать: Диагностические признаки, пути заражения и методы диагностики паразитических представителей классов Сосальщики.

Уметь: Узнавать по диагностическим особенностям половозрелые стадии развития печеночного сосальщика, описторха, ланцетовидной, китайской двуустки и шистосом.

Вопросы для самостоятельной подготовки студентов	Источники (лит-ра)	Цель занятия	Вопросы для самоконтроля
1 Характеристика трехслойных 2. Характеристика группы Vermes 3. Характеристика типа Плоские черви 4. Систематика, морфологические особенности сибирского, ланцетовидного, печеночного сосальщиков, японской и китайской двуусток.	Основная: Учебник по биологии. Под ред. В.Н.Ярыгина, 2008, 2 т. c. 229-245 Дополнительная: Лекции по паразитологии Рекомендуемая: 1. Учебник по биологии. Под ред. В.Н. Ярыгина, 1985, с.448-458 2. Учебник по биологии А.А. Слюсарева, 1987, с.334-342	Изучить особенности морфологии сосальщиков - паразитов человека.	1. Как отразился паразитизм на морфологии сосальщиков? 2. Чем объяснить мощно развитую половую систему у сосальщиков? 3. В чем причины сильной разветвленности органов пищевар-ной, выделительной и половой системы у печеночного сосальщика?

Работа № 1. Типичная морфология сосальщиков на примере кошачьей двуустки.

С помощью лупы и малого увеличения микроскопа рассмотреть и зарисовать морфологию кошачьей двуустки. Записать систематику. Отметить на рисунке: ротовую и брюшную присоски, глотку, две неразветвленные, слепо оканчивающиеся ветви кишечника, гермафродитную половую систему: женскую (яичник, семяприемник, матку, влагалище, желточники), мужскую (два компактных семенника, семяпроводы и семяизвергательный канал, половую клоаку). Обратить внимание и отметить диагностические признаки кошачьей двуустки: расположение семенников позади матки.

Работа № 2. Диагностические признаки ланцетовидной двуустки.

Рассмотреть под лупой и зарисовать диагностические признаки ланцетовидной двуустки: форму тела, расположение семенников впереди матки. Записать систематику.

Работа № 3. Адаптивные особенности строения печеночной двуустки.

Рассмотреть сильно разветвленные органы половой системы, выделительной и пищеварительной системы. Описать причины этого явления. Записать систематику.

Работа № 4. Диагностические признаки японской двуустки.

Рассмотреть на демонстрации японскую двуустку. Записать систематику, диагностические признаки (условная раздельнополость).

Работа № 5. Диагностические признаки китайской двуустки.

Рассмотреть на демонстрации и отметить диагностические признаки китайской двуустки: многолопастные семенники расположены позади матки.

Итоговый программированный контроль

А. Тесты опознавания

1.Есть ли полость тела у плоских червей?

2.Могут ли половозрелые формы сосальщиков существовать вне организма хозяина?

Б. Тесты различия

1.Какой из сосальщиков вызывает заболевание клонорхоз?

а) сибирский

б) печеночный

в) китайский

г) японский

В. Тесты конструктивные

1.Какой тип выделительной системы у сосальщиков, ее строение?

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

для студентов 1 курса стоматологического факультета к занятию № 24 (5) по теме:

“Медицинская гельминтология (морфология цестод)”

Цель : Рассмотреть общую характеристику класса ленточных червей, изучить диагностические признаки отдельных представителей отрядов цепней и лентецов.

Знать: Диагностические признаки, пути заражения и методы диагностики паразитических представителей классов Ленточные черви.

Уметь: Узнавать по диагностическим особенностям зрелые членики и сколексы бычьего и свиного солитера, широкого лентеца и половозрелые стадии развития карликового цепня и эхинококка.

Вопросы для самостоятельной подготовки студентов	Источники (лит-ра)	Цель занятия	Вопросы для самоконтроля
1.Общая характеристика класса ленточных червей. 2. Диагностические признаки отряда цепней и лентецов. 3. Систематика и диагностические признаки свиного, бычьего солитеров, карликового и тыквовидного цепня, эхинококка и широкого лентеца.	Основная: Учебник по биологии. Под ред. В.Н.Ярыгина, 2008, 2 т. c.245-256 Дополнительная: Лекции по паразитологии Рекомендуемая: 1. Учебник по биологии. Под ред. В.Н. Ярыгина, 1985, с.458-475 2. Учебник по биологии А.А. Слюсарева, 1987, с.342-353	Изучить особенности морфологии и диагностические признаки представителей цестод.	1. Как отразился паразитизм на морфологии цестод-паразитов человека? 2. Какие различия в строении сколексов и полового аппарата у цепней и лентецов? 3. Какой паразит из ленточных червей имеет для Тюменской области особое значение и в связи с чем?

Работа № 1. Морфология гермафродитного членика бычьего солитера.

С помощью штативной лупы рассмотреть на постоянном препарате органы женской половой системы: двулопастной яичник, желточник, матку, тельце Мелиса, оотип; органы мужской половой системы: множественные семенники, семяпровод, семяизвергательный канал, циррус, половую клоаку. Отметить двусторонние тяжи нервной системы, выделительную систему. Зарисовать гермафродитный членик и отметить основные черты его строения. Записать систематику.

Работа № 2. Диагностические признаки зрелых члеников бычьего, свиного солитеров и широкого лентеца.

Рассмотреть на постоянных препаратах и зарисовать простым карандашом три типа зрелых маток, отметить их диагностические признаки, а именно: количество ответвлений в матке у свиного /7 – 14 /, бычьего /17 – 36/ солитеров и открытую матку у широкого лентеца. Рассмотреть также препарат поперечный срез бычьего цепня. Отметить слои кожно-мускульного мешка, обилие зрелых яиц в матке. Записать систематику.

Работа № 3. Диагностические признаки сколексов бычьего, свиного солитеров и широкого лентеца. Записать систематику и зарисовать три типа сколексов.

Работа № 4. Диагностические признаки карликового цепня.

Рассмотреть препарат, зарисовать, отметив диагностические признаки: размеры – 1 – 4, 3 см; стробила состоит из многочисленных члеников / 100 – 200 /, сколекс шарообразен, несет 4 присоски и короткий втяжной хоботок с крючьями. Записать систематику.

Работа № 5. Диагностические признаки зрелого членика тыквовидного цепня.

Рассмотреть препарат, зарисовать, отметив диагностические признаки членика: выпуклые боковые стороны (форма огуречного зерна или тыквенного семени), присутствие 8-20 яиц, заключенных в капсулы. Записать систематику.

Работа № 6. Диагностические признаки половозрелой стадии эхинококка

Рассмотреть на постоянном препарате эхинококк, отметив его диагностические признаки: размеры – 2-4 мм, стробилу, состоящую из 3-4 члеников, последний крупный членик с маткой, набитой яйцами. Записать систематику.

⇐ Предыдущая 1 2 3 456 7 Следующая ⇒