Beantworten Sie die Fragen; gebrauchen Sie dabei die Wiederholungszahlen (zweimal, dreimal, viermal usw.)

Muster: - Wie groß ist dieses Zimmer?

- Ich glaube, etwa zweimal so groß wie das meine.

1. Wie lang ist diese Ü bung? 2. Wie viel kostet dieser blaue Anzug? 3. Wie groß ist jener Park? 4. Wie hoch ist dieser Baum? 5. Wie breit ist dieser Fluss?

 

3. Flä chen(Sieh Ü bung 2, S. 91)

 

(D) ist fast (9)... wie die Schweiz. Deutschland ist fast neunmal so groß wie die Schweiz.

1. (CH) ist rund (1/9)... (D). 2. (A) ist rund (1/4)... (D). 3. (A) ist mehr als (2)... (CH). 4. (CH) ist weniger als (1/2)... (A). 5. (D) ist etwa (4)... wie (A).

 

4. Vergleichen Sie die Grö ß e der angegebenen Stä dte(Sieh Ü bung 2, S. 91)

 

Hamburg – Stuttgart: Hamburg ist ungefä hr dreimal so groß wie Stuttgart.

1. Zü rich – Basel 2. Kö ln – Dü sseldorf 3. Essen – Zü rich 4. Berlin – Dortmund 5. Kö ln – Graz 6. Wien - Linz

IX. Einteilungszahlen

Einteilungszahlen bezeichnen die Reihenfolge in Aufzä hlungen. Man bildet sie aus den Ordinalzahlen und dem Suffix –ens. Sie werden nicht dekliniert. Das sind: erstens, zweitens usw. (geschrieben: 1. 2. 3.)

Ich nehme ein Taxi, denn erstens regnet es drauß en und zweitens habe ich keinen Schirm bei mir.

 

Ü bungen

1. Lesen Sie den folgenden Text laut. Stellen Sie dann die Einteilungszahlen in den Satz: ... entzogen, weil er erstens zu..., er zweitens..., usw.

Ihm wurde der Fü hrerschein entzogen. Grü nde:

1. Er war zu schnell gefahren. 2. Er hatte = 0, 4 Promille Alkohol im Blut. 3. Er hatte die Kreuzung bei Rot ü berfahren. 4. Er hatte sechs andere Fahrzeuge beschä digt.

 

2. Schreiben Sie die Einteilungszahlen:

1. Aber Herr Wolters, das habe ich Ihnen doch schon lang und breit erklä rt: Erstens (1.) habe ich keine Zeit fü r das Projekt, _______(2.) ist jetzt ein sehr ungü nstiger Zeitpunkt dafü r, _____(3.) ist das nicht Ihr Aufgabenbereich, und _____(4.) muss ich mich jetzt dringend um was anderes kü mmern – bitte seien Sie nicht bö se, aber es geht nun mal nicht!

2. Silvia ist von ihrem neuen Nachbarn total begeistert: ... (1.) sieht er prima aus, ... (2.) hat er viel Humor und dann kann er auch noch sehr gut kochen.

3. (1.) habe ich keine Lust und (2) haben wir zu wenig Zeit.

 

X. Unbestimmte Zahladjektive (Numeralien)

1. viel, wenig, halb, ganz (flektierbar und unflektierbar):

Sie fuhren mit viel(em) Gepä ck halb Europa / das halbe Europa.

2.etwas, bisschen (unflektiert):

Gib mir ein bisschen Geld!

3. Auf den Plural beschrä nkt ist das unflektierbare „paar“:

Ich habe ihm gestern ein paar Zeilen geschrieben.

4. allerlei, mancherlei, vielerlei:

Er wusste allerlei Lieder.

 

Ü bungen

1. Ü bersetzen Sie ins Russische:

1. Gegen Grippe verwenden die Leute mancherlei Hausmittel. 2. Ich habe mein ganzes Geld ausgegeben. 3. Ich habe ganze zwei Stunden warten mü ssen. 4. Kinder zahlen den halben Preis. 5. Halb hatte ich Angst, halb trieb mich die Neugierde vorwä rts. 6. Er hat die Sache nur halb verstanden. 7. Wir haben uns nur wenige Male getroffen. 8. Das Geheimnis ist im Besitz weniger Personen. 9. Etwas Ä hnliches habe ich schon einmal gesehen. 10. Gib dir ein bisschen Mü he. 11. Ich habe noch vielerlei zu tun.

 

2. Ü bersetzen Sie ins Deutsche:

1. Вся площадь была заполнена людьми. 2. Полгорода было на ногах. 3. Стакан наполовину пуст. 4. Он полжизни провел в путешествиях. 5. Этого в нескольких словах не скажешь. 6. Ему приходится довольствоваться малым. 7. На столе что-то лежит. 8. Возьмите немного соли. 9. Напиши ему несколько строк! 10. Эту задачу можно решить разными способами.

 

XI. Maß - und Mengenangaben

 

Gewichte, Maß e

1 kg= ein Kilogramm (= 1000 Gramm) 1 cm = ein Zentimeter

1 Pfd = ein Pfund 1 m = ein Meter

100 g = hundert Gramm 1 mm = ein Millimeter

1 km/h = ein Stundenkilometer, ein Kilometer pro Stunde

4 m² = vier Quadratmeter

10 m³ = zehn Kubikmeter

75 l = fü nfundsiebzig Liter

15° = fü nfzehn Grad (Celsius)

1. Bei Maß - und Mengenangaben ist zu unterscheiden zwischen Mengenbestimmung (Kilo, Meter, Glas, Tassen) und bestimmter Menge (nicht zä hlbares Material: Reis, Wein, Tee, Fleisch usw.);

zä hlbare Einzelobjekte: Ä pfel, Nü sse, Tomaten usw.)

2. Die Mengenbestimmungen bilden keine Pluralformen, ausgenommen die Bezeichnungen auf –e/-en (Tasse/n, Tonne/n usw.), bestimmen aber in der Mehrzahl den Plural des Verbs:

Hundert Gramm Tee kosten drei Euro.

3. Die bestimmte Menge enthä lt die Singularform, wenn es sich um nicht zä hlbares Material handelt; zä hlbare Gegenstä nde bilden den Plural.

100 Gramm Kä se 2 Kilo Kartoffeln

1 Liter Milch 20 Liter Benzin

1 Glas Wein 2 Glas Wein aber: zwei Weinglä ser

1 Sack Weizen 5 Sack Weizen aber: fü nf Getreidesä cke

 

1 Tasse Tee 2 Tassen Tee aber: zwei Teetassen

1 Schachtel Zigaretten 3 Schachteln Zigaretten aber: drei Zigaretten-

schachteln

4. Der unbestimmte Artikel bei Maß angaben

Die Tü r ist zwei Meter hoch – Die Tü r hat eine Hö he von 2 Metern.

Achtung: Sie hat ein Gewicht von 42 Kilogramm (nicht: das Gewicht)

Merke: Bei Maß angaben steht immer der unbestimmte Artikel vor dem Substantiv: eine Grö ß e von; eine Weite von; eine Entfernung von; eine Schnellig-keit von usw.

 

 

Ü bungen

 

Die Einkaufsliste

Schreiben Sie oder diktieren Sie Ihrem Partner / Ihrer Partnerin.

„Schreib bitte mal auf, heute brauchen wir: Drei Kilogramm Kartoffeln, eineinhalb Pfund Karotten, zwei Liter Milch, ein Pfund Butter, dreihundert Gramm Kä se, fü nfzig Gramm Oliven und ein Liter Salatö l“.

Was brauchen Sie heute?

Substantiv im Singular oder im Plural?

1. Es wurden drei (Kiste) Ä pfel, zwei (Sack) Bohnen, zehn (Kilo) Nü sse, vier (Kasten) Bier und zwanzig (Flasche) Most geliefert. 2. Ich habe heute 2 (Liter) Milch, 3 (Schachtel) Zigaretten, 1 (Pfund) Butter und 1 Kilo Fleisch gekauft. 3. Gib mir bitte noch 2 (Scheibe) Wurst. 4. Anna bestellte 2 (Tasse) Tee, 2 (Stü ck) Kuchen, 2 (Glas) Wein und 2 (Tafel) Schokolade. 5. 100 (Gramm) Kaffee kosten 2 Euro. 6. Die Firma hat dem Kunden 3 (Sack) Mehl, 30 (Kilo) Zucker, 20 (Liter) Olivenö l und 400 (Gramm) Tee geliefert. 7. Der Kellner brachte 2 (Teetasse) und 2 (Weinglas).

 

3. Bilden Sie Sä tze nach folgendem Beispiel:

Das Auto fä hrt 180 km/h. (Geschwindigkeit) – Das Auto hat eine Geschwindigkeit von 180 Kilometern in der Stunde.

 

1. Das Zimmer ist 6 m lang und 4 m breit. (Lä nge, Breite)

2. Der Mann wiegt 80 kg. (Gewicht)

3. Die Wolken sind 2 000 m hoch. (Hö he)

4. Der Behä lter fasst 200 l. (Fassungsvermö gen)

5. Das Netz hat 220 Volt. (Spannung)

6. Das Schaltjahr hat 366 Tage. (Dauer)

7. Die Woche hat 7 Tage. (Dauer)

8. Das Flugzeug fliegt 900 km/h. (Geschwindigkeit)

9. Das Gebä ude ist 40 m hoch. (Hö he)

10. Der Berg ist 1 000 m hoch. (Hö he)

11. Die Brü cke ist 30 Meter breit. (Breite)

12. Der Schrank ist 30 cm tief. (Tiefe)

 

4. Korrigieren Sie:

1. Hundert Gramme Tee kosten 3 Euro. 2. Fü r diese Fahrt brauchte er 100 Litern Benzin. 3. Da liegen 4 Mehlsack. 4. Die Fabrik kaufte 3 Tonne Eisen. 5. Die Mutter hat 2 Sack geflickt. 6. Er hat 2 Glä ser Wein getrunken. 7. Das Fenster hat die Hö he von 1½ Metern. 8. Das Haus hat die Hö he von 10 Metern. 9. Ich kaufte 2 Pfunde Butter, 2 Kilogramme Fleisch und 3 Dose Bier. 10. Die Straß e hat die Breite von 20 Metern.

 

XII. Geld

 

? 18, -	achtzehn Euro
? 3, 45	drei Euro fü nfundvierzig (Cent)

 

 

Ü bungen

1. Lesen Sie die folgenden Euro-Beträ ge laut:

17, 20; 9, 75; 376, 88; 1 022, 07; 536 307, -; 1 054 940, -; 25, -; 3, 40; 1 200 460, -.

 

Etwas Mathematik

1. 1 kg Orangen kostet 2, 99. 2 kg kosten.... 2. 1 kg Tomaten kostet 1, 99. 2 kg kosten.... 3. 1 kg Trauben kostet 1, 50. 2 kg kosten.... 4. 1 Flasche Weiß wein kostet 1, 99. 2 Flaschen kosten.... 5. 500 g Tee kosten 12, - Euro. 250 g kosten.... 6. 1 Ei kostet 8 Cent. 10 Eier kosten.... 7. 1 Tasse Kaffee kostet 1, - Euro. 2 Tassen kosten.... 8. 1 Tafel Schokolade kostet 1, -. Wie viel Euro kosten 2 Tafeln? 9. 5 Pralinen kosten 1, 20. 10 Pralinen kosten.... 10. 500 g Gurken kosten -, 60 Euro. Wie viel kostet 1 kg?

 

3. Ergä nzen Sie:

1. Was kostet die Reise? – 1 Woche – 200, - Euro. Aber wenn Sie 14 Tage fahren, kostet es nur 300, - Euro. 2. Was kosten die Hemden? – 1 Hemd – 10, - Euro. Aber.... 3. Was kostet ein Foto? – 1 Foto 0, 45. Aber.... 4. Was kostet der Wein? – 1 Flasche – 3, 10. Aber.... 5. Was kosten die Ä pfel? – 2 Euro das Kilo. Aber.... 6. Was kostet die Fahrt nach Kö ln? – Einfach 10, -. Aber....

 

 

Vermischte Ü bungen

1. Lesen Sie laut:

1. Berlin umfasste am 1. April 1938 eine Flä che von 88 362 ha oder 883, 62 qkm mit 4 306 564 Einwohnern. 2. Berlin ist seit Anfang des 19. Jahrhunderts schnell gewachsen: im Dezember 1816 hatte Berlin 223 000 Einwohner; am 1. Dezember 1871 hatte Berlin 931 984 Einwohner; am 1. Dezember 1900 hatte Berlin 2 712 190 Einwohner; Mitte 1913 hatte Berlin 4 026 999 Einwohner; am 16. Juni 1925 hatte Berlin 4 024 286 Einwohner. 3. Am 1. Mai 1938 besaß Berlin 170 hö here Schulen mit 71 482 Schü lern und 543 Volksschulen mit 259 128 Schü lern. 4. Ferner gab es zu demselben Zeitpunkt viele verschiedenartige Fach- und Berufsschulen mit 4 929 Klassen und 135 058 Schü lern. 5. Endlich besuchten im Winterhalbjahr 1938/39 12 846 Studenten die 11 Berliner Hochschulen und 41 909 Hö rer die 3 Volkshochschulen. 6. Der „Tagesspiegel“ vom 15. August 1954 schreibt: 12 612 Personen studierten am 15. Juni an den sieben Universitä ten und Hochschulen in West-Berlin. Von diesen Studenten sind rund 1 000 beurlaubt. 5 968 Studierende sind an der Freien Universitä t eingeschrieben, 3310 an der Technischen Universitä t, 624 an der Pä dagogischen Hochschule, 426 an der Hochschule fü r Politik, 582 an der Hochschule fü r Bildende Kü nste, 483 an der Hochschule fü r Musik und 209 Studenten an der Kirchlichen Hochschule.

 

Die neueWohnung

Schreiben Sie in Worten.

Berlin, den 12.10.99

Lieber Paul,

 

die neue Wohnung ist prima! Wir haben 3 Zimmer: Das Schlafzimmer ist groß, es hat 17 qm. Auch das Kinderzimmer ist akzeptabel. Nur das Wohnzimmer ist ziemlich klein (nur 12 qm)! Natü rlich kostet das viel Miete: 820, - Euro im Monat. Aber jetzt haben wir auch Platz fü r Besuch - komm doch mal nach Berlin!

 

Alles Liebe, deine Claudia

 

3. Setzen Sie dreierlei, dreifach oder dreimal ein.

 

1. Es wurden... Sorten Kuchen angeboten. 2. Es ist das... der geforderten Summe. 3. Er hat mich... daran erinnert. 4. Ich wü nsche mir...: ein Kleid, einen neuen Hut und eine Tasche. 5. Hier gibt es... Mö glichkeiten. 6. Ich wurde gestern... angerufen. 7. Das zä hlt doppelt und.... 8. Ich habe dich schon... angerufen.

 

4. Ergä nzen Sie sinngemä ß: -erlei (z.B. dreierlei), -fach (z.B. sechsfach), -mal (z.B. zigmal); erstens, zweitens... usw.

1. Bei Ihrer Reise gibt es (viel)... zu bedenken: Sie benö tigen einen Impfschein in (3)... Ausfertigung. (3)... mü ssen Sie bedenken: 1. Die Reise birgt (1 000)... Gefahren. 2. Das Benzin ist dort (1½ )... so teuer wie bei uns. 3. Sie bekommen (kein)... Ersatzteile.

2. In diesem vornehmen Hotel zahlst du bestimmt das (3)... fü r die Ü bernachtung. (10)... Menus stehen auf der Speisekarte.

3. Wenn du mich besuchen willst, musst du (2)... an der Haustü r klingeln. Das erzä hle ich dir jetzt schon zum (3.)... Mal.

4. Der Trapezkü nstler im Zirkus machte einen (3)... Salto. Nach (aller)... Kunststü cken ließ er sich ins Netz fallen.

 

5. Ergä nzen Sie die folgenden Sä tze.

1. Bis 20 g kostet der Brief im Ortsverkehr das (1) Porto, ü ber 20 g – (2), ü ber 250 g – (3). 2. Die Straß enbahn gibt Monatskarten aus; wer die Strecke tä glich nur (1) fä hrt, hat keinen Nutzen, wer aber sie tä glich (2), (3) oder noch ö fter fä hrt, der fä hrt billiger. 3. Ich brauche Briefpapier, haben Sie gute Sorten? – Ja, wir haben (4) oder (5) Sorten. 4. Die Mutter sagt zu dem Jungen: „Deine Hose habe ich dir schon (3) und (4) geflickt, jetzt ist wieder ein groß es Loch darin, und da hatte ich das Zeug sogar schon (2) genä ht. Jetzt habe ich solche Flicken nicht mehr und muss sogar (2) Stoff nehmen“. 5. Ein Paket bis 5 kg kostet in der 1. Zone (bis 75 km) das (1) Porto, bis 10 kg etwa das (2), bis 15 kg – (4), bis 20 kg – (5) Porto. 6. Es gibt (3) Sterne: Fixsterne, Planeten und Kometen. 7. Mein Onkel hat viele Reisen nach anderen Erdteilen gemacht, er war (3) in Afrika, (6) in Amerika, (12) in verschiedenen Teilen Asiens, aber (0! ) in Australien. 8. Wenn du die Prü fung bestehen willst, musst du folgendes tun: 1. musst du alle Kurse pü nktlich besuchen, 2. alle Hausaufgaben genau machen, 3. schwierige Sachen fü r dich allein wiederholen, 4. in den letzten Tagen vor der Prü fung wenig und 5. in den letzten Nä chten gar nicht arbeiten, sondern viel schlafen. 9. Wer ungerecht ist, von dem sagen die Menschen: Er misst mit (2) Maß. 10. Der Bunker hatte einen (4) Schutz: Erde, Steine, Eisenschienen und Beton. 11. Die Mü llers fahren mit ihren Kindern in die Ferien. - Mit allen? – Nein, nur mit (2).... 12. Was ist denn das fü r Musik? – Ich glaube, das ist ein Hit aus den... (80er).

 

6. Ebenso:

1. Es gibt (2) Kamele, solche mit einem Hö cker und solche mit zwei Hö ckern. 2. Die Mutter sagt: „Das ist einfach nicht zu glauben! Ich habe es dir nicht (1), sondern (100) und (1 000) gesagt, dass du hier vor dem Fenster spielen und nicht fortlaufen sollst. Dass ich das nicht noch (1) sehe! “ 3. Wenn jemand sehr erkä ltet ist, muss er gut schwitzen; dann deckt man ihn nicht nur (1), sondern (2) und (3) zu. 4. Willst du mit den Menschen gut leben, so merke dir (3). 1. Sei immer hö flich, 2. bleibe immer ruhig und 3. verlange nichts von anderen Menschen! 5. Wenn es sehr kalt ist, trage ich (2) Strü mpfe und Handschuhe. 6. Dieser groß e Alpinist ist (5) auf Berge ü ber 4 000 m gestiegen, (8) auf Berge ü ber 3 500 m, (12) auf Berge ü ber 3 000 und (20) auf Berge ü ber 2 500 m. 7. Der Mond hat fü r uns (4) Gestalt: Neumond, erstes Viertel, Vollmond und letztes Viertel. 8. Frü her trugen auch die Mä nner Kleider in (3) und (4) Farben. 9. Eine Hausfrau, die ihre Wirtschaft gut fü hrt, muss (viel...) im Kopf haben. 10. Die Flieger mussten eine (3) Wolkenschicht durchfliegen, bis sie das offene Meer sahen. 11. Hast du Stoff fü r dein Kleid gekauft? – Nein, die Auswahl war nicht groß, der Kaufmann hatte nur (3 oder 4) verschiedene Stoffe. 12. Bis zu seinem 35. Lebensjahr erhielt der Meisterschwimmer (6) den ersten Preis, (8) den zweiten und (5) den dritten Preis; (2) erhielt er eine goldene und (3) eine silberne Medaille.

 

7. Ergä nzen Sie die folgenden Sä tze.

1. Auf … Wunsch des Publikums wird das Konzert wiederholt. 2. Der bekannte Afrikaforscher hatte bei seinen Reisen … sonderbare Erlebnisse. 3. Ich war in dieser Woche … an der Theaterkasse, aber … vergebens: ich habe auch heute … Karte bekommen. 4. … Menschen wü nschen sich Reichtum, noch … suchen ihn zu erlangen, aber nur sehr … verachten ihn. 5. Man muss mit … Menschen leben; … sind einem angenehm, … nicht angenehm, aber nur … ganz zuwider. 6. Damit … Irrtum entsteht, hat der Reisefü hrer Ort und Zeit der Abfahrt angeschrieben.

 

8. Korrigieren Sie:

 

1. Peter ist im 1996 geboren. 2. Heute ist den 20. Oktober. 3. Die dreibesten Schlittschuhlä ufer kamen aus Kanada. 4. Die Tü r hat die Hö he von zwei Metern. 5. Ich bestellte drei Glä ser Wein und drei Tassen Kaffee. 6. Ein der Schü ler hat heute die Zwei bekommen. 7. Bitte schicken Sie mir den Vertrag bis den Dienstag, dritten Mä rz. 8. Er kannte allerleie Schwä nke. 9. 2 Schachtel Zigaretten kosten 4 Euros. 10. Man muss den Antrag in dreierlei Ausfertigung vorlegen. 11. In diesem Geschä ft zahlst du bestimmt das Dreimalige fü r diese Lebensmittel. 12. Wie groß ist deine Kü che? – Ich glaube, zweimal grö ß er als die in der Wohnung meiner Mutter. 13. Das Kind kriecht auf allen vier. 14. In neunzigen Jahren war das Land von einer Krise befallen.

 

9. Ü bersetzen Sie die folgenden Wortfü gungen ins Deutsche und gebrauchen Sie sie in Sä tzen:

Одна треть сада, полтора часа тому назад, в четыре раза больше, на четвереньках, согласие двух из пяти членов кружка, в первой четверти года, десятки тысяч людей, играть втроем, больше миллиона гостей, повторять сотни раз, двойное значение, поколение двадцатого века, дважды герой России.

 

10. Ü bersetzen Sie ins Deutsche:

1. Сейчас двадцать минут четвертого. 2. Мы встречаемся без четверти два. 3. Занятия начинаются в 8.30. 4. Он должен прийти в час. 5. Этот плакат мы рисовали втроем. 6. Я не пошел в гости, потому что у меня, во-первых, болела голова, а во-вторых, вообще не хотелось. 7. В первое воскресенье мая в Германии празднуется День матери. 8. Пасхальные каникулы продолжаются уже вторую неделю. 9. Треть суммы принадлежит мне. 10. Он продал четверть своего дома. 11. Первый российский университет был основан в 1755 г. 12. В ночь на 4-е сентября 1812 г. Москва запылала. 13. Одна девятая помноженная на одну шестую. 14. Сто один разделить на шестнадцать. 15. Привести к общему знаменателю. 16. Пятью шесть - тридцать. 17. Сложите: три сто первых и пять сто вторых. 18. Он купил четверть фунта масла. 19. Мы встретились на полпути. 20. Четыре седьмых меньше, чем восемь десятых. 21. Вы должны подождать еще одну или две недели. 22. Это произошло в семидесятые годы прошлого столетия. 23. Самый крупный город Австрии – Вена, второй по величине – Грац. 24. Третьим (занявшим третье место) был лыжник из Швейцарии.

Inhaltsverzeichnis

 

Die strukturell-semantische Kassifikation der Verben............ 6

Das Passiv...................................................................... 12

Der Artikel..................................................................... 39

Das Numerale................................................................. 75

 

Практикум

по грамматике немецкого языка

для студентов 2-го курса немецкого отделения

 

 

Составители: Л.В. Казанцева, Т.П. Филистович

 

Подписано в печать

Гарнитура Таймс. Тираж экз. Заказ №

Отпечатано в типографии «ГРАФИКС»

Лицензия ПД № 12-0150 от 14 ноября 2001 г.

г. Барнаул, Ползунова, 45 б/Красноармейский, 15

т./ф. 63-77-02, e-mail: [email protected]

www.graph-x.ru

 

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