Общие представления об основных физиологических механизмах

Функционирования мозга

Рефлекторный принцип работы мозга. Все, даже наиболее сложные фор-

мы работы мозга, лежащие в основе психической деятельности, построены по

типу рефлексов. Все рефлексы распадаются на две большие группы: безуслов-

ные и условные. Безусловными рефлексами называются врожденные и неизмен-

ные рефлексы, осуществляющиеся отделами нервной системы, лежащими ни-

же коры головного мозга. Благодаря безусловным рефлексам осуществляется

лишь сравнительно несовершенное приспособление организма к меняющимся

условиям среды, так как эти рефлексы возникают на узкий круг раздражителей и

носят обычно стандартный характер. Но так как условия среды очень изменчи-

вы, требуются ___________другие формы ответов, меняющиеся вместе с ними.

Новыми изменчивыми формами реагирования, формирующимися в течение

жизни организма и осуществляющимися у высших животных корой головного

мозга, являются условные рефлексы. При образовании условных рефлексов раз-

дражитель, который ранее был безразличен для организма, приобретает сигналь-

ную функцию — становится сигналом другого раздражителя, имеющего для ор-

ганизма прямое жизненное значение.

Раздражители, вызывающие безусловные рефлексы, называются безуслов-

ными; раздражители, вызывающие условные рефлексы, называются условными.

Образование условных рефлексов. Образование условных рефлексов

представляет собой формирование в мозгу новых временных связей между отде-

лами коры, не имевшихся ранее. Достаточно удалить у животного кору головно-

го мозга, чтобы образование новых временных связей, или условных рефлексов,

стало невозможным и чтобы старые, образованные ранее нервные связи исчезли.

Собака с удаленной корой может передвигаться, глотать пищу, но она не узнаёт

хозяина, свою миску и т.д.

Законы образования условных рефлексов были открыты И.П.Павловым. Им

была создана методика, позволяющая проводить исследования высшей нервной

деятельности в условиях точного эксперимента. Известно, что при попадании

пищи в рот начинает выделяться слюна; это выделение слюны является частью

безусловной пищевой реакции организма. Однако такое же выделение слюны

возникает и в случае, если на организм действует какой-либо условный раздра-

житель (например, стук ложки по тарелке), только сигнализирующий о появле-

нии пищи. Выделение слюны в данном случае является условной пищевой ре-

акцией.

Кураев Г.А., Пожарская Е.Н. Психология человека. Лекция 5.

Условная слюнная реакция позволяет судить о процессах возбуждения в

нервных центрах коры, участвующих в образовании условной реакции. Чем

сильнее это возбуждение, тем больше слюны выделится в ответ на данный сиг-

нал; если же в силу каких-либо причин возбуждение в коре головного мозга сме-

нится торможением, то данный раздражитель не будет сопровождаться никакой

слюнной реакцией. Таким образом, выделение или невыделение слюны в экспе-

рименте с условным пищевым рефлексом становится внешним показателем про-

цессов возбуждения или торможения в коре головного мозга. Для того, чтобы

получить возможность точно измерять выделение слюны у животного, на собаке

производится специальная операция, при которой протоки, собирающие слюну

от слюнных желез, выделяются наружу через кожу щеки животного. Благодаря

этому слюна выделяется вовне и ее количество может быть точно измерено.

При проведении эксперимента такая оперированная собака ставится в спе-

циальный станок. Для выработки условных рефлексов предъявление условного

раздражителя (например, зажигание лампочки) сочетается с подачей пищи (т.е.

безусловным раздражителем). Такое сочетание зажигания лампочки и подачи

пищи повторяется несколько раз, и в результате, у собаки начинает выраба-

тываться слюна на зажигание лампочки. То есть в коре головного мозга собаки

вырабатывается временная условная связь между двумя центрами — зрительным

и пищевым.

Условия образования условных рефлексов. Существенным для образова-

ния условных рефлексов является отсутствие каких-либо сильных посторонних

раздражителей. Если при выработке условной связи действует какой-нибудь

сильный посторонний раздражитель (например, резкий шум, создающий стой-

кий очаг возбуждения), то остальные участки коры приходят в тормозное со-

стояние и образование условного рефлекса затрудняется.

И, наконец, для образования условных рефлексов весьма важно деятельное

состояние коры головного мозга. В свете современных физиологических пред-

ставлений имеется в виду общий фон бодрствования организма. В настоящее

время психофизиология располагает анатомическими, физиологическими и кли-

ническими данными, свидетельствующими о непосредственном отношении к

явлениям общей активизации мозга различных структур неспецифической сис-

темы мозга, главным образом ретикулярной формации. Ее основная функция за-

ключается в том, что она участвует в организации перехода организма от со-

стояния торможения (сна) в состояние возбуждения (бодрствования).

Движение нервных процессов. И последнее, на чем мы остановимся, —

рассмотрим, как протекает движение нервных процессов в коре больших полу-

шарий. Раздражитель, действующий на органы чувств, вызывает возбуждение

определенного участка коры головного мозга. Это возбуждение не остается на

месте, а распространяется, или иррадирует, по коре, захватывая и ближайшую

Кураев Г.А., Пожарская Е.Н. Психология человека. Лекция 5.

подкорку. Процессом, противоположным иррадиации, является концентрация

нервных процессов, т.е. сосредоточение их в более ограниченном месте. Ирра-

диируют и концентрируются оба нервных процесса — возбуждение и тор-

можение. Это основная форма движения нервных процессов по коре больших

полушарий. Иррадиация и концентрация возбуждения и торможения зависят от

ряда условий, прежде всего от силы раздражителей.

Важное значение в деятельности нервной системы имеет закон взаимной ин-

дукции нервных процессов, согласно которому каждый из нервных процессов —

возбуждение и торможение — вызывает или усиливает противоположный про-

цесс. Возбуждение, возникающее в определенном участке коры головного мозга,

вызывает в расположенных вокруг него участках процесс торможения (отрица-

тельная индукция). Возникшее в определенном пункте торможение вызывает в

окружающих участках обратный ему процесс возбуждения (положительная ин-

дукция).

Доминанта. Существенным является тот факт, что иррадиация возбуждения

не происходит равномерно во всех направлениях. Место наибольшего в данный

момент возбуждения в коре головного мозга называется доминантой — стойким

очагом возбуждения. Если в коре головного мозга возникает стойкая доми-

нанта, то всякое возбуждение, вызванное более слабым раздражителем, притя-

гивается к этому очагу, распространяется в его направлении. Учение о доминан-

те как господствующем очаге возбуждения в мозгу, было создано выдающимся

русским физиологом — А.А.Ухтомским.

Аналитико-синтетическая деятельность мозга. Замыкание временных

связей является основной синтезирующей деятельностью коры мозга. Вместе с

тем образование условного рефлекса всегда сопряжено с выделением того раз-

дражителя, на который образуется рефлекс, т.е. кора осуществляет и анализи-

рующую деятельность. Эта сложная аналитико-синтетическая деятельность ко-

ры мозга, лежащая в основе образования условных рефлексов, обеспечивает

приспособление организма к условиям жизни.

Системная деятельностью коры головного мозга. В естественных усло-

виях жизни раздражители не существуют изолированно. Обычно они возникают

одновременно или последовательно. Любой предмет — это одновременный

комплекс раздражителей. Для того, чтобы приспособиться к среде, мозг должен

реагировать на целые системы раздражителей, тонко различая одну систему от

другой. Работа больших полушарий по объединению отдельных раздражителей

в целые комплексы называется системной деятельностью коры головного моз-

га.

Системный принцип в работе коры больших полушарий обнаруживается и в

возможности образования условного рефлекса не на отдельный раздражитель, а

Кураев Г.А., Пожарская Е.Н. Психология человека. Лекция 5.

на отношение раздражителей — дифференцировочная реакция. Важнейшим

проявлением системности в работе коры является образование динамического

стереотипа — целой системы реакций на определенные комплексы раздражи-

телей.

Системная работа коры головного мозга позволяет достигать экономии в

образовании и сохранении нервных связей. При наличии определенной системы

связей человек оказывается в состоянии по одному элементу системы воспроиз-

вести всю ее в целом, и это в огромной мере упрощает механизм закрепления

навыков и знаний.

Принцип системности имеет решающее значение для понимания физиоло-

гических механизмов психической деятельности.

Кураев Г.А., Пожарская Е.Н. Психология человека. Лекция 6.

ЛЕКЦИЯ 6

ОЩУЩЕНИЕ

Основным источником наших знаний о внешнем мире и о собственном теле

являются ощущения. Известно, что если человек лишен постоянного притока

информации о явлениях внешнего мира, то он впадает в сонное состояние. Такие

случаи имеют место, когда человек лишается зрения, слуха, обоняния и когда

сознательные ощущения его ограничиваются каким-либо патологическим

процессом. Близкий к этому результат достигается, когда человека на некоторое

время помещают в свето- и звуконепроницаемую камеру, изолирующую его от

внешних воздействий. Такое состояние сначала вызывает сон, а затем становится

труднопереносимым для испытуемых.

Многочисленные наблюдения показали, что нарушение притока информации в

раннем детстве, связанное с глухотой и слепотой, вызывает резкие задержки

психического развития. Если детей, рожденных слепо-глухими или лишенными

слуха и зрения в раннем возрасте, не обучать специальным приемам, ком-

пенсирующим эти дефекты за счет осязания, их психическое развитие станет

невозможным и они не будут самостоятельно развиваться.

⇐ Предыдущая3456789101112Следующая ⇒

Поделиться: