Основные схемы функционирования психолога в боевой обстановке

До сегодняшнего дня официально не уточнены и не закреплены местонахождение психолога в боевой обстановке, акценты в его профессиональной деятельности на различных этапах боя, измене­ние функционально-ролевого профиля в динамике боя и т.д.

Исходя из опыта психологической работы в боевой обстанов­ке и решения задач экстремальной деятельности, обозначим лишь общие схемы действия психолога, в которых зафиксированы цель и способ его действий, место нахождения в ходе боя. По этим осно­ваниям можно выделить следующие схемы действий психолога в боевой обстановке: «Аналитик», «Организатор», «Исполнитель», «Универсал».

Схема «Аналитик» предполагает, что психолог находится на командном пункте полка, постоянно отслеживает психологиче­скую обстановку в ходе боя, оперативно вырабатывает предложе­ния по психологическому воздействию на действия своих войск и войск противника.

Схема «Организатор» заключается в том, что психолог работает в подразделениях, находящихся на направлении главного удара, и непосредственно организует работу должностных лиц, участ­вующих в психологическом обеспечении боя. Впоследствии он действует по схеме «Аналитик» при командире данного подразде­ления, одновременно выполняя функции представителя руковод­ства полка.

Схема «Исполнитель» состоит в том, что психолог непосред­ственно выполняет какую-либо из наиболее важных задач психо­логической работы. Например, с началом боевых действий он может находиться в пункте психологической помощи и реабили­тации и участвовать в скорейшем возвращении в боевой строй психотрамированных военнослужащих.

Схема «Универсал» предполагает, что на различных этапах боя психолог выступает в различных ипостасях («Аналитик», «Орга­низатор», «Исполнитель»).

Во всяком случае, место психолога полка в бою и схема его дея­тельности определяются конкретными условиями боевой обстанов­ки, решением командира по организации психологического обеспе­чения боя, наличием сил и средств для его претворения в жизнь.

Вместе с тем психолог, по какой бы схеме он ни работал, все­гда должен быть готов выработать предложения командиру полка по психологическому обеспечению боевых действий. Эти предло­жения основываются на выводах, сделанных на основе психоло­гической оценки боевой обстановки. Такая оценка может осущест­вляться с использованием, например, матрицы попарного срав­нения психологических факторов боя (табл. 5).

Основываясь на выводах из психологической оценки обстанов­ки, психолог способен предложить важнейшие основания для принятия командиром боевого решения по следующим пунктам:

— направление главного удара в зависимости от психологиче­ского состояния частей противника, психологической оценки мест­ности и др.;

— время удара по противнику, способ воздействия (сокруши­тельный удар, изнурение и т.д.), средства воздействия (боевые, психологические и т.д.), исходя из оценки режимов жизнедея­тельности войск противника, их этнических, религиозных осо­бенностей, состояния обученное™ и др.;

— построение боевого порядка, привлечение воинских под­разделений для выполнения главной задачи (исходя из морально-психологического состояния подразделений полка);

— мероприятия по дезориентации и дезорганизации против­ника (исходя из психологического состояния войск противника).

Для обеспечения этих положений психолог разрабатывает предложения по организации психологической работы в пол­ку, определяющие:

 

Табл и ца 5 Матрица парного сравнения психологических возможностей (целевого психологического ресурса противоборствующих сторон)

 

 

 

Оцениваемый показатель своих войск	Шкала оценки	Оцениваемый показатель войск противника
1 23456789 10
Наличие боевого опыта	\ /	Наличие боевого опыта
Психологическая готовность к бою	\	t	Психологическая готовность к бою
Психологическая устойчивость	*	>	Психологическая устойчивость
Психологическая совместимость военнослужащих	¥ " / /	Психологическая совместимость военнослужащих
Сплоченность подразделений (коллективизм, взаимопомощь)	* 1 / / / / / / i 1		Сплоченность (коллек­тивизм, взаимопо­мощь) подразделений (бандформирований)
Поддержка обществен­ного мнения (духовное единство с народом)	4 / у	Поддержка обществен­ного мнения (духовное единство с народом)
Сформированность и действенность боевых традиций		Сформированность и действенность боевых традиций
Групповой боевой настрой	/>	Групповой боевой настрой
Доверие к командирам	/*-■	Доверие к командирам
Позитивное отношение населения в зоне боевых действий		ч1 \ \	Позитивное отношение населения в зоне боевых действий
Отсутствие изоляции от основных сил		ч >	Отсутствие изоляции от основных сил
Низкие возможности противника в ведении ПсО	/ \	Низкие возможности противника в ведении ПсО
Адаптированность к природно-географи-ческим, погодно-кли-матическим условиям, биологическим ритмам		1 \ 1 >	Адаптированность к природно-географи-ческим, погодно-кли-матическим условиям, биологическим ритмам

Окончание табл. 5

 

 

 

Оцениваемый показатель своих войск	Шкала оценки	Оцениваемый показатель войск противника
1 23456789 10
Привычность режима боевой жизнедеятель­ности (рваный режим, нарушения сна, дейст­вия ночью и т.д.)	t Т	Привычность режима боевой жизнедеятель­ности (рваный режим, нарушения сна, дейст­вия ночью и т.д.)
Психологическая обос­нованность и освоен­ность применяемых тактических действий	\ / \ / \ /	Психологическая обос­нованность и освоен­ность применяемых тактических действий
Использование эффек­тивных психологиче­ских и тактических ухищрений	\ i \ \ \ \ \ 1	Использование эффек­тивных психологиче­ских и тактических ухищрений
Уверенность в средствах защиты, оружии и бое­вой технике	1 л у N. у \	Уверенность в средствах защиты, оружии и бое­вой технике
Низкая интенсивность боевых действий	\ У	Низкая интенсивность боевых действий
Вера	< <	Вера
Непродолжительное пребывание войск в постоянном боевом соприкосновении с противником (до 30 сут.)	\ \	Непродолжительное пребывание войск в постоянном боевом соприкосновении с противником (до 30 сут.)

Примечание: -------- — профиль психологических возможностей своих

войск; --------- — профиль психологических возможностей войск противника.

— где, когда, какие мероприятия, с кем, кому провести;

— расстановку сил и средств психологической работы и поря­док их перемещения в ходе боя (места, маршруты);

— порядок управления силами и средствами психологической работы (рубежи, связь, сигналы и т.д.);

— свое местонахождение на различных этапах боя и др.
Качество перечисленных предложений военного психолога

позволяет оценить его возможности как одного из основных орга­низаторов боевых действий полка.

 

На основании решения командира полка и указаний замести­теля командира по воспитательной работе психолог составляет раздел «Психологическая работа» в плане морально-психологи­ческого обеспечения конкретных боевых задач, решаемых полком. Этот раздел включает мероприятия по:

— прогнозированию, изучению и оценке психологических ус­ловий боевых действий;

— психологическому консультированию офицеров;

— психологическому обеспечению боевой подготовки;

— психологической подготовке личного состава, целесообраз­ной расстановке, сплочению воинских подразделений;

— психологической помощи военнослужащим;

— психологическому воздействию на противника и население района боевых действий;

— организации работы пунктов психологической помощи и реабилитации.

План является законом для всех субъектов морально-психоло­гического обеспечения боевых действий полка и во многом опре­деляет слаженность, последовательность, преемственность и эф­фективность их деятельности.

Таким образом, роль психолога в организации и осуществле­нии психологического обеспечения боевых действий полка реа­лизуется в виде выполняемых им функций и обязанностей. На ос­нове осуществляемой психологом оценки боевой обстановки и выработанных предложений не только строится система психоло­гического обеспечения боевых действий, но и формируется реше­ние командира полка. Грамотные, научно обоснованные, выстро­енные на точной оценке обстановки предложения психолога о психологическом обеспечении боя могут создавать основу для определения его важнейших параметров и характеристик: построе­ние боевого порядка, время и направление главного удара и со­средоточения основных усилий, способ действий, мероприятия по введению противника в заблуждение и т.д.

Место психолога полка в бою определяется конкретными ус­ловиями боевой обстановки и интегрируется в схемах аналити­ческой деятельности, организации и непосредственного осущест­вления психологической работы.

Вопросы для самоконтроля

1. Каковы основные функции, выполняемые военным психологом в боевой обстановке? Чем они отличаются от функций мирного времени?

2. Что лежит в основе логики выделения обязанностей военного психолога на разных этапах ведения боевых действий?

3. На каких основаниях выделяются различные «схемы» действий военного психолога в бою?

 

4. Каков вклад психолога полка в эффективность его боевых дей­ствий?

5. Каковы основные тенденции развития военно-психологического сообщества России?

Литература

Калинчук Л. В., Караяни А. Г., Логинов И. П. Технологии морально-психологического обеспечения: актуальные проблемы теории и прак­тики. — М., 1996.

Караяни А. Г. Психологические особенности боевых действий воинов в различных видах и условиях боя // Современная военная психология. — Минск, 2003. - С. 456-468.

Караяни А. Г. Психологическое обеспечение боевых действий личного состава частей Сухопутных войск в локальных военных конфликтах. — М., 1998.

Караяни А. Г. Современный бой и его влияние на психику воинов // Современная военная психология. — Минск, 2003. — С. 443 — 456.

Караяни А. Г., Сыромятников И. В. Прикладная военная психология. — М., 2006.

Современная буржуазная военная психология / под ред. А. В. Бара-банщикова и Н.Ф.Феденко. — М., 1964.

Сыромятников И. В. Организация психологической работы в части в мирное время. — М., 2000.

⇐ Предыдущая23242526272829303132Следующая ⇒

Поделиться: