Повесть о разорении Рязани Батыем

«И стали совет держать, как утолить нечестивца дарами. И послал сына своего князя Федора Юрьевича Рязанского к безбожному царю Батыю с дарами и мольбами великими, чтобы не ходил войной на Рязанскую землю... Безбожный же, лживый и немилосердный царь Ба­тый дары принял и во лжи своей притворно обещал не ходить войной на Рязанскую землю, но только похвалялся и грозился повоевать всю Рус­скую землю. И стал у князей рязанских дочерей и сестер себе на ложе просить. И некто из вельмож рязанских по зависти донес безбожному царю Батыю, что имеет князь Федор Юрьевич Рязанский княгиню из царского рода и что всех прекраснее она телом своим. Царь Батый лу­кав был и немилостив, в неверии своем распалился в похоти своей и ска­зал князю Федору Юрьевичу: «Дай мне, княже, изведать красоту жены твоей». Благоверный же князь Федор Юрьевич Рязанский посмеялся и ответил царю: «Не годится нам, христианам, водить к тебе, нечес­тивому царю, своих жен на блуд. Когда нас одолеешь, тогда и женами нашими владеть будешь». Безбожный царь Батый оскорбился и разъя­рился и тотчас повелел убить благоверного князя Федора Юрьевича, а тело его велел бросить на растерзание зверям и птицам, и других кня­зей и воинов лучших поубивал.»

 

Вопросы и задания к документам

1. Как поступили рязанские князья, узнав о монгольском наше­ствии?

2. О чем свидетельствует отказ Владимирского князя прислать войско для отражения монголо-татарского нашествия?

3. Как характеризуют хана Батыя приведенные сведения?

4. Почему источники называют хана Батыя «безбожным» и «невер­ным»?

5. Какова была судьба Рязанского княжества?

 

Материал для рассказа учителя

Рязань, этот большой город средневековой Руси, был стерт с лица земли и на прежнем месте уже не возродился. Археологические раскопки выявили трагическую картину гибели и уничтожения горо­да. При появлении Батыя жители спешно прятали свое имущество в печах или подпечных ямах, под половицами и лестницами погребов, а наиболее ценные вещи, в том числе и фамильные драгоценности, закапывали в землю. Но никому не удалось вернуться за спрятан­ным добром. Археологи уже обнаружили 13 таких кладов (последний клад 1992 г. насчитывает 13 предметов женского головного убора, сделанных из золота высочайшей пробы, общий вес — 240, 8 г).

 

С разорением Рязани связано предание об отряде рязанского боярина Евпатия Коловрата.

 

Повесть о разорении Рязани Батыем

«И собрал небольшую дружину — тысячу семьсот человек, кото­рых Бог соблюл вне города. И погнался вослед безбожного царя, и едва нагнали его в земле Суздальской, и внезапно напали на станы Батыевы. И начали сечь без милости, и смешались полки татарские. И стали татары точно пьяные или безумные. И бил их Евпатий так нещадно, что мечи притуплялись, и брал он мечи татарские и сек ими. Причудилось татарам, что мертвые восстали. Евпатий же, насквозь проезжая полки татарские, бил их нещадно.

...И возбоялись татары, видя, какой Евпатий крепкий исполин. И навели на него множество орудий для метания камней, и стали бить по нему из многочисленных камнеметов, и едва убили его. И принесли тело его к царю Батыю....И сказали царю приближенные: " Мы со многими царями, во многих землях, на многих битвах бывали, а таких удальцов и резвецов не видали, и отцы наши не рассказывали нам. Это люди крылатые, не знают они смерти и так крепко и муже­ственно на конях бьются — один с тысячею, два — с десятью тысячами. Ни один из них не съедет живым с побоища". И сказал Батый, глядя на тело Евпатъево: " О Коловрат Евпатий! Хорошо ты меня попотчевал с малою своею дружиною, и многих богатырей сильной орды моей побил, и много полков разбил. Если бы такой вот служил у меня, — держал бы его у самого сердца своего". И отдал тело Евпатъево оставшимся людям из его дружины, которых похва­тали на побоище. И велел царь Батый отпустить их и ничем не вредить им.»

 

3.3. Учитель сообщает школьникам, что, разорив Рязань, мон­голы двинулись дальше на северо-восток. Пали упорно обороняв­шаяся Коломна, Москва, и Батый устремился к Владимиру-на-Клязьме. Школьники знакомятся с фрагментами Тверской и Лаврентьевской летописи.

 

Тверская летопись

«Беззаконные же татары пришли к Владимиру месяца февраля в третий день... Привели они с собой Владимира Юрьевича к Золотым воротам, спрашивая: «Узнаете ли княжича вашего? »... и все люди проливали обильные слезы, видя горькие мучения князя. Татары же отошли от городских ворот, объехали город, а затем разбили лагерь на видимом расстоянии перед Золотыми воротами. Всеволод и Мстис­лав Юрьевич хотели выйти из города против татар, но Петр-воевода запретил им сражаться, сказав: «Нет мужества и разума, и силы против Божьего наказания за наши грехи».

А татары пошли и взяли Суздаль, и вернулись к Владимиру......Начали татары готовить войско и ночью окружили тыном весь город. Утром увидели князья Всеволод и Мстислав, и епископ Митрофан, что город будет взят, и, не надеясь ни на чью помощь, вошли они в церковь Святой Богородицы и начали каяться в своих грехах... А татары начали готовить пороки и подступили к городу, и проломили городскую стену, заполнили ров свежим хворостом, и так по приме­ту вошли в город... и так взяли город и подожгли его. А епископ и княгиня со снохами, и с дочерью... внучатами, другие княгини, и боярыни, и многие люди вбежали в церковь Святой Богородицы и заперлись на хорах. А татары взяли и Средний город, выбили двери церкви, и собрали много дров, обложили церковь дровами и подожгли. И все бывшие там задохнулись...»

Лаврентьевская летопись

«...выехал Юрий из Владимира с небольшой дружиной, оставив своих сыновей, Всеволода и Мстислава, вместо себя. И поехал он на Волгу, расположился на реке Сити лагерем, поджидая братьев своих Ярослава с полками и Святослава с дружиной».

«...взяли Суздаль, и разграбили церковь Святой Богородицы, и двор княжеский огнем сожгли, и монастырь святого Дмитрия сожгли, а другие разграбили. Старых монахов и монахинь, и попов, и слепых, и хромых, и горбатых, и больных, и всех людей убили, а юных монахов и монахинь, и попов, и попадей, и дьяконов, и жен их, и дочерей, и сыновей — всех увели в станы свои».

 

Вопросы и задания к документам

1. Почему князь Юрий Всеволодович вместо того, чтобы всеми сила­ми защищать столицу

— Владимир, увел войска на север, на реку Сить?
(Л.А. Кацва)

 

2. Подумайте, какая тактическая ошибка была допущена князем Юрием Всеволодовичем, который послал свои полки под Коломну навстречу Батыю, а сам ждал исхода битвы во Владимире? Какую другую ошибку она, в свою очередь, породила?

3. Какими причинами объясняют авторы русских летописей тот факт, что русские князья не вышли навстречу монгольскому воинству?

4. Какова была судьба Владимира и Суздаля?

 

Материал для рассказа учителя

Из Суздаля к стенам Владимира пригнали множество пленных. Их, нагих, босых, замерзающих от зимней стужи, стали водить перед стенами, показывая осажденным. Но владимирцы не открыли ворота врагу.

Овладев Владимиром, орда рассыпалась по Русским землям, захватывая города, разоряя поселения. Только в феврале 1238 г. под натиском монголо-татар пало 14 городов.

 

3.4. Следующее сражение, на котором должен остановиться учитель, — битва на реке Сить. Школьники знакомятся с фраг­ментами Тверской и Лаврентьевской летописей.

 

Тверская летопись

«На исходе февраля месяца пришла весть к великому князю Юрию, находящемуся на реке Сити: «Владимир взят, и все, что там было, захвачено, перебиты все люди, и епископ, и княгиня твоя, и сыновья твои, и снохи, а Батый идет к тебе». И был князь Юрий в великом горе, думая не о себе, но о разорении церкви и гибели христиан....Князь Юрий с братом Святославом и со своими племянниками Васильком, и Всеволодом, и Владимиром, исполчив полки, пошли навстречу татарам, и каждый расставил полки, но ничего не смогли сделать. Татары пришли к ним на Сить, и была жестокая битва, и победили русских князей. Здесь был убит великий князь Юрий Всево­лодович, внук Юрия Долгорукого, сына Владимира Мономаха, и уби­ты были многие воины его».

 

Лаврентьевская летопись

«И пришли безбожные татары на Сить против великого князя Юрия. И встретились оба войска, и была битва жестокой, и побе­жали наши перед иноплеменниками. И тут убит был князь Юрий. А случилось это несчастье месяца марта в четвертый день».

 

Вопросы и задания к документу

1. Когда произошла битва на реке Сить?

2. Подумайте, имели ли русские дружины шансы на победу в данном сражении? Свое мнение обоснуйте.

3. Подумайте, как повлиял исход битвы на дальнейшую судьбу Севе­ро-Восточной Руси?

 

3.5. Учитель сообщает классу, что в то же время, когда шла битва на реке Сить, другой отряд монголов осадил Торжок. Город оборонялся в течение двух недель, и 5 марта пал под ожесточен­ным натиском монголов. Жители Торжка ожидали помощи от Новгорода, но ее так и не последовало. Горестные слова летописи доносят до нас обстановку той тревожной поры: «Тогда каждый о себе пекся и на всех страх и трепет был, и все в недоумении были и в неустроении».

 

Перед школьниками могут быть поставлены вопросы: Как вы понимаете слова летописца? Могла ли Русь, объединив уси­лия, противостоять грозному врагу?

 

3.6. Особого внимания заслуживает на уроке вопрос о причи­нах того, почему монголо-татары отказались от взятия Новгорода и Батый повернул назад свое войско, не дойдя до столицы Новго­родской земли всего 100 верст. Учитель сообщает классу о том, что
данный вопрос является одной из загадок истории и предлагает учащимся высказать свои соображения по данному вопросу. Ре­зультаты обсуждения и предположения фиксируются учителем на доске. К концу обсуждения они могут иметь следующий вид:

- приближение распутицы;

- боязнь упорного сопротивления новгородцев;

- понесенные в предыдущих сражениях потери;

- непригодность северных Новгородских земель для кочевого хозяйства монголов;

- нежелание разорять северные торговые пути;

- стремление разделить Русские земли, противопоставив Нов­город остальной Руси.

 

3.7. Последнее сражение, о котором учитель сообщает на уро­ке — это героическая оборона Козельска. Школьники изучают фрагмент Ипатьевской летописи.

 

Ипатьевская летопись

«Так Батый... пришел к городу Козельску, а в нем был молодой князь, именем Василий. И нечестивые узнали, что у людей в городе крепкий дух, и нельзя обманными словами взять города. Козляне же совещались и решили не сдаваться Батыю, сказав: «Хотя наш князь и молод, положив жизнь за него, и здесь примем славу этого мира, и там небесные венцы за него получим». Татары же бились около города, желая захватить его, разбили стену у города и взошли на вал. Козляне же на ножах резались с ними и постановили выйти на полки татарские, и вышли из города, и порубили их стенобитные орудия, напали на полки их, убили у татар четыре тысячи и сами были перебиты. Батый же взял город и не пощадил никого, от подростков до грудных младенцев, а о князе Василии неизвестно, иные говорили, что он в крови утонул, потому что был очень мал. С тех пор татары не смеют называть этот город Козельском, но называют его город злой, потому что бились около него семь недель, и убили у татар под ним трех сыновей темниковых. Татары искали их и не могли найти их среди множества трупов.»

 

Вопросы и задания к документу

1. Почему татары прозвали Козельск «злым городом»?

2. Какое впечатление произвело на вас сообщение о героической обороне Козельска?

3. Подумайте, какое влияние оборона Козельска могла оказать на дальнейшие завоевательные планы хана Батыя?

 

4.1. Учитель завершает урок беседой по итогам первого похода мон­голов на Русь, используя вопросы и задания, предложенные ниже.

 

Вопросы и задания учащимся

1. Покажите на настенной карте города Руси, оказавшие ожесточен­ное сопротивление монголо-татарскому вторжению.

2. Расположите события в хронологической последовательности:

- взятие Владимира - взятие Рязани

- битва на реке Сить - взятие Торжка

- взятие Москвы - взятие Киева

- битва под Коломной - взятие Козельска

 

3. Каковы были результаты первого нашествия монголов на Русь?

4. Вспомните, что мы говорили о выборе тактики для русских дружин во время монгольского сражения? Какую тактику избрали русские кня­зья? Согласны ли вы с ней? Можете предложить свой вариант.

 

Домашнее задание

На контурной карте «Борьба против иноземных захватчиков в XIII в.»:

1) обозначить красными точками на карте города, оказавшие ожесто­ченное сопротивление монгольскому войску;

2) обозначить стрелками завоевательный поход Батыя в 1237—1238 гг.;

3) закрасить территорию княжеств, подвергнувшихся нападению мон­голо-татарских орд.

 

Письменно ответить в тетрадях на вопрос: «Каковы были результаты первого нашествия монголов на Русь? ». Свое мнение подтвердить мате­риалами учебника и дополнительной литературы.

 

Урок 2. Покорение Руси

Урок — лабораторно-практическое занятие.

План

1. Вторжение в Юго-Западную Русь.

2. Поход в Западную Европу.

3. Итоги монгольского вторжения на Русь.

 

Основные даты и события

1239—1240 гг. — вторжение в Юго-Западную Русь.

1241—1242 гг. — поход в Западную Европу.

Ход урока

Вводное слово учителя

Учитель сообщает школьникам, что на уроке они продолжат знакомство с темой: «Вторжение монголов на Русь». Для работы им понадобится карта и атласы. На уроке школьники продолжат знакомство с историческими источниками, рассказывающими о происходивших событиях. В завершение занятия им предстоит определить итоги и результаты монгольского вторжения, а также их последствия для Руси.

 

1.1. Учитель начинает урок с проверки домашнего задания.
Учащиеся зачитывают результаты своей письменной работы, и класс дополняет ответы учащихся. Возможно также проведение опроса на основе настенной карты по материалам предшествую­щего урока.

 

1.2. Далее учитель сообщает классу, что работа на данном уроке будет организована аналогично предыдущей: чтение источников и обсуждение их. Продолжается работа с настенной картой «Борьба народов нашей страны с иноземными завоевателями в XIII в.».

Учащиеся знакомятся с фрагментом Лаврентьевской летописи.

 

Лаврентьевская летопись

«В лето 1239. Того лета татары взяли Переяславлъ Русский и епископа убили и людей перебили, а город сожгли и, захватив много людей и имущества, ушли... Того же лета взяли татары Чернигов... и город сожгли, и людей перебили, и монастыри пограбили... Того же лета зимой взяли татары Мордовскую землю и Муром сожгли и по Клязьме воевали, и город... Гороховец сожгли и вернулись в станы свои...».

 

Вопросы и задания к документу

1. Покажите на карте территории, обозначенные в данном доку­менте.

2. Подумайте, о чем свидетельствует факт покорения монголами таких крупных политических центров Юго-Западной Руси?

 

1.3. Особое внимание на уроке учитель уделяет обстоятель­ствам падения Киева. Школьники изучают фрагмент Ипатьевской летописи и отвечают устно на поставленные после него вопросы. Учитель дополняет ответы учащихся, используя приведенные ма­териалы для рассказа.

 

Ипатьевская летопись

«Меньгухан же пришел посмотреть город Киев. Он стоял у него на противоположной стороне Днепра, около городка Песочного; видел город и дивился красоте его и величию его, прислал послов своих к Михаилу и к горожанам, желая обмануть их, но они не послушались его.

В лето 1238. Михаил бежал за сыном своим перед татарами к венграм, а Ростислав Мстиславич Смоленский сел в Киеве. Даниил же поехал против него, и захватил его в плен, и оставил Даниил в Киеве Дмитра и поручил ему оборонять город от иноплеменного народа, от безбожных татар.

В лето 1240. Пришел Батый к Киеву с великой силой, со множе­ством силы своей, и окружил город, и обнес его частоколом, и был город в великом стеснении. И Батый был у города, и воины его окружали город, нельзя было слышать от скрипения множества телег его, от рева верблюдов его, от ржания стад коней его. И была вся Русская земля наполнена ратными людьми.

Киевляне же взяли в плен татарина, именем Товрула, и тот рассказал им про всю силу их...

Поставил же Батый стенобитные орудия у города подле Ляшс­ких ворот, потому что здесь находились овраги. Орудия били беспрес­танно день и ночь и пробили стены, и тут было видно, как ломались копья и щиты разбивались в щепки, стрелы помрачали свет для побежденных. Когда же Дмитр был ранен, татары взошли на стены и занимали их в тот день и в ту ночь.

Горожане же построили новую стену около церкви Богородицы Десятинной. На другой же день татары пошли приступом на них, и был между ними сильный бой. Люди же взбежали на церковь и на церковные своды со своим имуществом, и церковные стены от тяже­сти рухнули. И взят был город воинами. Дмитра же татары взяли в плен раненым и не убили ради его храбрости.»

Вопросы и задания к документу

1. Кто и почему стоял во главе Киева во время его осады монголо-татарами?

2. Какую тактику использовали монголы в борьбе за Киев?

3. Какова была судьба защитников Киева?

4. Какое значение имело взятие Киева для реализации дальнейших планов монголо-татарских ханов? При ответе используйте карту.

 

⇐ Предыдущая78910111213141516Следующая ⇒

Поделиться: