Тема 2. Функции и исторические типы (формы) уголовного процесса

Лабораторное занятие (2 часа)

 

Изучаемые вопросы:

1. Понятие и виды процессуальных функций.

2. Уголовно-процессуальные отношения, их особенности.

3. Исторические типы (формы) уголовного процесса:

· обвинительный (частноисковой);

· разыскной (инквизиционный);

· состязательный;

· смешанный.

 

Цель занятия: освоить навыки применения знаний об уголовно-процессуальных функциях, сущности уголовно-процессуальных отношений, исторических формах уголовного процесса.

Задачи занятия: узнать о понятии, сущность, уголовно-процессуальных функций и правоотношений. Уметь определять типы уголовного судопроизводства. Овладеть навыками определения сущность уголовно-процессуальных отношений.

Знания и умения, которые должны быть получены студентами: студенты должны получить знания об функциях уголовного процесса. Подвергнуть анализу нормы УПК РФ. Ознакомиться со полномочиями участников уголовного процесса в контексте реализации функций.

Технические средства, наглядно-иллюстративный и раздаточный материал: мультимедийный проектор, документ-камера, компьютер, материалы судебных дел, имеющиеся в распоряжении кафедры. Материалы, размещенные на официальном сайте Верховного суда РФ, в СПС «КонсультантПлюс», СПС «Гарант», на сайтах https: //rospravosudie.com и http: //sudact.ru.

Задания для самостоятельной работы студентов: самостоятельное изучение и подготовка вопросов к занятию с опорой на материалы судебных дел.

Формы и методы контроля: проверка конспектов лекций, беседы со студентами по вопросам темы занятия, постановка контрольных вопросов перед студентами по основным аспектам темы по завершению занятия. Проверка рефератов.

 

Нормативные материалы

1. Декларация основных принципов правосудия для жертв преступления и злоупотребления властью от 29 ноября 1985 г. // Официальный сайт ООН. Режим доступа: http: //www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/power.shtml.

2. Конвенция Содружества Независимых Государств о правах и основных свободах человека от 26 мая 1995 г. // СЗ РФ. 1995. № 45. Ст.4239; 1999. № 13.Ст.1489.

3. Федеральный конституционный закон от 26.02.1997 г. № 1-ФКЗ (ред. от 12.03.2014) «Об Уполномоченном по правам человека в Российской Федерации» // СЗ РФ. 1997. № 9. Ст. 1011.

Литература

1. Акутаев Р. М. К вопросу об установлении истины по уголовному делу в свете принципов уголовного процесса и правовых позиций Конституционного Суда Российской Федерации // Российская юстиция. 2014. № 7.

2. Амасьянц А. Э. История и диалектика развития состязательности в уголовном процессе России после революционных событий 1917 года // История государства и права. 2013. № 24.

3. Безлепкин Б. Т. Судебно-правовая защита прав и свобод граждан в отношениях с государственными органами и должностными лицами. М.: Юрлитинформ. 2012.

4. Владыкина Т. А. Теория и практика уголовного судопроизводства: уроки российской истории // История государства и права. 2014. № 1.

5. Головко Л. В. Фундаментальные особенности российского уголовного права и процесса с точки зрения сравнительного правоведения // Закон. 2013. № 7.

6. Ивасенко К. В. Основные этапы становления института обжалования и пересмотра решений судов по уголовным делам в российском законодательстве XV-XIX веков // Адвокат. 2012. № 4.

7. Козявин А. А. Судьба судебных реформ в России: век XIX и век XXI // Актуальные проблемы российского права. 2014. № 4.

8. Корнуков В. М. Конфликтность интересов в российском уголовно-процессуальном праве с позиции его исторического развития // Актуальные проблемы российского права. 2014. № 4.

9. Рассказов, JI. П. История уголовного процесса России / Л. П. Рассказов, Л. А. Петручак, И. В. Упоров. Краснодар: Изд-во КЮИ МВД РФ, 2011.

10.Тугутов Б. А. Уголовно-процессуальные функции: понятие и содержание // Российский судья. 2014. № 7.

11.Хохряков М. А. Уголовный процесс по Уставу уголовного судопроизводства 1864 года в трудах ученых кафедры уголовно-процессуального права Московского государственного юридического университета имени О. Е. Кутафина // Актуальные проблемы российского права. 2014. № 4.

 

Рефераты

1. Уголовно-процессуальное право и его место в системе других отраслей права.

2. Уголовно-процессуальная наука и ее задачи в современных условиях. Предмет и система учебной дисциплины.

Тема 3. Российский уголовно-процессуальный закон

Лабораторное занятие (2 часа)

Изучаемые вопросы:

1. Сущность и значение уголовно-процессуального закона в обеспечении задач уголовного судопроизводства.

2. Соотношение уголовно-процессуального закона и уголовно- процессуального права.

3. Общая характеристика источников уголовно-процессуального права, их понятие и виды.

4. Действие уголовно-процессуального законодательства во времени, в пространстве, по кругу лиц.

5. Уголовно-процессуальная норма, ее структура и особенности. Виды уголовно-процессуальных норм.

 

Цель занятия: сформировать у студентов полное представление о сущности уголовно-процессуального закона, системе уголовно-процессуального законодательства, уголовно-процессуальных нормах и их действии в пространстве, по времени и по лицам.

Задачи занятия: раскрыть понятие и сущность уголовно-процессуального закона, дать характеристику действующего уголовно-процессуального законодательства, раскрыть структуру уголовно-процессуальных норм, действие уголовно-процессуального закона во времени, пространстве и по кругу лиц.

Знания и умения, которые должны быть получены студентами: студенты должны получить знания о сущности уголовно-процессуального закона, его соотношении с уголовно-процессуальным правом, месте и роли различных источников уголовно-процессуального права в системе уголовно-процессуального законодательства (Конституции РФ, международно-правовых актов, УПК РФ и других федеральных законов, решений Конституционного Суда РФ, указов Президента РФ, постановлений Пленума Верховного Суда РФ, приказов и инструкций Генерального прокурора РФ, постановлений Правительства РФ), а также приобрести навыки анализировать уголовно-процессуальные нормы.

Технические средства, наглядно-иллюстративный и раздаточный материал: Демонстрация схемы, иллюстрирующей систему уголовно-процессуального законодательства. Подборки процессуальных документов (постановлений о возбуждении уголовного дела, об отказе в возбуждении уголовного дела и др.) из архивных уголовных дел.

Задания для самостоятельной работы студентов: анализ структуры УПК РФ. Поиск по материалам дела, примененных норм законодательства. Изучение Постановления Конституционного Суда РФ. Самостоятельное изучение и подготовка вопроса «Иные источники уголовно-процессуального права, их общая характеристика».

Формы и методы контроля: проверка конспектов лекций, постановка перед студентами контрольных вопросов по основным аспектам темы, беседы со студентами по вопросам занятия, решение практических задач, подготовка докладов и рефератов.

 

Нормативные материалы

1. Федеральный закон от 05.05.2014 г. № 91-ФЗ «О применении положений Уголовного кодекса Российской Федерации и Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации на территориях Республики Крым и города федерального значения Севастополя» // СЗ РФ. 2014. № 19. Ст. 2296.

2. Федеральный закон от 15.07.1995 г. № 101-ФЗ (ред. от 12.03.2014) «О международных договорах Российской Федерации» // СЗ РФ. 1995. № 29. Ст. 2757.

3. Федеральный закон РФ от 25 мая 1994 г. № 5-ФЗ (ред. от 25.12.2012) «О порядке опубликования и вступления в силу федеральных конституционных законов, федеральных законов, актов палат Федерального Собрания» // СЗ РФ. 1994. №8. Ст. 801.

4. Постановление Конституционного Суда РФ от 16.10.2012 г. № 22-П «По делу о проверке конституционности положений части второй статьи 2 и части первой статьи 32 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации в связи с жалобой гражданина С. А. Красноперова» // СЗ РФ. 2012. № 44. Ст. 6071.

5. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 10.10.2003 г. № 5 (ред. от 05.03.2013) «О применении судами общей юрисдикции общепризнанных принципов и норм международного права и международных договоров Российской Федерации» // Российская газета. 2003. № 244.

6. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 31.10.1995 г. № 8 (ред. от 16.04.2013) «О некоторых вопросах применения судами Конституции Российской Федерации при осуществлении правосудия» // Российская газета. 1995. № 247.

Литература

1. Проблемные вопросы применения Уголовно-процессуального кодекса РФ: материалы науч.-практ. конф. / под ред. В. Т. Томина. Саранск: Тип. «Красный Октябрь», 2012.

2. Рассказов, JI. П. История уголовного процесса России / Л. П. Рассказов, Л. А. Петручак, И. В. Упоров. Краснодар: Изд-во КЮИ МВД РФ, 2011.

3. Рябинина, Т. К. Нравственные начала в уголовном процессе. Курск: Изд-во КГТУ, 2012.

4. Соколов Т. В. Влияние Конституционного Суда Российской Федерации на сферу уголовной юстиции: современные средства и перспективы развития // Российский следователь. 2014. № 9.

5. Султанов А. Р. Защита свободы совести, распространения убеждений через призму постановлений Европейского суда по правам человека. Статут. 2013.

Рефераты

1. Структура уголовно-процессуальной нормы.

2. Значение разъяснений Пленума Верховного Суда РФ для уголовного судопроизводства.

3. Значение решений Европейского суда по правам человека для уголовного процесса России.

Задачи

1. Осужденным Фионовым был обжалован вынесенный в отношении него приговор Белинского районного суда Пензенской области. В качестве одного из доводов в апелляционной жалобе фигурировал тот факт, что по аналогичному делу коллегия по уголовным делам Пензенского областного суда приняла иное решение. По мнению Фионова, в отношении него должно было быть принято аналогичное решение.

Оцените доводы жалобы. Имел ли в данном случае место судебный прецедент, является ли он источником уголовно-процессуального права? Что является источниками уголовно-процессуального права?

 

2. По подозрению в совершении преступления была задержана Савченко, являющаяся гражданкой Украины. Савченко заявила, что является гражданкой иностранного государства и российский уголовно-процессуальный закон на неё не распространяется. Она потребовала немедленной передачи её властям Украины.

Оцените позицию Савченко. Определите действие уголовно-процессуального закона в отношении иностранных граждан.

 

3. Военнослужащий Пермяков проходил службу на 102-й военной базе РФ, расположенной на территории Республики Армения, и совершил преступление вне территории военной базы. Следственным комитетом РФ было возбуждено уголовное дело, которое расследовалось по месту совершения преступления, а затем было направлено для рассмотрения в суд Северо-Кавказского военного округа.

Какими законами должны были руководствоваться органы расследования и суд в данном случае? Определите действие уголовно-процессуального закона в пространстве.

 

12345678910Следующая ⇒

Поделиться: