МУДРЫЕ МЫСЛИ ВЕЛИКИХ ЛЮДЕЙ

Издревле есть у людей мудрые и прекрасные изречения; от них следует нам поучаться. (Геродот)

…Самое лучшее, что может человек сделать для других, так это воспитать в своей семье достойных детей. И не с чьей-то помощью, а самому изо дня в день, шаг за шагом вкладывая в это дело всего себя, быть насколько можно вместе с детьми.(Ч. Айтматов)

Человек стоит между зверем и ангелом. Кем он станет — это зависит от воспитания. (Tомас Манн)

Нет большего преступления, как подшивать действиям ребят плохие мотивы. (Н.К. Крупская)

Наказание освобождает человека от мук совести.

(Ф.М. Достоевский)

Со времён Каина мир никогда не удавалось ни исправить, ни устра­­шить наказанием.

Если один человек безгранично доверяет другому, он, в какой-то мере, становится беззащитным.

Самый счастливый человек — это тот, кто делает счастливыми как можно больше людей.

Отношение к женщине является мерой нравственности... на ос­но­­вании этого отношения можно судить о степени общей культуры чело­века.

Женская слабость — моральное право на уважение и заботу со сто­ро­ны мужчины. (К.Маркс)

Ложь — это удел раба, свободным же людям подобает говорить чистую правду. (Аполоний)

  Страсть всегда плохо руководит делами. (Стаций)

Страсти сами себя возбуждают, лишь только перестаёшь следо­вать разуму.

Если сосуд недостаточно чист, скиснет всё, что бы ты в него ни влил.            Труд притупляет боль. (Цицерон)

 Люди впадают в пустую и грязную пошлость, когда их мысль уклоняется от общественных интересов. (Чернышевский)

Что отдал - твоё, что скроешь - то потеряно навек.

(Ш. Руставели)

  Есть две морали: одна пассивная, запрещающая делать зло, другая активная, которая повелевает делать добро.

Не делайте из ребёнка кумира, когда он вырастет, то потребует жертв. (П. Буаст)

  Чем умнее и добрее человек, тем больше он замечает добра в людях.

Недостаток ума часто компенсируется избытком амбиций.

Людей не учат быть честными, а учат всему остальному. Однако, они ни на что не имеют столько притязаний, как на честность.  (Б. Паскаль)

Хороший характер и сильная воля важнее, чем ум и эрудиция.

Самая прекрасная и глубокая эмоция, которую мы испытыва­ем это -  ощущение таинственности. (А. Эйнштейн)

   Гениальность — это 95 % потения. (Т.А. Эдисон)

Самые счастливые дарования портятся от праздности.

Я никогда не видел другого действия розог, как то, что они дела­ли души подлыми и злобно упорными.

Мы трудимся лишь над тем, чтобы заполнить свою память, ос­тавляя разум и совесть праздными. (М. Монтень)

  Труд — наилучше лекарство, нравственное и эстетическое.

(Ан. Франс)

    Мудрость человеческая на кончиках пальцев. Чем больше мас­тер­ст­ва в детской руке, тем умнее ребёнок.

Моя заветная мечта — чтобы ни один подросток не стал право­нару­ши­телем и преступником.

Образование людей должно было начаться пословицами и должно кон­читься мыслями. (В.А. Сухомлинский)

На лице бездельника вы всегда найдете отпечаток недовольства и апа­тии. (Г. Гейне)

Воспитывать детей надо не для счастья, а труда жизни — это и при­не­сёт им счастье. (Ушинский)

Я жить хочу, чтоб мыслить и страдать. (А.С. Пушкин)

  Бог в нас самих.

Основа всякой мудрости есть терпение.

Всякий, кто в здравом уме, всегда стремится быть подле лучшего че­ло­века. (Платон)

Доверие — не тот предмет, который можно потребовать. Его нужно заработать, а этот процесс занимает долгие годы.

Тот процесс, который заставил родителей снисходить в своих разго­во­рах до уровня детской, в конце концов, неизбежно ударит по детям. Мать и отец, не успевая развиваться, отстают от собственных детей, а к тому времени, когда  дети их покидают, родителям нанесен  непоправимый умственный ущерб. Когда родители с головой погружают­ся в родительс­кие заботы, у детей возникает ошибочное пред­ставление о собственной значимости. Чтобы повзрослеть, детям надо было с самого начала меньше говорить и больше слушать. (С.Н. Паркинсон)

Как только мы выбираем свободу, на нас сваливается ответственность и выбор.

Наиболее вразумительным в языке является не слово, а тон, сила, мо­ду­ля­ция, темп, с которыми проговариваются ряд слов, — короче, му­зы­ка за словами, страсть за этой музыкой, личность за этой страстью: стало быть, все то, что не может быть написано.

Хороший брак покоится на таланте к дружбе. (Фр.Ницше)

  Попробуй выполнить свой долг, и ты узнаешь, что в тебе есть.

Человеку потерять уважение так тяжело, что лучше вовсе не ро­дить­ся.

Ни в чём не проявляется характер людей так, как в том, что они счи­тают смешным.

Обращаясь с ближними так, как они того заслуживают, мы де­ла­ем их только хуже. Обращаясь же с ними так, как будто они лучше того, что они представляют в действительности, мы заставляем их становиться луч­ше. (И.В. Гёте)

  О своей репутации заботятся многие, о совести же – лишь некоторые. (Публий Сир)

Дети святы и чисты. Даже у разбойников и крокодилов они сос­тоят в ангельском чине. Лучше не любить, чем любить деспоти­чес­кой любовью. (Чехов)

  Чтобы о ребёнке думать справедливо и правильно, нам не нужно пе­ре­носить его в нашу сферу, а самим переселиться в его духовный мир. (Н.И. Пирогов)

Пример — есть самая доходчивая и красноречивая из всех про­по­ведей.

Когда слово не бьёт, то и палка не поможет.

Кто хочет мыслить должен спрашивать. (Сократ)

Человек станет тем, чем он стал до 5-летнего возраста.

Правильный путь воспитания не в том, чтобы исправлять до­пу­щен­­ные в раннем детстве ошибки, а в том, чтобы не допускать этих ошибок, предупреждать необходимость перевоспитания.

(А.С. Макаренко)

Об уме человека вернее судить по его вопросам, нежели по его отве­там. (Лёвит)

Мышление начинается с удивления. (Аристотель)

Совершенный человек всё ищет в себе, ничтожный в других.

(Конфуций)

Имеющий в руках цветы, плохое совершить не может.

(Вл.Солоухин)

В людях столько тщеславия, сколько не хватает ума. (А. Поп)

Всегда будь воли своей хозяином, совести же своей — рабом.

(М. Эшенбах)

  Ум человеческий имеет три ключа, всё открывающих: знание, мы­сль, воображение, — всё в этом.

Засыпьте пропасть невежества, и вы уничтожите притон прес­тупле­­ний. (В. Гюго)

Чистая совесть — самая лучшая подушка. (Г. Ибсен)

  Образование создаёт разницу между людьми. (Дж. Локк)

Говорят, что лучшее правило политики не слишком управлять. Это правило столь же верно и в воспитании.

Всё достойное уважения совершено в уединении, т.е., вдали от об­щест­ва. (Ж.П. Рихтер)

   Когда ты одинок, будь сам себе толпой. (Тибулл)

      Ничто, кроме души, не достойно восхищения.)

Трудно привести к добру нравоучениями, легко — примером.

Избегайте всего, что любит толпа.

Мы учимся — увы! — для школы, а не для жизни.

Хочешь быть счастливым — выучись сперва страдать.

Не было еще гения без некоторой доли безумия. (Сенека)

Одна из грубейших ошибок считать, что педагогика является нау­кой о ребёнке.

Порядок целиком зависит от умения предвидеть. Предвидя

можно предотвратить. (Я.Корчак)

   Всякий порок имеет причиной праздность, всякий общественный беспорядок имеет причиной недостаток работы. (П. Курьe)

  Общество идёт назад, к варварству, когда военное ремесло бы­вает главным.

У всякого человека бывает два воспитания: одно, — которое ему дают другие, и другое, более важное, — которое он даёт себе сам.

(Э. Гибсон)

  Ничего не начинай во гневе! Глуп, кто во время бури садится на корабль. (И. Гауг)

  Гнев есть оружие бессилия. (Софья Сегюр)

Побеждай ярость любовью, отвечай добром на зло, скупость побеж­дай щедростью. (Будда)

  Против всего можно устоять, но не против доброты.(Ж.Ж. Руссо)

Торжество разума в том и состоит, чтобы уживаться с людьми, не    имеющими его.

Труд освобождает человека от трех величайших зол; скуки, порока и нужды. (Вольтер)

   Характер гораздо больше сближает людей, чем ум. (Ж.Э. Ренан)

Цель человека – быть многим, а не обладать многим. (Э.Фром)

Ум – бог для каждого. (Гераклит)

Хорошими людьми становятся больше от упражнения, чем от

природы. (Демокрит)

  Берегите слезы ваших детей, дабы они могли проливать их на

вашей могиле.

Во время гнева не должно ни говорить, ни действовать. (Пифагор)

  Помните, что дети ваши будут обходиться с вами также как и вы обходитесь со своими родителями. (Фалес)

Лаской почти всегда добьешься больше, чем грубой силой. (Эзоп)

Самое большое богатство – разум. Самое большое наследство – воспитанность. Самая большая нищета – невежество. (Али-ибн Аби-Талиб)

  Чтоб мудро жизнь прожить, знать надобно немало,

Два важных правила запомни для начала:

Ты лучше голодай, чем что попало есть,

И лучше будь один, чем вместе с кем попало. (Омар Хайям)

   Хочешь жить в мире, не держи камень за пазухой. (Зам-в В В)

 

ПРИЧИНЫ ТРУДНОСТЕЙ

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: