М.Ю. Девятков, Н.М. Мокова

ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ И ПРОТИВОЭПИДЕМИЧЕСКАЯ

РАБОТА ПОЛИКЛИНИКИ

 

 

Учебно-методическое пособие для студентов

Высших медицинских учебных заведений

                                                                   

 

Пермь 2010

Составители: В.И. Сергевнин, И.В. Фельдблюм,

 Н.В. Исаева, Н.М.Коза, М.Ю. Девятков, Н.М. Мокова

 

ББК Р193.26

УДК 61.008.:614.4

 

 

 Профилактическая и противоэпидемическая работа поликлиники: Учебно-метод. пособие /Сост.: В.И. Сергевнин, И.В. Фельдблюм, Н.М.Коза,                   Н.В. Исаева, М.Ю. Девятков, Н.М. Мокова.  Перм.  гос. мед. академия им. акад. Е.А. Вагнера, 2010.  с.

                                                   

Представлен материал, отражающий деятельность поликлиники по профилактике и борьбе с инфекционными заболеваниями в современных условиях. Пособие предназначено для студентов медико-профилактического, лечебного и педиатрического факультетов высших медицинских учебных заведений и составлено в соответствии с программой обучения по эпидемиологии.

 

Рецензенты:

-   зав. кафедрой эпидемиологии и инфекционных болезней Оренбургской государственной медицинской академии, д. м. н., профессор М.В. Скачков;

 – главный эпидемиолог МЗ Пермского края, к. м. н. Н.И.Маркович

 

Печатается по решению Центрального координационного методического совета ПГМА.

© Пермская государственная

медицинская академия, 2010

 МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ

Факультеты:

Медико-профилактический, лечебный, педиатрический

Продолжительность занятия: 4 часа (180 минут)

 

АКТУАЛЬНОСТЬ

В современных условиях инфекционные болезни остаются широко распространенной патологией человека. Структура лечебной службы в стране такова, что пациенты с инфекционными заболеваниями  первично обращаются в большинстве случаев не к инфекционисту, а к участковым врачам поликлиники. Отсюда очевидно, что врач-педиатр и врач-терапевт должны знать не только вопросы ранней диагностики, но и весь комплекс профилактических и противоэпидемических мероприятий при разных инфекционных заболеваниях. В свою очередь гигиенисты и эпидемиологи учреждений Роспотребнадзора должны четко представлять систему профилактических и противоэпидемических мероприятий, осуществляемых поликлиникой, для оказания консультативной помощи, а также контроля за указанной деятельностью. Кроме того, врач-эпидемиолог в настоящее время введен в штат АПУ и обязан координировать проведение всего комплекса профилактических и противоэпидемических мероприятий.

 

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ

Цель настоящего занятия - подготовить студентов к осуществлению профилактических и противоэпидемических мероприятий в условиях поликлиники и организации контроля   за ними.

 

2.1. СТУДЕНТЫ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ:

- содержание и организацию профилактической и противоэпидемической работы поликлиники;

- содержание и организацию работы кабинета инфекционных заболеваний (КИЗ), кабинета иммунопрофилактики (КИП) и врача-эпидемиолога поликлиники.

 

2.2. СТУДЕНТЫ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ:

- оценивать качество организационно-методической, профилактической и противоэпидемической работы АПУ;

- проводить эпидемиологический анализ инфекционной заболеваемости на территории поликлиники.

 

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. О мерах по развитию и совершенствованию инфекционной службы в Российской Федерации. Приказ МЗ РФ № 220 от 17.09.93 г.

2. Информационный материал данного пособия.

3. Медицинские учреждения. Гигиенические требования к размещению, устройству, оборудованию и эксплуатации больниц, родильных домов и других лечебных стационаров. СанПиН 2.1.3.1375 -03.

4. Закон РФ «Об иммунопрофилактике инфекционных болезней» от 1998 г.

 

ЗАДАНИЕ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ

Изучить рекомендованную литературу, обратить внимание на следующие вопросы:

 - формирования, обеспечивающие профилактическую и противоэпидемическую работу на территориальном уровне;

- структура и функции специализированных кабинетов поликлиники  (КИЗ, КИП);

-  основные направления организационно-методической работы поликлиники по борьбе с инфекционными заболеваниями  (планирование мероприятий, подготовка и обсуждение вопросов профилактики инфекционных заболеваний, работа с кадрами, ведение учетно-отчетной документации);

- санитарно-противоэпидемический режим поликлиники;

- активное выявление источников возбудителя инфекции;

- повышение неспецифической резистентности населения;

- специфическая профилактика (виды прививок, организационно-методические принципы прививочной работы);

- мероприятия, проводимые  поликлиники в отношении источника возбудителя инфекции, механизма передачи возбудителя и общавшихся лиц в эпидемических очагах;

 - показатели оценки эффективности противоэпидемической работы поликлиники.

 

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: