I. Упражнение на развитие фантазии.

Учитель предлагает учащимся помечтать, пофантазировать, от­ветив на вопросы.

— Представьте, что завтра все школы, все учебные заведения закроют. Как изменится ваша жизнь? Куда пойдут работать пе­дагоги? Как к этому отнесутся родители? Дайте волю своей фан­тазии. Обсудите свои ответы в парах.

II.   Работа в группах, прием «Дерево предсказаний».

Задания группам:

1. Постройте прогноз событий по предложенному вопросу.     

2. Обоснуйте и аргументируйте свои предположения.

Тема — это «ствол дерева», «листочки» — прогнозы, а «вето­чки» — аргументы, обоснования прогнозов-листочков.

3. Изобразите свои прогнозы на листе ват­мана цветными фломастерами.

Первая группа. Если закроют все школы, как  прогноз

изменится ваша жизнь?                    

Вторая группа. Если закроют все школы, куда пойдут работать педагоги?       

Третья группа. Если закроют все школы, как к этому отнесутся родители?      

III. Афиширование.

Каждая группа представляет свой проект. Учащиеся задают вопросы друг другу по предложенному проекту.

IV.  Выводы по представленным прогнозам.

Учитель обобщает результаты прогнозов, делает вывод о необ­ходимости обучения, получения образования. Рассказывает о за­коне о всеобщем образовании, о вузах и сузах, где учащиеся могут получить образование после окончания школы.

V.   Рефлексия.

Учащимся предлагается подумать, что из школы они возьмут с собой в жизнь, а что выбросили бы в мусорную корзину (прием «Рюкзак и мусорная корзина»).

(Из ответов учащихся — рюкзак: дружба, знания, детство, шпаргалки; корзина: перегрузки, страх, плохие оценки...)

 

Прощение

Цель:

- формировать понятие «прощение»;

- развивать умения работать с текстом, анализировать, ставить во­просы, обобщать, делать выводы;

- воспитывать милосердие, доброе отношение к близким, друзьям; - учить прощать.

I. Создание благоприятной эмоциональной обстановки.

Учащимся предлагается вспомнить детские шалости и отве­тить на вопросы:

- Были ли вы наказаны за шалости?

- Простили ли вас за эту шалость?

- Как изменилось ваше душевное состояние после прощения?

- Повторяли ли вы снова эту шалость?

Учащимся предлагается по желанию озвучить свои мысли и рассказать классу. (Из высказываний учащихся: «Разбил вазу — после прощения стало легко, свободно». «Взяли спички — пос­ле прощения стало хорошо, но и стыдно».)

II. Работа с текстом.

Учащимся предлагается внимательно прослушать текст и со­ставить пять вопросов к нему. Текст взят из Евангелия от Луки, главы седьмой.

Однажды один религиозный лидер по имени Симон пригла­сил Иисуса к себе домой на обед. Он также пригласил очень много своих друзей, потому что всем было интересно посмотреть на Иисуса, и им хотелось поговорить с Ним без постоянной тол­пы. Когда Иисус сидел в гостях, то произошла очень странная история. Одна женщина, которую никто не приглашал, открыла дверь и вошла в дом. Все, сидящие в доме, уставились на нее. Это была не просто женщина. Все ее знали, потому что весь город говорил о ней. Она совершила в своей жизни много плохих по­ступков. Все удивились не только ее приходу, но еще и тому, что в руках у нее было что-то странное. Это было самое дорогое, что у нее было, — бутылка прекрасных духов.

Гости в доме у Симона понятия не имели, что она собиралась делать. (А как вы думаете, что она сделала? ) Когда женщина увидела Иисуса, она упала на колени перед Ним и стала горько плакать. Ее слезы падали Иисусу на ноги, и от этого они стали мокрыми. Ей пришлось вытирать их своими длинными волоса­ми. Затем она поцеловала Ему ноги и полила их этими особыми духами. Не нужно даже говорить о том, как шокированы были Симон и все его друзья!

Симон не понимал, почему женщина сделала это, да ему это все и не понравилось! Она ему не нравилась, потому что она в жизни совершила много плохих поступков. Он думал, что Богу эта жен­щина тоже не нравится. Иисус совсем на женщину не рассердил­ся, и Симон решил, что, наверное, Иисус никакой не Бог.

Симон подумал про себя: «Это доказывает, что Иисус не от Бога. Если бы Он был от Бога, то Ему бы было известно, что натворила эта женщина, и Он бы рассердился на нее! Он бы тогда ни за что не разрешил ей прикасаться к Нему, даже к Его ногам! »

Когда Иисус услышал, как Симон сказал это, Иисус рассказал Симону и его друзьям историю: 4 Однажды один человек одол­жил свои деньги двум людям. Одному он одолжил денег столько, сколько тот заработал бы за целый год. Другому он дал столько, сколько тот заработал бы за месяц. Ни тот, ни другой не могли выплатить свой долг. Тогда человек простил их обоих. Он им сказал, что они ничего могут не платить».

Когда Иисус закончил Свой рассказ, Он спросил Симона: «Как ты думаешь, который из двух полюбил этого человека больше? » Симон ответил: «Наверное, тот, который был больше должен». «Совершенная правда! » — сказал Иисус.

Затем Иисус повернулся к женщине, которая все еще плакала у Его ног. Иисус сказал Симону: «Симон, посмотри на эту жен­щину. Когда Я пришел к тебе, ты не дал Мне воды омыть ноги, но она омыла их своими слезами и вытерла своими волосами. Ты даже не обнял Меня в знак приветствия, а она не задумываясь поцеловала Мне ноги, как только пришла. Ты не помазал Мне голову оливковым маслом, а она полила Мне на ноги самые доро­гие духи. Все это она сделала, потому что она Меня очень любит. Она любит Меня, потому что Я ей простил все ее плохие поступ­ки, которые она когда-то совершила. Ты думал, что Мне ничего не было известно? Я все знаю, но Я простил ее».

Затем Иисус повернулся к женщине и сказал: «Прощаются тебе все грехи и все плохое, что ты совершила».

Симон и его гости знали, что люди могут прощать друг другу то, что они сделали друг другу. Они также знали, что только Бог может прощать других. А прощая этой женщине все, что она со­вершила, Иисус давал понять, что Он — Бог.

Некоторые гости в доме Симона не хотели верить в то, что Иисус — Бог. Они не верили, что женщину можно простить. Они думали, что она сделала столько плохого, что Бог уже никогда не смог бы любить ее. Но Бог любит всех людей, независимо от того, как много плохого они совершили или подумали.

Иисус повернулся к женщине и сказал ей: «Потому что ты веришь в Меня, Я прощаю тебя. Иди домой с миром».

Женщина очень обрадовалась. Она чувствовала себя так, буд­то заново родилась. Ей уже не хотелось плакать. Она ничуть не сомневалась, что Христос ее простил и что Он ее любит. Женщи­на решила измениться и не делать ничего плохого.

Этой женщине не нужно было ничего особенного говорить Иисусу для того, чтобы Он ее простил. Не нужны были Иисусу и дорогие духи. Эта женщина была похожа на должников в рас­сказе Иисуса. Тот, кому люди были должны деньги, простил их. Вот что такое прощение. Это подарок. Быть прощенным за все плохое, что ты сделал, или подумал, или подумаешь, или сдела­ешь, — это дар от Бога. Он дается от Иисуса Христа. Точно так же, как Он простил женщину в рассказе.

III. Анализ текста.

Учащиеся составляют к тексту вопросы, задают их друг другу, обсуждают ответы на вопросы. (Например: Кто был приглашен в дом Симона? Почему приходу женщины все удивились? Как ее звали? Что она сказала, когда вошла в дом? Что сделала? Что Иисус сказал женщине? Что значит простить? )

⇐ Предыдущая891011121314151617

Поделиться: